Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Họ tên Lớp Hai KTĐK CUỐI KÌ I – NĂM HỌC 2021 2022 Môn TIẾNG VIỆT 2 ĐỌC HIỂU (TRỰC TUYẾN) Ngày / /2021 Thời gian 35 phút Số thứ tự Giám thị Giám thị Điểm /5 điểm Nhận xét Gi[.]
Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Họ tên: Lớp: Hai Điểm KTĐK CUỐI KÌ I – NĂM HỌC 2021-2022 Môn TIẾNG VIỆT - ĐỌC HIỂU (TRỰC TUYẾN) Ngày / /2021 Thời gian: 35 phút Số thứ tự Giám thị Giám thị Nhận xét Giám khảo Giám khảo /5 điểm A Đọc thầm văn sau: Ánh sáng yêu thương Hôm ấy, bố vắng nhà, mẹ bị đau bụng dội Ê-đi-xơn liền chạy mời bác sĩ Bác sĩ đến khám bệnh cho biết mẹ Ê-đi-xơn đau ruột thừa, phải mổ gấp Nhưng trời tối dần, với ánh đèn dầu tù mù, khơng thể làm Ê-đi-xơn lo lắng Thấy mẹ đau đớn, cậu mếu máo: “Xin bác sĩ cứu mẹ cháu!” Bác sĩ ngại nói: “Đủ ánh sáng, bác mổ cháu ạ!” Thương mẹ, Ê-đi-xơn suy nghĩ Làm để cứu mẹ bây giờ? Đột nhiên, cậu trông thấy ánh sáng đèn hắt lại từ mảnh sắt tủ Nét mặt cậu rạng rỡ hẳn lên Ê-đi-xơn vội chạy sang nhà hàng xóm, mượn gương Lát sau, đèn nến nhà cậu thắp lên đặt trước gương Căn phịng ngập tràn ánh sáng Nhìn phịng sáng trưng, bác sĩ ngạc nhiên, bắt tay vào việc Ca mổ thành công, mẹ Ê-đi-xơn cứu sống Theo Truyện đọc 2, NXB Giáo dục, 1995 B Dựa vào nội dung đọc “Ánh sáng yêu thương”, trả lời câu hỏi sau: 1/… /0.5đ Khi thấy mẹ đau bụng dội, Ê-đi-xơn làm gì? A.Cậu mua thuốc cho mẹ B.Cậu chạy mời bác sĩ C.Cậu lấy dầu xoa bụng mẹ 2/… /0.5đ Ê-đi-xơn làm cách để phịng có đủ ánh sáng? A.Cậu mượn gương, thắp nến đặt nến trước gương B.Cậu mượn nến, thắp sáng đặt gần giường mẹ C.Cậu mượn gương, nến, đèn dầu 3/… /0.5đ Vì Ê-đi-xơn tìm cách để mẹ mổ? A Ê-đi-xơn tìm cách để mẹ mổ bác sĩ hối thúc B Ê-đi-xơn tìm cách để mẹ mổ mẹ cậu đau đớn C.Ê-đi-xơn tìm cách để mẹ mổ cậu thương mẹ 4/ /0.5đ Tại Ê-đi –xơn cảm thấy lo lắng ? A.Vì mẹ bị ốm B.Vì thấy mẹ đau đớn 5/ ./0,5đ 6/ 0,5đ C.Vì mẹ khơng khỏe 5.Ánh sáng phát từ đâu ? A.Từ gương C.Từ đom đóm B.Từ ánh đèn Em làm để thể quan tâm ba mẹ người thân bị bệnh? A.Lấy nước cho mẹ uống B.Lấy khăn đắp lên trán cho mẹ C.Lấy thuốc nước mời mẹ uống Tìm ghi lại từ đặc điểm câu sau: 7/ /0.5đ Nét mặt cậu rạng rỡ hẳn lên A.Vui vẻ A.Ê- đi-xơn cậu bé hiếu thảo B.Ê- đi-xơn cậu bé chăm ngoan B.Rạng rỡ C.Ê- đi-xơn cậu bé thông minh C.Tươi tắn HƯỚNG DẪN KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ ĐỌC HIỂU ( TRỰC TUYẾN) TIẾNG VIỆT LỚP CUỐI KÌ I – NĂM HỌC 2021-2022 A HƯỚNG DẪN KIỂM TRA - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm đọc “Ánh sáng yêu thương” - Sau học sinh đọc xong, giáo viên hướng dẫn học sinh thực yêu cầu câu hỏi B HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ Khi thấy mẹ đau bụng dội, Ê-đi-xơn làm gì? B.Cậu chạy mời bác sĩ Học sinh chọn 0.5 điểm Ê-đi-xơn làm cách để phịng có đủ ánh sáng? A.Cậu mượn gương, thắp nến đặt nến trước gương Học sinh chọn 0.5 điểm Vì Ê-đi-xơn tìm cách để mẹ mổ? C.Ê-đi-xơn tìm cách để mẹ mổ cậu thương mẹ Học sinh chọn câu 0.5 điểm Tại Ê-đi –xơn cảm thấy lo lắng ? B.Vì thấy mẹ đau đớn Học sinh chọn 0.5 điểm Ánh sáng phát từ đâu ? HS chọn A.Từ gươngđạt 0,5 điểm Em làm để thể quan tâm ba mẹ người thân bị bệnh? C.Lấy thuốc nước mời mẹ uống HS chọn đạt 1điểm Tìm ghi lại từ đặc điểm câu sau: Nét mặt cậu rạng rỡ hẳn lên B Rạng rỡ HS chọn đạt 0,5 điểm Đặt câu theo mẫu Ai gì? để giới thiệu cậu bé Ê-đi-xơn HS Êchọn đạtbé0,5 A đi-xơn cậu hiếuđiểm thảo ... VÀ ĐÁNH GIÁ ĐỌC HIỂU ( TRỰC TUYẾN) TIẾNG VIỆT LỚP CUỐI KÌ I – NĂM HỌC 20 21 -20 22 A HƯỚNG DẪN KIỂM TRA - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm đọc “Ánh sáng yêu thương” - Sau học sinh đọc xong, giáo... thương mẹ 4/ /0.5đ Tại Ê-đi –xơn cảm thấy lo lắng ? A.Vì mẹ bị ốm B.Vì thấy mẹ đau đớn 5/ ./0,5đ 6/ 0,5đ C.Vì mẹ khơng khỏe 5.Ánh sáng phát từ đâu ? A.Từ gương C.Từ đom đóm B.Từ ánh đèn Em làm... bụng dội, Ê-đi-xơn làm gì? A.Cậu mua thuốc cho mẹ B.Cậu chạy mời bác sĩ C.Cậu lấy dầu xoa bụng mẹ 2/ … /0.5đ Ê-đi-xơn làm cách để phịng có đủ ánh sáng? A.Cậu mượn gương, thắp nến đặt nến trước gương