1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Các Nguyên Tắc Phục Sự, tháng Hai năm 2019

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 387,85 KB

Nội dung

Các Nguyên Tắc Phục Sự, tháng Hai năm 2019 1 PHÁT TRIỂN LÒNG CẢM THÔNG ĐỂ PHỤC SỰ Phục sự là nâng đỡ Chúng ta có thể nâng đỡ người khác khi chúng ta cố gắng thấu hiểu điều gì họ đang trải qua và cho t[.]

Các Nguyên Tắc Phục Sự, tháng Hai năm 2019 PHÁT TRIỂN LỊNG CẢM THƠNG ĐỂ PHỤC SỰ Phục nâng đỡ Chúng ta nâng đỡ người khác cố gắng thấu hiểu điều họ trải qua cho thấy sẵn lịng giúp đỡ hỗ trợ họ B ởi Cha Thiên Thượng muốn trở nên giống Ngài, nên thử thách mà gặp phải sống trở thành hội học hỏi tin cậy Ngài sống theo nguyên tắc phúc âm Rủi thay, việc sống theo nguyên tắc phúc âm khó cảm thấy tự đương đầu với thử thách Nhưng khơng dự định phải vượt qua Đấng Cứu Rỗi có lịng cảm thơng hồn hảo, hạ xuống thấp tất vật để Ngài biết cách giúp đỡ nỗi thống khổ yếu đuối (xin xem An Ma 7:11–12; Giáo Lý Giao Ước 122:8) Ngài kỳ vọng noi theo gương Ngài bày tỏ lịng cảm thơng Mọi tín hữu Giáo Hội giao ước để “than khóc với than khóc; phải, an ủi cần an ủi” (Mô Si A 18:9) Mặc cho khó khăn riêng chúng ta, giảng dạy khắp thánh thư phải nghĩ đến người khác “dở bàn tay yếu đuối anh em lên, [củng cố] đầu gối lỏng lẻo nữa” “làm đường thẳng cho chơn anh em theo, hầu cho kẻ què khỏi lạc đường” (Hê Bơ Rơ 12:12–13; xin xem thêm Ê Sai 35:3–4; Giáo Lý Giao Ước 81:5–6) Khi nắm tay người khác, họ nương tựa vào chúng ta, bước với họ, giúp họ sống theo nguyên tắc phúc âm lâu đến mức Đấng Cứu Rỗi không cải đạo họ—là mục đích việc phục sự—mà Ngài chữa lành cho họ (xin xem Giáo Lý Giao Ước 112:13) Chúng ta cầu xin cho ân tứ thơng cảm Để cải thiện, hữu ích để hiểu rõ lịng cảm thơng Sau ý kiến thường chấp nhận yếu tố cảm thông.3 Mặc dù thường không ý thức điều chúng xảy ra, việc nhận biết điều cho thấy hội để cải thiện Lòng Cảm Thơng Là Gì? Lịng cảm thơng thấu hiểu cảm nghĩ, suy nghĩ, tình trạng người khác từ quan điểm họ thay riêng chúng ta.1 Việc trở nên thông cảm quan trọng nỗ lực để phục người khác đạt mục đích với tư cách anh em chị em phục Nó cho phép đặt vào hồn cảnh người khác Thấu Hiểu Lịng cảm thơng địi hỏi phải thấu hiểu phần hoàn cảnh người khác Chúng ta hiểu rõ hoàn cảnh họ, dễ dàng cho để hiểu cảm giác họ điều làm để giúp đỡ Tích cực lắng nghe, hỏi han, bàn bạc với họ người khác hành động quan trọng để thấu hiểu hồn cảnh họ Hãy tìm hiểu thêm khái niệm viết trước Các Nguyên Tắc Phục Sự: Đặt Mình vào Hoàn Cảnh Người Khác Câu chuyện kể người đàn ông Thánh Hữu Ngày Sau nhút nhát thường hay ngồi dãy ghế cuối giáo đường Khi thành viên nhóm túc số anh đột ngột qua đời, vị giám trợ ban phước lành chức tư tế để an ủi thân quyến người Các chị em Hội Phụ Nữ mang thức ăn đến Bạn bè hàng xóm có thiện chí đến thăm hỏi gia đình nói: “Nếu có chúng tơi giúp cho biết nhé.” Nhưng người đàn ơng nhút nhát đến thăm gia đình vào cuối ngày hơm đó, người bấm chng cửa người góa phụ mở cửa, người nói: “Tơi đến để lau chùi giày cho gia đình chị.” Sau vài giờ, tất giày dép gia đình bóng lống để sẵn sàng cho lễ tang Ngày Chủ Nhật kế tiếp, gia đình người anh em cố ngồi cạnh người đàn ông nhút nhát dãy ghế cuối Đây người đàn ơng đáp ứng nhu cầu chưa đáp ứng Cả họ người đàn ông ban phước việc phục xuất phát từ lịng cảm thơng • “Năm Điều Mà Những Người Biết Lắng Nghe Hay Làm,” Liahona, tháng Sáu năm 2018, trang • “Tham Vấn Các Nhu Cầu Họ,” Liahona, tháng Chín năm 2018, trang • “Xin Sự Giúp Đỡ để Giúp Người Khác,” Liahona,tháng Mười năm 2018, trang Khi tìm cách để thấu hiểu, cần phải dành thời gian để hiểu hồn cảnh cụ thể họ thay đốn dựa vào người khác mà có kinh nghiệm tương tự Nếu khơng, khơng hiểu thấu họ làm cho họ cảm thấy bị hiểu lầm Hình Dung Trong nỗ lực để tuân giữ giao ước để than khóc với than khóc an ủi cần an ủi, cầu nguyện để Đức Thánh Linh giúp hiểu người cảm thấy cách giúp đỡ.4 Một hiểu thấu hoàn cảnh người đó, chúng ta—cho dù có diễn cách tự nhiên hay khơng—có thể tập hình dung suy nghĩ hay cảm thấy tình Việc thấu hiểu ý nghĩ cảm xúc này, với hướng dẫn Đức Thánh Linh, giúp hướng dẫn đáp ứng với hoàn cảnh họ Làm Thế Nào Tơi Có Thể Phát Triển Lịng Cảm Thơng? Một số người dường ban phước với ân tứ để thơng cảm Nhưng người gặp khó khăn khả này, có tin mừng Trong 30 năm qua, ngày có nhiều nhà khoa học nghiên cứu cảm thông Mặc dù nhiều người số họ tìm hiểu đề tài cách khác nhau, hầu hết đồng ý cảm thơng điều mà học được.2 Khi hiểu hoàn cảnh người khác hình dung xem họ cảm thấy nào, quan trọng khơng xét đốn họ cách khơng thích hợp (xin xem Ma Thi Ơ 7:1) Việc phê phán mà người rơi vào tình làm cho khơng hồn tồn thấu hiểu nỗi đau đớn tình gây Ngài đáp ứng cách chuyển đổi từ việc giảng dạy họ theo lối giải nghĩa phúc âm sang việc phục cho nhu cầu tục họ—mời họ mang đến người đau ốm, què, mù, tàn phế Ngài chữa lành cho họ Rồi Ngài cầu nguyện cho họ phục họ, dành thời gian với riêng đứa trẻ ban phước cho chúng Đáp Ứng Chúng ta học điều từ gương Đấng Cứu Rỗi lịng cảm thơng việc phục dân Nê Phi? Cách đáp ứng quan trọng cho thấy lịng cảm thơng Có vơ số cách thức thấy thấu hiểu lời nói lẫn hành động Là điều quan trọng để nhớ mục tiêu không thiết phải giải vấn đề Thông thường, mục tiêu nhằm nâng đỡ củng cố cách cho họ biết họ khơng đơn độc Điều có nghĩa nói “Tơi mừng anh chị cho tơi biết” “Tơi tiếc Chắc phải đau khổ lắm.” Trong trường hợp, cách đáp ứng cần phải thành thật Và thích hợp, trở nên nhạy cảm đủ người khác thấy nhược điểm thiếu tự tin anh chị em để tạo cảm giác kết nối quý báu Các viết “Các Nguyên Tắc Phục Sự” nhằm giúp học cách chăm sóc cho nhau— khơng phải để chia sẻ sứ điệp lần viếng thăm Khi tiến tới việc biết người phục vụ, Đức Thánh Linh thúc giục biết sứ điệp mà họ cần thêm ngồi chăm sóc lịng trắc ẩn GHI CHÚ Xin xem W Ickes, Empathic Accuracy (năm 1997); M L Hoffman, Empathy and Moral Development: Implications for Caring and Justice (năm 2000) Xin xem, ví dụ, Emily Teding van Berkhout John M Malouff, “The Efficacy of Empathy Training: A Meta-­Analysis of Randomized Controlled Trials,” Journal of Counseling Psychology (năm 2016), 63(1), trang 32–41 Xin xem, ví dụ, Brené Brown, I Thought It Was Just Me (But It Isn’t) (năm 2008); Theresa Wiseman, “A Concept Analysis of Empathy,” Journal of Advanced Nursing (năm 1996), trang 23, trang 1162–67; Ed Neukrug người khác, “Creative and Novel Approaches to Empathy: a Neo-­Rogerian Perspective,” Journal of Mental Health Counseling, 35(1) (tháng Một năm 2013), trang 29–42 Xin xem Henry B Eyring, “Đấng An Ủi,” Liahona, tháng Năm năm 2015, trang 17–21 Lời Mời để Hành Động Khi anh chị em cân nhắc hoàn cảnh người phục sự, hình dung tình họ điều mà anh chị em thấy hữu ích anh chị em hoàn cảnh họ Cầu nguyện để hiểu tâm trạng họ tiếp tục theo dõi Cách anh chị em đáp ứng đơn giản, có ý nghĩa CHÚA GIÊ SU KY TƠ ĐÃ PHỤC SỰ VỚI LỊNG CẢM THƠNG Khi Đấng Cứu Rỗi đến với dân Nê Phi, Ngài dạy họ Ngài biết rằng, trạng thái họ, họ hiểu hết điều Ngài phải giảng dạy cho họ Nhưng Ngài biết họ không muốn Ngài © 2019 by Intellectual Reserve, Inc All rights reserved In Hoa Kỳ Phê chuẩn tiếng Anh: 6/18 Phê chuẩn dịch: 6/18 Bản dịch M ­ inistering Principles, February 2019 Vietnamese 15763 435 ... phước việc phục xuất phát từ lịng cảm thơng • ? ?Năm Điều Mà Những Người Biết Lắng Nghe Hay Làm,” Liahona, tháng Sáu năm 2018, trang • “Tham Vấn Các Nhu Cầu Họ,” Liahona, tháng Chín năm 2018, trang... cảm giác kết nối quý báu Các viết ? ?Các Nguyên Tắc Phục Sự” nhằm giúp học cách chăm sóc cho nhau— khơng phải để chia sẻ sứ điệp lần viếng thăm Khi tiến tới việc biết người phục vụ, Đức Thánh Linh... Xin xem Henry B Eyring, “Đấng An Ủi,” Liahona, tháng Năm năm 2015, trang 17–21 Lời Mời để Hành Động Khi anh chị em cân nhắc hồn cảnh người phục sự, hình dung tình họ điều mà anh chị em thấy hữu

Ngày đăng: 05/01/2023, 10:00

w