SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1

SỞ GD ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1 Trường THPT Tam Quan 1 Năm học 2011 2012 SỞ GD ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1 TRƯỜNG THPT TAM QUAN MÔN NGỮ VĂN 10 Thời gian 45 phút I MỤC TIÊU ĐỀ[.]

Trường THPT Tam Quan -1- SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TAM QUAN Năm học 2011- 2012 ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ MÔN NGỮ VĂN 10 Thời gian:45 phút I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Kiến thức : Ôn tập, củng cố kiến thức văn biểu cảm văn nghị luận Tích hợp với Văn qua Khái quát văn học dân gian Việt nam, với Tiếng Việt Văn đặc điểm văn Kĩ : Kĩ viết văn biểu cảm Rèn luyện kĩ tạo lập văn có đủ bố cục ba phần, có liên kết hình thức nội dung Tư tưởng : - Nghị luận sáng giữ gìn sáng tiếng việt hành văn II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ MÔN NGỮ VĂN 10 Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Làm văn Nghị luận văn học Kiểu : Văn biểu cảm Bài viết số Vận dụng Vận dụng thấp Kiểu văn biểu cảm Lập luận gi? Luận điểm gì? Lựa chọn phương pháp lập luận phù hợp với kiểu văn biểu cảm… Cộng Vận dụng cao Kĩ năng: Nắm vững phương pháp làm nghị luận văn học kết hợp với phương pháp văn biểu cảm phát biểu cảm nghĩ chân thực thân đề tài :Cảm nghĩ ngày bước vào trường trung học phổ thông Cảm xúc chân thành thân người viết Nội dung :Bày tỏ cảm xúc , suy nghĩ ngày trường THPT, thay đổi môi trường, thầy cô, ấn tượng ngày lẽ khai trường, thay đổi sinh hoạt học tập , chuyển biến tích cực nhận thức thân , GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan -2- Năm học 2011- 2012 liên tưởng đến tình cảm, niềm tin gia đình dành cho thân HS , ước mơ cho tương lai câu(100% điểm = 100 điểm Số câu: Tỉ lệ: 100% Tổng cộng câu 100% 10 điểm câu 10 điểm) 10 điểm IV BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ MÔN NGỮ VĂN 10 Thời gian:45 phút Đề : Cảm nghĩ ngày bước vào trường THPT V XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 03 trang) I Hướng dẫn chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần linh động việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo - Việc chi tiết hóa điểm số ý (nếu có) phải đảm bảo khơng sai lệch với tổng điểm ý thống tổ chấm - Sau cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,5 (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm) II Đáp án thang điểm Đáp án PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Điểm Câu làm văn 3,00 Đề : Cảm nghĩ ngày bước vào trường THPT a Yêu cầu kỹ năng: - Biết cách làm văn biểu cảm Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Bài văn biểu cảm , có đủ ba phần có hình thức nội dung - Xây dựng luận điểm – luận rõ ràng b Yêu cầu kiến thức: Thí sinh đưa ý kiến riêng trình bày theo nhiều cách lí lẽ dẫn chứng phải hợp lí, cần làm rõ ý sau: a Mở - Nêu vấn đề cần nghị luận.Giới thiệu trường ấn Bài viết số 1,0 đ GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan -3- Năm học 2011- 2012 tượng trường b Thân bài: - Cảm xúc trường - Những cảm nghĩ liên quan đến trường : thay đổi môi trường, thầy cô, ấn tượng ngày lẽ khai trường, thay đổi sinh hoạt học tập, chuyển biến tích cực nhận thức thân - Những suy nghĩ , ước mơ tương lai : liên tưởng đến tình cảm, niềm tin gia đình dành cho thân HS , ước mơ cho tương lai 2,0 đ 2,0 đ 2,0 đ - Ra sức trau rèn nghị lực bền lòng phấn đấu học tập nỗ lực theo đuổi ước nguyện đẹp đời 2,0 đ c Kết : Những cảm xúc đọng lại từ trường 1,0 đ Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa thí sinh đạt yêu cầu kỹ kiến thức * Lưu ý: - HS trình bày theo kết cấu khác có cảm nhận riêng miễn đáp ứng yêu cầu đề - Khuyến khích thêm điểm cho có lực cảm thụ văn chương, có sáng tạo BIỂU ĐIỂM: - Điểm - 10 : Đáp ứng tốt yêu cầu đề, bố cục sáng rõ, văn viết mạch lạc, có cảm xúc, cảm nhận độc đáo, sâu sắc, sáng tạo - Điểm 7- : Đáp ứng tốt yêu cầu đề, bố cục hợp lí, cảm nhận lập luận chưa sắc sảo, có số lỗi diễn đạt - Điểm 5- 6: Đáp ứng mức trung bình yêu cầu đề - Điểm - : Hiểu đề chưa thấu đáo, làm cịn chung chung, diễn đạt thiếu trơi chảy - Điểm 1- 2: Chưa hiểu đề, làm sơ sài, lan man, kiến thức thiếu chắn, diễn đạt hạn chế - Điểm 0: Không làm bài, bỏ giấy trắng Lưu ý: - Chỉ cho điểm tối đa thí sinh đạt yêu cầu kĩ kiến thức Giáo viên cần linh hoạt chấm, tránh tượng đếm ý cho điểm -Hết Bài viết số GV: Nguyễn Văn Mạnh ... Năm học 2 011 - 2 012 liên tưởng đến tình cảm, niềm tin gia đình dành cho thân HS , ước mơ cho tương lai câu (10 0% điểm = 10 0 điểm Số câu: Tỉ lệ: 10 0% Tổng cộng câu 10 0% 10 điểm câu 10 điểm) 10 điểm... TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ MÔN NGỮ VĂN 10 Thời gian:45 phút Đề : Cảm nghĩ ngày bước vào trường THPT V XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 03 trang)... rõ ý sau: a Mở - Nêu vấn đề cần nghị luận.Giới thiệu trường ấn Bài viết số 1, 0 đ GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan -3- Năm học 2 011 - 2 012 tượng trường b Thân bài: - Cảm xúc trường - Những