TuÇn 13 TUẦN 18 Thứ hai, ngày 11 tháng 1 năm 2021 Buổi sáng HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT DƯỚI CỜ GIỮ VỆ SINH NHÀ VỆ SINH CHUNG TOÁN CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU Giúp HS Nhớ được quy tắc tính chu vi[.]
TUẦN 18 Thứ hai, ngày 11 tháng năm 2021 Buổi sáng HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT DƯỚI CỜ: GIỮ VỆ SINH NHÀ VỆ SINH CHUNG _ TỐN CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU: Giúp HS - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật( biết chiều dài, chiều rộng) - Giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật - HS làm tập 1,2,3 II ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Khởi động - Gọi HS nêu lại đặc điểm hình chữ nhật - Nhận xét B Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn em nhớ vận dung quy tắc tính chu vi hình chữ nhật Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật : - GV nêu tốn đồng thời vẽ hình lên bảng: Cho hình tứ giác MNPQ với kích thước : MN = 2cm, NP = cm, PQ = cm, QM = cm Tính chu vi tứ giác MNPQ - HS tính : + + + = 14 (cm) Từ GV nêu tốn: Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài cm, chiều rộng cm Tính chu vi hình chữ nhật - HS tính : + + + = 14 (cm) - GVgiúp HS nêu cách tính khác nhanh (4 + 3) x = 14 (cm) *Từ rút qui tắc: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy số đo chiều dài cộng với số đo chiều rộng(cùng đơn vị đo) nhân với - GV nhấn mạnh: Cùng đơn vị đo Nếu không đơn vị đo phải đổi đơn vị lớn đơn vị nhỏ -3 - HS nhắc lại quy tắc Hoạt động 3: Thực hành: - HS làm tập 1,2,3 *Bài 1: - HS đọc yêu cầu - HS vận dụng trực tiếp qui tắc để tính kết - HS làm vào - HS làm bảng lớp – lớp nhận xét *Bài 2: - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn - HS vận dụng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật - HS làm vào - HS lên bảng làm vào bảng phụ – Cả lớp nhận xét *Bài 3: - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS tính chu vi hình so sánh - HS làm vào - HS nêu kết GV lớp nhận xét C Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật - Lưu ý HS chiều dài chiều rộng phải đơn vị đo - Nhận xét học _ Buổi chiều TIẾNG VIỆT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 1) I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút) Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Thuộc hai đoạn thơ học HKI - Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, quy định tả: Rừng nắng (Tốc độ 60 tiếng/15 phút, không mắc lỗi bài.) - HS khiếu đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng/ phút ; viết tương đối đẹp tả, tốc độ 60 chữ/ 15 phút) II ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC - Phiếu bốc thăm, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu bài: - Nêu nhiệm vụ học tập Kiểm tra tập đọc: (7 em) - HS lên bốc thăm chọn tập đọc.(HS chuẩn bị phút) - HS đọc theo định phiếu - GV nêu câu hỏi, HS trả lời - GV nhận xét Hướng dẫn HS viết tả: - GV đọc lần đoạn văn HS đọc lại - Giải nghĩa số từ khó: uy nghi, tráng lệ - HS viết từ khó vào bảng - Đọc cho HS viết - Nhận xét HS làm tập: - Bài 1: Viết tên tập đọc thuộc chủ điểm quê hương Giọng quê hương, Quê hương… - Bài 2: Bài tập tả: HS làm vào - Gọi HS nêu kết Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học TIẾNG VIỆT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút) Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Thuộc hai đoạn thơ học HKI - HS khiếu đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng/ phút; - Tìm hình ảnh so sánh câu văn (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu bốc thăm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu bài: - Nêu nhiệm vụ học tập Kiểm tra tập đọc: (6 em) - HS lên bốc thăm chọn tập đọc.(HS chuẩn bị phút) - HS đọc theo định phiếu - GV nêu câu hỏi, HS trả lời - GV nhận xét Hướng dẫn HS làm tập: *Bài 2: - HS đọc yêu cầu - GV giải nghĩa từ : nến, dù - HS làm cá nhân, phát biểu ý kiến - GV gạch từ ngữ vật so sánh với câu văn viết bảng lớp, chốt lại lời giải Ví dụ : Sự vật A Từ so sánh Sự vật B Những thân tràm nến Đước dù *Bài 3: - HS đọc yêu cầu: - HS thảo luận nhóm phát biểu ý kiến - GV chốt lại lời giải đúng: Từ biển câu: Từ biển xanh rờn… khơng có nghĩa vùng nước mặn mênh mông bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật: rộng lớn, mênh mông rừng tràm; lượng rừng tràm bạt ngàn khiến ta tưởng đứng trước biển Củng cố, dặn dò : - Nhận xét học - GV khen em đọc tốt, nhắc HS nhà tiếp tục ơn tập mai kiểm tra định kì THỂ DỤC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ RLTTCB I MỤC TIÊU - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, trái cách - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp, - Biết cách chuyển hướng phải trái cách - Chơi trò chơi"Đua ngựa".YC biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN Sân trường III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC NỘI DUNG I Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Chơi trò chơi"Kéo cưa lừ xẻ" * Ôn thể dục phát triển chung II Cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc Các tổ tập luyện theo khu vực quy định, YC HS tập làm huy lần GV đến tổ quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ HS - Ôn vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải trái Cả lớp thực theo đội hình hàng dọc.GV điều khiển * Từng tổ lên trình diễn chuyển hướng phải trái - Chơi trò chơi"Đua ngựa" GV điều khiển cho HS chơi Chú ý nhắc nhở đảm bảo an toàn III.Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống nhận xét - Về nhà ôn nội dung ĐHĐN RLTTCB học Định lượng PH/pháp hình thức tổ chức 1-2p XXXXXXXX XXXXXXXX 60-80m 1-2p 3lx8nh 6-8p XXXXXXXX XXXXXXXX 7-9p lần 5-7p 1-2p 1p XXXXXXXX XXXXXXXX 1-2p _ Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2021 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 6) I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút) Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Thuộc hai đoạn thơ học HKI - HS khiếu đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng/ phút; - Bước đầu viết thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến (BT2) II ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 Giới thiệu : - Nêu nhiệm vụ học tập HĐ2 Kiểm tra Tập đọc: (4 em) - HS lên bốc thăm chọn TĐ.( HS chuẩn bị phút) - HS đọc theo định phiếu - GV nêu câu hỏi, HS trả lời - GV nhận xét HĐ3 Hướng dẫn HS làm tập: - HS đọc yêu cầu - GV giúp HS xác định : + Đối tượng viết thư: Một người thân (hoặc người em quý mến ) + Nội dung thư: Thăm hỏi sức khoẻ, tình hình ăn ở, học tập - GV mời - HS phát biểu ý kiến H: Các em chọn viết thư cho ? H: Các em muốn thăm hỏi người điều ? - HS mở SGK - Trang 81 đọc lại “ Thư gửi bà” để nhớ lại hình thức trình bày thư - HS viết thư- GV theo dõi hướng dẫn thêm - Hs đọc viết GV lớp nhận xét hình thức nội dung thư - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học Dặn h/s xem lại nội dung học HK1 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU Giúp HS - Biết làm tính nhân, chia bảng; nhân, chia số có 2, chữ số với (cho) số có chữ số - Biết tính chu vi hình chữ nhật, hình vng, giải tốn tìm phần số - HS làm 1, 2( cột 1, 2, 3), 3, Khuyến khích HS làm hết tập II ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Khởi động YC HS thi tính nhanh chu vi hình chữ nhật có chiều dài cm, chiều rộng cm; Hình vng có độ dài cạnh cm vào nháp GV nhận xét tuyên dương Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu học Hoạt động 2: Luyện tập Yêu cầu HS làm 1, (cột 1, 2, 3), 3, Khuyến khích HS làm hết tập GV theo dõi, hỗ trợ, tư vấn Quan tâm đến: Ánh tuyết, Tiến Đạt, Hoàng Anh, Gia Bảo *Bài 1: - HS đọc yêu cầu - HS tính nhẩm theo nhóm - Đại diện số nhóm nêu kết - Cả lớp GV nhận xét *Bài 2: - HS đọc yêu cầu - GV ghi bảng: 47 x - HS nêu cách thực – Cả lớp nhận xét - HS làm vào - Từng HS lên bảng chữa - HS nhận xét, GV gọi số HS nêu cách thực Kết quả: a, 235, 843 ; 864 ; 450 ; 838 b, 436 ; 87 ; 189 ; 120 (dư 2) *Bài 3: - HS đọc yêu cầu H: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nào? - HS làm vào - HS lên làm bảng phụ *Bài 4: - HS đọc u cầu H: Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì? H: Muốn tính cịn lại bai nhiêu mét trước hết ta phải làm gì? (Đã bán mét vải) - HS làm đọc làm - HS làm bảng phụ - GV lớp nhận xét Chốt lại kết đúng: Bài giải Số mét vải bán là: 81: 3=27(m) Số mét vải lại là: 81- 27 = 54(m) Đáp số: 54 m vải *Bài 5: - HS đọc yêu cầu - GV củng cố cho HS cách tính giá trị biểu thức - HS làm việc cá nhân vào - HS lên bảng làm - Cả lớp nhận xét Chốt lại kết đúng: a) 25 x +30 = 50+30 ; b) 75+15 x = 75+30 ; c) 70 + 30: = 70 + 10 = 80 = 105 = 80 Hoạt động 3: Củng cố: GV hệ thống lại nội dung học Hoạt động 4: Hướng dẫn học nhà - Về nhà bố mẹ ôn lại - GV nhận xét học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: SINH HOẠT LỚP: GIỚI THIỆU VỀ CÁC ĐẶC SẢN CỦA XÃ NHÀ I/MỤC TIÊU: - Sơ kết tuần 18 - Kế hoạch tuần 19 - Rèn luyện khả tự quản - Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể, rèn luyện lối sống có trách nhiệm tập thể - Tìm hiểu quy trình làm nước mắm II/ HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: Hoạt động 1: Sơ kết tuần 18 Các tổ thảo luận tổng kết tình hình tổ tuần qua, bình chọn bạn xuất sắc tổ; báo cáo trước lớp Lớp trưởng tổng kết Giáo viên tổng kết GV nhận xét chung tình hình học tập, nề nếp, vệ sinh, hoạt động khác lớp tuần qua - Nề nếp lớp: Thực hiên nghiêm túc nề nếp - Học tập: + Tinh thần tham gia xây dựng lớp tốt + Ý thức học nhà: Hầu hết em có ý thức học nhà, chuẩn bị trước đến lớp + HS mang sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ + Chất lượng Kiểm tra định kì cuối HKI chưa mong muốn: Số lượng đạt điểm 9, 10 cịn ít; cịn HS chưa hồn thành + Thi trạng nguyên tiếng Việt vòng thi trường: HS tham gia (Gia Nhi, Thiện An, Thiện Nhân) - Vệ sinh, trực nhật: + Cá nhân: VS sẽ, đầu tóc gọn gàng + VS khu vực phân cơng chưa + Lớp học sẽ, ngăn nắp - Các hoạt động khác: + Tham gia hoạt động Đội nghiêm túc + Mượn trả sách thư viện lịch * Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 19 Lớp trưởng phổ biến KH tuần tới Các tổ thảo luận, bổ sung ý kiến GV tổng kết: Phát huy mặt mạnh, khắc phục tồn - Nề nếp: Duy trì tốt nề nếp - Học tập: + Ôn lại tất bảng nhân, chia, kiến thức học; chuẩn bị đầy đủ trước đến lớp + Phát huy tinh thần tham gia xây dựng lớp + Tiếp tục phát huy đôi bạn tiến + Các tổ trưởng tiếp tục theo dõi giúp đỡ bạn thực tốt + Tham gia giao lưu VSCĐ - Vệ sinh, trực nhật: + Cá nhân: VS sẽ, ăn mặc gọn gàng + Tự giác vệ sinh khu vực phân cơng cũng ngồi lớp - Các hoạt động khác: + Tham gia hoạt động tuyên truyền ATGT + Tham gia hoạt động Đội nghiêm túc + Tiếp tục viết giải gửi báo, tạp chí + Tăng cường đến thư viện đọc sách, mượn sách nhà đọc * Hoạt động 3: Hoạt động giáo dục: Tìm hiểu quy trình làm nước mắm - YC HS nêu quy trình làm nước nắm mà em biết - GV giới thiệu quy trình làm nước mắm cơng nghệ (nước nắm Lạch Kèn), quy trình làm nước nắm thông thường - GV tuyên dương động viên - Nhận xét học, dặn dò 10 11