Trường THCS & THPT Chi Lăng MA DE 518 Họ tên Lớp ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Năm học 2010 – 2011 MÔN SINH HỌC LỚP 11 THỜI GIAN 45 PHÚT Câu 1/ Nếu trung bình mỗi chu kì điện động mất 8 ms (milisec) thì khi[.]
MA DE : 518 Họ tên : …………………………………………… Lớp : ………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Năm học 2010 – 2011 MÔN SINH HỌC LỚP 11- THỜI GIAN: 45 PHÚT Câu 1/ Nếu trung bình chu kì điện động ms (milisec) bị kích thích liên tục, số xung điện sinh với tần số là: A/ 125 xung/s B/ 1000 xung/s C/ 500 xung/s D/ 250 xung/s Câu 2/ Cân nội mơi A/ trì ổn định mơi trường B/ nồng độ chất hồ tan ổn định máu nước mô C/ cân chất tế bào tiếp nhận với chất mà tế bào thải D/ nồng độ chất hồ tan ln ổn định máu, nước mơ có cân chất tế bào tiếp nhận với chất mà tế bào thải Câu 3/ Ý khơng có trình truyền tin qua xinap? A/ Xung thần kinh lan truyền đến làm Ca2+ vào chuỳ xinap B/ Các chất trung gian hố học bóng Ca 2+ gắn vào màng trước vỡ qua khe xinap đến màng sau C/ Xung thần kinh lan truyền tiếp từ màng sau đến màng trước D/ Các chất trung gian hoá học gắn vào thụ thể màng sau làm xuất xung thần kinh lan truyền tiếp Câu 4/ Khi tế bào hay mô chết chưa thối rữa điện nghỉ nào, thế? A/ Khơng xác định B/ Điện nghỉ khơng khơng cịn chế điều hồ Na+ K+ C/ Điện nghỉ tụt xuống cực âm Na+ K+ bị hết D/ Điện nghỉ tăng vọt lên cực dương Na+ K+ tích lại Câu 5/ Một củ khoai tây đất nảy mầm cành, phát triển thành khoai tây Đây hình thức sinh sản vơ tính quan sinh dưỡng A/ B/ C/ rễ D/ thân Câu 6/ Nhóm động vật khơng có pha trộn máu giàu O2 máu giàu CO2 tim? A/ Cá xương, chim, thú B/ Lưỡng cư, bò sát, chim C/ Lưỡng cư, thú D/ Bò sát (trừ cá sấu), chim, thú Câu 7/ Nếu người mẹ mang thai mà nghiện rượu, nghiện ma túy sinh thường A/ Hay mắc dị tật bẩm sinh, sức khỏe B/ Giảm cân (0,2 → 0,5kg so với bình thường), trí não bị ảnh hưởng C/ Tăng cân hay đau ốm D/ Khỏe mạnh dễ bị di tật Câu 8/ Ý khơng với vai trị thức ăn sinh trưởng – phát triển động vật? A/ Làm tăng khả thích ứng thể với điều kiện sống bất lợi môi trường B/ Cung cấp lượng cho hoạt động sống thể C/ Gia tăng phân bào tạo nên mô, quan hệ quan D/ Cung cấp nguyên liệu để tổng hợp chất hữu Câu 9/ Trong thức ăn hàng ngày gia súc, thiếu prơtêin so với nhu cầu A/ chập tối nhìn khơng rõ (qng gà), mắt khơ, vết thương lâu lành B/ giảm tái tạo hồng cầu tuỷ xương, gây thiếu máu, giảm sinh trưởng C/ xương chậm khơng phát triển, nên chậm lớn, cịi cọc D/ thể chậm lớn, gầy yếu, bắp phát triển, dễ mắc bệnh Câu 10/ Người ta trồng đào, mai có tỉa cành, cắt bỏ chồi thân chồi cành lúc gần tết Biện pháp có ý nghĩa chủ yếu A/ Thúc đẩy mọc cành chỗ ưng ý B/ Giảm bớt cơng chăm sóc đến tết C/ Làm khơng mọc thêm cành nữa, cho đỡ rậm rạp D/ Hạn chế sinh trưởng cây, thúc đẩy trình hoa sớm Câu 11/ Tương quan GA/AAB điều tiết trạng thái sinh lí hạt ? A/ Trong hạt nảy mầm, AAB có trị số lớn GA B/ Trong hạt khô, GA AAB đạt trị số ngang C/ Trong hạt khô, GA thấp,AAB đạt trị số cực đại Trong hạt nảy mầm, GA tăng nhanh, đạt trị số trị số cực đại; AAB giảm xuống mạnh D/ Trong hạt khô, GA đạt trị số cực đại, AAB thấp Trong hạt nảy mầm, GA tăng nhanh, giảm xuống mạnh; AAB đạt trị số cực đại Câu 12/ Lấy tủy làm tâm, phân bố gỗ sơ cấp thứ cấp sinh trưởng thứ cấp nào? A/ Cả hai nằm phía ngồi tầng sinh mạch, gỗ thứ cấp nằm phía cịn gỗ sơ cấp nằm phía ngồi B/ Cả hai nằm phía tầng sinh mạch, gỗ thứ cấp nằm phía cịn gỗ sơ cấp nằm phía ngồi C/ Cả hai nằm phía ngồi tầng sinh mạch, gỗ thứ cấp nằm phía ngồi cịn gỗ sơ cấp nằm phía D/ Cả hai nằm phía tầng sinh mạch, trong gỗ thứ cấp nằm phía ngồi cịn gỗ sơ cấp nằm phía Câu 13/ Về hô hấp, đại diện: giun đất, thuỷ tức, ếch, cóc giống chủ yếu điểm nào? MA DE : 518 A/ Thở ống khí nên da mỏng có nhiều lỗ B/ Đều có sắc tố hơ hấp phân bố da C/ Chỉ thở qua bề mặt (da) khuyếch tán D/ Da mỏng, ln ẩm ướt, có mao mạch phân nhánh dày đặc Câu 14/ Đặc trưng không thuộc sinh sản hữu tính A/ tạo hệ sau ln thích nghi với mơi trường sống ổn định B/ ln có q trình hình thành hợp tế bào sinh dục (các giao tử) C/ ln có trao đổi, tái tổ hợp gen D/ sinh sản hữu tính ln gắn liền với giảm phân tạo giao tử Câu 15/ Một mèo đói nghe thấy tiếng bày bát đĩa lách cách, vội vàng chạy xuống bếp Đây ví dụ hình thức học tập A/ quen nhờn B/ học khơn C/ điều kiện hóa hành động D/ điều kiện hóa đáp ứng Câu 16/ Cơ sở khoa học phương pháp nuôi cấy mô thực vật A/ tế bào thực vật nuôi cấy mơi trường thích hợp phát triển thành bình thường B/ tế bào thực vật nuôi cấy môi trường giàu chất dinh dưỡng phát triển thành bình thường C/ tế bào thực vật chứa gen với đầy đủ thông tin di truyền phát triển thành nguyên vẹn D/ tế bào thực vật nuôi cấy môi trường vô trùng phát triển thành thể bình thường Câu 17/ Quả hình thành từ A/ noãn thụ tinh B/ bầu nhụy C/ bầu nhị D/ nỗn khơng thụ tinh Câu 18/ Trẻ em chậm lớn ngừng lớn, chịu lạnh kém, não nếp nhăn, trí tuệ phát triển thể khơng có đủ hoocmon A/ ơstrơgen B/ sinh trưởng C/ tirôxin D/ testostêrôn Câu 19/ Sự sinh trưởng non điều kiện chiếu sáng khác dẫn tới A/ mọc thẳng đều, màu xanh lục B/ non điều kiện chiếu sáng khác sinh trưởng khơng giống C/ mọc vống lên, màu vàng úa D/ mọc cong phía có ánh sáng, màu xanh nhạt Câu 20/ Phản xạ phức tạp thường là: A/ phản xạ khơng điều kiện, có tham gia số lượng lớn tế bào thần kinh, có tế bào vỏ não B/ phản xạ có điều kiện, có tham gia số lượng lớn tế bào thần kinh,trong có tế bào tủy sống C/ phản xạ có điều kiện, có tham gia số tế bào thần kinh, có tế bào vỏ não D/ phản xạ có điều kiện, có tham gia số lượng lớn tế bào thần kinh, có tế bào vỏ não Câu 21/ Khơng dùng auxin nhân tạo nông phẩm sử dụng trực tiếp làm thức ăn A/ làm giảm suất sử dụng củ B/ làm giảm suất sử dụng C/ làm suất sử dụng thân D/ khơng có enzim phân giải nên tích luỹ nơng phẩm gây độc hại cho người động vật Câu 22/ Kết bơm Na-K hoạt động : A/ Làm ion Na+ K+ màng tế bào qua lại liên tục B/ Chuyển Na+ từ trở màng, chuyển K+ theo chiều ngược lại C/ Chuyển K+ từ trở màng, chuyển Na+ theo chiều ngược lại D/ Duy trì cân nồng độ Na+ K+ hai bên màng tế bào Câu 23/ Cây thích ứng với mơi trường bằng: A/ hướng động ứng động B/ thay đổi cấu trúc tế bào C/ đóng khí khổng, cụp xuống D/ tổng hợp sắc tố Câu 24/ Axit abxixic (AAB) có A/ quan sinh sản B/ quan hoá già C/ quan sinh dưỡng D/ quan non Câu 25/ Khẳng định sau minh hoạ tốt cân nội môi? A/ Hầu hết người trưởng thành cao 1,5m đến 1,8m B/ Khi nồng độ muối máu tăng lên, thận phải thải nhiều muối C/ Mọi tế bào thể có kích cỡ giống D/ Phổi ruột non có diện tích bề mặt trao đổi rộng Câu 26/ Nhân tố không điều tiết hoa là: A/ hàm lượng O2 B/ tuổi C/ xuân hoá D/ quang chu kỳ Câu 27/ Hiện tượng làm ví dụ minh họa cho ứng động A/ Hoa hướng dương quay hướng mặt trời B/ Cây trinh nữ cụp xuống bị nhỏ ête axit C/ Hoa tulip nở mà hạ nhiệt độ nhiều đóng lại D/ Hoa bồ cơng anh sáng nở, tối khép lại Câu 28/ Các nhân tố môi trường ảnh hưởng rõ vào giai đoạn trình phát sinh cá thể người? A/ Giai đoạn sơ sinh B/ Giai đoạn trưởng thành C/ Giai đoạn sau sơ sinh D/ Giai đoạn phôi thai Câu 29/ Lần cú đến khu rừng chim chích phát tín hiệu báo động, đàn hoảng hốt Sau thời gian chim chích khơng hót ầm ĩ nữa, đàn yên Đây kết học kiểu: MA DE : 518 A/ Học ngầm B/ Quen nhờn C/ In vết D/ Điều kiện hóa hành động Câu 30/ Hoạt động loại sau ứng động sinh trưởng? A/ Lá cỏ ba xòe ánh sáng mạnh, cụp vào lúc tối B/ Lỗ khí khí khổng mở lúc tế bào no nước, khép lại thiếu nước C/ Cây nắp ấm đóng “bẫy” có ruồi chui vào D/ Cây gọng vó quặp lơng nhày ong đậu vào Câu 31/ Đặc điểm khơng có sinh trưởng sơ cấp? A/ Diễn hoạt động mô phân sinh đỉnh B/ Diễn mầm hai mầm C/ Làm tăng kích thước chiều dài D/ Diễn hoạt động tầng sinh bần (vỏ) Câu 32/ Nhóm sinh sản sinh dưỡng A/ hoa đá, quỳnh, thuốc bỏng B/ nghệ, quỳnh, thuốc bỏng C/ khoai lang, thuốc bỏng, gừng D/ hoa đá, quỳnh, nghệ Câu 33/ Diễn biến hệ tuần hoàn hở diễn theo trật tự ? A/ Tim → động mạch → trao đổi chất với tế bào → hỗn hợp dịch mô – máu → khoang máu → tĩnh mạch → tim B/ Tim → động mạch → khoang máu → trao đổi chất với tế bào → hỗn hợp dịch mô – máu → tĩnh mạch → tim C/ Tim → động mạch → khoang máu → trao đổi chất với tế bào → hỗn hợp dịch mô – máu → tĩnh mạch → tim D/ Tim → động mạch → hỗn hợp dịch mô – máu → khoang máu → trao đổi chất với tế bào → tĩnh mạch → tim Câu 34/ Các động vật có kiểu hệ thần kinh lưới là: A/ Sứa, san hơ, thủy tức B/ Giun dep, giun trịn, chân khớp C/ Trai, ốc, sò, hàu, cầu gai D/ Cá, lưỡng cư, bò sát, chim thú Câu 35/ Sự lưu thơng khí ống khí chim thực nhờ A/ co giãn túi khí B/ vận động cánh C/ co giãn phần bụng D/ di chuyển chân Câu 36/ Điều không ứng dụng quang chu kỳ sản xuất nông nghiệp là: A/ bố trí thời vụ B/ lai giống C/ kích thích hoa có kích thước lớn D/ nhập nội trồng Câu 37/ Vì mao mạch máu chảy chậm nhất? A/ Mao mạch có đường kính nhỏ B/ Mao mạch xa tim C/ Tổng tiết diện mao mạch lớn D/ Mao mạch len lỏi tế bào nên vận chuyển máu dễ bị cản trở Câu 38/ Vì người già, huyết áp cao dễ bị xuất huyết não? A/ Vì thành mạch dày lên, tính đàn hồi kém, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ bị vỡ mạch B/ Vì mạch bị xơ cứng nên khơng co bóp được, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ bị vỡ mạch C/ Vì mạch bị xơ cứng, máu bị ứ đọng, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ bị vỡ mạch D/ Vì mạch bị xơ cứng, tính đàn hồi kém, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ bị vỡ mạch Câu 39/ Khi cá thở diễn biến đúng? A/ Cửa miệng đóng, thềm miệng nâng lên, nắp mang mở B/ Cửa miệng đóng, thềm miệng nâng lên, nắp mang đóng C/ Cửa miệng đóng, thềm miệng hạ xuống, nắp mang mở D/ Cửa miệng đóng, thềm miệng hạ xuống, nắp mang đóng Câu 40/ Hạt bắp thuộc loại: A/ giả B/ đơn tính C/ hạt khơng có nội nhũ D/ hạt có nội nhũ MA DE : 518 MA DE : 518 Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Câu 25 Câu 26 Câu 27 Câu 28 Câu 29 Câu 30 Câu 31 Câu 32 Câu 33 Câu 34 Câu 35 Câu 36 Câu 37 Câu 38 Câu 39 Câu 40 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ... màng, chuyển K+ theo chi? ??u ngược lại C/ Chuyển K+ từ trở màng, chuyển Na+ theo chi? ??u ngược lại D/ Duy trì cân nồng độ Na+ K+ hai bên màng tế bào Câu 23/ Cây thích ứng với mơi trường bằng: A/ hướng... tirôxin D/ testostêrôn Câu 19/ Sự sinh trưởng non điều kiện chi? ??u sáng khác dẫn tới A/ mọc thẳng đều, màu xanh lục B/ non điều kiện chi? ??u sáng khác sinh trưởng khơng giống C/ mọc vống lên, màu... pháp nuôi cấy mô thực vật A/ tế bào thực vật nuôi cấy mơi trường thích hợp phát triển thành bình thường B/ tế bào thực vật nuôi cấy môi trường giàu chất dinh dưỡng phát triển thành bình thường