ĐỀ THI HỌC KÌ II LỚP 12 Tiết 3 KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Lớp Ngày kiểm tra HS vắng Ghi chu 12E I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Nhằm kiểm tra việc ghi nhớ kiến thức ở lớp dưới và khả năng tiếp th[.]
Tiết 3: KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Lớp 12E Ngày kiểm tra HS vắng Ghi chu I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: - Nhằm kiểm tra việc ghi nhớ kiến thức lớp khả tiếp thu kiến thức phần Lịch sử giới từ 1954 đến 2000 chương trình lớp 12 Từ kết kiểm tra em tự đánh giá việc học tập, từ điều chỉnh hoạt động học tập - Thực theo kế hoạch nhà trường - Đánh giá trình giảng dạy giáo viên, từ điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học thấy cần thiết Về kiến thức Yêu cầu HS hiểu trình bày nội dung: - Những nguyên nhân làm cho kháng chiến chống Pháp xâm lược quân dân ta từ 1858 đến 1884 thất bại - Lí giải nước Đồng minh lại tổ chức Hội nghị quốc tế Ianta trình bày nội dung hội nghị - Giải thích Liên hợp quốc lại xác định nguyên tắc hoạt động giải tranh chấp quốc tế biện pháp hịa bình Vẽ sơ đồ đồ máy tổ chức Liên hợp quốc Đánh giá vai trò Liên Hợp Quốc nửa sau kỉ XX Về kỹ - Học sinh phải có kỹ trình bày viết, kỹ lựa chọn kiến thức để trình bày, kỹ vận dụng kiến thức để rút học lịch sử, kĩ phân tích vấn đề , đánh giá kiện Lịch sử, kĩ liên hệ thực tiễn để giải vấn đề lịch sử Về tư tưởng: - Giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc - Giáo dục ý thức vươn lên học tập để xây dựng phát triển đất nước - Giáo dục tinh thần u chuộng hịa bình, phản đối chiến tranh II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Hình thức tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN: Chủ đề Việt Nam từ 1858 đến cuối thế kỉ XIX Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Trình bày nguyên nhân làm cho kháng chiến chống Pháp xâm lược quân dân ta từ 1858 đến 1884 thất bại Số câu: Số điểm: Số điểm:3 Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 30 % Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Giải vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, sáng tạo, tự học - Năng lực chuyên biệt: Tái tạo kiến thức nguyên nguyên nhân làm cho kháng chiến chống Pháp xâm lược quân dân ta từ 1858 đến 1884 thất bại Sự hình thành Trình bày - Lí giải Vẽ sơ Đánh giá trật tự thế giới nội nước đồ máy vai trò mới sau CTTG dung Hội Đồng minh lại tổ chức Liên Hợp thứ nghị Ianta tổ chức Hội Liên hợp Quốc nghị quốc tế quốc nửa sau Ianta kỉ XX - Lí giải lí LHQ xác định nguyên tắc hoạt động giải tranh chấp quốc tế biện pháp hòa bình Số câu: Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ: 70% Tỉ lệ: 10 % Tỉ lệ: 30 % Tỉ lệ: 20 % Tỉ lệ: 10% Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Giải vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, sáng tạo, tự học, tái tạo kiến thức HN Ianta, tổ chức Liên hợp quốc - Năng lực chuyên biệt: Tái tạo kiến thức hoàn cảnh nội dung HN Ianta; cấu tổ chức nguyên tắc hoạt động Liên hợp quốc Lập luận để lí giải LHQ xác định nguyên tắc hoạt động giải tranh chấp quốc tế biện pháp hịa bình Từ Đánh giá vai trò Liên Hợp Quốc nửa sau kỉ XX Số câu: Số điểm: 10 Số điểm: Số điểm: 3,0 Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ: 100% Tỉ lệ: 40 % Tỉ lệ: 30 % Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 10% IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA SỞ GD&ĐT CAO BẰNG TRƯỜNG THPT NGUYÊN BÌNH ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN: Lịch sử - LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phut Câu (3,0 điểm): Trình bày nguyên nhân làm cho kháng chiến chống Pháp xâm lược quân dân ta từ 1858 đến 1884 thất bại Câu (2,0 điểm): Vì nước Đồng minh lại tổ chức Hội nghị quốc tế Ianta ? Trình bày nội dung HN Câu (5,0 điểm): Tại Liên hợp quốc lại xác định nguyên tắc hoạt động giải tranh chấp quốc tế biện pháp hịa bình? Vẽ sơ đồ đồ máy tổ chức Liên hợp quốc Đánh giá vai trò Liên Hợp Quốc nửa sau kỉ XX -HẾT V ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm Những nguyên nhân làm cho kháng chiến chống Pháp xâm lược quân dân ta từ 1858 đến 1884 thất bại Nguyễn lại lựa chọn đường cầu hòa với Pháp để đối 0,75 phó với phong trào nơng dân nước, chí có lúc Câu cịn hợp tác với kẻ thù để đàn áp phong trào khởi nghĩa (3 điểm) quần chúng, tạo điều kiện cho P bước thơn tính nước ta, chí có lúc cịn hợp tác với kẻ thù để đàn áp phong trào khởi nghĩa quần chúng, tạo điều kiện cho P bước thơn tính nước ta - Một phận qn triều đình kiên đánh P 0,75 Nguyễn Tri Phương, Hồng Diệu …thì bị chi phối tư tưởng chiến thuật quân kiểu phong kiến (phòng ngự, dựa vào thành lũy cố thủ) nên cuối thất bại - Phong trào kháng chiến nhân dân ta diễn liên tục, 0,5 rộng khắp, gây cho kẻ thù nhiều khó khăn, tổn thất lại thiếu tổ chức, thiếu lãnh đạo thống nên cuối thất bại Nhà Nguyễn khơng tìm chủ trương biện pháp hữu hiệu để vượt qua thách thức khó khăn lịch sử So sánh lực lượng ta địch thời kì cịn chênh lệch, TDP đủ mạnh để đàn áp phong trào nổ lẻ tẻ, rời rạc Vì nước Đồng minh lại tổ chức Hội nghị quốc tế Ianta ? Trình bày nội dung HN * Vì: Chiến tranh TG thứ kết thúc, nhiều vấn đề quan trọng cấp bách đặt cho nước Đồng minh: Câu - Nhanh chóng đánh bại hồn tồn nước phát xít (2 điểm) - Tổ chức lại TG sau chiến tranh - Phân chia thành chiến thắng nước thắng trận => để giải quyết, nước Đồng minh tổ chức Hội nghị quốc tế I-an-ta * Nội dung HN Ianta - Tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức chủ nghĩa quân phiệt Nhật - Thành lập tổ chức LHQ để trì hịa bình, an ninh giới - Phân chia phạm vi ảnh hưởng cường quốc thắng trận châu Âu châu Á * Liên hợp quốc lại xác định nguyên tắc hoạt động là giải quyết tranh chấp quốc tế biện pháp hịa bình vì: - HB mong muốn, nhuyện vọng, xu dân tộc quốc gia giới, chiến tranh để lại hậu hết Câu sức nặng nề (5 điểm) - Đồng thời hịa bình sở, điều kiện để quốc gia ổn định phát triển mặt.Mục đích LHQ trì hịa bình an ninh giới * Vẽ sơ đồ * Đánh giá vai trò Liên Hợp Quốc nửa sau thế kỉ XX - Trong bối cảnh trật tự hai cực chiếm phần lớn nửa sau kỉ XX, LHQ trở thành diễn đàn quốc tế vừa hợp tác vừa đấu tranh quốc gia dân tộc nhằm trì hịa bình an ninh TG LHQ có nhiều cố gắng hoạt động - Giải hịa bình vụ tranh chấp xung đột nhiều khu vực, nhiều quốc gia, tiến hành giải trừ quân bị, hạn chế chạy đua vũ trang, loại vũ khí hủy diệt hàng loạt - Thủ tiêu chủ nghĩa thực dân chủ nghĩa phân biệt chủng 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 1,0 1,0 2,0 0,25 0,25 0,25 tộc - Thúc đẩy quan hệ hữu nghị hợp tác quốc tế, giúp đỡ dân tộc kinh tế, văn hóa, giáo dục,…LHQ cịn có nhiều chương trình hỗ trợ, giúp đỡ dân tộc phát triển, nước phát triển kinh tế, văn hóa, giáo dục, nhân đạo 0,25 VI XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA Đã kiểm tra ngày tháng TTCM Lê Xuân Vũ năm 2015 ... % Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 10% IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA SỞ GD&ĐT CAO BẰNG TRƯỜNG THPT NGUYÊN BÌNH ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN: Lịch sử - LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phut Câu (3,0... thất lại thi? ??u tổ chức, thi? ??u lãnh đạo thống nên cuối thất bại Nhà Nguyễn khơng tìm chủ trương biện pháp hữu hiệu để vượt qua thách thức khó khăn lịch sử So sánh lực lượng ta địch thời kì cịn chênh... Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 30 % Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Giải vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, sáng tạo, tự học - Năng lực chuyên biệt: Tái tạo kiến thức nguyên nguyên nhân làm cho kháng