0195 thiết kế chế tạo bộ thí nghiệm cơ chất lỏng gọn nhẹ dùng để giảng dạy cho hệ đào tạo từ xa

8 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

/ 8 trang

Thông tin tài liệu

30 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM - SỐ (1) 2008 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM - SỐ (1) 2008 31 32 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM - SỐ (1) 2008 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM - SỐ (1) 2008 33 34 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM - SỐ (1) 2008 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM - SỐ (1) 2008 35 36 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM - SỐ (1) 2008 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM - SỐ (1) 2008 37

Ngày đăng: 04/01/2023, 22:16

Xem thêm:

Tài liệu cùng người dùng

0195 thiết kế chế tạo bộ thí nghiệm cơ chất lỏng gọn nhẹ dùng để giảng dạy cho hệ đào tạo từ xa 0195 thiết kế chế tạo bộ thí nghiệm cơ chất lỏng gọn nhẹ dùng để giảng dạy cho hệ đào tạo từ xa
8 5 0
0295 sự đồng hành của nhà trường cùng sinh viên hệ đào tạo từ xa 0295 sự đồng hành của nhà trường cùng sinh viên hệ đào tạo từ xa
14 1 0
0347 phát triển ngành đông nam á học hệ đào tạo từ xa góp phần thực hiện xây dựng cộng đồng ASEAN 2015 0347 phát triển ngành đông nam á học hệ đào tạo từ xa góp phần thực hiện xây dựng cộng đồng ASEAN 2015
9 3 0
0544 một số vấn đề cần thống nhất khi biên soạn bài giảng cho hệ đào tạo từ xa 0544 một số vấn đề cần thống nhất khi biên soạn bài giảng cho hệ đào tạo từ xa
2 4 0
0659 khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên hệ đào tạo từ xa trường đh mở TPHCM 0659 khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên hệ đào tạo từ xa trường đh mở TPHCM
13 3 0
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HÀNH VI TIÊU DÙNG SẢNPHẨM XANH CỦA SINH VIÊN THUỘC HỆ ĐÀO TẠO CHẤTLƯỢNG CAO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG THÀNHPHỐ HỒ CHÍ MINH 10598479-2320-011626.htm CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HÀNH VI TIÊU DÙNG SẢNPHẨM XANH CỦA SINH VIÊN THUỘC HỆ ĐÀO TẠO CHẤTLƯỢNG CAO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG THÀNHPHỐ HỒ CHÍ MINH 10598479-2320-011626.htm
108 10 0

Tài liệu liên quan

Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giảng dạy của giảng viên chương trình đào tạo pohe tại học viện nông nghiệp việt nam ( nghiên cứu trên nhóm giảng viên giảng dạy ngành rau hoa quả và cảnh quan) Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giảng dạy của giảng viên chương trình đào tạo pohe tại học viện nông nghiệp việt nam ( nghiên cứu trên nhóm giảng viên giảng dạy ngành rau hoa quả và cảnh quan)
122 9 0
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giảng dạy của giảng viên chương trình đào tạo POHE tại học viện nông nghiệp việt nam (nghiên cứu trên nhóm giảng viên giảng dạy ngành rau – hoa quả và cảnh quan) Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giảng dạy của giảng viên chương trình đào tạo POHE tại học viện nông nghiệp việt nam (nghiên cứu trên nhóm giảng viên giảng dạy ngành rau – hoa quả và cảnh quan)
122 7 0
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong giảng dạy “Nhóm Halogen” lớp 10 nhằm tạo hứng thú học tập và nâng cao hiệu quả giảng dạy Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong giảng dạy “Nhóm Halogen” lớp 10 nhằm tạo hứng thú học tập và nâng cao hiệu quả giảng dạy
58 17 0
Vai trò của đội ngũ giảng viên trong giảng dạy và đổi mới giảng dạy các môn lý luận chính trị Vai trò của đội ngũ giảng viên trong giảng dạy và đổi mới giảng dạy các môn lý luận chính trị
5 2 0
Trình bày vai trò của phương tiện dạy học trong quá trình dạy học? Hãy cho biết trong thực tế giảng dạy và học tập của mình anh (chị) thường sử dụng những phương tiện dạy học nào? Cho biết ý nghĩa của các phương tiện đó với việc giảng dạy của mình. Trình bày vai trò của phương tiện dạy học trong quá trình dạy học? Hãy cho biết trong thực tế giảng dạy và học tập của mình anh (chị) thường sử dụng những phương tiện dạy học nào? Cho biết ý nghĩa của các phương tiện đó với việc giảng dạy của mình.
10 206 0
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giảng dạy của giảng viên chương trình đào tạo pohe tại học viện nông nghiệp việt nam ( nghiên cứu trên nhóm giảng viên giảng dạy ngành rau hoa quả và cảnh quan) Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giảng dạy của giảng viên chương trình đào tạo pohe tại học viện nông nghiệp việt nam ( nghiên cứu trên nhóm giảng viên giảng dạy ngành rau hoa quả và cảnh quan)
124 26 0
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giảng dạy của giảng viên chương trình đào tạo POHE tại học viện nông nghiệp việt nam (nghiên cứu trên nhóm giảng viên giảng dạy ngành rau – hoa quả và cảnh quan) Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giảng dạy của giảng viên chương trình đào tạo POHE tại học viện nông nghiệp việt nam (nghiên cứu trên nhóm giảng viên giảng dạy ngành rau – hoa quả và cảnh quan)
124 34 0
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong giảng dạy “Nhóm Halogen” lớp 10 nhằm tạo hứng thú học tập và nâng cao hiệu quả giảng dạy Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong giảng dạy “Nhóm Halogen” lớp 10 nhằm tạo hứng thú học tập và nâng cao hiệu quả giảng dạy
58 67 1