TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯỜNG THẮNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯỜNG THẮNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ KHỐI 5 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số / KH TK 5 Trường Thắng, ngày 26[.]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯỜNG THẮNG TỔ KHỐI Số: / KH-TK Trường Thắng, ngày 26 tháng năm 2017 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2017 – 2018 I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Đặc điểm tình hình tổ: a Tổng số giáo viên tổ: Trong đó: 07 ; Nữ: 02 - Đảng viên: 03 ; Nữ: - Đồn viên Cơng đồn: ; Nữ: 02 - Giáo viên: ( CNTH: 02; CĐTH: 03; THSP:02 ) b Tổng số học sinh: 111; Nữ: 62 ( … dân tộc), chia sau: STT HỌ VÀ TÊN GV LỚP SỐ HS NỮ DẠY ĐIỂM Nguyễn Văn Hùng 5A1 37 18 Trung Tâm Đặng Văn Lanh 5A2 39 23 Trung Tâm Nguyễn Ngọc Thanh 5A3 19 13 Ông định Nguyễn Thanh Phương 5A4 16 08 Ông Định Bùi Thị Thiên Hương Â.N TT+3 Điểm Phạm Việt Thanh M.T TT-TL-LĐ Lê Thị Thảo Quyên M.T TT-Ô Đ c Cơ sở vật chất: - Tổng số phòng học: phòng (1 phòng lớp 5A1, phòng lớp 5A2, phòng lớp 5A3, phòng lớp 5A4) - Trong phịng học có trang bị bóng đèn, quạt gió, 12 bàn ghế học sinh, bàn ghế giáo viên, tủ đựng đồ dùng thiết bị - Các phòng học khang trang thống mát, sạch, trang trí đẹp, có xanh, đảm bảo đầy đủ ánh sáng cho học sinh học tập - Đồ dùng thiết bị dạy học tương đối đầy đủ Thuận lợi: - Được quan tâm đạo sâu sát lãnh đạo nhà trường, đoàn thể trường, hội cha mẹ học sinh lớp, mạnh thường quân tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động tổ - Tập thể giáo viên tổ đạt trình độ chuẩn, chuẩn, thường xuyên bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, giảng dạy nhiều năm nên có tay nghề chun mơn vững chắc, có nhiều kinh nghiệm giảng dạy - Giáo viên tổ ln đồn kết, lập trường tư tưởng vững vàng, nhiệt tình cơng tác, ln có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc Đa số giáo viên tổ, kinh tế gia đình tương đối vững nên có điều kiện thuận lợi công tác - Tất giáo viên tổ thực giảng dạy theo mơ hình trường học mới, chương trình, tập huấn đánh giá học sinh theo thông tư 22, tập huấn trải nghiệm sáng tạo, thực tốt đổi phương pháp dạy học đặc biệt dạy học theo nhóm trình độ học sinh, phương pháp bàn tay nặn bột; thực tốt việc lồng ghép kĩ sống, giáo dục bảo vệ môi trường, biển đảo, giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh - Tồn thể giáo viên tổ có chứng A vi tính, chứng B Anh văn tham gia học tập giáo án điện tử nên soạn giảng phục vụ công tác giảng dạy - Cơ sở vật chất phục vụ dạy học đảm bảo Ban lãnh đạo quan tâm đạo xây dựng lớp học xanh, sạch, đẹp, trang trí phịng lớp, bổ sung xanh thường xuyên - Đa số học sinh lớp chăm ngoan, gia đình quan tâm, chăm sóc tốt, tạo điều kiện cho em học tập Khó khăn: - Đa số giáo viên tổ phải kiêm nhiệm công tác khác nên ảnh hưởng đến hoạt động chung tổ - Trang thiết bị phục vụ giảng dạy số mơn học cịn thiếu cũ kĩ khơng phù hợp, chưa có đủ phòng học buổi - Số lượng học sinh khiếu tổ cịn hạn chế khơng đáp ứng nhu cầu phong trào mũi nhọn - Số học sinh nghèo, cận nghèo, có hồn cảnh khó khăn tổ nhiều, gia đình học sinh xa trường, phương tiện lại khó khăn Một số phụ huynh chưa thật quan tâm đến việc học tập em làm ảnh hưởng lớn đến chất lượng học tập học sinh Một số học sinh chưa có đầy đủ dụng cụ học tập, ý thức học tập số em chưa tốt II ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ TỔ CHUN MƠN NĂM HỌC TRƯỚC: Những thành tựu chính: Bảng ghi nhận thành tựu tổ: TT Những thành tựu Thời điểm cơng nhận 10/1/2017 06/3/2017 23/1/2017 Giáo viên giỏi huyện đạt 01 công nhận Giao lưu phương pháp bàn tay nặn bột đạt 01 giáo viên Hùng biện tiếng anh đạt 01 cấp huyện công nhận Olympic Tiếng Anh qua mạng: 04 cấp huyện KK, 3cơng 22/2/2017 nhận Đánh giá sâu tình hình thực nhiệm vụ tổ chun mơn năm trước mục tiêu, giải pháp chưa đạt đạt phần: Mô tả Hoạt động Phát triển cụ thể thống Kế hoạch chuyên môn trường học năm trước Thành tựu (một phần/ không có) Giáo viên giỏi huyện đạt 01 cơng nhận 2.Giao lưu phương pháp bàn tay nặn bột Đạt 01 công nhận Hùng biện tiếng anh đạt 01 công nhận Tiếng Anh Internet có học sinh tham gia đạt giải công nhận III MỤC TIÊU CHUNG NĂM HỌC: Căn pháp lý: Ý kiến lý mức độ thành tựu thực tế BGH đạo tốt công tác đổi dạy học Sưu tầm tài liệu cho giáo viên học tập, việc học tập giáo viên hạn chế, giáo viên cịn chủ quan - Đạt chưa có đầu tư nhiều giảng dạy GV nhiệt tình, có trách nhiệm bồi dưỡng Kiến thức bồi dưỡng nâng cao hạn chế, học sinh nắm kiến thức chưa thật vững chắc, quy tắc GV nhiệt tình, trách nhiệm bồi dưỡng Kiến thức bồi dưỡng nâng cao hạn chế, học sinh nắm kiến thức chưa thật vững chắc, quy tắc, phương pháp giải - Căn Nghị số 29-NQ/TW Ban chấp hành Trung ương Đảng khố XI “Đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế”; - Căn thị số 05-CT/TW ngày 15 tháng năm 2016 Bộ Chính trị việc “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; - Căn vào Quyết định số 16/2005/QĐ.BGDĐT ngày 05 tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc thực chuẩn kiến thức, kỹ tiểu học; - Căn thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22 tháng năm 2016 Văn hợp số 03/2016/TT-BGDĐT việc đánh giá học sinh tiểu học; - Căn công văn số 212/SGDĐT ngày 22 tháng 02 năm 2012 Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học môn cấp tiểu học; - Căn Hướng dẫn số 2161/SGD&ĐT-GDTH ngày 07 tháng năm 2017 Sở Giáo dục Đào tạo Thành phố Cần Thơ hướng dẫn nhiệm vụ năm học cấp tiểu học năm học 2017 - 2018; - Căn kế hoạch số 715/KH.PGD&ĐT ngày 18 tháng năm 2017 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Thới Lai kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2017– 2018 cấp tiểu học; - Căn vào Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội – trị xã Trường Thắng tình hình thực tế trường tiểu học Trường Thắng; - Căn vào đặc điểm tình hình thực tế tổ chuyên môn khối xây dựng kế hoạch tổ năm học 2017 - 2018 sau: Mục tiêu chung cho hoạt động chuyên môn tổ năm học 2017 -2018 - Tiếp tục tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; điều chỉnh nội dung dạy học đánh giá học sinh theo thông tư 22, tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ sống cho học sinh; đổi đồng phương pháp dạy – phương pháp học với phương pháp kiểm tra, đánh giá; tăng cường hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn; trì, củng cố nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi mức độ 2; tổ chức dạy học buổi/ngày - Tiếp tục bồi dưỡng giáo viên tổ, đề cao trách nhiệm, khuyến khích sáng tạo giáo viên Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học - Thực tốt mơ hình trường học Việt Nam, Mĩ thuật Đan Mạch phương pháp “Bàn tay nặn bột” vận dụng vào giảng dạy Đẩy mạnh việc thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; "Mỗi thầy giáo, giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" IV MỤC TIÊU (NỘI DUNG) CỤ THỂ, HOẠT ĐỘNG (BIỆN PHÁP) THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN TỔ: Mục tiêu cụ thể Kế hoạch chuyên môn trường học Hoạt động (biện pháp thực hiện) Chỉ tiêu cần đạt Duy trì sĩ số - Tăng cường vận động học sinh 100% học sinh lớp, không để học sinh nghỉ học chừng - Rà soát sĩ số lớp tổ có biện pháp vận động Có kế hoạch - Xây dựng kế hoạch thảo luận 100% GV năm học phù thống đầu năm học nộp có KH hợp với đặc Phó hiệu trưởng duyệt điểm lớp khối đạo - Chỉ đạo giáo viên tổ xây dựng kế BGH hoạch phải thật cụ thể, đảm bảo - 100% GV tính khả thi việc thực tổ có kế nâng cao chất lượng dạy học hoạch năm, tổ chức hoạt động tháng, tuần, bồi nhà trường dưỡng HS có lực vượt trội, phụ đạo HS chậm tiến Đảm bảo - Triển khai đầy đủ văn qui thực định vào đầu năm học 100% GV chương trình - Thực điều chỉnh nội dung, thực Trách nhiệm thực Người thực Người phối hợp GVCN GVCT TT TT- GV GVCN Tổ trưởng CM Tổ trưởng CM Thời gian Bắt đầu Hoàn thành Đầu năm Cuối năm Cuối tháng Đầu tháng 10 28/8 Cuối năm học Dự trù kinh phí Nguồn Kinh phí Kết giáo dục phổ thông theo Quyết định số 16/2005/QĐBGD&Đ ngày 05/5/2006; Công văn số 2226/ SGDĐT ngày20/10/200 việc hướng dẫn dạy học môn Kĩ thuật tiểu học; công văn số 212/SGDĐTGDTH ngày 22/2/2012 hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học môn học cấp tiểu học - GV thực số tiết/tuần theo qui định, ý tiết sinh hoạt chủ nhiệm tiết hoạt động yêu cầu môn học hoạt động giáo dục cách linh hoạt đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học sinh điều kiện dạy học trường - Tiếp tục đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá HS theo thông tư 22 BGD Tăng cường đánh giá thường xuyên nhận xét cụ thể nội dung học sinh thực nội dung chưa thực để có kế hoạch động viên, giúp đỡ học sinh kịp thời đầy đủ quy định 100% GV GV CN thực Tổ trưởng CM 28/8 Cuối năm học - TKT thường xuyên kiểm tra KHBH, tổ chức dự rút kinh nghiệm, thao giảng, tổ chức chuyên đề, cần tập trung vào đổi phương pháp dạy, có nhiều giải pháp thiết thực để nâng cao chất lượng, đánh giá chất lượng Thực hiên kế hoạch dạy học cách nghiêm túc - Tổ chức chun đề chun mơn theo mơ hình trường tiểu học 100% GV tham gia Tổ trưởng CM Đầu năm học Cuối năm học 100% GV GV tổ lên lớp theo chủ điểm - Kế hoạch thời gian năm học thực theo định số /QĐ-SGDĐT ngày / / 2016 GĐ SGDĐT thành phố Cần Thơ - Tiếp tục thực tích hợp lồng ghép nội dung giáo dục (bảo vệ môi trường; bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, hải đảo; sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu quả; kĩ sống,… vào môn học hoạt động giáo dục Việc tích hợp cần hợp lý, hiệu - Chỉ đạo GV mới: chuyên đề Toán, Tiếng Việt lớp - Thực đổi đồng phương pháp dạy học, tổ chức lớp học đánh giá HS, nhằm hình thành phát triển nhóm lực chủ yếu nhóm phẩm chất cần thiết - Tổ chức chuyên đề tập huấn cho giáo viên tổ tham gia GV thực Tổ trưởng đầy đủ, hiện: CM nghiêm túc Hùng, Phương Đầu năm học Cuối năm học 100% GV thực nghiêm túc Đầu năm Cuối năm học GV tổ Tổ trưởng CM tổ thực mơ hình trường học Việt Nam Thành lập hội đồng tự quản GV đảm bảo chương trình, kế hoạch dạy học; có kế hoạch dạy học theo học kỳ lịch báo giảng theo tuần - Kiểm tra lịch báo giảng hàng tuần - Rà soát, đối chiếu với phân phối chương trình - Ký duyệt kế hoạch học theo qui định 5.Thường xuyên theo dõi, đánh giá số lượng chất lượng giáo dục học sinh học kì kết hoạt động chun mơn GV - Lập bảng theo dõi cập nhật thường xuyên hàng tháng - Theo dõi, phân tích số liệu, tìm nguyên nhân để có biện pháp hợp lý - Thực nghiêm túc đợt kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ; tổ trưởng tăng cường kiểm tra việc chấm giáo viên kỳ kiểm tra 100% GV GVCN Có bảng theo dõi tháng Tổ trưởng CM 100% GV tham gia đầy đủ, nghiêm túc GVTKT 100% GV - Tổ chuyên môn thực tích 100% GV tổ thực hợp nội dung giáo dục tham gia nghĩa vụ môn học hoạt động giáo dục đầy đủ, Tổ trưởng CM GVCN Hàng tuần Hàng tháng Cuối tháng GVCN GV- TT TỪNG HỌC KỲ GVCN Đầu năm Cuối năm công dân, qui định pháp luật Tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, tạo môi trường học tập thân thiện 100% GV tổ bồi dưỡng thường xuyên, chuyên đề hàng năm GV có đầy đủ kế hoạch học, kế hoạch hướng dẫn học trước lên lớp, kế hoạch hướng dạy học hiệu lên lớp trường - Phát động cán bộ, giáo viên đăng ký chọn việc làm cụ thể, thiết thực để hưởng ứng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nghiêm túc - Vận động giáo viên tham gia dự bồi dưỡng tốt - Lên kế hoạch tổ chức thực hiện, làm kiểm tra chuyên đề - Ký duyệt kế hoạch học, hướng dẫn học theo chương trình trường học Việt Nam trước tuần - Dự thường xuyên đột xuất để rút kinh nghiệm cho giáo viên 100% GV tham gia TT-GV 100% GV TT -GV Trong năm học GVCN Tổ trưởng CM Thường xuyên quả; dự giờ, rút kinh nghiệm tiết/ học kỳ Giáo viên đánh giá đối xử công với học sinh 10 Giáo viên quan tâm học sinh chậm tiến bộ, có hồn cảnh khó khăn - Thực TT 22 Bộ Giáo dục 100% GV - Đối xử công với học sinh 11 Phòng học đảm bảo qui cách (an tồn, vệ sinh, đủ ánh sáng, thống mát mùa hè, ấm áp mùa đông) - Tăng cường giáo dục học sinh biết bảo vệ sở vật chất lớp - Thường xuyên kiểm tra hệ thống đèn chiếu sáng, quạt phịng lớp - Trang trí lớp theo mơ hình trường học ; có đầy đủ góc học tập, góc cộng đồng,… 12 Thiết bị dạy học tối thiểu đảm bảo đầy đủ cho khối - Rà soát thiết bị dạy học cấp Đủ thiết bị - Tăng cường sử dụng sẵn có dạy học làm đồ dùng phục vụ cho giảng cho lớp dạy phù hợp với chương trình - Rà sốt thường xun học sinh lớp - Có kế hoạch, biện pháp giúp đỡ, phụ đạo học sinh chậm tiến tiết học - Báo cáo thường xuyên cho tổ trưởng, BGH tiến học sinh 100% GV Phòng học đảm bảo qui cách GV GV GVCN GV-HS TT CM Thường Thường xuyên xuyên Tổ trưởng CM tuần/ lần Tổ trưởng CM Cả năm Tổ trưởng CM Cả năm học lớp nội dung (mỗi tháng làm đồ dùng có hiệu quả) 13 Báo, tạp chí phục vụ cho cơng tác giáo dục đầy đủ - Thường xuyên nhận sách, báo để vào góc thư viện lớp - Thường xuyên nhắc nhở quan tâm việc đọc sách báo học sinh Đầy đủ sách, truyện 14 Học sinh có - Vận động nhiều hình thức 100% HS đủ sách thực để HS có sách học có đầy đủ nghiệm 15 Các lớp có Ban đại diện cha mẹ học sinh - Tổ chức bầu chọn Đại hội Cha mẹ học sinh lớp - Lập danh sách ban đại diện cha Có mẹ lớp nộp lên lãnh đạo trường - Thống kế hoạch hoạt động Ban đại diện CMHS lớp - Tổ chức họp hàng tháng để thống biện pháp thực - Tổ chức vận động ủng hộ 100% mạnh thường quân để hoạt động 16 Ban đại diện cha mẹ học sinh phối hợp tốt với GVCN thực hoạt động giáo dục xây dựng môi trường giáo dục 17 GVCN có - Lên kế hoạch hoạt động ngồi Đạt hiệu kế hoạch tổ lên lớp GVCN GVCN GVTV Tổ trưởng CM Tổ trưởng CM Đầu năm Đầu năm Từng học kỳ Từng học kỳ GVCN Ban ĐDCMHS Đầu năm Cuối năm GVCN Ban ĐDCMHS Đầu năm Cuối năm chức hoạt động lên lớp theo hướng thiết thực, hiệu - Kiểm tra kế hoạch hoạt động lên lớp giáo viên - Tổ chức hoạt động nhiều hình thức 18 Các phong - Phân công cụ thể công tác bồi trào dự thi dưỡng cho GV, lên kế hoạch bồi cấp: dưỡng phong trào nộp lên BGH ký duyệt, đạo giáo viên xếp thời gian bồi dưỡng, tổ chức thi - GVCN giỏi chọn từ cấp trường, phát động thi đua,… - Lên kế hoạch, phân công GV bồi -Tiết đọc thư dưỡng, có lịch bồi dưỡng cụ thể, rõ viện ràng hàng tháng kiểm tra, nhắc nhở việc thực - Kết hợp với GV môn để thực - Viết chữ đẹp: - Lên kế hoạch đạo phong trào, cho GV tổ đăng ký, lập danh sách, hỗ trợ tài liệu, tổ chức kiểm tra thử,… - Thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra việc thực GV tổ, động viên khen ngợi kịp thời,… -Ơlympic Tốn: GVCN Tổ trưởng CM GV tổ Tổ trưởng CM * TR: 3GV * H:1 GV GVCN * TR: 1GV * H:1 GV GV lớp A1 * TR: HS, GV - H: HS, GV tổ 1GV - TP: 1HS, 1GV GV lớp A1 * TR:12 HS - H: HS - TP: HS Đầu năm Từng thời điểm dự thi Từng thời điểm dự thi Quỹ vận động Ban ĐDCMHS Từng thời điểm dự thi Tổ trưởng CM Đầu năm Quỹ vận động Ban ĐDCMHS - Ôlympic tiếng Anh - Sản phẩm Mĩ thuật: - Kiểm tra HĐSP: - Chuyên đề CM: - Kiểm tra chuyên đề - Dự - Thao giảng: * TR:4 HS - H: HS Từng thời điểm dự thi * TR: HS - H: HS * GV: Hùng, Phương, Hương * chuyên đề: Hùng, Lanh, Thanh TTCM CMHS GVCN Thường xuyên TTCM CMHS Thường Cuối xuyên năm TTCM CMHS Thường Cuối xuyên năm * lần/ GV/năm * GV: tiết/Tháng * TT: tiết/Tháng *1 tiết/GV/HK GVCN + Chỉ tiêu chất lượng giáo dục - Chuẩn KT- - GV tích cực đổi phương KN: pháp, phân loại HS tăng cường bồi dưỡng phụ đạo, tăng cường dự giờ,dạy xoay vòng, thao giảng, chuyên đề, trao đổi chuyên môn - Năng lực - Phẩm chất - Hoàn thành 111/111HS 100% HS GVCN TTCM CMHS Thường Cuối xuyên năm - Đạt 111/111HS 100% HS - Thường xuyên quan sát, theo dõi, trao đổi, kiểm tra, nhận xét trình học tập, rèn luyện học sinh; tư vấn , hướng dẫn, động viên học sinh - Kịp thời phát cố gắng, tiến học sinh để động viên, khích lệ phát khó khăn chưa thể vượt qua học sinh để hướng dẫn, giúp đỡ học - Đạt sinh 111/111HS - Tăng cường giáo dục đạo đức, 100% HS phối hợp với gia đình giáo dục HS, GV gương cho HS noi theo,… 19 Tổ chức dạy - Tổ chức hoạt động “ngoài lên hoạt động lớp”, dự thăm lớp, … hỗ trợ lên lớp GV giảng dạy tốt - Tăng cường công tác kiểm tra, TKT TKT TPT GVCN Học sinh 100% lớp tham học gia tốt sinh thực tốt Cả năm giám sát Phân bổ thời khóa biểu hợp lý phù hợp tình hình lớp - Tạo điều kiện cho GV HS thực tốt chương trình 20 100% giáo - Vận động giáo viên tham gia dự viên tổ bồi dưỡng tốt bồi dưỡng - Lên kế hoạch tổ chức thực thường xuyên theo Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 32/TTBGDĐT ngày 08 tháng năm 2011 Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 26/2012/TTBGDĐT ngày 10 tháng năm 2012, chuyên đề hàng năm TKT TKT GV 100% GV bồi dưỡng thường xuyên Kết Cả năm kiểm tra Nơi nhận: Ý kiến xem xét/phê duyệt Hiệu trưởng Người lập kế hoạch - Lãnh đạo trường (B/C); - GV tổ (Để thực hiện); - Lưu CM, VP Nguyễn Ngọc Thanh LỊCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TÔT KHỐI - NĂM HỌC : 2017– 2018 THỜI GIAN HỌC KỲ I (Từ 21/8/2017 đến 08/01/2018 ) Tháng 8/ 2017 * Kỷ niệm 72 năm Ngày Cách mạng tháng tám tháng cơng 19/8/1945-19/8/2017 - Chỉ đạo giáo viên rà sốt huy động học sinh đến trường - Tổng hợp số liệu đầu năm báo cáo BGH - Tập trung học sinh 21/8/2017 vào chương trình 28/8/2017 - Tuần lễ tổ chức lớp học, ổn định lớp nắm chất lượng đầu năm lớp ( từ ngày 28-01/9/2017) - Chuẩn bị khai giảng năm học Tháng 9/ 2017 * Kỷ niệm ngày Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 2/9/1945-2/9/2017 - Thực hưởng ứng “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” - Tham gia tốt khai giảng năm học 5/9 - Dự triển khai hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2017-2018 - Huy động học sinh khối lớp - Chỉ đạo GVCN lớp thực trang trí phịng lớp, việc trưng bày sản phẩm, góc học tập, góc thư viện ( theo mơ hình trường học ) hình thức giáo viên –học sinh phụ huynh tham gia - Tổng hợp báo cáo đầu năm BGH - Dự thăm lớp điểm Ông Định, Trung Tâm - Dự đại hội công nhân viên chức Đại hội cơng đồn - Lập danh sách giáo viên đăng kí phong trào mũi nhọn Tháng 10/ 2017 - Kỷ niệm ngày Bác Hồ gửi thư cuối cho ngành Giáo dục 15/10; tổ chức ngày hội “Viết chữ đẹp” cấp trường cho toàn thể giáo viên học sinh tồn huyện - Tiếp đồn hỡ trợ chun mơn Hỡ trợ dạy học theo mơ hình trường học - Học tập ý nghĩa ngày 15/10 - Sinh hoạt tổ chuyên môn lần / tháng - Tham dự thi viết chữ đẹp vòng trường 13/10 (GV-HS) - Kiểm tra chuyên đề GV - Tham dự hội thi GV chủ nhiệm giỏi vịng trường lí thuyết 14/10, thực hành 21/10 * Tháng 11/ 2017 *Kĩ niệm Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11 - Tham gia Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện ( nội dung theo thông tư số 43) - Sinh hoạt tổ chuyên môn, thao giảng, dự - Kiểm tra chuyên đề GV - Đón đồn kiểm tra chun nghành - Kiểm tra việc bồi dưỡng học sinh chậm phát triển - Thanh tra toàn diện giáo viên Tháng 12/ 2017 * Kĩ niệm 73 năm ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam - Tổ chức kiểm tra cuối kì theo thơng tư 22/2016 ( thời gian từ ngày 18/12-25/12/2017) - Tham gia Hội giao lưu Vỡ – chữ đẹp viết chữ đẹp - Tham gia thi giáo viên giỏi vòng trường - Tổng hợp số liệu, báo cáo BGH - Kiểm tra tình hình lớp dạy theo chương trình VNEN - Tuần lễ nghỉ cuối kì tổ chức dạy chương trình VNEN, mở chuyên đề, tổ chức đánh giá rút kinh nghiệm qua thực sau học kì - Kiểm tra chuyên đề GV - Chấm xác xuất 10% THỜI GIAN HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2017-2018 Từ 08/01/2018 đến 25/05/2018 Tháng 01/ 2018 ( tuần 19) *Kĩ niệm Ngày học sinh – sinh viên 09/1 - Vào chương trình học kì II ngày 08/01/2018 - Tham gia hội thi “Giải toán qua mạng Internet”, “Tiếng Anh qua mạng” cấp huyện - Giao lưu tài tiếng Anh cấp huyện - Tổ chức Hội chợ chia sẻ đồ dùng, đồ chơi, sách, truyện - Thanh tra toàn diện giáo viên - Kiểm tra việc thực chương trình tổ Tháng 02/2018 * Kĩ niệm 88 năm Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 03/2/1930-03/2/2018 - Đón đồn hỗ trợ chuyên môn Hỗ trợ dạy học theo mô hình trường học - Duy trì sỉ số học sinh sau tết mùa vụ - Sinh hoạt tổ chuyên môn, dự giờ, thao giảng - Kiểm tra chuyên đề GV - Tham dự hội thi đồ dùng học tập cấp huyện Tháng 03/ 2018 * Kỹ niệm 87 năm Ngày thành lạp Đoàn TNCSHCM 26/3/193126/3/2018 - Tổ chức giao lưu Olymic Toán –Tiếng việt cấp huyện - Dự thăm điểm - Kiểm tra hoạt động sư phạm GV - Sinh hoạt tổ chuyên môn - Kiểm tra việc bồi dưỡng học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức Tháng 04 / 2018 • Kỹ niệm 43 năm Ngày Miền Nam hoàn toàn giải phòng 30/4/1975-30/4/2018 - Rà soát lại tiêu kế hoạch lớp - Lên kế hoạch ôn tập - Kiểm tra chuyên đề GV - Rà soát kế hoạch năm học - Họp tổ đề kiểm tra cuối năm Tháng 05/ 2018 * Kỹ niệm Ngày Quốc tế Lao động 01/5 ... kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2017– 2018 cấp tiểu học; - Căn vào Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội – trị xã Trường Thắng tình hình thực tế trường tiểu học Trường Thắng; - Căn vào đặc điểm... túc Đầu năm Cuối năm học GV tổ Tổ trưởng CM tổ thực mơ hình trường học Việt Nam Thành lập hội đồng tự quản GV đảm bảo chương trình, kế hoạch dạy học; có kế hoạch dạy học theo học kỳ lịch báo giảng... năm học Tháng 9/ 2017 * Kỷ niệm ngày Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 2/9/1945-2/9/2017 - Thực hưởng ứng “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường? ?? - Tham gia tốt khai giảng năm học