PHÒNG GD&ĐT THANH OAI PHÒNG GD&ĐT BA VÌ TRƯỜNG THCS MINH CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 08/KH THCS Minh Châu, ngày 26 tháng 10 năm 2017 KẾ HOẠCH Kiểm tra nội bộ năm[.]
PHỊNG GD&ĐT BA VÌ TRƯỜNG THCS MINH CHÂU Số: 08/KH-THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Minh Châu, ngày 26 tháng 10 năm 2017 KẾ HOẠCH Kiểm tra nội năm học 2017- 2018 Căn Chỉ thị số: 2699/CT-BGDĐT ngày 08/8/2017 Bộ giáo dục Đào tạo nhiệm vụ chủ yếu năm học 2017-2018 ngành Giáo dục; Căn nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2017- 2018; Căn Công văn số: 2935/SGD&ĐT-TTr ngày 01/9/2017 Sở GD&ĐT Hà Nội Hướng dẫn nhiệm vụ tra, kiểm tra năm học 20172018; Công văn số: 2936/SGD&ĐT-TTr ngày 01/9/2017 Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội việc Hướng dẫn thực công tác kiểm tra nội sở giáo dục năm học 2017- 2018; Công văn số 569/TTr ngày 14/9/2017 Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch kiểm tra năm học 2017- 2018; Thực kế hoạch số: 638/KH-PGDĐT ngày 12/9/2017 Phịng GD&DT Ba Vì triển khai, thực công tác kiểm tra giáo dục năm học 2017-2018 Trường THCS Minh Châu xây dựng Kế hoạch công tác kiểm tra nội năm học 2017-2018 sau: I MỤC ĐÍCH, U CẦU: Mục đích: - Công tác kiểm tra nội trường học hoạt động quản lý thường xuyên thủ trưởng đơn vị giúp Ban ngành, đoàn thể nhà trường, lãnh đạo, cán bộ, nhân viên, giáo viên nhà trường thấy rõ vai trị quan trọng cơng tác kiểm tra nội trường học, yêu cầu tất yếu trình đổi quản lý giáo dục - Qua kiểm tra, đánh giá thực trạng nhà trường; rõ ưu, khuyết điểm tổ, phận, cá nhân để kịp thời động viên, nhắc nhở, xử lý, khắc phục; đôn đốc, thúc đẩy hoạt động dạy học; nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý - Củng cố thiết lập trật tự, kỷ cương, góp phần nâng cao chất lượng hiệu hoạt động giáo dục trường học Yêu cầu: - Ban kiểm tra nội phải thường xuyên theo dõi, xem xét, đánh giá hoạt động cán bộ, giáo viên, nhân viên, tổ, nhóm chun mơn, phải quy trình, khách quan, trung thực; kiểm tra việc thực pháp luật nhiệm vụ quy định điều lệ quy chế hoạt động, tập trung vào nội dung sau: + Kiểm tra cán bộ, giáo viên, nhân viên thực nhiệm vụ phân công (việc thực qui chế chuyên môn, qui định khác liên quan ); + Kiểm tra điều kiện sở vật chất đảm bảo hoạt động, hiệu việc sử dụng phương tiện phục vụ dạy học giáo dục , thông qua công tác kiểm tra nội để tự đánh giá chất lượng, hiệu quản lý đơn vị; - Ban kiểm tra nội góp phần nâng cao hiệu cơng tác hồn thành tốt nhiệm vụ giao Nguyên tắc: - Công tác kiểm tra nội thực nguyên tắc: Thủ trưởng vừa chủ thể kiểm tra (kiểm tra cấp theo chức nhiệm vụ quản lý nhà nước giáo dục) vừa đối tượng kiểm tra (cơng khai hóa hoạt động, thông tin quản lý nhà trường để Ban KTNB giám sát kiểm tra) - Kiểm tra phải đảm bảo tính xác, khách quan, hiệu Kết kiểm tra phải phản ánh thực trạng đối tượng kiểm tra, tránh định kiến, nể, làm qua loa, hình thức; kiểm tra tổ chức thường xuyên, kịp thời, theo kế hoạch; - Lập hồ sơ kiểm tra lưu trữ hồ sơ kiểm tra: Biên kiểm tra cần ghi đầy đủ, cụ thể, có chữ ký người kiểm tra đối tượng kiểm tra II NỘI DUNG: Tổ chức lực lượng - Thành lập Ban kiểm tra nội trường học, phân công người phụ trách, nhiệm vụ cụ thể cho thành viên - Nhà trường xây dựng kế hoạch kiểm tra cụ thể theo hàng tháng * Thuân lợi: Ban kiểm tra nội cán bộ, giáo viên, nhân viên cốt cán nhà trường; Các thành viên phụ trách cơng việc nhà trường như: cơng đồn, tổ chun mơn, đồn niên, TPT * Khó khăn: Ban kiểm tra nội làm nhiệm vụ kiêm nhiệm, chưa tập huấn nhiều nghiệp vụ kiểm tra Một số cán bộ, GV, NV phụ trách đầu cơng việc có nghiệp vụ hạn chế Các nội dung kiểm tra - Tiếp tục đẩy mạnh đổi công tác quản lý giáo dục: Triển khai thực có hiệu Nghị số 29-NQ/TW Hội nghị Trung ương - khóa XI đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hóa Tăng cường cơng tác tham mưu, quản lý nhà nước giáo dục - Thực tốt công tác kiểm tra giáo dục chuyên môn nghiệp vụ - Tăng cường quản lý cơng tác tài chính, giám sát khoản thu chi - Chỉ đạo, kiểm tra, giám sát việc thực Thông tư số 09/TT-BGDĐT ngày 7/5/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy chế thực công khai sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân - Tiếp tục thực có hiệu cơng tác cải cách hành chính; nghiêm túc thực quy định Luật phòng, chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí; thực hiện tiết kiệm chi thường xuyên - Tăng cường kiểm tra hoạt động dạy thêm học thêm; kiên xử lý tượng dạy thêm học thêm không quy định - Tăng cường đạo nâng cao hiệu công tác tự kiểm tra CSGD - Tập huấn công tác tự kiểm tra nội nhà trường cho ban kiểm tra 100% giáo viên nhà trường để giáo viên nắm vững mục đích yêu cầu công tác kiểm tra nội trường học - Thực tự kiểm tra nhà trường lần/ năm học Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo, tổ nhóm chun mơn, kiểm tra tồn diện kiểm tra chuyên đề 2.1 Kiểm tra việc tổ chức, xây dựng kế hoạch, xây dựng quy chế hoạt động nhà trường * Về tiêu: - Nhà trường tự kiểm tra tồn diện lần/năm - Tự kiểm tra công tác PCGD - Kiểm tra quản lý thu chi - Kiểm tra 100% số GV dạy thêm, học thêm; - Khi kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên, cộng tác viên cần vận dụng tiêu chuẩn, quy định Bộ GD&ĐT ban hành để đánh giá giáo viên thực chất, khơng chạy theo thành tích, tránh khuynh hướng nương nhẹ khuyết điểm mà không tồn tại, thiếu sót cần khắc phục (nếu có) Chú trọng công tác tư vấn giúp đỡ để giáo viên phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế, thiếu sót * Về nội dung: - Kế hoạch năm học, kế hoạch phận, quy chế; Kiểm tra đội ngũ giáo viên, cán nhân viên; Kiểm tra điều kiện CSVC kỹ thuật; Kiểm tra việc thực nhiệm vụ giáo dục; Kiểm tra công tác quản lý thủ trưởng: - Tổ chức hoạt động sở giáo dục phổ thông bao gồm: ban hành văn quản lý nội phổ biến, giáo dục pháp luật; xây dựng máy tổ chức; thực quy định công khai lĩnh vực giáo dục; công tác kiểm tra nội thực quy định tổ chức hoạt động theo Điều lệ, Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường - Thực quy chế chuyên môn, quy chế thi, kiểm tra, đánh giá kết giáo dục; thực nội dung, phương pháp giáo dục; việc lý, sử dụng sách giáo khoa, tài liệu giáo dục, thiết bị giáo dục - Thực quy chế tuyển sinh, quản lý, giáo dục người học chế độ sách người học - Công tác quy hoạch, tuyển dụng, sử dụng, bổ nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá thực chế độ sách nhà giáo, cán quản lý giáo dục người lao động khác - Cơng tác xã hội hóa giáo dục, quản lý dạy thêm, học thêm - Các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục; chấp hành quy định kiểm định chất lượng giáo dục - Thực quy định thu, quản lý, sử dụng học phí, nguồn lực tài khác, cơng tác mua sắm, sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học - Thực quy định khác pháp luật giáo dục mầm non, phổ thông như: việc thực PCGD cho trẻ tuổi, thực Đề án dạy học ngoại ngữ 2.2 Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo: 43,5% giáo viên (Danh sách kèm theo) 2.3 Công tác phổ cập giáo dục: - Quyết định thành lập BCĐ phổ cập giáo dục năm 2017 - Kế hoạch công tác phổ cập GD - Phiếu điều tra, sổ theo dõi PCGD phần mềm PCGD - Quyết định thành lập đoàn kiểm tra PCGD, XMC cấp xã - Biên kiểm tra PCGD, XMC cấp xã - Báo cáo kết công tác PCGD, XMC năm 2017, kèm theo biểu thống kê (được in từ phần mềm PCGD- XMC) - Tờ trình đề nghị huyện công nhận xã đạt PCGD, XMC năm 2017 2.4 Kiểm tra hoạt động phận: - Kiểm tra hoạt động tổ chuyên môn; - Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên (theo TT 43/2006) - Kiểm tra việc thực vận động, phong trào thi đua; - Kiểm tra hoạt động học tập, rèn luyện học sinh; - Tự kiểm tra công tác quản lý Ban giám hiệu; - Kiểm tra việc thực ba công khai; - Kiểm tra việc thực dạy thêm, học thêm giáo - Cơng tác Đồn niên; - Cơng tác thư viện, thiết bị, y tế; - Công tác kế tốn, văn thư, thủ quỹ; 2.5 Kiểm tra cơng tác kiểm tra nội bộ, tiếp công dân, giải khiếu nại, tố cáo: - Hồ sơ kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên - Hồ sơ nội nhà trường - Hồ sơ tiếp công dân, KNTC: Sổ sách tiếp công dân, sổ theo dõi đơn thư khiếu nại tố cáo 2.6 Kiểm tra công tác quản lý hiệu trưởng: - Xây dựng kế hoạch năm học; kế hoạch hoạt động mặt giáo dục; công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật; công tác quản lý, thực chế độ, sách cán giáo viên, nhân viên, học sinh phát triển đội ngũ; công tác đạo, quản lý hành chính, tài chính, tài sản; việc thực cơng khai minh bạch theo thông tư: 09/2009/TT-BGDĐT ngày 7/5/2009 Bộ GD&ĐT; công tác kiểm tra nội nhà trường; việc thực QCDC hoạt động nhà trường, cơng tác xã hội hóa giáo dục - Kiểm tra việc thực vận động, phong trào thi đua, việc thực kiểm định chất lượng GD, thực việc đánh giá theo chuẩn giáo viên, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng Nội dung kiểm tra cụ thể: a Thanh tra việc thực theo quy chế chun mơn: + Tình hình, số lượng chất lượng chuyên môn đội ngũ giáo viên + Việc thực nhiệm vụ năm học cán giáo viên (Kế hoạch nhà trường, tổ, nhóm, đồn thể, cá nhân) + Việc thực kế hoạch giáo dục đạo đức thẩm mỹ, thể chất, lao động hướng nghiệp dạy nghề gồm: Hoạt động theo kế hoạch giảng dạy, hoạt động lên lớp, hoạt động trải nghiệm sáng tạo + Hồ sơ chuyên môn: Tổ, cá nhân nhà trường + Thanh kiểm tra công tác quản lý từ tổ trở lên bao gồm: - Việc xây dựng kế hoạch năm học - Việc bố trí sử dụng đội ngũ - Việc thực Quy chế dân chủ trường học - Kiểm tra trang thiết bị ĐDDH, thư viện - Việc quản lý chuyên môn, quản lý hồ sơ, tài sản, tài - Cơng tác PCGD, cơng tác xã hội hóa giáo dục - Cơng tác đồn thể, phong trào hoạt động theo chủ đề, theo đợt b Thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên: Thanh tra toàn diện tập trung vào nội dung sau: - Phẩm chất trị đạo đức lối sống, chấp hành pháp luật quy chế ngành, nội quy đơn vị, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực, tinh thần đồn kết trung thực cơng tác, quan hệ với đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân học sinh - Kết thực nhiệm vụ giao: Thực quy chế chuyên môn, việc thực tự học, tự bồi dưỡng, bồi dưỡng thường xuyên, quy chế thi cử chấm chữa bài, đánh giá xếp loại học sinh, ghi chép sử dụng sổ sách, học bạ sổ điểm điện tử * Chú ý: - Số lượng tổ kiểm tra: 02 - Số lượng giáo viên kiểm tra: 10 (có danh sách kèm theo) - Nhà trường thực nội dung, kế hoạch đề năm học 20172018 văn bản: Điều lệ trường trung học; Quy định chuẩn nghề nghiệm giáo viên THCS c Kiểm tra việc thực đổi chương trình giáo dục phổ thơng: - Kiểm tra kế hoạch hoạt động giáo dục hướng nghiệp - Kiểm tra việc thực kế hoạch giảng dạy môn giáo viên - Kiểm tra việc dạy thêm học thêm - Công tác tự học, tự bồi dưỡng giáo viên - Việc thực chương trình đổi mới, việc sử dụng đồ dũng dạy học giáo viên - Những kinh nghiệm rút giáo viên môn qua thời gian thực việc thay sách giáo khoa đổi phương pháp dạy học d Tăng cường kiểm tra thi việc đánh giá xếp loại học sinh: - Kiểm tra việc thực quy chế kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh giáo viên môn giáo viên chủ nhiệm (theo TT 58) - Tăng cường công tác kiểm tra việc thi khảo sát chất lượng, kiểm tra định kỳ, thi học kỳ, thi nghề PT, điều kiện xét TN THCS, thi vào lớp 10 THPT theo quy chế đảm bảo chất lượng - Thực tốt vận động Nói khơng với tiêu cực thi cử e Kiểm tra hành chính, kiểm tra chuyên đề: - Kiểm tra chuyên đề 21 giáo viên - Ngồi cịn có kiểm tra đột xuất khơng báo trước * Cơng tác quản lý hành chính: - Thanh kiểm tra việc quản lý lưu giữ công văn, hồ sơ, văn đạo nhà trường - Tập trung kiểm tra việc thực nhiệm vụ, chức cá nhân với phần việc giao từ đầu năm * Công tác quản lý tài chính, tài sản: - Tập trung kiểm tra sở vật chất trường lớp điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục bao gồm: Vệ sinh, an tồn, cảnh quan mơi trường sư phạm, phịng học, bàn ghế, phòng đồ dùng dạy học, việc thực quản lý tài sản theo quy định nhà nước - Kiểm tra việc thực khoản thu theo quy địnhcủa GVCN phận tài vụ nhà trường * Công tác dạy thêm, học thêm: - Tiếp tục chấn chỉnh việc dạy thêm học thêm, tăng cường kiểm tra hồ sơ, giáo án, thời khóa biểu nhà trường quy định, kết hợp công tác quản lý đội ngũ cán giáo viên tăng cường ý thức chấp hành kỷ luật cho giáo viên học sinh * Kiểm tra việc thực vận động, phong trào thi đua Tập trung vào vấn đề sau: - Kiểm tra công tác tự đánh giá xếp loại cá nhân, tổ; đánh giá chất lượng giáo dục nhà trường - Kiểm tra việc thực vận động "Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh"; Cuộc vận động thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo; Phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" giáo viên theo nhiệm vụ phân công cam kết đầu năm với nhà trường III TỔ CHỨC THỰC HIỆN 3.1 Biện pháp thực hiện: - Thành lập Ban kiểm tra nội nhà trường để thực tốt kế hoạch đề năm học 2017-2018 - Phân công nhiệm vụ theo điều lệ, quy chế - Lên lịch thực kế hoạch tháng, phổ biến văn đầu năm cho Hội đồng sư phạm biết để có kế hoạch xếp chủ động cơng việc - Có kế hoạch kiểm tra, tổng kết, nhận xét, rút kinh nghiệm khắc phục thiết sót kịp thời - Nghiêm túc thực quy định quản lý hồ sơ sổ sách nhà trường - Tập trung kiểm tra việc thực Quy chế chuyên môn giáo viên tổ chuyên môn - Kiểm tra việc điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT việc giảng dạy tích hợp nội dung mơn học - Kiểm tra việc đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên: Kiểm tra công tác soạn, giảng, công tác thực nhiệm vụ giao - Kiểm tra chất lượng học sinh: Kiểm tra công tác giáo dục mũi nhọn, công tác phụ đạo học sinh yếu, công tác giáo dục đạo đức học sinh - Kiểm tra việc thực luật phòng chống tham nhũng, luật thực hành tiết kiệm, cống lãng phí - Kiểm tra cơng tác quản lý Hiệu trưởng bao gồm: + Đổi công tác quản lý nhà trường; Công tác đánh giá hiệu trưởng đánh giá giáo viên theo quy định; thực kiểm tra, công khai + Xây dựng kế hoach giáo dục đào tạo, bố trí sử dụng đội ngũ; quản lý thực chế độ sách cán cơng chức học sinh; thực quy chế dân chủ; giải đơn thư khiếu nại tố cáo + Công tác kiểm tra, quản lý chun mơn, hành nhà trường + Cơng tác xã hội hóa giáo dục phối hợp với tổ chức, lực lượng nhà trường thực nhiệm vụ khác (nếu có) 3.2 Trách nhiệm thực hiện: - Đ/c Nguyễn Tài Luận - Hiệu trưởng - Trưởng ban + Chịu trách nhiệm điều hành chung: xây dựng kế hoạch tự kiểm tra năm học, thông qua Hội đồng giáo dục thơng báo cơng khai quan, trình Trưởng phòng GD&ĐT phê duyệt ; tổ chức hoạt động tra, kiểm tra theo kế hoạch + Kiểm tra chế độ báo cáo định kỳ báo cáo đột xuất theo quy định + Kiểm tra đột xuất, toàn diện GV theo quy định - Đ/c Nguyễn Văn Dương - Phó hiệu trưởng - Phó trưởng ban + Kiểm tra, báo cáo việc thực quy chế chuyên môn tổ, nhóm, cá nhân + Kiểm tra việc triển khai thực chương trình, việc điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng dẫn Bộ; việc triển khai giải pháp để giảm tỷ lệ học sinh yếu kém, học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh giỏi; việc đổi phương pháp dạy học Thực hiện, báo cáo chuyên đề cấp yêu cầu nhà trường tổ chức kiểm tra việc thực quy định nhà trường, tổ, nhóm đề + Kiểm tra chịu trách nhiệm quy trình đề thi, việc chấm kiểm tra định kỳ công tác liên quan đến chuyên môn trường (chịu trách nhiệm nội dung đề thi trường, duyệt đề kiểm tra trước thực hiện) Lưu kiểm tra học kỳ, chịu trách nhiệm công tác bảo mật kỳ thi (các biên niêm phong ) theo đề Sở, phòng + Tổ chức, lưu văn báo cáo việc thực chuyên đề chuyên môn vấn đề kiểm tra nội nhà trường (Kiểm tra sổ sách chuyên môn; kiểm tra đánh giá sử dụng đồ dùng dạy học; hội thảo "Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện", kết sử dụng đồ dùng dạy học; ứng dụng CNTT… trường) + Thực chế độ báo cáo định kỳ báo cáo đột xuất chuyên môn theo quy định - Đ/c Nguyễn Cơng Hồng - Thư ký - Tổ trưởng tổ KHTN + Tổng hợp, ghi biên kiểm tra nhà trường + Thực nhiệm vụ thành viên ban KT - Các đ/c thành viên CTCĐ trưởng ban tra nhân dân: + Kiểm tra việc thực quy định điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục: đội ngũ, kinh phí, sở vật chất, trang thiết bị… + Kiểm tra việc chấp hành pháp luật, vận động ngành + Kiểm tra việc thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường - Các đ/c thành viên tổ trưởng chuyên môn, tổng phụ trách: + Kiểm tra chịu trách nhiệm quy trình đề kiểm tra, việc chấm kiểm tra học kì cuối năm học, công tác liên quan đến thi tổ, nhóm chun mơn + Kiểm tra việc nhận xét, đánh giá học sinh theo thông tư 58 giáo viên tổ CM + Tổ chức chuyên mơn tổ, nhóm Kiểm tra sổ sách chun mơn; kiểm tra đánh giá sử dụng đồ dùng dạy học; ứng dụng CNTT, sử dụng giáo án điện tử thành viên tổ, nhóm - Kết kiểm tra dùng để đánh giá giáo viên hàng năm, xét khen thưởng, kỷ luật, nâng lương theo quy định thi đua khen thưởng nhà trường Trên kế hoạch kiểm tra nội năm học 2017-2018 trường THCS Minh Châu Nơi nhận: - PGD Ba Vì (b/c); - Như điều (t/h); - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Tài Luận PHỊNG GD&ĐT BA VÌ PHÊ DUYỆT ... hóa giáo dục - Cơng tác đồn thể, phong trào hoạt động theo chủ đề, theo đợt b Thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên: Thanh tra toàn diện tập trung vào nội dung sau: - Phẩm chất trị đạo đức lối... kiện đảm bảo chất lượng giáo dục bao gồm: Vệ sinh, an tồn, cảnh quan mơi trường sư phạm, phòng học, bàn ghế, phòng đồ dùng dạy học, việc thực quản lý tài sản theo quy định nhà nước - Kiểm tra việc... Minh Châu Nơi nhận: - PGD Ba Vì (b/c); - Như điều (t/h); - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Tài Luận PHÒNG GD&ĐT BA VÌ PHÊ DUYỆT