Vi Sa UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH ĐỒNG THÁP TRƢỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG ĐỒNG THÁP GIÁO TRÌNH MÔN HỌC KINH TẾ VĨ MÔ NGÀNH, NGHỀ KINH DOANH THƢƠNG MẠI TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG (Ban hành kèm theo Quyết định Số 161/QĐ CĐ[.]
UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH ĐỒNG THÁP TRƢỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG ĐỒNG THÁP GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: KINH TẾ VĨ MƠ NGÀNH, NGHỀ: KINH DOANH THƢƠNG MẠI TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG (Ban hành kèm theo Quyết định Số:161/QĐ-CĐCĐ-ĐT ngày 15 tháng năm 2018 Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp) Đồng Tháp, năm 2017 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin đƣợc phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình Kinh tế vĩ mơ đƣợc biên soạn nhằm cung cấp nhằm cung cấp kiến thức kinh tế vấn đề bao gồm: So sánh đƣợc khác tổng sản phẩm quốc nội GDP tổng sản phảm quốc dân GNP; Định nghĩa đƣợc sách tài khóa, sách ngoại thƣơng, sách tiền tệ phủ cơng cụ để thực sách tiền tệ; Trình bày đƣợc lý thuyết tổng cung tổng cầu; Xác định đƣợc trƣờng hợp tổng cung, tổng cầu dịch chuyển; Giải thích đƣợc thay đổi kinh tế ảnh hƣởng đến đời sống xã hội nhƣ Giáo trình tài liệu dùng giảng dạy học tập dành cho sinh viên năm thứ khối ngành kinh tế trình độ cao đẳng Khác với Kinh tế vi mơ tập trung vào việc phân tích hành vi chủ thể kinh tế nhƣ ngƣời sản xuất, ngƣời tiêu dùng, thị trƣờng riêng biệt Kinh tế vĩ mô nghiên cứu kinh tế tổng thể, tìm hiểu sách phủ để điều tiết kinh tế Là tài liệu có tính chất nhập mơn, giáo trình trình bày vấn đề môn Kinh tế vĩ mô Nó đƣợc biên soạn thành chƣơng Chƣơng đƣợc dành để mô tả tiêu để đo lƣờng sản phẩm quốc gia nhƣ GDP, GNP,NNP giúp sinh viên làm quen với số công cụ chung thƣờng đƣợc dung phân tích kinh tế Chƣơng tập trung trình bày sách tài khố ngoại thƣơng Chƣơng đề cập đến tiền tệ sách tiền tệ Chƣơng đƣợc dành để trình bày tổng cung tổng cầu, tác động thất nghiệp lạm phát ảnh hƣởng đến đời sống ngƣời dân phát triển chƣơng Tác giả có nhiều cố gắng q trình biên soạn, nhiên không tránh khỏi thiếu sót, mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp sinh viên vag giảng viên để giáo trình ngày hoàn thiện Chân thành cảm ơn! Đồng Tháp, ngày tháng năm 2018 Tham gia biên soạn Chủ biên Lê Vi Sa MỤC LỤC CHƢƠNG ĐO LƢỜNG THU NHẬP QUỐC GIA 10 TỔNG SẢN PHẨM QUỐC NỘI GDP 10 1.1 Khái niệm 10 1.2 Cách tính 11 1.2 GDP danh nghĩa GDP thực tế 13 CÁC CHỈ TIÊU KHÁC 15 2.1 Tổng sản phẩm quốc dân GNP 15 2.2 Chỉ tiêu NNP, NI 17 CHƢƠNG CHÍNH SÁCH TÀI KHỐ VÀ NGOẠI THƢƠNG 20 CÁC THÀNH PHẦN CỦA TỔNG CẦU 20 1.1 Tiêu dùng 20 1.2 Đầu tƣ 22 1.3 Chi tiêu phủ 23 1.4 Xuất nhập cán cân thƣơng mại 24 SẢN LƢỢNG CÂN BẰNG TRONG NỀN KINH TẾ MỞ 26 CHÍNH SÁCH TÀI KHỐ 29 3.1 Cơng cụ sách tài khoá 29 3.2 Mục tiêu nguyên tắc hoạch định sách tài khố 31 3.3 Các tình trạng ngân sách 34 CHÍNH SÁCH NGOẠI THƢƠNG 34 4.1 Chính sách gia tăng xuất 35 4.2 Chính sách hạn chế nhập 35 CHƢƠNG TIỀN TỆ VÀ CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ 38 TIỀN VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG 38 1.1 Tiền tệ 38 1.2 Hoạt động hệ thống ngân hàng 40 1.3 Số nhân tiền tệ 42 THỊ TRƢỜNG TIỀN TỆ 44 2.1 Cung tiền tệ 44 2.2 Cầu tiền tệ 45 2.3 Sự cân thị trƣờng tiền tệ 47 2.3 Mơ hình IS-LM 50 CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ 54 3.1 Mục tiêu sách tiền tệ 54 3.2 Công cụ sách tiền tệ 55 3.3 Nguyên tắc hoạch định sách tiền tệ 56 CHƢƠNG TỔNG CUNG VÀ TỔNG CẦU 59 TỔNG CUNG 59 1.1 Đƣờng cung doanh nghiệp 59 1.2 Sự dịch chuyển đƣờng cung 61 TỔNG CẦU 62 2.1 Sự hình thành tổng cầu 62 2.2 Sự dịch chuyển tổng cầu 64 SỰ CÂN BẰNG TỔNG CUNG VÀ TỔNG CẦU 66 3.1 Trong ngắn hạn 66 3.2 Trong dài hạn 67 CHƢƠNG LẠM PHÁT VÀ THẤT NGHIỆP 72 LẠM PHÁT 72 1.1 Khái niệm 72 1.2 Phân loại lạm phát 74 1.3 Nguyên nhân gây lạm phát 75 1.4 Tác động lạm phát 77 1.5 Biện pháp chống lạm phát 78 THẤT NGHIỆP 79 2.1 Khái niệm 79 2.2 Các dạng thất nghiệp 80 2.3 Tác hại thất nghiệp 83 CHƢƠNG TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: KINH T V MƠ Mã môn học: CKT208 Thời gian thực môn học: 40 (Lý thuyết: 20 giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập: 18 giờ; Kiểm tra thƣờng xuyên, định kỳ: giờ; Thi/kiểm tra kết thúc môn học: LT, hình thức: Tự luận) I VỊ TRÍ TÍNH CHẤT MƠN HỌC: - Vị trí: Kinh tế học vĩ mô môn khoa học xã hội thuộc khối kiến thức sở học sinh, sinh viên khối ngành kinh tế Đây môn sở tự chọn đƣợc bố trí học sau mơn chung - Tính chất: Kinh tế học vĩ mô môn học nghiên cứu, phân tích kinh tế cách tổng thể qua biến số nhƣ tổng sản phẩm quốc gia, tỷ lệ lam phát, tỷ lệ thất nghiệp…, sở để học môn chuyên môn ngành II MỤC TI U MÔN HỌC: - Kiến thức: + So sánh đƣợc khác tổng sản phẩm quốc nội GDP tổng sản phảm quốc dân GNP + Định nghĩa đƣợc sách tài khóa, sách ngoại thƣơng, sách tiền tệ phủ cơng cụ để thực sách tiền tệ; + Trình bày đƣợc lý thuyết tổng cung tổng cầu, + Xác định đƣợc trƣờng hợp tổng cung, tổng cầu dịch chuyển; + Giải thích đƣợc thay đổi kinh tế ảnh hƣởng đến đời sống xã hội nhƣ - Kỹ năng: +Tính đƣợc GDP GNP quốc gia; + Phân biệt đƣợc tình trạng thâm hụt, thặng dƣ hay cân ngân sách nhà nƣớc cán cân thƣơng mại; + Xác định đƣợc tổng cung, tổng cầu, tính đƣợc sản lƣợng quốc gia, tốc độtăng trƣởng kinh tế, số giá tiêu dùng… + Giải thích đƣợc thay đổi kinh tế có ảnh hƣởng đến đời sống ngƣời dân nhƣ tƣợng lạm phát thất nghiệp, tăng trƣởng GDP, tăng lãi suất… + Đánh giá đƣợc tác đông lạm phát thất nghiệp kinh tế + So sánh đƣợc sách kinh tế vĩ mơ sách tài khóa sách tiền tệ - Về lực tự chủ trách nhiệm: Chủ động, tích cực việc học tập, nghiên cứu môn học; tiếp cận giải vấn đề kinh tế đại phù hợp với xu phát triển III NỘI DUNG MÔN HỌC: CHƢƠNG ĐO LƢỜNG THU NHẬP QUỐC GIAMÃ CHƢƠNG: CKT208- 01 Giới thiệu: Chƣơng trình bày khái niệm liên quan đến thu nhập quốc gia: GDP, GNP Mục tiêu: - Kiến thức: So sánh đƣợc khác tổng sản phẩm quốc nội GDP tổng sản phảm quốc dân GNP, mô tả đƣợc cách tính GDP - Kỹ năng: Tính đƣợc GDP GNP quốc gia - Thái độ: Nghiêm túc, chủ động, tích cực q trình nghiên cứu, học tập Nội dung: TỔNG SẢN PHẨM QUỐC NỘI GDP 1.1 Khái niệm “Tổng sản phẩm quốc nội viết tắt GDP (Gross Domestic Product) giá trị tồn lƣợng hàng hóa dịch vụ cuối đƣợc tạo lãnh thổ kinh tế tính thời kỳ (thƣờng năm)” Để hiểu thấu đáo cụm từ ta phải lƣu ý tới nội dung chuyển tải cụm từ: Cụm từ GDP giá trị: hàng hoá dịch vụ tạo nề kinh tế đƣợc quy giá trị tính tiền hay tính theo giá hàng hoá đƣợc ngƣời mua ngƣời bán chấp nhận thị trƣờng hàng hoá dịch vụ Cụm từ tồn lượng hàng hố dịch vụ: nói lên GDP tìm cách tính tốn hết tất hang hoá dịch vụ đƣợc sản xuất bán hợp pháp thtij trƣờng Nó bao gồm giá thị trƣờng không sản phẩm nơng nghiệp nhƣ: gạo, ngơ, khoai, thịt lợn, thịt bị… sản phẩm công nghiệp nhƣ: ô tô, xe máy, quần áo, giày dép… loại dịch vụ nhƣ du lịch, giáo dục, y tế… Mặc dù có số sản phẩm khơng đƣợc tính GDP việc đo lƣờng chúng khó khăn nhƣ sản phẩm tự sản tự tiêu hộ gia đình nhƣ rau củ 10 ... chất: Kinh tế học vĩ mô môn học nghiên cứu, phân tích kinh tế cách tổng thể qua biến số nhƣ tổng sản phẩm quốc gia, tỷ lệ lam phát, tỷ lệ thất nghiệp…, sở để học môn chuyên môn ngành II MỤC TI U MÔN... kinh tế tổng thể, tìm hiểu sách phủ để điều tiết kinh tế Là tài liệu có tính chất nhập mơn, giáo trình trình bày vấn đề môn Kinh tế vĩ mô Nó đƣợc biên soạn thành chƣơng Chƣơng đƣợc dành để mô tả... ngành kinh tế trình độ cao đẳng Khác với Kinh tế vi mơ tập trung vào việc phân tích hành vi chủ thể kinh tế nhƣ ngƣời sản xuất, ngƣời tiêu dùng, thị trƣờng riêng biệt Kinh tế vĩ mô nghiên cứu kinh