PHÒNG GD & ĐT SÓC SƠN ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ TIÊN DƯỢC Số 40/KH UBND CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Tiên Dược, ngày 17 tháng 02 năm 2021 KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MẦM NON XÃ[.]
ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ TIÊN DƯỢC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 40/KH-UBND Tiên Dược, ngày 17 tháng 02 năm 2021 Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MẦM NON XÃ TIÊN DƯỢC GIAI ĐOẠN 2021 – 2025 Căn Luật Giáo dục ngày 14/6/2019; Nghị định số 105/2020/NĐ-CP ngày 08/9/2020 Chính phủ quy định sách phát triển GDMN; Quyết định số 1677/QĐ-TTg ngày 03/12/2018 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án phát triển GDMN giai đoạn 2018 – 2025; Quyết định số 1065/QĐ-BGD&ĐT ngày 19/4/2019 Bộ GD&ĐT ban hành Kế hoạch triển khai thực Đề án phát triển GDMN giai đoạn 2018 – 2025 Căn Kế hoạch số 06/KH-UBND ngày 12/01/2021 UBND Thành phố Hà Nội ban hành kế hoạch phát triển giáo dục mầm non Thành phố Hà Nội giai đoạn 2021 - 2025 Căn vào tình hình thực tế địa phương, nhà trường UBND xã Tiên Dược xây dựng Kế hoạch phát triển giáo dục mầm non xã Tiên Dược giai đoạn 2021 - 2025 sau: PHẦN I: I THỰC TRẠNG GDMN XÃ TIÊN DƯỢC SAU NĂM THỰC HIỆN ĐỀ ÁN “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GDMN XÃ TIÊN DƯỢC ĐẾN NĂM 2020” Kết đạt được: Công tác quy hoạch, phát triển quy mô mạng lưới GDMN - Tổng số trường mầm non: 04 trường Trong đó: Cơng lập 03 trường; Tư thục 01 trường (MN Tư thục Capitole) - Tổng số nhóm lớp tồn xã là: 40 nhóm, lớp - Tổng số trẻ: 1156 trẻ; - Số trẻ mầm non chăm sóc ni dưỡng, giáo dục trường mầm non ngày tăng - Năm 2019 tỷ lệ trẻ nhà trẻ đến trường đạt 36,5%, trẻ mẫu giáo đạt 83,0% Riêng trẻ tuổi đạt 100%; Năm 2020, trẻ nhà trẻ đến trường đạt 49,1,3%, trẻ mẫu giáo đến trường đạt 83,7%, trẻ tuổi đạt 100% (Trong số trẻ học trường mầm non cơng lập 82,1%) Huy động số trẻ khuyết tật hòa nhập đạt từ 60 -70% Hiện trường mầm non xã đáp ứng nhu cầu học cho trẻ mẫu giáo tuổi theo tiêu chuẩn phổ cập Tuy nhiên số trẻ mầm non độ tuổi cịn đơng so với quy định, nhu cầu gửi vào trường công lập lớn, sĩ số/ lớp chưa đáp ứng nhu cầu gửi trẻ nhân dân địa bàn xã * Công tác thực chương trình GDMN Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi: - Ngay thực kế hoạch số 143/KH-UBND ngày 19/6/2017 UBND Thành phố Hà Nội phát triển GDMN Thành phố Hà Nội đến năm 2020 thực trạng GDMN Thành phố Hà Nội; Quyết định số 1340/QĐ-TTg ngày 08/7/2016 Chính phủ phê duyệt chương trình sữa học đường cải thiện tình trạng dinh dưỡng góp phần nâng cao tầm vóc trẻ mẫu giáo tiểu học đến năm 2020 UBND Thành phố Hà Nội; Các sách phát triển giáo dục mầm non quy định Nghị định số 105/2020/NĐ-CP ngày 08/9/2020 Quy định sách phát triển Giáo dục mầm non; Kế hoạch thực công tác PCGD-XMC huyện Sóc Sơn năm 2015 - 2020 UBND huyện Sóc Sơn đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non đến năm 2020 Điều khẳng định đầu tư nguồn lực, sở vật chất, thực sách cho đội ngũ đảm bảo đủ số lượng, chất lượng, trình độ chun mơn, nỗ lực lớn huyện, xã công tác PCGDMN cho trẻ tuổi Hoàn thiện tổ chức máy; Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, quản lý, giáo viên, nhân viên cấp học mầm non - Đến năm 2020 nhà trường có đủ giáo viên theo quy định Đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên tham gia lớp bồi dưỡng Chuẩn công nghệ thông tin bản, Tiếng Anh, lớp bồi dưỡng chuyên môn phù hợp với đối tượng quản lý, giáo viên Sở GD&ĐT Hà Nội Phòng GD&ĐT huyện tổ chức - Đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trường có lịng u nghề, u trẻ, có tinh thần tự học hỏi để nâng cao trình độ chun mơn Kết đạt sau: + Đến tháng 12/2020 tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên tồn xã: 135 đồng chí + 100% cán quản lý đạt trình độ chuẩn chuyên môn, chuẩn kiến thức Quản lý giáo dục (tăng 5,5% so với năm 2015) + 80% cán quản lý đạt chuẩn quản lý nhà nước (tăng 5,5% so với năm 2015) - 100% cán quản lý đạt chuẩn trình độ lý luận trị (tăng 30% so với năm 2015) - 93,3% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo (04 đồng chí giáo viên có trung cấp học) - 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non theo TT 26/2018/TT-BGD&ĐT ngày 08/10/2018 ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp GVMN Bộ giáo dục Đào tạo Số giáo viên đạt trình độ đào tạo chuẩn tính đến cuối năm 2020 82 % (tăng 20% so với năm 2015) - 78,57% số giáo viên có trình độ chuẩn Cơng nghệ thơng tin (tăng 18% so với năm 2015) Nguồn lực tài đầu tư cho phát triển giáo dục mầm non: - Ủy ban nhân dân huyện Sóc Sơn đạo Phịng tài cấp ngân sách chế độ sách theo quy định UBND thành phố: Giai đoạn 2015 đến 2020, định mức ngân sách cấp 1,8 triệu đồng/trẻ/năm Thực cấp bù đủ, miễn giảm học phí hỗ trợ ăn trưa cho trẻ cho đối tượng hộ nghèo cận nghèo theo quy định Trong năm xây 01 trường mầm non, 18 phòng đủ điều kiện theo Điều lệ trường mầm non Tu sửa 04 nhà vệ sinh khu lớp học, xây tường rào bao quanh 01 sân chơi trời, mua sắm đầy đủ trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi đủ cho lớp theo quy định 01 trường mầm non địa bàn xã công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ I - Tổng kinh phí đầu tư phát triển GDMN giai đoạn 2015 - 2020: 45,830,726,000.000 đồng + Xây dựng sở vật chất: 45,188,726.000.000.000 đồng (xây 01 trường mầm non Tiên Dược C, sửa chữa nâng cấp 02 trường MN Tiên Dược A MN Tiên Dược B) + Mua sắm trang thết bị: 1,142.000.000 đồng Chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ - Các trường thực nghiêm túc chế độ sinh hoạt trẻ theo chương trình giáo dục mầm non Có kế hoạch cụ thể cơng tác chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục phù hợp với độ tuổi Cơng tác chăm sóc sức khỏe, ni dưỡng đảm bảo an tồn tuyệt đối Trẻ khám sức khỏe theo định kỳ tính biểu đồ tăng trưởng theo kế hoạch Cơng tác giáo dục xây dựng đảm bảo theo độ tuổi, có đồng tâm phát triển phê duyệt hàng năm, nội dung chương trình mang tính chất mở, linh hoạt giáo viên, phương pháp giảng dạy đa dạng, hình thức tổ chức hoạt động không ngừng đổi chất lượng giáo dục mầm non xã ngày nâng cao, phát huy tính tích cực, động, sáng tạo trẻ Thực cơng tác xã hội hóa giáo dục: Các nhà trường thực khuyến khích xã hội hóa giáo dục, huy động ủng hộ phụ huynh học sinh, doanh nghiệp đóng địa bàn đầu tư mua sắm trang thiết bị, đồ dùng phục vụ công tác chăm sóc, giáo dục trẻ với tổng số tiền 320.000.000 đồng II NHỮNG THUẬN LỢI – KHÓ KHĂN, HẠN CHẾ Thuận lợi: - Luôn quan tâm cấp ủy đảng, quyền có chủ trương, sách tạo điều kiện cho giáo dục mầm non xã ngày phát triển - Được Phòng Giáo dục Đào tạo đạo sâu sát hoạt động chuyên môn quản lý, chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ trường mầm non - Có phối hợp thường xuyên ban ngành, đoàn thể, đặc biệt cộng tác Ban đại diện cha mẹ học sinh ban ngành xã cơng tác chăm sóc, giáo dục trẻ - Cơ sở vật chất, trang thiết bị đầu tư đủ theo Thông tư 02/TTBGD&ĐT, đủ cho trẻ thực theo hướng lấy trẻ làm trung tâm thuận lợi cho cơng tác chăm sóc, giáo dục trẻ - Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trình độ chun mơn ngày nâng cao, có phẩm chất đạo đức tốt, nhiệt tình, ln có tinh thần đồn kết, có thống cao thực nhiệm vụ - Phụ huynh có nhận thức cao, nhiệt tình ủng hộ phong trào, hoạt động nhà trường, phối hợp chặt chẽ với nhà trường việc thống biện pháp chăm sóc giáo dục trẻ - Kết đạt tính đến tháng 12 năm học 2020 - 2021: * Chất lượng chăm sóc ni dưỡng: - 100% trẻ an toàn thể chất tinh thần trường - 100% trẻ ăn bán trú trường đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm - Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân năm giảm 2%; - Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân: + Nhà trẻ: 2,0% (giảm 0,5% so với cuối năm học 2019 – 2020 + Mẫu giáo: 1,8% (giảm 0,5% so với cuối năm học 2019 – 2020 - Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân: + Nhà trẻ: 2,2% (giảm1%% so với cuối năm học 2019 – 2020) + Mẫu giáo: 1,8 (giảm 0,8.% so với cuối năm học 2019 – 2020 - Các nhà trường xây dựng môi trường, khung cảnh sư phạm theo hướng sáng – xanh – – đẹp – an tồn – thân thiện, đảm bảo diện tích 50% sân vườn sân cỏ, trồng xanh lấy bóng mát, cảnh, ăn quả, vườn rau Xây dựng mơ hình phịng chống suy dinh dưỡng, tạo nguồn rau cung cấp cho trẻ ăn trường * Chất lượng giáo dục: - 100% nhóm, lớp thực chương trình GDMN theo Thơng tư 17/2009/TT-BGD&ĐT ngày 25/7/2009 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Thông tư sô 28//2016/TT-BGD&ĐT sửa đổi, bổ sung số nội dung Chương trình GDMN ban hành kèm theo Thơng tư 17/2009/TT-BGD&ĐT ngày 25/7/2009 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT - 100% lớp tuổi thực theo mục tiêu giáo dục Trẻ theo dõi, đánh giá mức độ phát triển theo mục tiêu kết mong đợi theo kế hoạch ngày, theo tháng cuối độ tuổi - Trẻ học chương trình GDMN ngày mạnh dạn, tự tin giao tiếp, ứng xử, phát huy tính động, sáng tạo, kỹ hoạt động * Kết thực chương trình GDMN: - Xếp loại tốt: 40 lớp - Xếp loại khá: - Kết đánh giá trẻ: + Nhà trẻ: 98% trẻ đạt yêu cầu độ tuổi (tăng 3% so với cuối năm học 20092010) + Mẫu giáo: 99% trẻ đạt yêu cầu độ tuổi (tăng2% so với cuối năm học 20092010) + 100% trường hồn thành cơng tác tự đánh giá trường MN: 03/03 trường đạt mức độ = 100% Khó khăn: - Số trẻ lớp chưa đạt tiêu đề đặc biệt trẻ độ tuổi nhà trẻ (Lý trường MN Tiên Dược A MN Tiên Dược B thiếu phòng học) - Các tiêu chí sở vật chất đạt so với tiêu đề án tiêu số trẻ/lớp chưa đạt (số trẻ đông so với quy định) - Một số cán quản lý chưa đạt chuẩn quản lý nhà nước (do bổ nhiệm) - Trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi đại hạn chế chưa đáp ứng yêu cầu đề - Cơ sở vật chất xuống cấp xây dựng lâu năm (Trường MN Tiên Dược B): Diện tích bếp chật hẹp, thiếu phòng học, thiếu phòng chức năng, khu vệ sinh trẻ xuống cấp - Trình độ đội ngũ giáo viên nâng cao số giáo viên cao tuổi, có nhiều hạn chế sử dụng công nghệ thông tin nên chưa đáp ứng yêu cầu đổi Một số giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo (Do tuổi cao, số giáo viên theo học) - Phụ huynh trường chủ yếu làm nông nghiệp, mức thu nhập số gia đình thấp chưa ổn định việc chăm lo cho cháu cịn hạn chế * Nguyên nhân khó khăn – hạn chế - Số trẻ mầm non tăng nhanh (trong năm tăng 165 trẻ) - Số lượng trẻ lớp cịn đơng so với quy định; Đồ dùng, trang thết bị có chưa đồng bộ, chưa đại - Trong năm từ năm 2018 đến năm 2019, địa bàn xã xây thêm trường MN Tiên Dược C nên có thay đổi đội ngũ cán quản lý (bổ nhiệm 03 đồng chí ) đồng chí cán quản lý thay phiên học nên chưa đạt tiêu đề - Do nguồn kinh phí cịn hạn hẹp nên việc đầu tư sở vật chất hạn chế chưa đáp ứng yêu cầu Vì xã Tiên Dược xây dựng Kế hoạch phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2020 - 2025 cần thiết với nhiệm vụ trọng tâm: + Hoàn thành mạng lưới trường lớp, xây dựng, phát triển trường lớp mầm non theo hướng chuẩn hóa, đại + Xây dựng mơ hình trường lớp lấy trẻ làm trung tâm, đổi hình thức, phương pháp theo hướng phát triển chung giáo dục mầm non Thành phố Hà Nội + Xây dựng đội ngũ cán quản lý giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi toàn diện Giáo dục Đào tạo + Nâng cao chất lượng chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ hướng tới đạt chuẩn chất lượng giáo dục đào tạo theo mục tiêu chung Thành phố + Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi, hướng tới đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo vào năm 2025 PHẦN II GIÁO DỤC MẦM NON XÃ TIÊN DƯỢC GIAI ĐOẠN 2021 – 2025 I MỤC TIÊU Mục tiêu chung: - Thực công giáo dục mầm non Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, tạo điều kiện chuyển biến vững chất lượng giáo dục mầm non hướng tới đạt chuẩn chất lượng giáo dục mầm non khu vực, phát triển toàn diện thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, tiền đề hình thành nhân cách, phẩm chất lực công dân toàn cầu, chuẩn bị tốt cho trẻ vào trường phổ thông - Phát triển giáo dục mầm non đảm bảo trì nâng cao chất lượng PCGD Mầm non cho trẻ tuổi, chuẩn bị điều kiện phổ cập trẻ em tuổi Tham mưu UBND xã Thành lập Ban đạo PCGD theo giai đoạn theo năm bms vào kế hoạch UBND huyện, Xây dựng kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho thành viên thực tốt công tác PCGD xã - Nâng cao chất lượng chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ em đạt chuẩn chất lượng giáo dục mầm non tiếp cận giáo dục tiên tiến: Xây dựng mạng lưới trường, lớp mầm non theo hướng trường học sáng – xanh – – đẹp – an toàn – thân thiện, đảm bảo 50% diện tích sân vườn sân cỏ, trồng xanh bóng mát, cảnh, ăn quả, vườn rau… phù hợp với môi trường giáo dục đề - Xây dựng đội ngũ cán quản lý, giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo theo Luật Giáo dục ngày 14/6/2019, đạt chuẩn chức danh nghề nghiệp theo vị trí việc làm, có chun mơn giỏi, phẩm chất đạo đức tốt, phong cách đẹp Xây dựng đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên phù hợp với tình hình thực tế địa phương đáp ứng với yêu cầu đổi toàn diện - Thực đổi công tác quản lý giáo dục trường mầm non, nâng cao lực tự chủ nhà trường Quản lý tốt công tác tài chính, đảm bảo cơng khãi rõ ràng - Thực công giáo dục mầm non Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, tạo điều kiện chuyển biến vững chất lượng giáo dục mầm non hướng tới đạt chuẩn chất lượng giáo dục mầm non khu vực, phát triển toàn diện thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, tiền đề hình thành nhân cách, phẩm chất lực công dân toàn cầu, chuẩn bị tốt cho trẻ vào trường phổ thông Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi, hướng tới chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo vào năm 2025 Mục tiêu cụ thể đến năm 2025: 2.1 Huy động trẻ mầm non độ tuổi học, nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ đạt chuẩn chất lượng giáo dục mầm non tiếp cận giáo dục tiên tiến - Tỷ lệ huy động trẻ độ tuổi học: Đến năm 2022, số trẻ độ tuổi nhà trẻ học đạt 50%, trẻ mẫu giáo đạt 99%; Đến năm 2025, trẻ nhà trẻ đạt 55%, trẻ mẫu giáo đạt 100% (tỷ lệ huy động cơng lập 70%, ngồi cơng lập 30%) - Tiếp tục trì chất lượng PCGD mầm non cho trẻ tuổi chuẩn bị điều kiện để thực PCGD cho trẻ tuổi Bộ GD&ĐT ban hành - 100% nhóm, lớp mầm non học buổi/ngày ăn bán trú; 100% trẻ học theo dõi sức khỏe, trì tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng thể nhẹ cân giảm trung bình từ 0,1 đến 0,3%/năm, tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng thể thấp cịi giảm trung bình 0,2%/năm Tỷ lệ trẻ béo phì khống chế Tổ chức học hịa nhập cho trẻ khuyết thể nhẹ theo Điều lệ trường MN, quan tâm đến trẻ em khuyết tật - Đảm bảo cho trẻ em, giáo viên trường MN xã thuộc đối tượng hưởng hỗ trợ từ sách phát triển GDMN huyện theo quy định - Đảm bảo chất lượng chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ học loại hình trường, lớp Phấn đấu lớp mầm non đạt chuẩn chất lượng giáo dục mầm non, thường xuyên tiếp cận phương pháp giáo dục tiên tiến Xây dựng chương trình giáo dục nhà trường, nhóm trẻ độc lập tư thục phù hợp với tình hình đội ngũ, sở vật chất nhà trường xã 2.2 Xây dựng, quy hoạch mạng lưới trường lớp theo hướng trường học xanh, chuẩn hóa, đại hóa tiếp cận hội nhập quốc tế - Thực quy hoạch mạng lưới, xây dựng trường Chuẩn Quốc gia Giai đoạn 2021 - 2023 ưu tiên đầu tư kinh phí xây thêm 04 phịng học trường mầm non Tiên Dược A; xây 04 phòng học, 02 phòng chức năng, cải tạo mở rộng bếp trường mầm non Tiên Dược B; xây 01 trường mầm non Tiên Dược D đạt Chuẩn mức độ - Đảm bảo 100% phòng, lớp đầu tư đủ theo danh mục tối thiểu Bộ GD&ĐT, đầu tư thiết bị đại trường Mầm non công lập trường MN tư thục để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ - 100% trường địa bàn xã đạt chuẩn Quốc gia - 100% trường mầm non hoàn thành tự đánh giá, công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng - 100% trường MN công lập có Website, trang thơng tin điện tử, có phịng máy tính cho trẻ Ứng dụng CNTT số hóa trường học (Trang Web, online, sử dụng phần mềm quản lý, camera nội bộ, tivi, máy tính nhóm, lớp để bồi dưỡng, khai thác nguồn tài liệu, học liệu mạng internet, thư viện điện tử, phần mềm trò chơi ứng dụng CNTT….) - Xây dựng hệ thống trường MN làm thực tốt công tác quản lý, chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ nhiệm vụ trường điểm cơng tác chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ huyện đảm bảo phù hợp với địa phương đáp ứng đại đổi giáo dục mầm non, nơi tập huấn, trao đổi kinh nghiệm chuyên môn nghiệp vụ cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên trường mầm non 2.3 Xây dựng phát triển đội ngũ thực sách: - Đảm bảo đủ đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên theo quy định và theo vị trí việc làm - Phấn đấu đến năm 2025, 100% giáo viên độ tuổi đạt trình độ chuẩn đào tạo từ cao đẳng trở lên, 100% cán quản lý có trình độ Đại học sư phạm trở lên theo kế hoạch nâng chuẩn trình độ đào tạo cho cán quản lý, giáo viên trường MN Thành phố thăng hạng theo lộ trình quy định - Phấn đấu 100% cán quản lý đạt chuẩn Hiệu trưởng, 100% giáo viên đạt chuản nghề nghiệp, phấn đấu 95% giáo viên đạt từ loại trở lên - Hàng năm 100% đội ngũ cán quản lý giáo viên bồi dưỡng đạo đức nhà giáo, chuyên môn nghiệp vụ quản lý, quản trị tự chủ nhà trường đổi phương pháp giáo dục mầm non Cán quản lý, giáo viên cốt cán bồi dưỡng nâng cao Đảm bảo chế độ sách nhà giáo theo quy định - 100% trường MN cơng lập xã có chi Đảng, phấn đấu 45% cán quản, giáo viên Đảng viên II NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU Đổi công tác quản trị trường mầm non, nâng cao lực tự chủ trường Mầm non - Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, chuyên môn nghiệp vụ, đạo đức nhà giáo thực thường xuyên, trọng tuyên truyền việc làm tốt, gương nhà giáo tiêu biểu, trường mầm non đầu công tác đổi - Quán triệt đầy đủ quan điểm đạo, chủ chương phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2021 - 2025 tạo quan tâm, phối hợp tổ chức triển khai thực đề án Nâng cao vai trò, trách nhiệm cấp, ngành thực xã hội hóa giáo dục mầm non - Thông qua đài truyền thanh, buổi hội thảo, hội nghị sơ kết, tổng kết, buổi họp phụ huynh để phổ biến nội dung Kế hoạch phát triển giáo dục mầm non, tạo kiện cho tổ chức xã hội, bậc cha mẹ toàn xã hội chăm lo cho phát triển giáo dục mầm non xã - Thực đổi công tác quản lý cấp, đặc biệt công tác quản lý Hiệu trưởng trường mầm non; Tăng cường đạo thực chức quản lý nhà nước giáo dục giáo dục mầm non địa phương Tập trung quản lý chuyên môn, quản lý chất lượng chăm sóc, giáo dục trường học - Triển khai, thực sách phát triển giáo dục mầm non quy định Nghị định số 105/2020/NĐ-CP ngày 08/9/2020 Quy định sách phát triển Giáo dục mầm non Từ đó, xã Tiên Dược xây dựng Kế hoạch phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2021 – 2025, đề giải pháp nhằm thực mục tiêu kế hoạch đề ra, tạo chuyển biến tích cực phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2021 – 2025 năm tiếp theo, khẳng định chất lượng giáo dục mầm non nhà trường + Đẩy mạnh công tác triển khai dịch vụ công trực tuyến công tác quản lý, điều hành ứng dụng CNTT trường mầm non + Triển khai đến 100% nhà trường mầm non chấp hành quy định pháp luật, thực nghiêm túc văn đạo Đổi chế quản lý hoạt động theo hướng phân cấp, nâng cao trách nhiệm nhóm trẻ độc lập, tư thục địa bàn Tăng cường thực phân cấp quản lý sở GDMN, nâng cao trách nhiệm quản lý nhà nước UBND xã sở GDMN nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập Khuyến khích sở mầm non tư thục thành lập trường đủ điều kiện, để trẻ mầm non chăm sóc nuôi dưỡng điều kiện đảm bảo + Tăng cường quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm trách nhiệm giải trình vấn đề liên quan đến giáo dục theo phân cấp quản lý Mỗi trường mầm non có trách nhiệm xây dựng thương hiệu, chất lượng chăm sóc ni dưỡng, giáo dục trẻ, khảo sát, đánh giá cam kết chuẩn đầu với cha mẹ học sinh + Chủ động cập nhật thơng tin phịng chống dịch bệnh, có phương án, kịch thực theo đạo UBND Thành phố, UBND huyện sở Y tế phù hợp với thực tiễn địa phương Quan tâm, theo dõi sức khỏe cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh cha mẹ trẻ để có phương án đảm bảo sức khỏe cần thiết - Thực đồng bộ, đẩy mạnh việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin, sử dụng có hiệu phần mềm hỗ trợ cho công tác quản lý việc chăm sóc, giáo dục trẻ, bảo đảm tính thống nhất, khách quan, xác, kịp thời có hiệu Hồn thiện xây dựng mạng lưới trường lớp theo hướng trường học xanh, chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa hội nhập quốc tế - Thực quy hoạch màng lưới trường lớp địa bàn xã theo Quyết định số 3075/QĐ- UBND quy hoạch trường đến năm 2020 tầm nhìn đến năm 2030, ưu tiên quỹ đất xây dựng 01 trường mầm non địa bàn khu đất giãn dân thơn Dược Hạ Đầu tư kinh phí xây thêm 04 phòng học trường mầm non Tiên Dược A Xây 04 phòng học, 01 phòng chức năng, 03 phòng khu hiệu bộ, cải tạo mở rộng bếp, mở rộng phòng họp hội đồng trường mầm non Tiên Dược B Xây trường MN Tiên Dược D theo định hướng Chuẩn Quốc gia mức độ - Cải tạo, nâng cấp số hạng mục trường mầm non bị hư hỏng, xuống cấp, trọng đến cơng tác phịng cháy, chữa cháy trường mầm non đặc biệt nhóm lớp tư thục - Thực chủ trương đầu tư trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia theo hướng xây dựng trường học xanh, chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa Chú trọng mua sắm đồ dùng, đồ chơi, trang thiết bị theo hướng đại Đảm bảo thiết kế tổng thể quy mô trường chuẩn Quốc gia đáp ứng dự báo phát triển dân số trẻ em địa bàn năm, có sở vật chất đảm bảo theo quy định Đảm bảo có đủ phịng chức năng, phịng thư viện, phịng máy tính cho trẻ đáp ứng u cầu đổi - Đầu tư hạ tầng công nghệ thơng tin nhằm đại hóa trường, lớp mầm non Hướng tới thực ứng dụng CNTT trường học theo mơ hình trường học điện tử (trang Web, online, sử dụng phần mềm quản lý, camera nội bộ, kiểm sốt an ninh, bảng tương tác, tính, tivi nhóm lớp để khai thác nguồn tài liệu, học liệu mạng internet, thư viện điện tử ngành Trẻ em làm quen phần mềm trò chơi ứng dụng CNTT, làm quen với máy tính - Đầu tư xây dựng trường mầm non thực tốt công tác quản lý, chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ để làm điểm cho huyện Đề xuất huyện bổ sung đầu tư tiêu chuẩn trường MN theo Thông tư 19/TT-BGD&ĐT ngày 22/8/2018 Bộ GD&ĐT Xây dựng đội ngũ nhà giáo theo hướng phát triển phẩm chất, lực nghề nghiệp thực sách - Tăng cường thực việc đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cán cán quản lý, giáo viên đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, có ý thức tuân thủ pháp luật, phẩm chất đạo đức, đạt chuẩn chức danh nghề nghiệp, chuyên môn nghiệp vụ giỏi để thực chương trình đáp ứng nhu cầu đổi giáo dục mầm non Chỉ đạo 10 trường mầm non xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giai đoạn 2021 - 2025 đủ số lượng, nâng cao chất lượng đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục thực tiễn GDMN phù hợp với tình hình địa phương Quan đến đối tượng hưởng chế độ sách theo quy định - Tham mưu cấp có thẩm quyền tuyển dụng đủ giáo viên để đáp ứng yêu cầu trước mắt phù hợp với yêu cầu phát triển lâu dài, ổn định đội ngũ ngành học mầm non toàn xã - Tăng cường thực việc đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cán cán quản lý, giáo viên đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, có ý thức tuân thủ pháp luật, phẩm chất đạo đức, đạt chuẩn chức danh nghề nghiệp, chuyên môn nghiệp vụ giỏi để thực chương trình đáp ứng nhu cầu đổi giáo dục mầm non - Khuyến khích tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên, cán quản lý trường mầm non tham gia học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi phương chăm sóc giáo dục trẻ - Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên đến năm 2025: Bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp, dân chủ trường học thực thường xuyên, trọng tuyên truyền việc làm tốt, gương nhà giáo tiêu biểu, trường mầm non đầu công tác đổi Phong cách nhà giáo, văn hóa cơng sở, kỹ công nghệ thông tin, kỹ quản lý cảm xúc nghề nghiệp; Xây dựng trường MN lấy trẻ làm trung tâm, Trường, lớp mầm non hạnh phúc, kết nối gia đình – nhà trường – xã hội chăm sóc - giáo dục trẻ, ứng dụng phương pháp giáo dục tiên tiến, công tác đánh giá trẻ, kỹ quản lý quản trị tự chủ trường MN công lập, phát triển chương trình giáo dục nhà trường chương trình giáo dục mầm non - Tăng cường hội nhập quốc tế, tổ chức hội thảo trao đổi phương pháp giáo dục tiên tiến, bồi dưỡng nâng cao cho cán quản lý, giáo viên cốt cán làm báo cáo viên địa phương, lan tỏa, tư vấn, hướng dẫn chun mơn Đồng thời khuyến khích tinh thần tự học, tự khai thác nguồn tài liệu, học mạng internet, cổng thông tin điện tử Bộ GD&ĐT - Quan tâm công tác thi đua nhà trường, làm tốt công tác ohast triển Đảng viên mới, thực tốt sách hỗ trợ đời sống cho đội ngũ giáo viên, nhân viên mầm non nhằm khích lệ kịp thời để giáo viên nhiệt tình công tác Xây dựng trường mầm non đại, nâng cao chất lượng thực chương trình giáo dục mầm non - Xây dựng mơ hình trường mầm non đại: Tiếp tục thực giai đoạn chuyên đề “Xây dựng trường MN lấy trẻ làm trung tâm, “Xây dựng trường, lớp mầm non đẹp, hạnh phúc, an tồn, thân thiện” Hướng dẫn, khuyến khích nhà trường phát triển chương trình giáo dục nhà trường, vận dụng phương pháp 11 giáo dục tiên tiến, cho trẻ làm quen với phần mềm trò chơi ứng dụng cơng nghệ thơng tin, làm quen máy tính, làm quen Tiếng Anh… Phù hợp với thực tiễn địa phương - Chỉ đạo trường MN xã xây dựng môi trường giáo dục trường, lớp mầm non: Quy hoạch, thiết kế môi trường sáng – xanh – – đẹp – an toàn – thân thiện, đảm bảo 50% diện tích sân vườn sân cỏ, tận dụng diện tích đất để tăng diện tích khu vui chơi, sân vườn Trồng xanh bóng mát, cảnh, ăn quả, vườn rau, tăng phòng chức tổ chức hoạt động chuyên biệt Nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục tồn diện, Tích cực đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá trẻ phù hợp với mục tiêu, nội dung chương trình Chú trọng hoạt động tập thể, giáo dục kỹ sống có chất lượng hiệu Tích cực Đổi phương pháp dạy học,lấy trẻ làm trung tâm, tạo hội để trẻ trải nghiệm, thảo luận nhóm - Tiếp tục triển khai thực sách khuyến khích xã hội hóa giáo dục Đẩy mạnh nâng cao hiệu phối hợp thực dự án giáo dục mầm non, tổ chức cá nhân đầu tư cho giáo dục mầm non địa bàn xã Tiên Dược Phối hợp tốt gia đình – nhà trường – cộng đồng để khai thác nguồn nhân lực cha mẹ trẻ hỡ trợ nhà trường công tác chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ Có chế độ phù hợp để phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ Phối hợp với Trung tâm Y tế tăng cường công tác phối hợp khám, phát sớm, can thiệp trẻ em có khó khăn về sinh lý, thể chất tâm lý hướng dẫn, tuyên truyền cộng đồng, phụ huynh học sinh biết để kịp thời, phát can thiệp sớm cho trẻ Quan tâm công tác giáo dục trẻ khuyết tật hòa nhập, đảm bảo điều kiện hoạt động sách cho giáo viên theo quy định - Xây dựng kế hoạch tuyên truyền, phối hợp với gia đình- nhà trường- cộng đồng cơng tác chăm sóc ni dưỡng, giáo dục trẻ khảo sát, đánh giá thực cam kết với cha mẹ trẻ - Xây dựng kế hoạch đầu tư phát triển ứng dụng CNTT mua sắm thiết bị phục vụ triển khai ứng dụng CNTT, thực tốt khai thác mạng Internet ứng dụng phần mềm quản lý chăm sóc giáo dục Đẩy mạnh cơng tác truyền thơng, kết nối gia đình, cộng đồng, nhà trường chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ em - Chỉ đạo ban ngành, đồn thể truyền thơng xã tun truyền nhân dân vị trí, vai trị phát triển giáo dục mầm non, sách phát triển giáo dục mầm non Thành phố Chính phủ Các nhà trường đẩy mạnh công tác truyền thông, phối hợp xây dựng đường link, video hướng dẫn cha mẹ trẻ thực chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ em thông qua Web, zalo Tuyên truyền nhóm trẻ độc lập, tư thục địa bàn cấp phép để nhân dân biết Chỉ đạo trường mầm non tuyên truyền điều kiện, chất lượng chăm sóc – ni 12 dưỡng – giáo dục trẻ Hướng dẫn phụ huynh kiến thức nuôi dạy theo khoa học Tơn vinh gương điển hình cơng tác chăm sóc, giáo dục trẻ tốt Thơng qua đài truyền thanh, buổi hội thảo, hội nghị sơ kết, tổng kết, buổi họp phụ huynh để phổ biến nội dung Đề án phát triển giáo dục mầm non, tạo kiện cho tổ chức xã hội, bậc cha mẹ toàn xã hội chăm lo cho phát triển giáo dục mầm non xã - Huy động nguồn lực địa phương, đóng góp nhân dân, kết hợp với sách hỗ trợ nhà nước để trì 100% trẻ đến trường bán trú, nâng cao chất lượng bữa ăn bán trú; quản lý, xây dựng chế độ ăn đảm bảo chất lượng; cập nhật tiêu chuẩn dinh dưỡng theo quy định để cân đối nhu cầu lượng cho trẻ trường mầm non, kết hợp với giáo dục phát triển vận động nhằm tránh tình trạng thừa, thiếu lượng gây suy dinh dưỡng nguy thừa cân béo phì cho trẻ - Đẩy mạnh việc xây dựng nhân rộng mơ hình phối hợp nhà trường, gia đình, cộng đồng chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non - Phối hợp tổ chức triển khai đầy đủ, kịp thời tài liệu phổ biến kiến thức kỹ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ cho cha mẹ cộng đồng - Phát huy vai trò tổ chức chi Đảng, cơng đồn để tun truyền, giáo dục, trị, tư tưởng, bảo vệ quyền lợi người lao động, học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh, quy tắc ứng xử sở giáo dục mầm non Đẩy mạnh xã hội hóa hội nhập quốc tế - Tiếp tục triển khai thực sách khuyến khích xã hội hóa giáo dục Đẩy mạnh nâng cao hiệu phối hợp thực dự án giáo dục mầm non, tổ chức cá nhân đầu tư cho giáo dục mầm non địa bàn xã Tiên Dược - Huy động nguồn lực cộng đồng, phát huy vai trị chi bộ, tổ chức đồn thể sở, thơn xóm, phối hợp với chi hội cha mẹ học sinh trường đóng góp cơng sức để thực cơng tác chăm sóc, giáo dục trẻ - Chỉ đạo cấc nhà trường thực tốt công tác quản lý, kiểm tra theo phân cấp việc chấp hành thực chế độ sách pháp luật nhà nước trường MN công lập nhóm trẻ độc lập, tư thục địa bàn III TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt sâu sắc định, Nghị quyêt, Kế hoạch Đảng, Chính phủ, Thành phố, Huyện, Đảng ủy - Ủy ban nhân dân xã số sách phát triên GDMN đến cấp ủy đảng, quyền, đồn thể nhân dân xã Phân công trách nhiệm ngành, thành viên Ban đạo tổ chức thực Thành lập ban đạo 13 - Thành lập ban đạo xã gồm: + Trưởng ban: - Đồng chí Ngơ Thị Tuyết Chinh – Phó Chủ tịch UBND xã + Phó ban thường trực: - Đồng chí Đỗ Thị Diệu Thùy – HT trường MN Tiên Dược A - Đồng chí Nguyễn Thu Nguyệt – HT trường MN Tiên Dược B - Đồng chí Nguyễn Thị Như – HT trường MN Tiên Dược C + Các ủy viên: - Các đồng chí lãnh đạo số phịng, ban UBND xã Ban đạo chịu trách nhiệm lãnh đạo, điều hành triển khai thực kế hoạch theo chức năng, nhiệm vụ thành viên tập thể Trong trình điều hành điều chỉnh kế hoạch cho sát với tình hình thực tế Lộ trình thực hiện: 2.1 Giai đoạn 2021 – 2023 - Cải tạo, sửa chữa, xây số phòng học, phòng nghệ thuật, phòng đa nâng cấp số hạng mục trường mầm non bị hư hỏng, xuống cấp cho trường MN Tiên Dược A, trường MN Tiên Dược B - Tham mưu đầu tư thiết bị đồ chơi theo hướng đại cho trường mầm non xã để đạt trường Chuẩn Quốc gia giai đoạn mức độ (Trường MN Tiên Dược A), đạt trường Chuẩn Quốc gia giai đoạn mức độ (MN Tiên Dược C), đạt Chuẩn Quốc gia mức độ giai đoạn (MN Tiên Dược B) Đặc biệt ưu tiên cho lớp mẫu giáo tuổi, tập trung vào đầu tư công nghệ thông tin, ứng dụng phần mềm quản lý, chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ - 100% CBQL đạt chuẩn trình độ lý luận trị - 95% giáo viên đạt trình độ chuẩn GVMN theo Luật GD 2019 - Chất lượng đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Xếp loại xuất sắc 20%, loại khá: 80% - Thực tốt sách cho đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên trường mầm non công lập 2.2 Giai đoạn 2023 - 2025 - Xây 01 trường mầm non chất lượng cao (MN Tiên Dược D) - Tiếp tục tham mưu, đề xuất UBND huyện xây dựng sở vật chất theo Thông tư 13/2020/TT-BGD&ĐT ngày 26/5/2020 Bộ GD&ĐT Ban hành quy định tiêu chuẩn sở vật chất trường MN, TH, THCS, THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học; Tăng cường đầu tư trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi cho lớp đạt đủ theo quy định tối thiểu theo quy định tối thiểu BGD&ĐT theo Thông tư 02/2010; Thông tư số 36/2013/TTBGD&ĐT ngày 17/9/2013 Bộ BGD&ĐT sủa đổi, bổ sung số thiết quy định danh mục đồ dùng, đồ chơi thiết bị dạy học tối thiểu dùng cho GDMN theo hướng đại; - Phấn đấu 95 đến 100x% giáo viên đạt trình độ chuẩn - Chất lượng đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non Xếp loại Tốt: 20%, Khá 80% 14 - Thực tốt sách cho đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên trường mầm non cơng lập IV PHÂN CƠNG NHIỆM VỤ Ủy ban nhân dân xã: - Xây dựng Kế hoạch, cụ thể hóa mục tiêu, nhiệm vụ giải pháp kế hoạch "Phát triển giáo dục mầm non xã Tiên Dược giai đoạn 2021 - 2025" để đạo, triển khai thực Thực quy hoạch mạng lưới trường học; làm tốt công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức nhân dân, đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục mầm non nhằm huy động nguồn lực tổ chức, cá nhân góp phần phát triển nghiệp giáo dục mầm non Các trường mầm non: - Tham mưu với UBND xã quy hoạch, quy mô phát triển mạng lưới trường mầm non địa phương Tổ chức thực có hiệu mục tiêu đề Kiểm tra, giám sát, đánh giá tổng hợp kết thực báo cáo UBND xã Phối hợp với ban ngành, ngành đồn thể có liên quan thực nội dung kế hoạch theo chức năng, nhiệm vụ đơn vị - Kịp thời tham mưu UBND xã quy định, sách phát triển giáo dục mầm non phù hợp với yêu cầu thực tiễn quy định pháp luật.Theo dõi, giám sát, đánh giá tình hình thực Kế hoạch; xây dựng kế hoạch kiểm tra, giám sát tình hình thực đơn vị; định kỳ tổ chức sơ kết, tổng kết đánh giá việc triển khai thực Kế hoạch, báo cáo UBND xã Trạm Y tế xã - Chủ trì triển khai thực chương trình tiêm chủng, phịng bệnh cho trẻ em; phối hợp với Trường Mầm non xã triển khai thực chương trình dịch vụ y tế, chăm sóc sức khỏe, dinh dưỡng, hỗ trợ cho trường mầm non tập huấn, bồi dưỡng cho đội ngũ cán quản lý, giáo viên mầm non, nhân viên y tế cấp dưỡng kiến thức an tồn thực phẩm, phịng chống dịch bệnh - Phối hợp với Trường Mầm non xã kiểm tra, hỗ trợ cơng tác phịng chống dịch bệnh, vệ sinh mơi trường trường mầm non theo Thông tư 13/2016/TTLTBYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 quy định công tác y tế trường học văn có liên quan Ban tài - Địa chính: Tham mưu cho Ủy ban nhân dân xã bố trí nguồn vốn, dành quỹ đất để xây dựng sở vật chất trường mầm non theo nội đung kế hoạch Phối hợp với ban ngành, đoàn thể, tổ chức, trường mầm non huy động nguồn vốn thu hút nguồn lực đầu tư phát triển giáo dục mầm non Bố trí ngân sách chi cho giáo dục mầm non để đảm bảo mục tiêu, tiến độ thực kế hoạch Hướng dẫn trường mầm non lập dự toán, quản lý, sử dụng, tốn kinh phí ngân sách nhà nước cấp nguồn vốn huy động hợp pháp khác 15 Mặt trận Tổ quốc xã tổ chức đoàn thể, chi bộ, thôn xã - Tham gia tuyên truyền, vận động nhân dân địa phương tham gia thực kế hoạch góp phần làm tốt cơng tác phát triển giáo dục mầm non xã Tiên Dược giai đoạn 2021 - 2025 năm Trên "Kế hoạch phát triển giáo dục mầm non xã Tiên Dược giai đoạn 2021 - 2025" xã Tiên Dược yêu cầu trưởng phòng, ban ngành Hiệu trưởng trường mầm non xã chức năng, nhiệm vụ giao triển khai thực có hiệu kế hoạch Nơi nhận: - UBND huyện; để b/c - Phòng GD&ĐT; để b/c - ĐU- HĐND- UBND; để T/h - Các trường MNTDA; MNTDB; MNTDC; để t/h - Lưu VP TM ỦY BAN NHÂN DÂN CHỦ TỊCH Nguyễn Thái Bình 16 ... GDMN theo Thơng tư 17/2009/TT-BGD &ĐT ngày 25/7/2009 Bộ trưởng Bộ GD& ĐT Thông tư sô 28//2016/TT-BGD &ĐT sửa đổi, bổ sung số nội dung Chương trình GDMN ban hành kèm theo Thông tư 17/2009/TT-BGD &ĐT. .. thiểu BGD &ĐT theo Thông tư 02/2010; Thông tư số 36/2013/TTBGD &ĐT ngày 17/9/2013 Bộ BGD &ĐT sủa đổi, bổ sung số thiết quy định danh mục đồ dùng, đồ chơi thiết bị dạy học tối thiểu dùng cho GDMN theo... công tác quản lý, chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ để làm điểm cho huyện Đề xuất huyện bổ sung đầu tư tiêu chuẩn trường MN theo Thông tư 19/TT-BGD &ĐT ngày 22/8/2018 Bộ GD& ĐT Xây dựng đội ngũ nhà