Phßng GD&§T VÜnh Yªn Phßng GD&§T VÜnh Yªn §Ò bµi kiÓm tra kh¶o s¸t chÊt lîng häc kú II N¨m häc 2007 2008 M«n Ng÷ v¨n – Líp 9 Thêi gian lµm bµi 90 phót(Kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) §Ò bµi I Tr¾c nghiÖm[.]
Phòng GD&ĐT Vĩnh Yên Đề kiểm tra khảo sát chất lợng học kỳ II Năm học 2007-2008 Môn: Ngữ văn Lớp Thời gian làm bài: 90 phút(Không kể thời gian giao đề) Đề I Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm; 12 câu; câu cho 0,25 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái(A,B,C D) trớc câu trả lời Đọc đoạn trích sauvà trả lời câu hỏi (Từ câu đến câu 12): Bây buổi tra Im ắng lạ Tôi ngồi dựa vào thành đá khe khẽ hát Tôi mê hát Thờng thuộc điệu nhạc bịa lời mà hát Lời bịa lộn xộn mà ngớ ngẩn đến ngạc nhiên, bò mà cời Tôi gái Hà Nội Nói cách khiêm tốn, cô gái Hai bím tóc dày, tơng đối mềm, cổ cao, kiêu hÃnh nh đài hoa loa kèn Còn mắt anh lái xe bảo: Cô có nhìn mà xa xăm! Xa đến đâu mặc kệ, nhng thích ngắm mắt gơng Nó dài dài, màu nâu, hay nheo lại nh chói nắng. ( Trích Những xa xôi, Lê Minh Khuê, Ngữ văn 9, tập hai) Văn xa xôI thuộc thể loại nµo? A Håi ký B Trun C T bót D Phóng ngắn Văn đợc viết thời kỳ nào? A Thời kỳ đầu kháng C Cuộc kháng chiến chống Mỹ chiến chống Pháp diƠn ¸c liƯt B Cc kh¸ng chiÕn chèng D Kháng chiến chống Mỹ Pháp thắng lợi thắng lợi Đoạn trích sử dụng phơng thức biểu đạt nào? A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Lập luận Đoạn trích đợc kể theo thø mÊy? A Ng«i thø B Ng«i thø nhÊt sè C Ng«i thø D Ng«i thø nhÊt sè Ýt nhiỊu hai ba 5.Câu văn: Im ắng lạ. thuộc loại câu nào? A Câu đơn B Câu đặc C Câu rút D Câu ghép biệt gọn Xét mục đích nói, câu văn: Tôi ngồi dựa vào thành vách đá khe khẽ hát. thuộc loại câu nào? A Câu nghi B Câu trần C Câu cầu D Câu cảm vấn thuật khiến thán Phần trích: Tôi ngồi dựa vào thành đá khe khẽ hát Tôi mê hát Thờng thuộc điệu nhạc bịa lời mà hát. sử dụng phơng tiện liên kết dới đây? A Dùng từ B Dùng từ trái C Dùng từ gần D Dùng phép đồng nghĩa nghĩa nghĩa lặp từ ngữ Cụm từ đợc gạch chân câu: Nói cách khiêm tốn, cô gái thành phần nào? A Trạng ngữ B Chủ ngữ C Định ngữ D Biệt lập Từ phần trích : Nói cách khiêm tốn, cô gái Hai bím tóc dày, tơng đối mềm, cổ cao, kiêu hÃnh nh đài hoa loa kèn Còn mắt anh lái xe bảo: Cô có nhìn mà xa xăm! thuộc phép liên kết nào? A.Phép lặp B PhÐp thÕ C PhÐp nèi D PhÐp ®ång nghÜa 10 Câu văn : Một cổ cao, kiêu hÃnh nh đài hoa loa kèn. Có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A So sánh B Nhân hoá C ẩn dụ D Nói 11.Từ : câu: Nó dài dài, màu nâu, hay nheo lại nh chói nắng. từ loại gì? A Quan hệ từ B Đại từ C Tình thái từ D Chỉ từ 12 Từ dới từ tợng thanh? A Kiêu hÃnh B Xa xăm C Khe khẽ D Lộn xộn II Tự luận(7 điểm) 13 (2 điểm) HÃy chép lại xác khổ thơ thứ hai thơ Viếng lăng Báccủa Viễn Phơng cho biết nội dung khổ thơ 14:(5 điểm) Cảm nhận suy nghĩ em thơ Nói với Y Phơng Phòng GD & ĐT Vĩnh Yên Đề kiểm tra học kỳ II Năm học 2007-2008 Môn: Ngữ văn Lớp Thời gian làm bài: 90 phút(Không kể thời gian giao đề) Đề I Trắc nghiệm khách quan (3,5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái(A, B, C D) trớc câu trả lời đúng: Bài thơ đợc nhà thơ sáng tác hoàn cảnh đặc biệt thể khát vọng đợc cống hiến cho đời? A Mùa xuân nho nhỏ; B Con cò; C.Viếng lăng D Nói với Bác; ý nêu cảm xúc chủ đạo thơ Viếng lăng Bác? A Nỗi đau đớn, tiếc thơng nhà thơ Bác không nữa; B Lòng kính yêu biết ơn vô hạn tác giả với Bác đến viếng Bác; C Những xúc động tác giả hành trình từ miền Nam thăm Bác; D Những suy nghĩ đất nớc, quê hơng tác giả vào lăng viếng Bác Câu thơ sau chứa hình ảnh ẩn dụ? A Đà thấy sơng hàng C Làng nghèo đất cày lên sỏi đá; tre bát ngát; D Không có kính xe không B.Thấy mặt trời có kính lăng đỏ; Những câu thơ sau có tính triết lý ®óc kÕt mét quy luËt cuéc sèng? A “Con sÏ lấy đôi tay ôm lên ngời mẹ Và mái nhà ta bầu trời xanh thẳm; B Quê hơng anh nớc mặn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá; C Con dù lớn mẹ Đi hết đời, lòng mẹ theo con; D Con miền Nam thăm lăng Bác Đà thấy sơng hàng tre bát ngát Nhận xét dới nêu đặc điểm nghệ thuật thơ Viếng lăng Bác? A Thể thơ chữ, giọng điệu thiết tha, rạo rực, nhiều hình ảnh thiên nhiên giàu sức gợi cảm; B Thể thơ chữ, nhạc điệu sáng, thiết tha, gần gũi với dân ca, nhiều hình ảnh đẹp, gợi cảm so sánh, ẩn dụ sáng tạo; C.Thể thơ tám chữ, giọng điệu trang trọng, tha thiết, thành kính, nhiều hình ảnh ẩn dụ, gợi cảm, lời thơ bình dị; D Thể thơ tự do, hình thức đối thoại lồng độc thoại, hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tợng trng Dòng thơ mang nghĩa tờng minh? A Ngời đồng tự đục đá kê cao quê hơng; B Đêm rừng hoang sơng muối; C Muốn làm tre trung hiếu chốn này; D Chỉ cần xe có trái tim Câu chứa thành phần khởi ngữ? A Giàu, giàu rồi; C Thôi, chấm dứt tiết mục hái hoa; B Trời ơi, năm phút! D ồ, mà độ vui Câu thơ Mà nghe nhói tim! thuộc loại câu nào? A Câu trần B Câu nghi vấn; C Câu cầu D Câu cảm thuật; khiến; thán Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ đến 14 : Chúng có ba ngời Ba cô gái Chúng hang dới chân cao điểm Con đờng qua trớc hang, kéo lên đồi, đến đâu đó, xa! Đờng bị đánh lở loét, màu đất đỏ, trắng lẫn lộn Hai bên đờng xanh Chỉ có thân bị tớc khô cháy Những nhiều rễ nằm lăn lóc Những tảng đá to Một vài thùng xăng thành ô tô méo mó, han rỉ nằm đất Việc ngồi Khi có bom nổ chạy lên, đo khối lợng đất lấp vào hố bom, đếm bom cha nổ cần phá bom Ngời ta gọi tổ trinh sát mặt đờng Cái tên gợi khao khát làm nên tích anh hùng Do đó, công việc chẳng đơn giản Chúng bị bom vùi Có bò cao điểm thấy hai mắt lấp lánh Cời hàm loá khuôn mặt nhem nhuốc Những lúc đó, gọi Những quỷ mắt đen Đơn vị chăm trò Có lại bảo Để cho bọn trinh sát, chúng vắng (Trích Những xa xôi, Lê Minh Khuê, Ngữ văn 9, tập hai) Điểm đặc sắc nghệ thuật đoạn trích gì? A Nghệ thuật tả cảnh chi tiết, gợi cảm; B Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật tinh tế; C Cách kể chuyện xen lẫn miêu tả tự nhiên, sinh động; D Nghệ thuật xây dựng tình truyện hấp dẫn 10 Câu Con đờng qua trớc hang, kéo lên đồi, đến đâu đó, xa! đợc dùng với mục đích gì? A Bày tỏ ý nghi vấn; C.Thể cầu khiến; B.Trình bày việc; D Bộc lộ cảm xúc 11 Từ ngữ đợc gạch chân câu văn Chỉ có thân bị tớc khô cháy có vai trò gì? A Làm thành phần khởi ngữ; C.Làm thành phần chủ ngữ; B Làm phơng tiện kết nối; D Làm thành phần trạng ngữ 12 Câu văn Khi có bom nổ chạy lên, đo khối lợng đất lấp vào hố bom, đếm bom cha nổ cần phá bom câu rút gọn chủ ngữ Từ dới khôi phục chủ ngữ cho câu? A.Tôi; B Mình; C Đơn vị; D Chúng 13.Từ ngữ đợc gạch chân câu văn Do đó, công việc chẳng đơn giản lµ tõ kÕt nèi chØ kiĨu quan hƯ nµo? A Quan hệ bổ sung; C Quan hệ nghịch đối; B Quan hệ thời gian; D Quan hệ nhân 14 Dòng dới chứa câu đặc biệt? A Chúng có ba ngời., Ba cô gái. ; B Chúng có ba ngời., Những nhiều rễ nằm lăn lóc.; C Ba cô gái., Những tảng đá to.; D Những nhiều rễ nằm lăn lóc. , Những tảng đá to. II Tự luận (6,5 điểm): 1.(1,0 điểm): Hình tợng bao trùm thơ Con cò Chế Lan Viên hình tợng gì? Hình tợng có nguồn gốc từ đâu? Tìm câu thơ thơ nói đến nguồn gốc hình tợng đó? (5.5 điểm): Làm sáng tỏ nhận định: Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ tiếng lòng thể tình yêu khát vọng đợc cống hiến cho đời nhà thơ Thanh Hải Hết Phòng GD&ĐT Vĩnh Yên Đề kiểm tra học kỳ II Năm học 2007-2008 Môn: Ngữ văn Lớp Thời gian làm bài: 90 phút(Không kể thời gian giao đề) Đề I Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ (A,B,C D) trớc câu trả lời đúng: Bài văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm văn nh nào? A Miêu tả chính, tự biểu cảm thứ yếu; B Tự chính, có đan xen miêu tả biểu cảm; C Biểu cảm chính, có đan xen tự miêu tả; D Tự sự, miêu tả biểu cảm yếu tố Văn thuyết minh gì? A Dùng lý lẽ dẫn chứng để làm sáng tỏ vấn đề nhằm thuyết phục ngời đọc, ngời nghe quan điểm, t tởng; B Trình bày, giới thiệu, giải thích nhằm cung cấp tri thức vật, tợng tự nhiên xà hội; C Trình bày việc, nhân vật, nhằm giải thích việc, tìm hiểu ngời bày tỏ thái độ khen chê; D Dùng chi tiết, hình ảnhnhằm tái cách sinh động để ngời ®äc h×nh dung râ nÐt vỊ sù viƯc, ngêi, phong cảnh Văn sau đợc xếp vào loại văn nghị luận? A Nớc Đại Việt ta; B Tôi C LÃo Hạc; D Tức nớc vỡ bờ học; Mục đích văn tờng trình trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm ngời viết việc xảy gây hậu cần phải xem xét Điều hay sai? A Đúng; B Sai Để cán bộ, giáo viên học sinh toàn trờng nắm đợc kế hoạch tổ chức lễ kỷ niệm ngày sinh nhật Bác Hồ 19 tháng 5, Ban Giám hiệu cần viết chuyển đến toàn trờng văn gì? A Tờng trình; B Thông báo; C Đề nghị; D Báo cáo Lợt lời gì? A Là việc nhân vật nói hội thoại; B Là lời nói chủ thể nói hội thoại; C Là thay đổi luân phiên lần nói ngời đối thoại với nhau; D Là lời nói nhân vật tham gia hội thoại đối thoại với Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ câu đến câu 12: à! Thì l·o ®ang nghÜ ®Õn th»ng l·o Nã ®i cao su năm sáu năm Hồi về, đà hết hạn công - ta LÃo Hạc đem th sang, mợn xem Nh- ng xin đăng thêm hạn LÃo vội cắt nghĩa cho hiểu lÃo nói chuyện chó lại nhảy vọt sang chuyện thằng nh vậy: - Con chó cháu mua chứ! Nó mua nuôi, định để đến lúc cới vợ giết thịt ! Sự đời lại thờng nh Ngời ta định chẳng ngời ta làm đợc Hai đứa mê Bố mẹ đứa gái biết vậy, nên lòng gả Nhng họ thách nặng quá: nguyên tiền mặt phải trăm đồng bạc LÃo Hạc không lo đợc ý thằng lÃo muốn bán vờn, cố lo cho đợc Nhng lÃo không cho bán Ai lại bán vờn mà lấy vợ? Vả lại, bán vờn đi, cới vợ, đâu? (Trích LÃo Hạc, Nam Cao, Ngữ Văn lớp 8, tập một) Nội dung đoạn trích gì? A Nêu tâm lÃo Hạc hoàn cảnh khó khăn tóng bÊn; B KĨ vỊ viƯc cíi vỵ cđa trai lÃo Hạc; C Nêu suy nghĩ ông giáo hoàn cảnh lÃo Hạc; D Bàn luận hoàn cảnh khó khăn lÃo Hạc trai Đoạn trích đợc viết theo phơng thức biểu đạt nào? A Tự sự; B Miêu tả; C Biểu cảm; D Thuyết minh 9.Từ phần trích ! đời lại thờng nh thuộc từ loại nào? A Tình thái B.Trợ từ; C Thán từ; D Từ nối từ; 10 Câu Con chó cháu mua ! thuộc loại câu nào? A Câu nghi B Câu cầu C Câu cảm D Câu trần vấn; khiến; thán; thuật 11 Câu nói Con chó cháu mua ! Nó mua nuôi, định để đến lúc cới vợ giết thịtthuộc hành động nói nào? A Hành động trình bày; C Hành động hứa hẹn; B Hành động điều khiển; D Hành động hỏi 12 Câu dới không đủ kết cấu C- V ? A Nó cao su năm sáu năm B Nhng họ thách nặng quá:() C Vả lại, bán vờn đi, cới vợ, đâu? D LÃo Hạc đem th sang, mợn xem II Tự luận(7,0 điểm) 1.(3,0 điểm): Viết tờng trình việc đà xảy liên quan đến em (Lu ý: Không điền họ tên thật) (4,0 điểm): Viết thuyết minh giới thiệu tác phẩm văn häc mµ em thÝch HÕt