TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ DÀNH CHO HỌC SINH KHỐI LỚP 5

TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ DÀNH CHO HỌC SINH KHỐI LỚP LƯU HÀNH NỘI BỘ Các em học sinh yêu quý! Để chủ động phòng dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp chủng vi – rút Cô-rô-na gây ra, em nghỉ học dài ngày Các em nhớ thực biện pháp để phòng chống dịch bệnh hiệu theo khuyến cáo Bộ Y tế như: - Thực vệ sinh cá nhân; thường xuyên rửa tay xà phòng với nước sạch; - Che miệng, mũi ho, hắt đeo trang nơi công cộng; - Giữ nhà cửa sẽ, thơng thống; - Tập thể dục, ăn chín, uống sơi đủ chất để tăng cường sức khỏe; - Tránh tiếp xúc với người có biểu cúm; - Đến sở y tế có biểu hiện: sốt, ho, khó thở Bên cạnh đó, em thường xuyên tự học, ôn tăng cường đọc thêm sách để không quên kiến thức Các em dành thời gian để làm tập đây, qua em giúp em củng cố thật vững kiến thức học Chúc em MẠNH KHỎE, HỌC TẬP VUI VÀ MAU TIẾN BỘ Hẹn gặp lại em Chào em NỘI DUNG ÔN TẬP LỚP HƯỚNG DẪN CÁCH LÀM MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 1.Phần Chính tả -Để thực tập phần tả, em phải hiểu nghĩa từ để chọn âm cho phù hợp Phần Luyện từ câu -Để thực tập phần này, em xem lại cấu tạo câu ghép, cách nối vế câu ghép Câu ghép, Cách nối vế câu ghép (Sách giáo khoa Tiếng Việt tập 2) -Để thực tập Mở rộng vốn từ, em xem lại Mở rộng vốn từ: Công dân (Sách giáo khoa Tiếng Việt tập 2) Phần Tập làm văn -Dạng: Văn tả người -Kiểu bài: Tả ca sĩ biểu diễn nghệ sĩ hài mà em yêu thích Tả người mà em gặp lần đầu để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc -Cách làm: Các em viết cấu trúc văn tả người: Mở bài: Giới thiệu người em định tả Thân bài: a.Tả ngoại hình -Chọn lọc chi tiết bật ngoại hình người để tả b.Tính tình, hoạt động -Chọn lọc chi tiết bật tính tình, hoạt động người để tả 3.Kết Cảm nghĩ hành động cuả em Trong viết cần ý: -Viết có cảm xúc -Sử dụng từ ngữ gợi cảm, gợi tả hình ảnh so sánh, nhân hóa *Đối với đề 1: Nếu chọn tả ca sĩ biểu diễn, em trọng tả phần hoạt động, phần ngoại hình chọn đặc điểm bật 4 Phần Đọc - hiểu -Các em đọc kĩ đọc trả lời câu hỏi bên NỘI DUNG ÔN TẬP MƠN TIẾNG VIỆT- TUẦN 19,20 Khối Phần 1: Chính tả Bài 1: Điền vào chỗ trống âm d,gi r để hoàn chỉnh đoạn thơ sau: Quả bầu bắt chước bóng bay Muốn lên trời loay hoay ưới .àn Bờ ao, áy, khoai Suốt ngày chân ngứa hay .ẫm bùn (Theo Hoàng Hữu) Bài 2: Nối cụm từ cột bên trái với cột bên phải để tạo nên tục ngữ, thành ngữ quen dùng: Khơn nhà Nói bóng Bớt giận Ngọn nguồn chân sóng làm lành dại chợ nói gió Phần 2: Luyện từ câu Bài 1: Tìm câu ghép đoạn văn sau xác định cách nối vế câu ghép đó, dùng gạch chéo ( / ) để phân định CN, VN; gạch gạch CN, gạch gạch VN " Có lần, Linh Từ Quốc Mẫu, vợ ông, muốn xin riêng cho người làm chức câu đương Trần Thủ Độ bảo người : - Ngươi có phu nhân xin cho làm chức câu đương, khơng thể ví câu đương khác Vì vậy, phải chặt ngón chân để phân biệt Người kêu van mãi, ông tha cho " Bài 2: Gạch gạch CN, gạch VN gạch từ ngữ (hoặc dấu câu) có tác dụng nối câu ghép sau : a) Chẳng hải bạn bà nơng dân mà hải âu cịn bạn em nhỏ b) Ai làm, người chịu c) Ông già nên chân chậm chạp hơn, mắt nhìn d) Mùa xuân về, cối hoa kết trái chim chóc hót vang lùm to e) Giá bạn đến dự với buổi sinh nhật vui f) Nếu khơng đồng ý người cần cho biết ý kiến g) Hễ học muộn lớp phê bình h) Nhỡ người biết cơng việc khơng tiến hành Bài 3:Thêm quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu ghép sau: a) khơng đến làm b) nói ngả, nói nghiêng, lịng ta vững kiềng ba chân c) Chúng ta muốn hồ bình kẻ thù muốn chiến tranh d) bạn em học Toán giỏi bạn học Tiếng Việt giỏi Bài 4: Đặt câu ghép có dùng cặp quan hệ từ sau : b) Vì nên c) Không mà d) Tuy Bài 5: Tìm từ tiếng cơng có nghĩa “ thuộc nhà nước, chung cho người’ từ (gạch chân từ tìm được) Cơng chúng, cơng viên, công an, công cộng, công nghiệp, công nghệ, công quỹ, công sở, công ti, dân công, gia công, lao công Bài Tìm từ có tiếng cơng có nghĩa “ khơng thiên vị” từ (gạch chân từ tìm được) Cơng nhân, cơng cụ, cơng tác, cơng bằng, bất cơng, cơng lí, cơng minh, cơng nơng, cơng phu, cơng trình, cơng tâm, công trường Phần 3: Tập làm văn Đề 1: Hãy tả ca sĩ biểu diễn nghệ sĩ hài mà em yêu thích Đề 2: Em tả người mà em gặp lần đầu để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc Phần Phần Đọc – hiểu Bài 1: Đọc trả lời câu hỏi ( khoanh vào chữ trước câu trả lời viết câu trả lời): Nhà chí sĩ yêu nước Phan Bội Châu Cụ Phan Bội Châu xuất thân gia đình nhà Nho huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Thưở nhỏ, cậu bé San ( Phan Bội Châu) có trí nhớ tốt Đến tuổi học, sách Tam tự kinh gồm 59 mục, mục gồm câu, cậu học ba ngày thuộc Phan Bội Châu sớm có tinh thần yêu nước, căm thù giặc pháp xâm lược Năm 1905, cụ bí mật sang Trung Quốc Nhật Bản, tổ chức phong trào Đông Du, kêu gọi niên nước du học trở tìm đường cứu nước Năm 1912, cụ thành lập tổ chức Phục Nam Quang phục hội tổ chức nhiều hoạt động chống Pháp Tháng - 1925, đường từ Hàng Châu Quảng Châu cụ bị thực dân Pháp bắt cóc nhà ga Thượng Hải ( Trung Quốc) dẫn Việt Nam xử án Trong phiên tịa, cụ khảng khái khẳng định vơ tội hành động theo nghĩa, muốn nước Việt Nam độc lập Khí tiết cụ khiến cho Trạng sư Bơ-na cảm động nói: " Tơi khâm phục Phan Bội Châu tính cách quang minh, tinh thần cao thượng, nghị lực bất khuất ông" Cuộc đời hoạt động cụ gương sáng chói cho hệ sau đường cách mạng ( Theo www.thpt- phanboichau-daklak.edu.vn) a) Thưở nhỏ, Phan Bội Châu có điều đặc biệt? A Có trí nhớ tốt B Có khả lăng làm thơ tiếng Pháp C Có thể nói b) Phong trào Đơng Du Phan Bội Châu có tổ chức mục đích gì? c) Vì Trạng sư Bơ-na lại khâm phục cụ Phan Bội Châu? Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm câu đây: a) Cị ngoan ngỗn, chăm học tập Vạc lười biếng, suốt ngày nằm ngủ b) Tóc bà bạc nhiều bà linh lợi Điền vào chỗ chấm quan hệ từ bị lược bớt đoạn văn đây: Nếu cô gái không thiếp .giấc mơ không đến.Một cảm giác mẻ, đầy vui sướng, cảm giác khao khát làm việc sưởi ấm lịng cơ.Cơ nhìn quanh hệt người ta thường nhìn ngơi nhà vừa dọn đến Một ngày bắt đầu, trời chưa sáng hẳn vật chung quanh mờ mờ Phía cửa sổ cịn sẫm tối phía dạng sáng Những từ đồng nghĩa với từ công dân? a công nhân b công chúng c nhân dân d công chức e dân tộc g dân chúng h.đồng bào i dân Đặt câu với từ công dân NỘI DUNG ÔN TẬP LỚP HƯỚNG DẪN CÁCH LÀM BÀI MƠN TỐN A PHIẾU BÀI TẬP CI TUẦN SỐ Để thực tập phiếu tập cuối tuần số 1, em phải nắm vững kiến thức sau: 1/ Hình thang có cặp cạnh đối diện song song với Đọc: hình thang ABCD AB, CD: cạnh đáy A AD, BC: cạnh bên B D C M N MNPQ gọi hình thang vng có cạnh bên MQ vng góc với đáy MN PQ Q P 2/ Diện tích hình thang: A S= (a + b) × h a B h C D H b a: độ dài đáy bé AB b: độ dài đáy lớn CD h: chiều cao hình thang B PHIẾU BÀI TẬP CI TUẦN SỐ a.Để thực tập phiếu tập cuối tuần số 2, em phải nắm vững kiến thức sau: Cơng thức tính Chu vi hình trịn: C = d x 3,14 → d = C : 3,14 C= r x x 3,14 → r = C : : 3,14 C: chu vi hình trịn d: đường kính hình trịn r: bán kính hình trịn Cơng thức tính Diện tích hình trịn: S = r x r x 3,14 d d S = × × 3,14 2 S: diện tích hình trịn r O b Để thực toán liên quan đến biếu đồ hình quạt, em mở sách giáo khoa Toán 5, Giới thiệu biểu đồ hình quạt để xem lại cách thực PHIẾU BÀI TẬP CUÔI TUẦN SỐ Họ tên: Lớp Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Hình vẽ bên có hình thang vng? A C B D Bài 2: Hình bình hành ABCD có AB = 4,5dm, AH = 3,2dm, DH = 1,5dm (xem hình vẽ bên) Tính diện tích hình thang ABCH Bài 3: Một mảnh đất hình thang có đáy lớn 35,6m, đáy lớn đáy bé 9,7m, chiều cao 2/3 tổng độ dài hai đáy Tính diện tích mảnh đất Bài 4: Một ruộng hình thang có đáy bé 26m, đáy lớn đáy bé 8m, đáy bé chiều cao 6m Trung bình 100m 2thu hoạch 70,5 kg thóc Hỏi ruộng thu hoạch tạ thóc? PHIẾU BÀI TẬP CI TUẦN SỐ Họ tên: Lớp Bài 1: Tính chu vi hình trịn có bán kính r a) r = cm ; b) r = 1,2dm ; Bài 2: Tính chu vi hình trịn có đường kính d: a, d = 0,8cm; c) r = m b, d = dm Bài 3: a,Tính đường kính hình trịn có chu vi 18,84 cm b, Tính bán kính hình trịn có chu vi 25,12cm Bài 4: Tính diện tích hình trịn có bán kính r, đường kính d a, r = 0,5 m A b, d = B A dm Bài 5: Cho hình vuông ABCD có cạnh 4cm Tính diện tích phần tô đậm hình vuông ABCD ( xem hình vẽ ) C D 4cm Bài 6: Đúng ghi Đ, Sai ghi S: Kết học tập 240 học sinh khối lớp trường tiểu học cho biểu đồ hình quạt bên (khơng có học sinh loại kém) INCLUDEPICTURE \* "https://s.vietnamdoc.net/data/imag e/2020/01/09/phieu-bai-tap-cuoituan-mon-toan-lop-5-tuan-20-a.jpg" MERGEFORMATINET a) Số học sinh đạt loại giỏi 96 học sinh …… b) Số học sinh đạt loại 180 học sinh …… c) Số học sinh đạt loại trung bình 36 học sinh …… PHIẾU BÀI TẬP CUÔI TUẦN SỐ Họ tên: .Lớp Bài 1.Tính chu vi hình trịn có a) d = 7,5cm b) r = 4dm Bài 2.a Tính đường kính hình trịn có chu vi C = 7,85m b Tính bán kính hình trịn có chu vi C = 91,06cm Bài 3.Tính diện tích hình trịn có: a) r = 0,5m b) d = 9cm Bài 4.Một sân chơi hình chữ nhật có chiều dài 40m, chiều rộng 30m Người ta làm sân bồn hoa hình trịn có bán kính 2m Tính diện tích phần sân cịn lại? Bài 5.Biểu đồ hình quạt nói mơn học mà học sinh khối u thích Nhìn vào biểu đồ, em cho biết: a) Có % học sinh thích mơn Khoa học? b) Có % học sinh thích mơn Tốn? Bài Cho biểu đồ hình quạt nói số học sinh thích ăn cam, quýt, nhãn na lớp 5/3 Biết lớp 5/3 có 40 học sinh Hãy cho biết có học sinh thích ăn nhãn? Bài giải …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ... tự kinh gồm 59 mục, mục gồm câu, cậu học ba ngày thuộc Phan Bội Châu sớm có tinh thần yêu nước, căm thù giặc pháp xâm lược Năm 19 05, cụ bí mật sang Trung Quốc Nhật Bản, tổ chức phong trào Đông... Bài 2: Hình bình hành ABCD có AB = 4,5dm, AH = 3,2dm, DH = 1,5dm (xem hình vẽ bên) Tính diện tích hình thang ABCH Bài 3: Một mảnh đất hình thang có đáy lớn 35, 6m, đáy lớn đáy bé 9,7m, chiều cao... 18,84 cm b, Tính bán kính hình trịn có chu vi 25, 12cm Bài 4: Tính diện tích hình trịn có bán kính r, đường kính d a, r = 0 ,5 m A b, d = B A dm Bài 5: Cho hình vuông ABCD có cạnh 4cm Tính diện