PHOØNG GD & ÑT TAÂN CHAÂU COÄNG HOAØ XAƠ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NA[.]
UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập –tự – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013 Mơn : Ngữ Văn – Lớp Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) - ĐỀ CHÍNH THỨC (Thí sinh khơng phải chép đề vào giấy thi ) I VĂN – TIỀNG VIỆT: ( 4đ ) Câu 1: (2.điểm) Em hiểu phép so sánh? Nêu tác dụng phép so sánh? Viết câu văn có sử dụng phép so sánh? Câu 2: (2.điểm) Trong Cây Tre Việt Nam, tác giả Thép Mới giúp ta nhận thấy phẩm chất tre? Tại nói tre tượng trưng cao quý dân tộc Việt Nam? II LÀM VĂN: ( 6đ ) Em tả lại hình ảnh phượng vào mùa hè - HẾT - UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập –tự – Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013 Mơn : Ngữ Văn 1/ Học sinh trả lời theo cách riêng đáp ứng yêu cầu hướng dẫn chấm, cho đủ điểm hướng dẫn quy định 2/ Việc chi tiết hóa điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm thống tổ chấm kiểm tra 3/ Sau cộng điểm tồn bài, làm trịn đến chữ số thập phân Điểm toàn tối đa 10,0 điểm Câu hỏi I.VĂN – TV Câu (2.đ) Caâu 2: (2.đ) Nội dung cần đạt - So sánh đối chiếu vật với vật khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Tác dụng: Giúp cho việc miêu tả vật, việc cụ thể, sinh động, vừa có tác dụng biểu tư tưởng, tình cảm sâu sắc * Ví dụ: Học sinh tự làm - Những phẩm chất tre: + Ở đâu tre xanh tốt, tràn đầy sức sống Số điểm (0.5 ñ) + Tre có dáng vẻ mộc mạc, màu sắc giản dị, thân tre vừa thẳng, vừa dẻo dai, vững (0.5ñ) - Cây tre tượng trưng cao quý dân tộc Việt Nam bởi: + Những phẩm chất cao đẹp tre phẩm chất người Việt Nam + Tre bạn, gắn bỏ thủy chung, đời đời, kiếp kiếp với người Việt Nam hoàn cảnh.(trong sống, lao động, chiến đấu, sinh hoạt văn hóa tinh thần) A Mở bài: II.LÀM VĂN: - Giới thiệu chung loài ảnh hưởng lớn tới đời (6.đ) sống người dân Việt Nam nói chung tới học sinh nói riêng - Một lồi phượng B Thân bài: - Tả bao quát: ( từ xa đến gần) + Hình dáng? (1 ñ) (0.5 ñ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5ñ) (1.đñ) (1.đñ) + Kích thước? + Màu sắc ? - Lợi ích phượng: + Tạo khơng khí lành , mát mẻ… + Làm đẹp đường phố… + Tạo niềm vui cho tuổi học trò… + Gợi nỗi buồn: Hoa phượng đỏ rực, cánh hoa cong cong duyên dáng Báo hiệu mùa hè về, để lại bao bâng khuâng, lưu luyến cậu học trị phải xa trường, xa lớp, xa bạn bè, thầy cô + Cây phượng để lại nhiều kỉ niệm kí ức tuổi học trị C Kết bài: - Nêu suy nghĩ, tình cảm em phượng * Biểu điểm: - Đáp ứng đầy đủ yêu cầu đề - Đáp ứng tương đối đầy đủ yêu cầu đề mắc vài lỗi nhỏ - Đáp ứng 2/3 yêu cầu đề - Đáp ứng ½ yêu cầu đề - Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu - Hoàn toàn lạc đề - HẾT (1.đñ) (1.đñ) (1.đñ) (1.đñ) (6 đ) (5 đ) (4 đ) (3 đ) (1->2 đ) (0.đ) ... tượng trưng cao quý dân tộc Việt Nam bởi: + Những phẩm chất cao đẹp tre phẩm chất người Việt Nam + Tre bạn, gắn bỏ thủy chung, đời đời, kiếp kiếp với người Việt Nam hoàn cảnh.(trong sống, lao động,...UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập –tự – Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC... thần) A Mở bài: II.LÀM VĂN: - Giới thiệu chung loài ảnh hưởng lớn tới đời (6.đ) sống người dân Việt Nam nói chung tới học sinh nói riêng - Một lồi phượng B Thân bài: - Tả bao quát: ( từ xa đến gần)