1. Trang chủ
  2. » Tất cả

PHOØNG GD & ÑT CHAÂU THAØNH

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 56 KB

Nội dung

PHOØNG GD & ÑT CHAÂU THAØNH KỲ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2016– 2017 Ngày kiểm tra 17 tháng 10 năm 2016 Môn kiểm tra VẬT LÍ Lớp 6 Hệ THCS Thời gian 45 phút (Không tính thời gian gia[.]

KỲ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2016– 2017 Ngày kiểm tra: 17 tháng 10 năm 2016 Môn kiểm tra: VẬT LÍ - Lớp: Hệ: THCS Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian giao đề) I THIẾT KẾ MA TRẬN: TÊN CHỦ ĐỀ 1.- Đo độ dài - Đo thể tích chất lỏng - Đo thể tích vật rắn khơng thấm nước NHẬN BIẾT THƠNG HIỂU - Nêu định nghĩa GHĐ, ĐCNN thước, đơn vị đo độ dài VẬN DỤNG VẬN DỤNG THẤP CAO - - Xác định thể tích vật rắn khơng thấm nước nhúng chìm chất lỏng CÁC KN/NL HƯỚNG TỚI - Năng lực tự học - Năng lực tư - Kỹ trình bày nhận biết: câu - Kỹ sử dụng cơng thức tốn học: câu (3 tiết) Số câu: (Câu 1) (Câu 5) điểm Số câu: Số câu: 30% điểm điểm 20% - Nêu đơn vị đo - Khối lượng, thể tích, lực đo khối lượng - Nêu trọng lực - Lực, hai lực lực hút cân trái đất tác dụng lên vật - Tìm hiểu kết độ lớn tác dụng gọi lực trọng lượng - Nêu - Trọng lực, khái niệm đơn vị lực hai lực cân (4 tiết) Số câu: (Câu 4) Số câu: điểm 10% - Cho biết khối lượng vật - Nêu giải thích tác dụng lực làm vật biến dạng biến đổi chuyển động - Đổi đơn vị số đại lượng thông thường: khối lượng, lực, (Câu 2, 3) (Câu 6) Số câu: Số câu: - Năng lực nhận biết - Năng lực tư duy: câu 2,4 - Kỹ vận dụng vấn đề nghiên cứu: câu - Kỹ sử dụng cơng thức tốn học: câu 30% điểm 70% Tổng số câu:6 câu Số điểm: 10đ 100% II điểm điểm câu 30% câu 10% câu câu điểm điểm điểm điểm 50% 30% 10% 10% ĐỀ KIỂM TRA: KỲ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2016 – 2017 Ngày kiểm tra: 17 tháng 10 năm 2016 Môn kiểm tra: VẬT LÍ - Lớp: Hệ: THCS Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian giao đề) (Học sinh khơng phải chép đề vào giấy kiểm tra) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: Định nghĩa giới hạn đo độ chia nhỏ thước Cho biết đơn vị đo độ dài hợp pháp nước ta? (2điểm) Câu 2: Trên hộp mứt tết có ghi 250g Số gì? (1điểm) Câu 3: Nêu ví dụ chứng tỏ: vật bị biến đổi chuyển động, vật bị biến dạng có lực tác dụng vào vật (2điểm) Câu 4: Hai lực cân gì? Trọng lực gì? Đơn vị lực? (3điểm) Câu 5: Người ta dùng bình chia độ, ban đầu chứa 15cm3nước để đo thể tích hịn đá Khi thả hịn đá vào bình, mực nước bình dâng lên đến vạch 40cm3 Hãy tính thể tích hịn đá (1điểm) Câu 6: Đổi đơn vị sau: (1điểm) a/ 45kg =……….g b/ 200g = ………N HẾT III ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM: PHẦN (TỰ LUẬN) ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Câu 1: (2điểm) - Giới hạn đo (GHĐ) thước độ dài lớn ghi thước - Độ chia nhỏ (ĐCNN) thước độ dài hai - Đo độ dài vạch chia liên tiếp thước - Đơn vị đo độ dài hợp pháp nước ta mét Kí hiệu: - Đo thể tích chất lỏng m Câu 2: (1 điểm) Lượng mứt chứa hộp hay khối - Đo thể tích vật rắn không thấm nước lượng mứt hộp Câu 3: (2điểm) - Vật bị biến đổi chuyển động: gió thổi cành chuyển động - Vật bị biến dạng: kéo dãn lò xo dài Câu 4: (3điểm) - Hai lực cân hai lực mạnh nhau, có 0.75 điểm 0.75 điểm 0.5 điểm 1.0 điểm 1.0 điểm 1.0 điểm 1.0điểm phương ngược chiều, tác dụng vào vật - Trọng lực lực hút trái đất tác dụng lên vật 1.0điểm - Đơn vị lực: Niutơn Kí hiệu: N Câu 5: (1điểm) - Khối lượng, đo khối lượng - Lực, hai lực cân - Tìm hiểu kết tác dụng lực - Trọng lực, đơn vị lực Tóm tắt: 1.0điểm Giải V1 = 15 cm3 Thể tích hịn đá là: V2 = 40 cm3 Ta có: V = V2 – V1 = 40 – 15 V = ? cm3 1.0 điểm = 25 cm3 Đápsố : V = 25 cm3 Câu 6: (1điểm) a/ 45kg = 45000g 0.5 điểm b/ 200g = 2N 0.5 điểm GVBM Huỳnh Thị Thu Hà

Ngày đăng: 01/01/2023, 21:07

w