SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẮKLẮK SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT BUÔN ĐÔN Số /BC THPTBĐ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Buôn Đôn, ngày 1 tháng 9 năm 2017 BÁO CÁO TỔNG KẾT[.]
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT BUÔN ĐÔN Số: …/BC-THPTBĐ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Buôn Đôn, ngày tháng năm 2017 BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2016-2017 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017-2018 PHẦN I TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NĂM HỌC 2016- 2017 I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Khái quát chung - Đội ngũ CB-GV-NV đến hết tháng năm 2017 có 73 người Trong có CBQL, 58 GV, 12 NV - Về trình độ: Tiến sỹ: 01 người, thạc sỹ: (chiếm tỉ lệ 14,75%), học sau đại học: 02 người - Chi trường THPT Bn Đơn, có 41 đảng viên (36 đảng viên thức, 05 đảng viên dự bị) - Cơ sở vật chất nhà trường có 30 phịng học kiên cố, dãy nhà gồm phịng bố trí làm thư viện, phịng thí nghiệm phịng máy vi tính; CSVC tiếp tục tăng cường, nhà đa chức hoàn thiện đưa vào sử dụng từ năm học 2016-2017; khuôn viên nhà trường xanh sạch, đẹp ngày quan tâm đầu tư Trường có thêm phận Bán trú dân nuôi, hàng năm tuyển 70 em học sinh vào sinh hoạt học tập Thuận lợi: - Bước vào năm học 2016 - 2017, nhà trường có thuận lợi bản, là: Được quan tâm thường xuyên sâu sát lãnh đạo Sở Giáo dục & Đào tạo Đăk Lăk, Ban Thường vụ huyện ủy, Thường trực HĐND UBND huyện Buôn Đơn; đồng thời có phối kết hợp, tạo điều kiện thuận lợi quan ban ngành huyện; quan tâm ủng hộ Ban đại diện Cha mẹ học sinh toàn trường tinh thần đoàn kết tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường - Đội ngũ CB- GV – NV trẻ, khỏe, nổ, đoàn kết, đào tạo bản, chuẩn chuẩn, nhiệt tình có trách nhiệm công tác - Tuyệt đại đa số học sinh chăm ngoan, có động tốt học tập - Chất lượng dạy học giáo dục ngày chuyển biến rõ nét, sở vật chất ngày hoàn thiện, đáp ứng nhu cầu giảng dạy học tập Khó khăn: - Một số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập rèn luyện em, ý thức tự học, tự rèn luyện học sinh chưa cao làm ảnh hưởng đến chất lượng chung nhà trường - Chất lượng đội ngũ giáo viên chưa thật đồng đều, số giáo viên chưa đầu tư nhiều cho chuyên môn - Cơ sở vật chất, trang thiết bị chưa đủ đảm bảo tiết thực hành, chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu việc dạy học giáo viên học sinh II MỘT SỐ NHIỆM VỤ ĐÃ TRIỂN KHAI TRONG NĂM HỌC Cơng tác trị- tư tưởng tổ chức: - Nhà trường tăng cường lãnh đạo chi Đảng hoạt động quan; phát huy vai trò tiền phong gương mẫu tất đảng viên thực nhiệm vụ năm học Thường xuyên coi trọng công tác giáo dục tư tưởng, trị; kịp thời nắm bắt diễn biến tư tưởng CB-GV-NV trường để kịp thời đạo, lãnh đạo đơn vị hoàn thành nhiệm vụ đặt - Tích cực tổ chức tham gia hoạt động tuyên truyền, đẩy mạnh phong trào thi đua kỷ niệm ngày lễ lớn như: kỷ niệm 34 năm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/2016; Kỷ niệm 72 năm ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam 26 năm ngày hội Quốc phịng tồn dân (22/12/2016), Kỷ niệm 87 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (03/02/2017), Kỷ niệm 42 năm chiến thắng Bn Ma Thuột giải phóng tỉnh Đắk Lắk (10/3/2017) gắn với 112 năm hình thành phát triển thành phố Bn Ma Thuột, Kỷ niệm 42 năm ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nước, kỷ niệm 86 năm ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh; Kỷ niệm 71 năm Cách mạng Tháng (19/8/2016) Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (02/9/2016) - Quán triệt nhiệm vụ năm học toàn thể Hội đồng sư phạm, đảm bảo CB-GV-NV thường xuyên có ý thức trách nhiệm thực nhiệm vụ phân công - Tổ chức nghiên cứu quán triệt tốt Điều lệ trường trung học, quy chế chuyên môn quy định thi đua toàn trường - Xây dựng củng cố khối đồn kết tập thể, phát huy vai trị nịng cốt tổ chức đồn thể, Cơng đồn trường học; tạo tình đồng chí, đồng nghiệp tốt đẹp, môi trường sư phạm sáng, lành mạnh, tâm hoàn thành nhiệm vụ giao - Củng cố tổ chức, xếp hợp lý cấu, tổ chức xây dựng triển khai kế hoạch hoạt động cho đơn vị; đẩy mạnh công tác kiểm tra từ tổ; phối hợp tốt tổ chức trường, toàn Hội đồng sư phạm để góp phần vào việc quản lý giáo dục học sinh Tổ chức hoạt động giáo dục - Tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 05/CT-TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị Thực có hiệu nội dung xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực nhà trường Triển khai xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp Tăng cường cơng tác giáo dục pháp luật, góp phần hình thành hệ cơng dân hiểu, nắm vững tự giác chấp hành pháp luật - Tăng cường cơng tác giáo dục tồn diện quản lý học sinh; trọng tăng cường giáo dục tư tưởng trị, văn hóa truyền thống, lịng u nước, đạo đức, lối sống, kỹ sống, kỹ thực hành, ý thức trách nhiệm xã hội Tổ chức tốt hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, cơng tác chăm sóc sức khỏe nhà trường Chú trọng công tác bảo đảm an ninh, trật tự trường học; giáo dục an tồn giao thơng, phịng chống bạo lực, tệ nạn xã hội, tai nạn thương tích, đuối nước, dịch bệnh học sinh - Trong năm học, bảo đảm thực nghiêm túc việc hát Quốc ca vào buổi chào cờ đầu tuần, buổi Lễ; mở băng nhạc truyền thống vào chơi Tổ chức thường xuyên cho học sinh lao động để tăng cường giáo dục ý thức lao động vệ sinh môi trường Hoạt động chuyên môn nghiệp vụ - Đẩy nhanh việc chuẩn bị điều kiện cụ thể để triển khai đổi nội dung, chương trình, phương pháp dạy học, phương thức kiểm tra, đánh giá nhằm tạo chuyển biến tích cực, rõ nét chất lượng hiệu hoạt động giáo dục nhà trường - Tiếp tục nội dung dạy học theo hướng giảm tải Bộ GD&ĐT; Tăng cường hoạt động nhằm giúp học sinh vận dụng tốt kiến thức học vào giải vấn đề thực tiễn; phát động thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh toàn trường; Tăng cường công tác tư vấn hướng nghiệp - Tổ chức quán triệt kế hoạch nhiệm vụ năm học, quy chế chuyên môn đến CB-GV, tổ CM tất GV phải có kế hoạch cơng tác đăng ký thi đua, đăng ký tiêu phấn đấu năm học - Thực nghiêm chỉnh phân phối chương trình, việc thực theo chuẩn kiến thức kỹ năng; nội dung giảm tải - Tăng cường củng cố đẩy mạnh hoạt động thư viện trường học công tác thí nghiệm thực hành cấp học theo quy định - Thực tốt nghiêm túc công tác đề kiểm tra, đánh giá, cho điểm học sinh theo quy định - Tổ chức tốt công tác phát bồi dưỡng HSG, tổ chức quản lý ôn tập cho HS Bán trú dân nuôi vào buổi tối để củng cố kiến thức cho em Hàng tháng có hoạt động sinh hoạt tập thể cho HS khu BTDN Coi công tác trách nhiệm thân GV phát triển nhà trường - Các tổ xây dựng kế hoạch công tác năm, học kỳ, hàng tháng tuần kế hoạch dự giờ, tra toàn diện, thi GVDG, kế hoạch dạy học tích hợp đơn vị mình; phân công trách nhiệm hợp lý đến CB-GV Mỗi tổ CM CBGV phải xây dựng hồ sơ chất lượng tốt - Chấp hành nghiêm thông tư 17/2012/ TT-BGD & ĐT, ngày 16 tháng năm 2012 Bộ Giáo Dục & Đào Tạo, Quyết định số 08/ 2013/ QĐ-UBND, ngày 01 tháng 02 năm 2013 UBND Tỉnh Đăk Lăk đồng thời thực nghiêm túc phương án dạy thêm học thêm nhà trường Hoạt động đoàn thể phong trào: - Coi trọng cơng tác xây dựng đồn thể trường, gồm: Cơng đồn, Đồn niên, Hội LHTN, Hội CMHS; phát huy vai trị cốt cán tổ chức Đồn thể việc động viên toàn trường thi đua thực tốt nhiệm vụ năm học 2016- 2017 - Xây dựng phát huy vai trị nịng cốt Cơng đoàn, Đoàn TN nhà trường phong trào thi đua CB-GV tuổi trẻ học đường Công tác tài chính, sở vật chất; Lao động hoạt động GD khác - Thực thu- chi nguyên tắc tài hướng dẫn khoản thu đầu năm Sở GD&ĐT tỉnh Đăk Lắk - Giải kịp thời đầy đủ chế độ sách cho CB-GV-NV HS theo quy định hành - Có kế hoạch cụ thể sửa chữa tăng cường sở vật chất phục vụ cho hoạt động chun mơn trường góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện HS - Tổ chức dạy nghề phổ thông cho học sinh nhà trường Thực tốt hoạt động GDHN GDNGLL cho HS - Có kế hoạch lao động thường xuyên cho HS lớp phong trào trường học thân thiện học sinh tích cực, qua tạo cảnh quan mơi trường xanh, sạch, đẹp Về phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục Nhà trường thường xuyên quan tâm đến cơng tác bồi dưỡng, nâng cao trình độ lý luận trị, chun mơn, nghiệp vụ thể qua hoạt động cụ thể sau: - Công tác quy hoạch nguồn thực quy định - Chú trọng đến việc cử CBQL giáo viên quy hoạch tham gia học tập, bồi dưỡng khóa học cấp tổ chức Cử 02 giáo viên tham dự lớp bồi dưỡng CB quản lý giáo dục Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức - Thực tốt công tác tổ chức cử CB-GV-NV tham gia lớp bồi dưỡng phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá; bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho đội ngũ CB-GV-NV cấp có liên quan Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức - 100% CB-GV-NV tham gia lớp học trị hè Ban Tuyên giáo Huyện ủy Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị tổ chức định kỳ hàng năm; với lớp Bồi dưỡng kiến thức Quốc phòng An ninh cho đối tượng qua lớp bồi dưỡng làm thay đổi nhận thức ý thức trách nhiệm công việc lĩnh vực công tác nhà trường thực tốt - Trường coi trọng công tác Bồi dưỡng thường xuyên nhằm không ngừng đẩy mạnh công tác tự học tự rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng nhu cầu đổi giáo dục, cuối năm 100% cán bộ, giáo viên hoàn thành kế hoạch; đồng thời tổ chức thao giảng, dự giờ; thi giáo viên dạy giỏi cấp trường; khuyến khích CB-GV viết sáng kiến kinh nghiệm Ngồi nhà trường tạo điều kiện để giáo viên tiếng Anh tham gia học tập nâng cao lực theo dự án Bộ Giáo dục Đào tạo - Hiện Trường thực tốt việc đánh giá, phân loại giáo viên cán quản lý theo chuẩn ban hành Đến cuối năm học, trường có 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên có trình độ đạt chuẩn trở lên có 01 đồng chí có trình độ chun mơn Tiến sĩ, 10 đồng chí có trình độ thạc sĩ, 02 GV theo học cao học tiếp tục quy hoạch học cao học cho giáo viên có nhu cầu nâng cao trình độ Cơng tác quản lý nhà trường Lập đạo lập kế hoạch cấp trường cấp tổ CM cách khoa học, hợp lý, vừa sức thực năm học Thành lập Ban kiểm tra nội trường học, nhằm tăng cường công tác kiểm tra, tra việc thực kế hoạch, nhiệm vụ phận có liên quan nhằm bước nâng cao chất lượng tồn diện mặt cơng tác Tổ chức tốt nhân sự, phân công hợp lý, giao trách nhiệm người, đơn vị, đôn đốc thực nhiệm vụ Có hình thức xử lý nghiêm biểu khơng thực nhiệm vụ Tranh thủ lãnh đạo cấp ủy quyền huyện Bn Đơn, phối hợp với Ban đại diện CMHS, lắng nghe dư luận xã hội, dư luận HS, kiểm tra đánh giá tình hình, kiên xử lý CB-GV HS có sai phạm, GV vi phạm điều cấm quy định Điều lệ trường Trung học Quy chế chuyên môn trường III CÁC KẾT QUẢ CỤ THỂ: Về phẩm chất đạo đức trị: - 100% GV, CB, NV có lập trường tư tưởng vững vàng, chấp hành tốt chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; n tâm cơng tác, thực có hiệu vận động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - 100% giáo viên không vi phạm đạo đức nhà giáo quy tắc ứng xử văn hóa quan đơn vị - Năm 2016 2017 nhà trường cơng nhận đơn vị văn hóa Được khen thưởng công tác ANQP Chất lượng dạy học: 2.1 Về giáo viên: - Khơng có giáo viên vi phạm qui định dạy thêm, học thêm - 100% GV thực soạn, giảng theo PPCT chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn năm học 2016-2017; không ngừng đổi phương pháp để nâng cao hiệu giảng dạy -100% GV tham gia thao giảng có chất lượng; đến hết năm học có 15 GV đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường; - 100% CB-GV-NV hoàn thành nhiệm vụ giao - Đã tổ chức buổi sinh hoạt ngoại khóa (Tổ Vật lý tổ Ngữ văn); - Đạt Huy chương vàng mơn bóng chuyền nam Hội thao chào mừng ngày 20/11 ngành Đạt 01 huy chương Bạc 02 huy chương đồng mơn cầu lơng, Mơn bóng chuyền nam đạt giải Nhì vịng chung kết (Diễn vào tháng 8/2017) Đại hội TDTT huyện Buôn Đôn - Trong năm học 2016- 2017 có 10 giáo viên đạt GVCN tiêu biểu - Phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm trì phát triển, năm học 2016-2017 nhà trường có 27 SKKN dự thi cấp trường, kết quả: có 05 giải A, 16 giải B 06 giải C Có 20 SKKN gửi dự thi cấp tỉnh; kết quả: có giải A, 02 giải B 11 giải C - Có 02 giáo viên hướng dẫn học sinh thi tích hợp liên mơn giải vấn đề thực tiễn đạt 02 giải KK cấp tỉnh - 03 giáo viên hướng dẫn học sinh thi KHKT đạt: 01 giải nhất, 01 giải ba, 01 giải KK cấp tỉnh - Kết đánh giá, xếp loại viên chức cuối năm có: 26 CB-GV hồn thành xuất sắc nhiệm vụ; 14 CB-GV hoàn thành tốt nhiệm vụ 34 CB-GV hoàn thành nhiệm vụ năm học 2016- 2017 - Cuối năm học Nhà trường Ủy ban Nhân dân tỉnh Đắk Lắk tặng Bằng khen có thành tích xuất sắc việc thực nhiệm vụ năm học; 01 GV UBND tỉnh tặng Bằng khen; 03 tập thể tổ môn công nhận Tập thể lao động tiên tiến nhận giấy khen GĐ Sở GD&ĐT; 11 GV Sở GD&ĐT công nhận danh hiệu: “Chiến sĩ thi đua sở“; 11 GV khác Giám đốc Sở GD&ĐT khen hồn thành tốt nhiệm vụ năm học - Về hoạt động Công đồn cơng nhận Cơng đồn sở vững mạnh; cuối năm Liên đoàn Lao động tỉnh tặng Bằng khen hồn thành tốt nhiệm vụ năm học 2.2 Kết học sinh: - Kết học tập rèn luyện học sinh năm học 2016-2017 sau: + Về học lực: STT Khối 10 11 12 TS Tổng số 386 313 247 946 SL 17 32 Giỏi % 4.4 2.56 2.83 3.38 SL 85 110 131 326 Khá % 22.02 35.14 53.04 34.46 Học Lực TB SL % 226 58.55 180 57.51 109 44.13 515 54.44 Yếu SL 54 14 68 % 13.99 4.47 7.19 Kém SL % 0 0 0 0 + Về Hạnh kiểm: STT Khối 10 11 12 TS Tổng số 386 313 247 946 Tốt SL 317 278 244 839 % 82.12 88.82 98.79 88.69 SL 68 35 106 Hạnh Kiểm Khá TB % SL % 17.62 0.26 11.18 0 1.21 0 11.21 0.11 Yếu SL 0 0 % 0 0 - Các thi HSG cấp thi TDTT, tham gia phong trào, hội thi VHVN có học sinh tham gia dự thi đạt kết cụ thể : + Học sinh giỏi QG: Đạt 01 giải khuyến khích Địa lý, 01 giải Huy chương Bạc mơn Tốn qua mạng internet + HSG mơn văn hóa cấp tỉnh: đạt 06 giải: 04 giải nhì, 02 giải ba + Tham dự kỳ thi Olympic 10/3: kết đạt 22 huy chương: 02 HC vàng, 11 HC bạc, 09 HC đồng + Tham gia kỳ thi Olympic 30/4 đạt: 02 HC bạc, 02 HC đồng + HSG giải toán MTCT đạt 04 giải: 01 giải nhì, 03 giải KK + Kết kỳ thi IOE cấp tỉnh đạt 05 giải: 01 giải ba, 04 KK + Kết kỳ thi VIO cấp tỉnh đạt 05 giải gồm: 02 giải ba, 03 giải KK + Kỳ thi Vật lý mạng cấp tỉnh: 07 giải gồm: 01 nhì, 04 giải ba, 02 KK + Toán tiếng Anh cấp tỉnh: đạt 01 giải + Kết tham gia Hội thao QP-AN đạt 23 giải: có 05 giải nhất, đạt giải KK toàn đoàn, xếp thứ 08 toàn tỉnh + Học sinh giỏi TDTT đạt 11 HC: 06 HC vàng, 02 HC bạc, 03 HC đồng + Tại thi nghiên cứu KHKT dành cho HS trung học, trường có 04 sản phẩm dự thi cấp tỉnh, kết đạt 03 giải: 01 giải nhất, 01 giải ba, 01 giải KK + Đạt 02 giải KK cấp tỉnh thi tích hợp liên mơn giải vấn đề thực tiễn + Tham gia Giai điệu tuổi hồng đạt: 01 giải B, 02 giải C - Trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 có 247 em học sinh trường THPT Buôn Đôn đăng ký tham gia kỳ thi Kết có 238 học sinh công nhận tốt nghiệp đạt tỉ lệ 96,4 % (Tăng so với năm học trước 11,2%) Trong học sinh dân tộc thiểu số dự thi 101 em, kết có 98 em đậu tốt nghiệp chiếm tỉ lệ 97,03% (Tăng so với năm học trước 14,9%) Trường THPT Bn Đơn có tỉ lệ đậu tốt nghiệp cao tỉ lệ trung bình tỉnh Đắk Lắk (95,13%) Xây dựng sở vật chất: - Đảm bảo sở vật chất phục vụ cho dạy học, tăng cường đầu tư trang thiết bị cho phòng chức năng, thư viện, đảm bảo cho hoạt động chuyên môn - Đẩy mạnh phong trào giáo viên tự làm đồ dùng dạy học Tăng cường kiểm tra việc bảo quản sử dụng thiết bị dạy học có - Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn đạt danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" - Đưa cơng trình nhà đa vào sử dụng phục vụ hoạt động dạy học từ tháng năm 2017, tạo thuận lợi cho thầy trò giảng dạy tập luyện TDTT nhằm phát triển toàn diện cho học sinh nhà trường - Tăng cường sửa chữa, nâng cấp mua sắm sở vật chất phục vụ cho hoạt động chun mơn trường góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện HS PHẦN II PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NĂM HỌC 2017-2018 Năm học 2017-2018 năm học tiếp tục thực thắng lợi Nghị số 29NQ/TW, ngày 04/11/2013 Ban chấp hành TW Đảng, Nghị số 44/NQ-CP Chính phủ, Chương trình số 24-CTr/TU, ngày 11/3/2013 Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Kế hoạch số 2010/KH-UBND, ngày 22/4/2014 UBND tỉnh “Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo”, Nghị Đảng, Quốc hội, Chính phủ đạo Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh; đồng thời sở Nghị Huyện ủy, UBND HĐND huyện Buôn Đôn, kế hoạch phát triển Nhà trường giai đoạn Căn vào tình hình thực tiễn thực Chỉ thị số 2699/CT-BGDĐT ngày 08/08/2017 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nhiệm vụ chủ yếu năm học 20172018; Căn vào Quyết định số 2005/QĐ-UB ngày 01 tháng 08 năm 2017 UBND tỉnh Đắk Lắk Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2017- 2018 Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên Trường THPT Buôn Đôn xây dựng kế hoạch, nhiệm vụ giải pháp thực năm học 2017- 2018 sau: I PHƯƠNG HƯỚNG NĂM HỌC 2017- 2018: Phương hướng chung Tiếp tục tập trung vào nâng cao kỷ cương nề nếp, dân chủ nhà trường; giáo dục đạo đức, lối sống để thầy thầy, trò trị Xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường; nâng cao thêm lòng tin phụ huynh nhà trường Tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn, quan tâm tới trang bị kỹ kỹ mềm, kỹ sống cho học sinh Đổi phương thức dạy học; quan tâm phát triển phẩm chất, lực học sinh, trọng việc học đôi với hành, giáo dục nhà trường gắn với giáo dục gia đình cộng đồng Tiếp tục đẩy mạnh kế hoạch xây dựng trường Chuẩn Quốc gia Phương hướng cụ thể a) Chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo để đáp ứng nhiệm vụ dạy học giáo dục theo định hướng đổi mới; sử dụng có hiệu đội ngũ cốt cán nhằm phục vụ triển khai kế hoạch bồi dưỡng nâng cao lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên theo chuẩn đáp ứng yêu cầu thực chương trình phổ thơng Phát huy tinh thần trách nhiệm, lòng yêu nghề cán giáo viên nhà trường b) Có biện pháp để kích thích lịng say mê học tập, khơng ngừng phấn đấu vươn lên học sinh, để chất lượng giáo dục đại trà giống chất lượng giáo dục mũi nhọn nâng lên cách ổn định Tăng cường nếp, kỷ cương, trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống, ý thức, trách nhiệm học sinh xã hội, cộng đồng Chú trọng công tác phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi, có kế hoạch cụ thể để tham gia kỳ thi cấp quốc gia dành cho giáo viên học sinh đạt kết cao c) Tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu lực hiệu công tác quản lý nhà trường Thực nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý, đạo, điều hành triển khai nhiệm vụ năm học d) Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh; tăng cường kỹ thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ vào giải vấn đề thực tiễn góp phần hình thành phát triển lực học sinh; đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học, giáo dục kỹ sống cho học sinh đ) Chú trọng đổi sinh hoạt chuyên mơn; nâng cao vai trị GVCN lớp, tổ chức Đồn, Hội, gia đình cộng đồng việc quản lý phối hợp giáo dục toàn diện học sinh e) Đẩy mạnh công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh, quan tâm đến đào tạo, bồi dưỡng cán tư vấn nhà trường Tích cực đổi nội dung, phương thức tổ chức hoạt động GDHN phân luồng học sinh sau THPT g) Tăng cường công tác kiểm tra, đảm bảo việc chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn (thi, kiểm tra; đổi phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh; xét duyệt lưu ban, lên lớp; DT-HT,…) hoạt động giáo dục khác h) Tiếp tục kêu gọi đầu tư sở vật chất trường học, trọng nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học, thư viện trường học Tiếp tục đẩy mạnh công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia kế hoạch đề II NHIỆM VỤ CHỦ YẾU NĂM HỌC 2017- 2018: Năm học 2017-2018, trường THPT Buôn Đôn tập trung thực số nhiệm vụ chủ yếu sau đây: Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý: - Nâng cao ý thức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm CB-GV nhà trường, học sinh Trong năm học 2017-2018, nhà trường thường xuyên kiểm tra, chấn chỉnh xử lý nghiêm trường hợp không chấp hành thực quy định nhà trường - Tiếp tục rà soát đội ngũ để phân loại, cử cán bộ, giáo viên tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ nhằm nâng cao trình độ, đáp ứng chuẩn nghề nghiệp Ngồi ra, có kế hoạch hợp lý để giới thiệu cán bộ, giáo viên đào tạo cấp trình độ cao Đồng thời quan tâm bồi dưỡng giáo viên, đặc biệt Tin học, Ngoại ngữ - Tiếp tục đổi công tác thi đua, khen thưởng để động viên CB-GV-NV toàn trường; giới thiệu gương nhà giáo tiêu biểu để tuyên dương, xây dựng điển hình để tồn trường học tập Đẩy mạnh công tác tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học sinh: - Nhà trường xây dựng kế hoạch hàng tháng, hàng quý tổ chức tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học sinh Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp học, đặc biệt lớp cuối cấp giao trực tiếp thực nhiệm vụ Nâng cao hiệu cơng tác giáo dục tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, kỹ sống cho học sinh; tăng cường an ninh trường học, xây dựng văn hóa học đường môi trường giáo dục nhà trường lành mạnh, dân chủ, kỷ cương Tiếp tục đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản lý giáo dục: - Việc kiểm tra, đánh giá học sinh phải bảo đảm tính xác, cơng bằng, khách quan, thể trình độ người học Quán triệt đội ngũ giáo viên thực nội dung để mặt nâng cao chất lượng dạy học, mặt khác góp phần vào việc khẳng định thực chất việc đánh giá học sinh Việc tổ chức kiểm tra, đánh giá phải bám sát theo yêu cầu Đổi mới, kiểm tra, đánh giá Bộ GD&ĐT nhằm đáp ứng yêu cầu thi cử - Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin điều hành, quản lý giáo dục; xây dựng hệ thống email cho CB-GV để triển khai kế hoạch chương trình, nhằm tiết kiệm tránh lãng phí - Tổ chức, khuyến khích giáo viên thực giảng có sử dụng thiết bị công nghệ thông tin cách sáng tạo, thiết thực hiệu - Tăng cường sử dụng sổ điểm điện tử, sổ liên lạc điện tử nhà trường với phụ huynh; tập trung xây dựng khai thác sử dụng có hiệu kho giảng E-learning, kho học liệu số ngành phục vụ nhu cầu tự học đổi mới, sáng tạo hoạt động dạy học; Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diên nhà trường - Có biện pháp đạo giải pháp thực chấn chỉnh việc dạy- học nhà trường, việc sinh hoạt chuyên môn theo chủ đề theo hướng dạy học tích hợp phát huy lực người học; - Có biện pháp phân lọai học lực học sinh, phối hợp với phụ huynh học sinh bàn bạc cách thức thực việc tổ chức dạy thêm, học thêm nhà trường Hạn chế đến mức tối đa số học sinh có học lực yếu, mơn văn hóa, tránh điểm liệt Kỳ thi THPT quốc gia - Khuyến khích đơi ngũ giáo viên tích cực phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi từ lớp đầu cấp để tạo nguồn cho đội tuyển HSG lớp 12; trì có HSG Quốc gia mơn văn hóa - Tham gia đầy đủ có kết Hội thi thi Bộ GD&ĐT Sở GD&ĐT tổ chức; - Nhà trường dành phần kinh phí thích đáng để mua sắm trang thiết bị, sách giáo khoa, tài liệu phục vụ cho công tác dạy học nói chung Tăng cường đầu tư sở vật chất, mua sắm trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học nhằm đảm bảo chất lượng hoạt động giáo dục đào tạo - Kiểm tra, sửa sang phịng lớp học đảm bảo an tồn cho giáo viên học sinh, đặc biệt mùa mưa bão, lũ lụt - Thực tiết kiệm chi, dành phần kinh phí để mua sắm trang thiết bị, tài liệu, sách giáo khoa phục vụ cho dạy học - Tranh thủ nguồn lực xã hội bao gồm tài trợ tổ chức cá nhân bên ngồi nhà trường, đóng góp ủng hộ tự nguyện phụ huynh III MỘT SỐ CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU NĂM HỌC 2017- 2018 Về phẩm chất đạo đức trị: - 100% GV, CB, NV có lập trường tư tưởng vững vàng, chấp hành tốt chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; yên tâm công tác, thực có hiệu vận động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - 100% giáo viên khơng vi phạm đạo đức nhà giáo quy tắc ứng xử văn hóa quan đơn vị Chất lượng dạy học: 2.1 Chỉ tiêu giảng dạy: - 100% giáo viên không vi phạm qui định dạy thêm, học thêm -100% GV tham gia thao giảng có chất lượng; tổ có 2- giáo viên tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường; có GV đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh; - 100% CB-GV-NV hoàn thành nhiệm vụ giao; phấn đấu tỉ lệ CB-GVNV đạt danh hiệu lao động tiên tiến từ 80% trở lên - Mỗi tổ chun mơn có 01 chun đề sinh hoạt ngoại khóa - Có từ 10 giáo viên trở lên đạt GVCN xuất sắc tiêu biểu - Trên 80% GV xếp loại xuất sắc theo chuẩn nghề nghiệp GV THPT; 100,0% GV hồn thành BDTX - Phấn đấu có từ 10 SKKN trở lên đạt giải cấp tỉnh 2.2 Chỉ tiêu học sinh: 10 - Phấn đấu giảm tỷ lệ bỏ học 3% (không kể số HS chuyển trường học khác) - Phấn đấu học lực từ khá, giỏi đạt 30,0%; hạn chế yếu, Phấn đấu tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng trì mức từ 85% trở lên sau thi lại đạt 95%, hạn chế tối đa số HS lại lớp Phấn đấu đạt từ 90 % trở lên hạnh kiểm tốt, khá, khơng có HS hạnh kiểm yếu - Phấn đấu có 10 học sinh đạt giải kỳ thi HSG khối 12 cấp tỉnh mơn văn hóa; kỳ thi, hội thi khác tham gia có chất lượng - Duy trì có HSG Quốc gia - Kết Hội khỏe phù cấp tỉnh đứng vào top 10 đơn vị có thành tích tốt - 100% học sinh khối 12 đủ điều kiện dự thi TN THPT, phấn đấu tỷ lệ đỗ TN THPT từ mức trung bình tỉnh trở lên; 2.3 Đối với tập thể: - Nhà trường phấn đấu đạt danh hiệu trường xuất sắc mặt hoạt động phong trào thi đua “trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2017-2018 - Có 03 tổ đạt tổ lao động tiên tiến, lại xếp loại Khá - Các tổ chức đoàn thể giữ vững danh hiệu vững mạnh phấn đấu đạt vững mạnh xuất sắc IV MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017- 2018 Đẩy mạnh cải cách hành nhà trường: - Cải cách trước hết cần phải cải cách thái độ tiếp làm việc công dân Cụ thể: xây dựng thực tốt nội quy tiếp công dân Bảo đảm năm học 2017-2018 cải thiện rõ rệt mức độ hài lòng người dân đối nhà trường - Có bảng thơng báo để thường xuyên công khai thông tin quy định nhà trường Giải giao dịch theo quyền hạn, tránh việc đùn đẩy gây khó khăn, phiền hà cho người dân - Tăng cường ứng dụng cơng nghệ thơng tin cải cách hành nhà trường Duy trì trang Web đơn vị để cung cấp thông tin kịp thời rộng rãi; lập email cá nhân CB-GV Hạn chế tối đa việc giao dịch, trao đổi thông tin văn giấy để đảm bảo tiện lợi, nhanh chóng tiết kiệm - Thực tốt chế độ thông tin, báo cáo hai chiều phận trường nhà trường với quan cấp Nâng cao lực lãnh đạo cán quản lý giáo dục: Để nâng cao lực đội ngũ quản lý, năm học 2017-2018, nhà trường tập trung thực số giải pháp sau: - Rà soát, bổ sung quy hoạch, tổ chức bồi dưỡng xếp nhân quản lý phù hợp với lực chun mơn vị trí việc làm Trong đó, quan tâm thỏa đáng đến việc phát triển cán trẻ, cán có tài năng, cán nữ, cán người dân tộc thiểu số để làm nguồn cho phát triển tương lai - Nâng cao trách nhiệm, kỷ luật, kỷ cương hành đạo đức cán quản lý giáo dục Tăng cường nguồn lực đầu tư để phát triển nhà trường Một số giải pháp nhà trường áp dụng: 11 - Tham mưu, đề nghị Sở GD&ĐT, cấp quyền địa phương ban, ngành tiếp tục ưu tiên đầu tư cho nhà trường Trong năm học 2017-2018, đồng ý cho lập quy hoạch phát triển nhà trường đến năm 2020 tầm nhìn 2025 mà kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia xây dựng Sau đó, đề nghị UBND tỉnh, Sở GD&ĐT, UBND huyện Buôn Đôn có kế hoạch bố trí nguồn kinh phí đền bù, giải tỏa khu đất dự trữ cho giáo dục cấp diện tích gần phía sau để xây dựng tường rào bảo vệ, làm sở cho việc đầu tư phát triển nhà trường năm học tới - Tăng cường đẩy mạnh xã hội hóa, để tăng cường thiết bị trang bị cho hoạt động giáo dục nhà trường Trước mắt tập trung vào việc huy động vốn để trang bị thiết bị phòng học cho học sinh, bước đại hóa trang thiết bị phục vụ hoạt động giáo dục nhà trường Tăng cường công tác khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục - Tiếp tục cải tiến công tác thi cử, kiểm tra, đánh giá theo hướng thi cử Bộ GD&ĐT, kỳ thi THPT Quốc gia - Đẩy mạnh việc kiểm định chất lượng giáo dục gắn với việc xây dựng trường Chuẩn Quốc gia - Ứng dụng mạnh mẽ cơng nghệ thơng tin cơng tác khảo thí, bảo đảm cơng bằng, khách quan, xác, tin cậy, minh bạch, tạo thuận lợi tối đa cho người dạy người học Đẩy mạnh công tác truyền thông giáo dục đào tạo: - Năm học 2017-2018 tiếp tục quan tâm đến công tác truyền thông để tạo dư luận tích cực, làm cho xã hội ủng hộ hoạt động nhà trường Cụ thể cho đăng viết giới thiệu nhà trường báo ngành số báo thích hợp nhân ngày lễ kỷ niệm năm để giới thiệu gương tốt, việc tốt nhà trường làm - Xây dựng mối quan hệ tốt chủ động phối hợp với quan truyền thông việc đưa tin hoạt động đơn vị Cụ thể: xây dựng đội ngũ cộng tác viên để viết đưa tin hoạt động nhà trường cho tờ báo ngành Đài truyền truyền hình địa phương V MỘT SỐ KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT: Đối với Sở Giáo dục Đào tạo: - Phê duyệt kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo cho trường THPT Buôn Đôn (như kế hoạch chiến lược phát triển giáo dục nhà trường giai đoạn 2016- 2020, tầm nhìn 2025; kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2016- 2020 ) - Đồng ý chủ trương hướng dẫn nhà trường lập kế hoạch quy hoạch phát triển nhà trường trình UBND tỉnh phê duyệt quy hoạch đồ tỉ lệ 1/500; đồng thời có kế hoạch làm việc với UBND huyện Bn Đơn cấp diện tích dự kiến gần 2,0 để phục vụ nghiệp GD&ĐT lâu dài - Trong điều kiện có thể, hàng năm ưu tiên nguồn vốn để đầu tư xây dựng, sửa chữa, mua sắm trang thiết bị theo hướng đại hóa để nhà trường hướng đến hồn thành mục tiêu nâng cao dần chất lượng giáo dục tồn diện đạt tiêu chí Trường THPT đạt chuẩn quốc gia vào năm 2020 Đối với UBND huyện, ban ngành, đoàn thể: 12 - Tiếp tục quan tâm, hỗ trợ, phối hợp tạo điều kiện để Trường THPT Buôn Đôn thực nhiệm vụ giao - Phối hợp với Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn nhà trường lập hồ sơ liên quan đến xin cấp đất mở rộng diện tích nhà trường, để quy hoạch khu vực phục vụ hoạt động giáo dục thể chất, giáo dục QP AN hoạt động tập thể khác; đồng thời đáp ứng yêu cầu nêu Kế hoạch xây dựng trường THPT đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2016- 2020 Với ủng hộ Sở GD&ĐT Đắk Lắk, quan tâm đạo Huyện ủy, Hội đồng Nhân dân Ủy ban Nhân dân Huyện, hỗ trợ tích cực phịng, ban ngành, đồn thể quyền địa phương, ủng hộ phụ huynh học sinh nỗ lực rèn luyện, phấn đấu đội ngũ CB-GV-NV, Trường THPT Buôn Đơn hồn thành tốt đẹp phương hướng, nhiệm vụ năm học 20172018, góp phần đắc lực vào phát triển kinh tế - xã hội địa phương *Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Sở GD&ĐT Đắk Lắk; - TT Huyện ủy; Ban tuyên giáo Huyện ủy; - Văn phòng HĐND – UBND huyện; - BGH, TKHĐ TTCM tương đương; - Ban tra nhân dân đồn thể; - Thơng báo; Lưu Vt LÊ VĂN NHẤT 13 ... KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT: Đối với Sở Giáo dục Đào tạo: - Phê duyệt kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo cho trường THPT Buôn Đôn (như kế hoạch chiến lược phát triển giáo dục nhà trường giai đoạn 2016-... Chú trọng đến việc cử CBQL giáo viên quy hoạch tham gia học tập, bồi dưỡng khóa học cấp tổ chức Cử 02 giáo viên tham dự lớp bồi dưỡng CB quản lý giáo dục Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức - Thực tốt công... Phối hợp với Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn nhà trường lập hồ sơ liên quan đến xin cấp đất mở rộng diện tích nhà trường, để quy hoạch khu vực phục vụ hoạt động giáo dục thể chất, giáo dục QP AN hoạt