PHÒNG GD & ĐT THANH OAI PHÒNG GIÁO DỤC THANH OAI TRƯỜNG TH DÂN HÒA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Năm học 2015 2016 Thời gian 60 phút Họ và tên Lớp Điểm đọc Điểm viết Điểm chung GV CO[.]
PHÒNG GIÁO DỤC THANH OAI TRƯỜNG TH DÂN HÒA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP Năm học: 2015 - 2016 Thời gian : 60 phút Họ tên: Lớp: Điểm đọc Điểm viết GV COI GV CHẤM Điểm chung GV COI GV CHẤM A KIỂM TRA ĐỌC ( 10 điểm) I Đọc thành tiếng ( điểm) GV coi kiểm tra đọc tiết ôn tập tuần 35( Trong tập đọc từ tuần 29 đến tuần 35) Ghi tên bài, số trang vào phiếu cho HS bốc thăm đọc, sau trả lời đến câu hỏi nội dung đoạn đọc II Đọc thầm văn làm tập ( điểm) ( 20 phút) Chim họa mi hót Chiều vậy, chim họa mi tự phương bay đến đậu bụi tầm xuân vườn nhà mà hót Hình vui mừng suốt ngày rong ruổi bay chơi khắp trười mây gió, uống nước suối mát lành khe núi Cho nên buổi chiều tiếng hót có êm đềm, có rộn rã, điệu đàn bóng xế mà âm vang tĩnh mịch, tưởng làm rung động lớp sương lạnh mờ rủ xuống cỏ Hót lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau viễn du bóng đêm dày Rồi hơm sau, phương đông vừa vẩn bụi hồng, họa mi lại hót vang lừng chào nắng sớm Nó kéo dài cổ mà hót, tựa hồ muốn bạn xa gần lắng nghe Hót xong, xù lơng rũ hết giọt sương nhanh nhẹn chuyển từ bụi sang bụi kia, tìm vài sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút Theo NGỌC GIAO * Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời trả lời câu hỏi Tác giả cảm nhận tiếng hót chim họa mi hay qua chi tiết: A, Hót vang lừng chào nắng sớm B, Khi êm đềm rộn rã C, Âm vang Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, chim họa mi làm gì? A, Ăn lót vài sâu B, Im lặng, ngủ say sưa C, Hót vang lừng chào nắng sớm Từ đồng nghĩa với từ: " Tĩnh mịch" A, Im ắng B, Vui vẻ C, Trật tự Câu văn: Rồi hôm sau, phương đông vừa vẩn bụi hồng, họa mi lại hót vang lừng chào nắng sớm.Trạng ngữ là: A, Rồi hôm sau B, Rồi hôm sau, phương đông vừa vẩn bụi hồng C, Nắng sớm Chuyển câu:" Chim họa mi hót" thành câu cảm thán câu khiến - Câu cảm: - Câu khiến: Tìm hai câu thành ngữ tục ngữ thuộc chủ đề - Truyền thống dân tộc: - Trẻ em: Điền vế câu cịn thiếu vào chỗ trống để hồn chỉnh câu ghép sau: - Em chăm học, - Nếu người biết giữ vệ sinh môi trường B, KIỂM TRA VIẾT I, Chính tả(5đ) - 15 phút Hội thổi cơm thi Đồng Vân SGK ( TV5 tập - trang 83) “Từ đầu đến… cho cháy thành lửa” II. Tập làm văn: điểm (Thời gian 25 phút) Đề bài: Hãy tả người thân gia đình em PHỊNG GIÁO DỤC THANH OAI TRƯỜNG TH DÂN HÒA ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP Năm học: 2015 - 2016 A KIỂM TRA ĐỌC ( 10 Điểm) I Đọc thành tiếng (5 điểm) * GV đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau: + Đọc tiếng, từ : điểm (Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; Đọc sai từ tiếng trở lên: điểm) + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm ( Ngắt nghỉ không từ đến chỗ:0,5 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm + Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: điểm ( Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc khơng thể tính biểu cảm: điểm) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( 80 tiếng/ phút ): điểm ( Đọc từ phút đến phút : 0,5 điểm; đọc phút : điểm) + Trả lời ý câu hỏi GV nêu : điểm.( Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm ) II Đọc hiểu: * Khoanh tròn chữ trả lời : Câu Đáp án B C A B Biểu điểm Câu Đáp án Biểu điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ VD:-Chim họa my hót hay quá! - Chim họa my hót đi! VD:-Lá lành đùm rách -Trẻ em tờ giấy trắng VD:- em học giỏi - đường phố 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1đ B KIỂM TRA VIẾT: ( 10 điểm) I Chính tả( 5điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, cỡ chữ, trình bày đẹp ( điểm.) Mỗi lỗi tả ( Sai lẫn phụ âm đầu vần, viết hoa không qui định ) Trừ 0,25 điểm / lỗi * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn Trừ điểm toàn II Tập làm văn( điểm) * Bài làm đảm bảo yêu cầu sau điểm: - Viết văn tả người đủ phần mở bài, thân bài, kết yêu cầu Độ dài viết từ 15 câu trở lên Bài viết biết sử dụng từ ngữ sinh động, gợi tả, gợi cảm làm bật ngoại hình, tính tình, hoạt động người thân - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, diễn đạt rõ nghĩa, khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày Cụ thể: - Đúng thể loại, đầy đủ bố cục văn đạt 1,5điểm - Đầy đủ ý đạt điểm - Câu văn ngữ pháp, dùng từ có hình ảnh đạt 1,5 điểm - Chữ viết sẽ, dễ đọc, trình bày đạt điểm - Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, giáo viên ghi điểm cho mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 2,5; 1.5; 0,5 - Bài viết lạc đề, loại, không cho điểm ... II. Tập làm văn: điểm (Thời gian 25 phút) Đề bài: Hãy tả người thân gia đình em PHỊNG GIÁO DỤC THANH OAI TRƯỜNG TH DÂN HỊA ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM MƠN TIẾNG VIỆT - LỚP Năm học: 2015 - 2016 A KIỂM