ĐỀ CƯƠNG ANH 8 KI 1 2020h

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KI 1 ANH 8 12/2020 UNIT 1 LEISURE ACTIVITIES A VOCABULARY 1 adore (v) /əˈdɔː/ yêu thích, mê thích 2 addicted (adj) /əˈdɪktɪd/ nghiện (thích) cái gì 3 beach game (n) /biːtʃ ɡeɪm/ trò th[.]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KI ANH - 12/2020 UNIT 1: LEISURE ACTIVITIES VOCABULARY adore (v) /əˈdɔː/: yêu thích, mê thích addicted (adj) /əˈdɪktɪd/: nghiện (thích) beach game (n) /biːtʃ ɡeɪm/: trị thể thao bãi biển bracelet (n) /ˈbreɪslət/: vòng đeo tay communicate (v) /kəˈmjuːnɪkeɪt/: giao tiếp community centre (n) /kəˈmjuːnəti ˈsentə/: trung tâm văn hoá cộng đồng craft (n) /krɑːft/: đồ thủ công craft kit (n) /krɑːft kɪt/: dụng cụ làm thủ công cultural event (n) /ˈkʌltʃərəl ɪˈvent/: kiện văn hoá 10 detest (v) /dɪˈtest/: ghét 11 DIY (n) /ˌdiː aɪ ˈwaɪ/: đồ tự làm, tự sửa 12 don’t mind (v) /dəʊnt maɪnd/: không ngại, khơng ghét 13 hang out (v) /hỉŋ aʊt/: chơi với bạn bè 14 hooked on (adj)=keen on=fond of=interested in u thích 15 It’s right up my street! (idiom) /ɪts raɪt ʌp maɪ striːt/: Đúng vị tớ! 16 join (v) /dʒɔɪn/: tham gia 17 leisure (n) /ˈleʒə/: thư giãn nghỉ ngơi 18 leisure activity (n) /ˈleʒə ækˈtɪvəti/: hoạt động thư giãn nghỉ ngơi 19 leisure time (n) /ˈleʒə taɪm/: thời gian thư giãn nghỉ ngơi 20 netlingo (n) /netˈlɪŋɡəʊ/: ngôn ngữ dùng để giao tiếp mạng 21 people watching (n) /ˈpiːpl wɒtʃɪŋ/: ngắm người qua lại 22 relax (v) /rɪˈlæks/: thư giãn 23 satisfied (adj) /ˈsỉtɪsfaɪd/: hài lịng 24 socialise (v) /ˈsəʊʃəlaɪz/: giao tiếp để tạo mối quan hệ 25 weird (adj) /wɪəd/: kì cục 26 window shopping (n) /ˈwɪndəʊ ˈʃɒpɪŋ/: chơi ngắm đồ bày cửa hàng 27 virtual (adj) /ˈvɜːtʃuəl/: ảo (chỉ có mạng) B GRAMMAR REVIEW CÁC ĐỘNG TỪ DIỄN ĐẠT SỰ YÊU THÍCH (VERBS OF LIKING) VERBS OF LIKING: + Ving Động từ Nghĩa Adore Yêu thích, mê mẩn Love Yêu Like/ enjoy/ fancy Thích Don’t mind Khơng phiền Dislike/ don’t like Khơng thích Hate Ghét Detest Căm ghét 2.VERBS OF LIKING + V_ING / TO V: -Khi muốn dùng động từ hàng động khác sau động từ thích, ta phải sử dụng danh động từ (V_ing) động từ nguyên thể co “to” (toV) 1.Verbs + V-ing/ to V Những động từ với danh động từ động từ ngun thể có “to” mà khơng đổi nghĩa Verbs Verbs + V-ing Verbs +to V Like I like skateboarding in my free time I like to skateboard in my free time Love She loves training her dog She loves to train her dog Hate He hates eating out He hates to eat out Prefer My mother prefers going jogging My mother prefers to go jogging Verbs + V-ing Những động từ với danh động từ Verbs Verbs + V-ing Adore Fancy Don’t mind Dislike Detest They adore eating ice-cream Do you fancy making crafts? I don’t mind cooking Does he dislike swimming? I detest doing housework BÀI TẬP VẬN DỤNG CƠ BẢN: Bài 1: Hoàn thành câu sau, sử dụng dạng nguyên thể có (to)(toV) động từ ngoặc: 1.Everyone likes (eat) _ice cream 2.Do you prefer (read)books in your freetime? 3.I hate(watch) horror movies? 4.Many people prefer(go) travelling on holidays 5.My father loves(play) golf with his friends 6.I prefer (not stay) up too late What does your sister love(do) _in her spare time? 8.I used to prefer(hang out) _with my friends at weekend I think not many people like(listen) to her music 10 Teenagers love (surf) _the web to while away their freetime Bài 2: Hoàn thành câu sau, sử dụng dạng danh động từ (V-ing) động từ ngoặc: 1.My mother dislikes(prepare) _the meals 2.Do you enjoy(do) DIY in your freetime? I detest (have) a conversation with John 4.Do you think Jane prefers(not socialise) _with other students? 5.I don’t mind(explain) _the problem again 6.Ann fancies(listen) _to songs of her favourite singer 7.My friend adores(spend) _time with her cats 8.I always love(try) new things when I go travelling 9.Mr.Smith hates(drive) _his old car 10.Anne prefers(not go) _out too late UNIIT 2: LIFE IN THE CITY A VOCABULARY beehive (n) brave (adj) buffalo-drawn cart (n) cattle (n) collect (v) convenient (adj) disturb (v) electrical appliance (n) generous (adj) 10 ger (n) 11 Gobi Highlands 12 grassland (n) 13 harvest time (n) 14 herd (v) 15 local (adj, n) 16 Mongolia (n) 17 nomad (n) 18 nomadic (adj) 19 paddy field (n) 20 pasture (n) 21 pick (v) 22 racing motorist (n) 23 vast (adj) /biːhaɪv/: /breɪv/: /ˈbʌfələʊ-drɔːn kɑːt/: /ˈkætl/: /kəˈlekt/: /kənˈviːniənt/: /dɪˈstɜːb/: /ɪˈlektrɪkl əˈplaɪəns/: /ˈdʒenərəs/: /ger/: /ˈgəʊbi ˈhaɪləndz/: /ˈɡrɑːslænd/: /ˈhɑːvɪst taɪm/: /hɜːd/: /ˈləʊkl/: /mɒŋˈɡəʊliə/: /ˈnəʊmæd/: /nəʊˈmædɪk/: /ˈpædi fiːld/: /ˈpɑːstʃə(r)/: /pɪk/: /ˈreɪsɪŋ məʊtərɪst/: /vɑːst/: tổ ong can đảm xe trâu kéo gia súc thu gom, lấy thuận tiện làm phiền đồ điện hào phóng lều dân du mục Mông Cổ Cao nguyên Gobi đồng cỏ mùa gặt chăn dắt địa phương, dân địa phương Mông cổ dân du mục thuộc du mục đồng lúa đồng cỏ hái (hoa, quả…) người lái ô tô đua rộng lớn, bát ngát B GRAMMAR REVIEW B GRAMMAR: I.Ôn tập so sánh với tính từ( comparative forms of adjectives) Ta sử dụng so sánh tính từ để so sánh người(hoặc vật) với người(hoặc vật) khác Trong câu so sánh hơn, tính từ chia làm loại tính từ dài tính từ ngắn, đó: - Tính từ ngắn tính từ có âm tiết : Ví dụ : tall, high, big……… - Tính từ dài tính từ có từ âm tiết trở lên : Ví dụ : expensive, intelligent…… II Cấu trúc câu so sánh hơn: Đối với tính từ ngắn Đối với tính từ dài S1 + to be + adj +er + than + S2 Với tính từ ngắn, thêm “er” vào sau tính từ Với tính từ dài, thêm “more” vào trước tính từ Ví dụ: Ví dụ: China is bigger than India Gold is more valuable than silver Lan is shorter than Nam Hanh is more beautiful than Hoa My house is bigger than your house Your book is more expensive than my book His pen is newer than my pen Exercise is more difficult than exercise Lưu ý: Để nhấn mạnh ý câu so sánh hơn, ta thêm “much” “far” trước hình thức so sánh Ví dụ: Her boyfriend is much/ far older than her III Cách sử dụng tính từ câu so sánh hơn: 1.Cách thêm –er vào tính từ ngắn Tính từ kết thúc phụ âm thêm –er Old-older, near-nearer Tính từ kết thúc nguyên âm “e” thêm đuôi –r Nice-nicer Tính từ kết thúc nguyên âm(ueoai) +1 phụ âm  gấp đôi phụ Big-bigger, hot-hotter, fat-fatter âm cuối thêm -er Tính từ kết thúc “y” dù có âm tiết tính từ ngắn bỏ “y” Happy-happier, thêm đuôi “ier” Pretty-prettier Lưu ý: Một số tính từ có hai âm tiết kết thúc “et, ow, er, y” áp dụng quy tắc thêm er tính từ ngắn Ví dụ: quiet quieter clever  cleverer Simple  simpler narrow narower 2.Một vài tính từ đặc biệt: Với số tính từ sau, dạng so sánh chúng không theo quy tắc Tính từ Dạng so sánh Good Better Bad Worse Far Farther/ further Much/ many More Little Less Old Older/ elder BÀI TẬP VẬN DỤNG CƠ BẢN: Bài 1: Cho dạng so sánh tính từ bảng sau: Tính từ So sánh Tính từ So sánh Bad Modern Clever Old Convenient Peaceful Far pretty Fresh Quiet Friendly Smart Generous Soon Good Strong Happy Ugly High Warm Little Wonderful Long Young UNIT 3: PEOPLES OF VIET NAM A VOCABULARY ancestor (n) /ˈænsestə(r)/: ông cha, tổ tiên basic (adj) /ˈbeɪsɪk/: complicated (adj) /ˈkɒmplɪkeɪtɪd/: tinh vi, phức tạp costume (n) /ˈkɒstjuːm/: trang phục curious (adj) /ˈkjʊəriəs/: tò mò, muốn tìm hiểu custom (n) /ˈkʌstəm/: tập quán, phong tục diverse (adj) /daɪˈvɜːs/: đa dạng diversity (n) /daɪˈvɜːsəti/: đa dạng, phong phú ethnic (adj) /ˈeθnɪk/ (thuộc): dân tộc 10 ethnic group (n) /ˈeθnɪk ɡruːp/ (nhóm): dân tộc 11 ethnic minority people (n) /ˈeθnɪk maɪˈnɒrəti ˈpiːpl/: người dân tộc thiểu số 12 gather (v) /ˈɡæðə(r)/: thu thập, hái lượm 13 heritage (n) /ˈherɪtɪdʒ/: di sản 14 hunt (v) /hʌnt/: săn bắt 15 insignificant (adj) /ˌɪnsɪɡˈnɪfɪkənt/: không quan trọng, không ý nghĩa 16 majority (n) /məˈdʒɒrəti/: đa số 17 minority (n) /maɪˈnɒrəti/: thiểu số 18 multicultural (adj) /ˌmʌltiˈkʌltʃərəl/: đa văn hóa 19 recognise (v) /ˈrekəɡnaɪz/: cơng nhận, xác nhận 20 shawl (n) /ʃɔːl/: khăn quàng 21 speciality (n) /ˌspeʃiˈæləti/: đặc sản 22 stilt house (n) /stɪlt haʊs/ nhà sàn 23 terraced field (n) /ˈterəst fiːld/: ruộng bậc thang 24 tradition (n) /trəˈdɪʃn/: truyền thống 25 unique (adj) /juˈniːk/: độc nhất, độc đáo 26 waterwheel (n) /ˈwɔːtəwiːl/: cối xay nước B GRAMMAR REVIEW I ÔN TẬP CÂU HỎI (QUESTION) Theo quy tắc ngữ pháp, câu hỏi cần đảo trợ động từ (auxiliray verbs) lên trước chủ ngữ Câu hỏi Yes/No (Yes/No Questions) Câu hỏi dạng Yes/No Questions dạng câu hỏi đòi hỏi câu trả lời Yes (có) No (khơng) Cấu trúc Trợ động từ (be/ do/ does) + chủ ngữ (S) + động từ + ….? Yes, S + trợ động từ / tobe Hoặc No, S + trợ động từ / tobe + not Ví dụ Isn’t Lan going to school today? Yes, she is Was Hung sick yesterday? No, he wasn’t.) Wh-question Trong tiếng Anh, cần hỏi rõ ràng cần có câu trả lời cụ thể, ta dùng câu hỏi với từ để hỏi Loại câu hỏi gọi câu hỏi trực tiếp (direct questions) a Các từ dùng để hỏi tiếng Anh Who (Ai) (chức chủ ngữ) Where (Ở đâu) How (như nào) Whom (Ai) (chức tân ngữ Which (cái nào) (để hỏi lựa chọn) How much (Bao nhiêu) How far(Bao xa) How old (Bao nhiêu tuổi) What (Cái gì) Whose (Của ai) When (Khi nào) Why (Tại sao) How many (Bao nhiêu, số lượng) How often (Bao nhiêu lần) How long (Bao lâu) What time (Mấy giờ) Các cấu trúc câu hỏi WH thường gặp • Nguyên tắc đặt câu hỏi - Nếu chưa có trợ động từ phải mượn trợ động từ :do/ does/ did - Nếu trợ động từ có sẵn (am/is/are/can /will/shall/would/could) đảo chúng trước chủ ngữ, khơng mượn do/does/did • Cấu trúc thơng thường loại câu hỏi Wh-questions Từ để hỏi thường viết đầu câu hỏi.Từ để hỏi làm chủ ngữ (subject) hay tân ngữ (object) bổ ngữ Dạng Dạng 1: Câu hỏi tân ngữ Cấu trúc Wh-word + auxiliary + S + V + object? Từ để hỏi + trợ động từ + chủ ngữ + động từ + (tân ngữ) Ví dụ: Where you live? (Anh sống đâu?) What are you doing? (Ạnh làm thế?) Whom you meet this morning? (Anh gặp lại sáng nay?) (Whom tân ngữ động từ “meet”) Who are you going with? (Bạn với ai?) Chú ý Object danh từ, đại từ đứng sau động từ giới từ Dạng 2: Câu hỏi bổ ngữ Wh-word + tobe + S + complement? (Từ để hỏi + động từ tobe + chủ ngữ + bổ ngữ) Ví dụ Where is John? (John đâu?) Who are you? (Bạn ai?) Whose is this umbrella? (Cái ô ai?) Who is the head of your school? (Hiệu trưởng trường anh ai?) Bổ ngữ danh từ tính từ Động từ tobe chia theo chủ ngữ Dạng 3: Câu hỏi chủ ngữ Wh-word + V + object? (Từ để hỏi + động từ + tân ngữ) Ví dụ Who lives in London with Daisy? (Ai sống London với Daisy vậy?) Who is opening the door? (Ai mở cửa đấy?) Who teaches you English? (Ai dạy bạn Tiếng Anh?) Which is better? (Cái/loại tốt hơn?) What caused the accident? (Nguyên nhân gây tai nạn?) Động từ ln chia theo ngơi thứ số II MẠO TỪ KHƠNG XÁC ĐỊNH : A/ AN A Lý thuyết A đứng trước phụ âm nguyên âm (a, e, i, o, u) có âm phụ âm - a game (một trò chơi); a boat (một tàu thủy) - a university (một trường đại học); a year (một năm) - a European (một người Âu); a one-legged man (một người chân) An đứng trước nguyên âm h câm - an egg (một trứng); an ant (một kiến) - an honour (một niềm vinh dự); an hour (một đồng hồ) An đứng trước mẫu tự đặc biệt đọc nguyên âm - an SOS (một tín hiệu cấp cứu); an MSc (một thạc sĩ khoa học), an X-ray (mơt tia X) 4.A/An có hình thức giống tất giống - a tiger (một cọp); a tigress (một cọp cái) - an uncle (một ơng chú); an aunt (một bà dì) B Ví dụ: Trước danh từ số đếm - We need a computer (Chúng cần máy vi tính) - He eats an ice-cream (Anh ta ăn kem) Trước danh từ làm bổ túc từ (kể danh từ nghề nghiệp) - It was a tempest (Đó trận bão dội) - She’ll be a musician (Cô ta nhạc sĩ) - Peter is an actor (Peter diễn viên) Trong thành ngữ số lượng định - a lot (nhiểu); a couple (một cặp/đôi); a third (một phần ba) - a dozen (một tá); a hundred (một trăm); a quarter (một phần tư) Trong thành ngữ giá cả, tốc độ, tỉ lệ - 90 kilometres an hour (chín mươi kilomet/giờ) - times a day (bốn lần ngày) - dollars a litre (hai la lít) (a/an = per (mỗi)) Trong thành ngữ cảm thán - What a pity! (thật đáng tiếc!) - Such a picturesque hill! (một đồi thật thơ mộng!) - What a beautiful painting! (một tranh tuyệt vời!) 6.a đứng trước Mr/Mrs/Miss + họ - a Mr Smith, a Mrs Smith, a Miss Smith III MẠO TỪ XÁC ĐỊNH : THE The dùng cho danh từ đếm (số lẫn số nhiểu) danh từ không đếm The truth (sự thật) The time (thời gian) The bicycle (một xe đạp) The bicycles (những xe đạp) • Khơng dùng mạo từ xác định: Trước tên quốc gia, tên châu lục, tên núi, tên hổ, tên đường Europe (Châu Âu), South America (Nam Mỹ), France (nước Pháp) Khi danh từ không đếm danh từ số nhiều dùng theo nghĩa chung nhất, không riêng trường hợp - I don’t like French beer (Tơi chẳng thích bia Pháp.) - I don’t like Mondays (Tơi chẳng thích ngày thứ Hai.) Trước danh từ trừu tượng, danh từ trường hợp cá biệt - Men fear death (Con người sợ chết.) (But) - The death of the President made his country acephalous (Cái chết vị tổng thống khiến cho đất nước ơng khơng có người lãnh đạo) Sau sở hữu tính từ sau danh từ sở hữu cách - My friend, khơng nóiMy the friend - The girl’s mother = the mother of the girl (Mẹ cô gái) Trước tên gọi bữa ăn -They invited some friends to dinner (Họ mời vài người bạn đến ăn tối) Trước tước hiệu - President Roosevelt (Tổng thống Roosevelt) - King Louis XIV of France (Vua Louis XIV Pháp) Trong trường hợp sau - Women are always fond of music (Phụ nữ ln thích âm nhạc.) - Come by car/ by bus (Đến xe ôtô/ xe buýt) - In spring/ in autumn (Vào mùa xuân/ mùa thu), last night (đêm qua), next year (năm tới), from beginning to end (từ đầu tới cuối), from left to right (từ trái sang phải) - Play golf/ chess/ cards/ football/ (chơi gôn/ đánh cờ/ UNIT 4: CUSTOMS AND TRADITIONS A VOCABULARY accept (v) /əkˈsept/: chấp nhận, nhận break with (v) /breɪk wɪð/: không theo cockwise (adv) / kɒkwaɪz/: theo chiều kim đồng hồ compliment (n) /ˈkɒmplɪmənt/: lời khen course (n) /kɔːs/: ăn cutlery (n) /ˈkʌtləri/: đồ ăn (gồm thìa, dĩa, dao) filmstrip (n) /ˈfɪlmstrɪp/: đoạn phim host (n) /həʊst/: chủ nhà (nam) hostess (n) /ˈhəʊstəs/: chủ nhà (nữ) 10 generation (n) /ˌdʒenəˈreɪʃn/: hệ 11 offspring (n) /ˈɒfsprɪŋ/: 12 oblige (v) /əˈblaɪdʒ/: bắt buộc 13 palm (n) /pɑːm/: lòng bàn tay 14 pass down (v) /pɑːs daʊn/: truyền cho 15 prong (n) /prɒŋ/: đầu dĩa (phần có răng) 16 reflect (v) /rɪˈflekt/: phản ánh 17 sharp (adv) /ʃɑːp/: xác, 18 sense of belonging (n) /sens əv bɪˈlɒŋɪŋ/: cảm giác thân thuộc 19 social (adj) /ˈsəʊʃl/: thuộc xã hội 20 spot on (adj, informal) /spɒt ɒn/: xác 21 spray (v) /spreɪ/: xịt 22 spread (v) /spred/: lan truyền 23 table manners (n, plural) /ˈteɪbl ˈmænə (r)/: quy tắc ăn uống bàn ăn, phép tắc ăn uống 24 tip (n, v) /tɪp/: tiền boa, boa 25 unity (n) /ˈjuːnəti/: thống nhất, đoàn kết 26 upwards (adv) /ˈʌpwədz/: hướng lên 27 You’re kidding! (idiom) /jʊə kɪdɪŋ/: Bạn nói đùa thơi! B GRAMMAR REVIEW ÔN TẬP SHOULD (NÊN) VÀ SHOULDN’T (KHÔNG NÊN) DÙNG ĐỂ ĐƯA RA LỜI KHUYÊN Should động từ khiếm khuyết, khơng cần chia theo cần môt động từ nguyên thể “to” đằng sau Thể Chức Cấu trúc Ví dụ Thể khẳng định + thể phủ định Dùng để diễn tả lời khuyên, hay ý nghĩ điều đúng, nên làm không nên làm S + should/ shouldn’t + V + (các thành phần khác We should brush our teeth twice a day We shouldn’t waste water Thể nghi vấn Dùng để hỏi ý kiến hay yêu cầu lời khuyên Should + S + V + (các thành phần khác)?  Yes, S + should  No, S + shouldn’t Should we buy a new car? Yes, we should Động từ khuyết thiếu “Must”, “Have to” Trong tiếng Anh, must have to mang nghĩa “phải”, dùng để diễn tả cưỡng bách, bắt buộc Tuy nhiên, khác biệt cách dùng động từ khuyết thiếu thể bảng sau Phân biệt Must Have to Thể khẳng định must + V Mang ý nghĩa bắt buộc đến từ người nói(mang tính chủ quan) Ví dụ : I must finish the exercise (Tơi phải hồn thành tập) (Situation: I’m going to have a party.) Câu nói tình người nói có bữa tiệc, nên cần phải hồn thành tập để dự tiệc have/ has to + V Mang ý nghĩa bắt buộc đến từ hoàn cảnh bên ngoài, luật lệ, quy tắc hay người khác định (mang tính khách quan) Ví dụ : I have to finish this exercise ( (Situation: Tomorrow is the deadline.) Câu nói tình huống, ngày mai hạn cuối để hồn thành tập nên người nói phải hồn thành tập Thể phủ định mustn’t + V Diễn tả ý cấm đốn Ví dụ: don’t/doesn’t + V Diễn tả ý khơng cần thiết phải làm Ví dụ: You must not eat that (Bạn khơng phép ăn đó) (Situation: It’s already stale) You don’t have to eat that (Bạn khơng cần phải ăn thứ đó) (Situation: I can see you dislike that.) Câu nói tình thức ăn thiu rồi, người nói cấm đốn người nghe khơng ăn Câu nói tình người nói thấy người khơng thích ăn đó, khơng bắt buộc người phải ăn UNIT 5: FESTIVALS IN VIET NAM A VOCABULARY anniversary (n) /ˌænɪˈvɜːsəri/: ngày kỉ niệm archway (n) /ˈɑːtʃweɪ/: mái vòm carnival (n) /ˈkɑːnɪvl/: lễ hội (hóa trang) ceremony (n) /ˈserəməni/: nghi lễ clasp (v) /klɑːsp/: bắt tay commemorate (v) /kəˈmeməreɪt/: kỉ niệm command (n) /kəˈmɑːnd/: hiệu lệnh companion (n) /kəmˈpæniən/: bạn đồng hành defeat (v) /dɪˈfiːt/: đánh bại 10 emperor (n) /ˈempərə(r)/: đế chế 11 float (v) /fləʊt/: thả trôi 12 gong (n) /ɡɒŋ/: cồng (nhạc cụ dân tộc) 13 rice flake (n) /raɪs fleɪk/: cốm 14 incense (n) /ˈɪnsens/: hương, nhang 15 invader (n) /ɪnˈveɪdə(r)/: kẻ xâm lược 16 joyful (adj) /ˈdʒɔɪfl /: vui vẻ 17 lantern (n) /ˈlæntən/: đèn trời, đèn thả sông 18 offering (n) /ˈɒfərɪŋ/: lễ vật 19 procession (n) /prəˈseʃn/: đám rước 20 preserve (v) /prɪˈzɜːv/: bảo tồn 21 ritual (n) /ˈrɪtʃuəl/: nghi thức (trong lễ hội, tôn giáo) 22 royal court music /ˈrɔɪəl kɔːt ˈmjuːzɪk/: nhã nhạc cung đình 23 regret (v) /rɪˈɡret/: hối hận 24 scenery (n) /ˈsiːnəri/: cảnh quan 25 worship (v) /ˈwɜːʃɪp/: tôn thờ, thờ cúng B GRAMMAR REVIEW ÔN TẬP CÂU ĐƠN (SIMPLE SENTENCES) Định nghĩa Ví dụ Câu đơn câu có mệnh đề chính, gồm có chủ ngữ động từ Hoặc câu có chủ ngữ danh từ nối ‘and’ có động từ nối ‘and’ câu đơn I went to the supermarker yesterday (Tôi đến siêu thị ngày hôm qua.) Mary and Tom are playing tenis.(Mary Tom chơi tenis.) My broather ate a sandwich and drank beer (Anh trai ăn sandwich uống bia.) II ÔN TẬP CÂU GHÉP (COMPOUND SENTENCES) 1.Định nghĩa cấu trúc câu ghép Định nghĩa Cấu trúc Lưu ý -Là câu có hay nhiều mệnh đề độc lập ý nghĩa -Được kết nối với liên từ kết hợp hay gọi lien từ đẳng lập như: and,or,but,so… Mệnh đề + (,) + liên từ + mệnh đề Ví dụ: You should eat less fast or you can put on weight (Bạn nên ăn đồ ăn nhanh bạn tang cân đấy.) I wasn’t very hungry, but I ate a lot (Tớ khơng đói lắm, tớ ăn nhiều.) My mother does exercise every day, so she looks very young and fit (Mẹ tớ tập thể dục hang ngày, mà trông mẹ trẻ khoẻ.) Chúng ta cần phải sử dụng dấu “,” trước lien từ so, với lien từ and/or/but có dấu phẩy không Các liên từ kết hợp thường gặp Liên từ And(và): dùng để bổ sung thêm thơng tin Or(hoặc): dung có lựa chọn But (nhưng): dung dể nói mệnh đề mag ý nghĩa trái ngược, đối lập So (nên/vì mà/vậy nên): dung để nói kết việc nhắc đến trước Ví dụ (The Japanese eat a lot of fish, and they eat a lot of tofu too ( Người Nhật ăn nhiều cá, họ ăn nhiều đậu phụ nữa.) You can take this medicine, or you can drink hot ginger tea (Con uống thuốc uống trà gừng nóng.) She doesn’t eat much, but she’s still fat (Cô không ăn nhiều, cô béo.) My mother eats healthily, so she is very strong (Mẹ tớ ăn uống lành mạnh, nên bà khoẻ.) III CÂU PHỨC (COMPLEX SENTENCES) 1.Định nghĩa Định -Câu phức câu bao gồm mệnh đề độc lập (independent clause) mệnh đề phụ nghĩa Ví dụ Lưu ý thuộc (dependent clause) liên kết với nhau.Hai mệnh đề thường nối với njau dấu phẩy liên từ phụ thuộc (Subordinating Conjuntions) He always takes time to play with his daughter even though he is extremely busy Mệnh đề độc lập Mệnh đề phụ thuộc (Anh dành thời gian để chơi với gái anh bận rộn.) Even thoughhe is busy,he always takes time to play with his daughter Mệnh đề phụ thuộc Mệnh đề độc lập (Mặc dù anh bận rộn,nhưng anh dành thời gian để chơi với gái.) You should think about money saving from now if you want to study abroad Mệnh đề độc lập Mệnh đề phụ thuộc (Bạn nên nghĩ việc tiết kiệm tiền từ bạn muốn du học.) If you want to study abroad, you should think about money saving from now Mệnh đề phụ thuộc Mệnh đề độc lập (Nếu bạn muốn du học,bạn nên nghĩ việc tiết kiệm tiền từ bây giờ.) -Mệnh đề liền với liên từ câu phức mệnh đề phụ thuộc (dependent clause) -Nếu mệnh đề phụ thuộc(dependent clause) nằm phía trược mệnh đề độc lập (independent clause) hai mệnh đề phải có dấu phẩy cịn lại khơng Một số lien từ phụ thuộc thường gặp After (sau khi) Although (mặc dù) As (bởi vì/khi) As if (như là) As long as (miễn là) In oder to (cốt để mà) Before (trước khi) Once (một khi) Since (kể từ khi/bởi vì) Even if (mặc dù) Even though (mặc dù) Though (mặc dù) Because (bởi vì) Whereas (trong đó) While (trong đó) As though (như là) If (nếu) In case (phòng khi) As much as So that (cốt để mà) Unless (trừ phi) Until (cho đến khi) As soon as (ngay khi) When (khi) UNIT 6: FOLK TALES A VOCABULARY brave (adj) /breɪv/: dũng cảm, gan Buddha (n) /ˈbʊdə/: Bụt, Đức phật cruel (adj) /ˈkruːəl/:độc ác cunning (adj) /ˈkʌnɪŋ/: xảo quyệt, gian xảo dragon (n) /ˈdræɡən/: rồng emperor (n) /ˈempərə(r)/: hoàng đế evil (adj) /ˈiːvl/: xấu xa mặt đạo đức fable (n) /ˈfeɪbl/: truyện ngụ ngôn fairy (n) /ˈfeəri/: tiên, nàng tiên 10 fairy tale (n) /ˈfeəri teɪl/: truyện thần tiên, truyện cổ tích 11 folk tale (n) /fəʊk teɪl/: truyện dân gian 12 fox (n) /fɒks/: cáo 13 generous (adj) /ˈdʒenərəs/: hào phóng, rộng rãi 14 giant (n) /ˈdʒaɪənt/: người khổng lồ 15 glitch (n) /ɡlɪtʃ/: mụ phù thủy 16 hare (n) /heə(r)/: thỏ 17 knight (n) /naɪt/: hiệp sĩ 18 legend (n)/ ˈledʒənd/: truyền thuyết 19 lion (n) /ˈlaɪən/: sư tử 20 mean (adj) /miːn/: keo kiệt, bủn xỉn 21 ogre (n) /ˈəʊɡə(r)/: quỷ ăn thịt người, yêu tinh 22 princess (n) /ˌprɪnˈses/: công chúa 23 tortoise (n) /ˈtɔːtəs/: rùa 24 wicked (adj) /ˈwɪkɪd/: xấu xa, độc ác 25 wolf (n) /wʊlf/: chó sói 26 woodcutter (n) /ˈwʊdkʌtə(r)/: tiều phu, người đốn củi B GRAMMAR REVIEW I Past simple Form: Positive: Negative: Questions: S + V-ed / S + didn’t + V (bare-inf) Did (not) + S + V(bare-inf) ? ̵ > Yes, S +did / No, S + didn’t Use: Thì khứ thường dùng để vật, tượng xảy kết thúc thời điểm cụ thể khứ Example: Last year I worked at the cinema, studied for my degree and wrote a column for the local newspaper II Past continuous: Form: Positive: S + was / were + V-ing Negative: S + wasn’t / weren’t + V-ing Questions: Was / Were (not) + S + V-ing ? ̵ > Yes, S +was/ were / No, S + wasn’t/ weren’t Use: Thì khứ tiếp diễn dùng để vật, tượng xảy thời điểm cụ thể khứ khoảng thời gian không xác định khứ Example: - It happened at five in the afternoon while he was watching the news on TV - He was doing his homework in his bedroom when the burglar came into the house Topic term 12/2020 TOPICS : SPEAKING AND WRITING 1.Question 1: Talk about your leisure activities Some people may think cooking is just a daily to make meals But for me, cooking is a hobby –the best hobby I have I always cook after finding out the importances of cooking I spend my freetime to learn more about different cooking methods Biside, mother inspired me to cook Sometimes I cook no delicious yet but I always feel happy because I had so many beautiful memories There are many reason why I love to cook Firstly, it keeps me happy in my life Secondly, Whenever I feel sad, cooking ease me in a big way Cooking also enables me to expand my creativity We can help my parents by cooking One more good things about cooking is I feel satisfied when I cook for my family, relatives and friends In short, I think cooking not only happy expand creativity but also brings me hapiness Question 2: The impact of using computer, • advantages Computers play an important role in our modern life It has many plus side.Firstly,it can provide us a lot of information Instead of using traditional media like newspaper, we can use the computer to surf web to get information Secondly, computer help me so much in learning We can use online dictionary or learn online English classes Finally, using computers for shopping is also becoming more popular We can online purchase or advertising product by computer even when you are at home • disadvantages Besises the benefits, computer also has some drawbacks It can make us lazy We only want to use the computer to get information instead of thinking independently In addition, we can waste too mucg time sitting in front of the computer to read newspaper or play games, which can easily have a nagetive effect on our eyes and can cause many health problem In short, I think compute will be useful to us if you khon how to use it effectively 2.Question 3: Talk about the city life • advantages In my opinion, living in the city has many benefits Firstly, city is the centre of economy, polite, cultural and social There are many schools, hospitals, markets, offices, banks, companies, restaurants,… here so it’t very modern and convenient It’s easy to find rented house, hotel or building Secodly,City life provides us all sorts of entertainment: movies, theaters, amusement park, bars,… so it helps us relax after hard working Finally, education in here is very good We can be improved our knowledge by going to schools, universities or extra classes It’s easy for young people hace many chance to have a well-paid job • Disadvantages(drawback) Besides the benefits it city life also has some drawbacks Firstly, cities are polluted and noisy because there’re many vehicles and factories here, environtment is polluted by dust of means of transports and waste of factories Secondly, citizen are unfriendly They are always hurry, that means people have no time to know each other and make friends Finally, there aren’t enough playground for children to take part in outdoors activities so they spend their freetime using computer and forget everythingis happening In short, I think the city life suitable for young people Question 4: Talk about the country life • advantages Living in the country has many benefits: however, it has both the advantages and the disvantages Now we will talk about the advantages Firstly, you have a healthy life There are no dust, no smoke and no traffic jam The air is fresh The food is clean becuse people collect them from the garden Secondly, living the countryside is peaceful It is very quiet to relax after working or there are many beautiful wide fields and natural scenery Finally, there are no separations in the countryside Neighbors are really best friends They will help you pleasantly if you have trouble Each problem has its solution and your neighbors will share it for you • disadvantages According to disadvantages, it has poor quality, facilities and employment One of the drawbacks of living in the country is poor quality of education in schools there Country schools usually not have good facilities like for example gyms or computer rooms Another bad side of country life is lack of entertainment There are no things to at night:no cinemas, no bar and no amusement park Last but not least, the problem with finding a job is important There are no companies or factories so the rural people don't have a good job 3.Question 5:Talk about the festival in VN Tet is one of the most important festival in VietNam It’s held every year at the end of January or early February Some weeks before Tet, Vietnamese clean their houses and paint their wall They buy peach blossoms Kumquat, flowers to decorate their houses New clothes are bought on the occasion One or two days before Tet, people make Chung cake - the traditional food, sticky rice, spring rolls and other spcial food On the New Year, every family cook a spcial meals and prepare five fruit tray to worship their ancestors to pray for a better year On the first day of New Year, people go out Children receive lucky money wrapped in red envelop Some one go to the pagoda Some other visit their relatives and family I love TET so much because it is time for all members of my family gather to chat or have meals together BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN KÌ MƠN ANH CẤP HUYỆN FILE WORD Zalo 0946095198 40 ĐỀ ĐÁP ÁN KÌ ANH 6=40k 40 ĐỀ ĐÁP ÁN KÌ ANH 7=40k 45 ĐỀ ĐÁP ÁN KÌ ANH 8=40k 40 ĐỀ ĐÁP ÁN KÌ ANH 9=40k ... generous (adj) 10 ger (n) 11 Gobi Highlands 12 grassland (n) 13 harvest time (n) 14 herd (v) 15 local (adj, n) 16 Mongolia (n) 17 nomad (n) 18 nomadic (adj) 19 paddy field (n) 20 pasture (n) 21 pick... have meals together BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN KÌ MƠN ANH CẤP HUYỆN FILE WORD Zalo 094609 51 98 40 ĐỀ ĐÁP ÁN KÌ ANH 6=40k 40 ĐỀ ĐÁP ÁN KÌ ANH 7=40k 45 ĐỀ ĐÁP ÁN KÌ ANH 8= 40k 40 ĐỀ ĐÁP ÁN KÌ ANH 9=40k ... bại 10 emperor (n) /ˈempərə(r)/: đế chế 11 float (v) /fləʊt/: thả trôi 12 gong (n) /ɡɒŋ/: cồng (nhạc cụ dân tộc) 13 rice flake (n) /raɪs fleɪk/: cốm 14 incense (n) /ˈɪnsens/: hương, nhang 15 invader