Đang tải... (xem toàn văn)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2009 2010 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 MÔN Hóa học 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI 45 phút TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ nhận th[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ MƠN: Hóa học 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút Mức độ nhận thức Nhận biết TT Nội dung kiến thức Halogen, hợp chất halogen, oxi, ozon Đơn vị kiến thức Khái quát đơn chất halogen Hợp chất halogen, oxi, ozon Đơn chất lưu huỳnh Lưu huỳnh Hyđrosunfua - Lưu hợp chất huỳnh đioxit lưu Thông hiểu Vận dụng Số CH Số CH Thời gian (phút) Số CH Thời gian (phút) 0,75 1 0.75 1 0.75 1 Số CH Thời gian (phút) Vận dụng cao Thời Số gian CH (phút) 1 6,0 4,5 % tổng Điểm Tổng TN TL 2,25 2 2,25 3 0,75 1 Tốc độ phản ứng 2,25 1 Cân hóa học 0,75 1 Thời gian (phút) 27 62,5% huỳnh trioxit Axit sunfuric muối sunfat Thực hành lưu huỳnh hợp chất Tốc độ phản ứng cân hóa học Thực hành tốc độ phản ứng 0,75 1 18 1 6,0 4,5 2 37,5% Tổng 16 Tỉ lệ % 12 12 40% Tỉ lệ chung 12 30% 20% 70% 12 28 45 10% 30% BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ MƠN: Hóa học 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Khái quát nhóm halogen Nhóm halogen Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết: - Vị trí nhóm halogen bảng tuần hồn - Cấu hình lớp electron ngồi ngun tử nguyên tố halogen tương tự - Tính chất hoá học nguyên tố halogen tính oxi hố mạnh.[1] - Sự biến đổi tính chất hóa học đơn chất nhóm halogen - Sự biến đổi độ âm điện, bán kính nguyên tử số tính chất vật lí nguyên tố nhóm Thơng hiểu: - Tính chất hóa học halogen tính oxi hóa mạnh dựa vào cấu hình Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao 1 Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá lớp electron số tính chất khác nguyên tử - Nguyên nhân biến đổi tính chất hóa học đơn chất nhóm halogen.[17] Vận dụng: - Viết cấu hình lớp electron nguyên tử F, Cl, Br, I - Dự đốn tính chất hóa học halogen tính oxi hóa mạnh dựa vào cấu hình lớp electron ngồi số tính chất khác nguyên tử - Viết phương trình hóa học chứng minh tính chất oxi hố mạnh nguyên tố halogen, quy luật biến đổi tính chất ngun tố nhóm - Tính thể tích khối lượng dung dịch chất tham gia tạo thành sau phản ứng Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Các đơn chất halogen Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết: - Tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, ứng dụng clo, phương pháp điều chế clo phòng thí nghiệm, cơng nghiệp - Sơ lược tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, điều chế flo, brom, iot Thơng hiểu: - Tính chất hố học clo phi kim mạnh, có tính oxi hố mạnh (tác dụng với kim loại, hiđro) Clo cịn thể tính khử - Tính chất hố học flo, brom, iot tính oxi hố, flo có tính oxi hố mạnh nhất; ngun nhân tính oxi hoá giảm dần từ flo đến iot - Viết sản phẩm phản ứng thể tính chất đơn chất halogen - Tính số mol, thể tích khí clo (ở đktc) chất phản ứng đơn giản có Cl2 tham gia tạo thành Vận dụng: - Dự đốn, kiểm tra kết luận tính chất hóa học clo, flo, brom, iot - Quan sát thí nghiệm hình Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao 1** Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá ảnh thí nghiệm rút nhận xét - Viết phương trình hóa học minh hoạ tính chất hố học điều chế clo - Viết phương trình hóa học chứng minh tính chất hố học flo, brom, iot - Viết phương trình hóa học chứng minh tính oxi hóa giảm dần từ flo đến iot - Tính thể tích khí clo đktc tham gia tạo thành phản ứng - Tính khối lượng brom, iot tham gia tạo thành phản ứng Vận dụng cao: - Làm tập liên quan đến clo, flo , brom, iot tham gia tạo thành phản ứng - Vận dụng tính chất đơn chất halogen để giải số vấn đề thực tiễn liên quan đến halogen Nhận biết: - Cấu tạo phân tử hidro clorua - Tính chất hiđro halogenua (tan nhiều nước tạo thành dung dịch axit halogenhiđric) - Dung dịch axit halogenhiđric có tính Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao 1** Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Hidro halogenua Axit halogenhiđric Muối halogenua Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá axit - Tính chất vật lí, điều chế axit clohiđric phịng thí nghiệm cơng nghiệp.[2] - Tính chất, ứng dụng số muối clorua, phản ứng đặc trưng ion clorua - Dung dịch HCl axit mạnh, có tính khử Thơng hiểu: - Dung dịch HF ăn mòn đồ vật thủy tinh - Tính axit dung dịch tăng dần theo dãy HF, HCl, HBr, HI - Viết sản phẩm phản ứng thể tính chất đặc trưng HCl - Tính số mol, khối lượng chất phản ứng đơn giản có HCl tham gia tạo thành [18] Vận dụng: - Dự đoán, kiểm tra dự đốn, kết luận tính chất axit HCl - Viết PTHH chứng minh tính chất hố học axit HCl - Phân biệt dung dịch HCl muối clorua với dung dịch axit muối Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Hợp chất chứa oxi clo Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá khác - Tính nồng độ thể tích dung dịch axit HCl tham gia tạo thành phản ứng - Làm tập liên quan đến hợp chất HF, HBr, HI muối chúng Vận dụng cao: - Vận dụng giải số tập liên quan đến HCl muối halogenua - Vận dụng tính chất hidro halogenua, axit halogenhiđric muối chúng để giải số vấn đề thực tiễn Nhận biết: - Thành phần hóa học - Ứng dụng - Nguyên tắc sản xuất Thông hiểu: - Tính oxi hóa mạnh nước Gia-ven - Tính oxi hóa mạnh nước clorua vơi Vận dụng: - Viết PTHH minh hoạ tính chất hóa học nước Gia-ven, clorua vôi - Viết PTHH điều chế nước Gia-ven, clorua vôi Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao 1 1** Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Vận dụng cao: - Sử dụng có hiệu quả, an tồn nước Gia-ven, clorua vôi thực tế Thực hành Nhận biết: - Biết mục đích, bước tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm: ▪ Điều chế clo phịng thí nghiệm, tính tẩy màu clo ẩm ▪ Điều chế axit HCl từ H2SO4 đặc NaCl ▪ Bài tập thực nghiệm nhận biết dung dịch, có dung dịch chứa ion Cl- ▪ So sánh tính oxi hố clo brom ▪ So sánh tính oxi hố brom iot ▪ Tác dụng iot với tinh bột Thông hiểu: - Hiểu chất phản ứng xảy thí nghiệm Vận dụng: - Sử dụng dụng cụ hố chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Oxi - Ozon Oxi – ozon Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá nghiệm - Quan sát tượng, giải thích viết PTHH - Viết tường trình thí nghiệm Nhận biết: - Oxi: ▪ Vị trí, cấu hình lớp electron ngồi ▪ Tính chất vật lí ▪ Phương pháp điều chế oxi phịng thí nghiệm, cơng nghiệp - Ozon: ▪ Là dạng thù hình oxi ▪ Điều kiện tạo thành ozon, ozon tự nhiên ▪ Ứng dụng ▪ Ozon có tính oxi hố mạnh oxi Thơng hiểu: - Oxi ozon có tính oxi hố mạnh (oxi hoá hầu hết kim loại, phi kim, nhiều hợp chất vô hữu cơ) - Ứng dụng oxi - Viết sản phẩm phản ứng thể tính chất oxi, ozon - Tính số mol, thể tích khí oxi (ở đktc) Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao 1** Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Đơn chất Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá tham gia tạo thành phản ứng đơn giản Vận dụng: - Dự đốn tính chất, kiểm tra, kết luận tính chất hố học oxi, ozon - Quan sát thí nghiệm, hình ảnh rút nhận xét tính chất, điều chế - Viết phương trình hóa học minh hoạ tính chất điều chế - Tính % thể tích khí oxi ozon hỗn hợp Vận dụng cao: - Làm tập liên quan đến tính của oxi, ozon - Vận dụng tính chất oxi, ozon để giải số vấn đề thực tiễn Nhận biết: - Vị trí, cấu hình electron lớp electron ngồi ngun tử lưu huỳnh [3] - Hai dạng thù hình phổ biến (tà phương, đơn tà) lưu huỳnh - Ứng dụng Thơng hiểu: - Lưu huỳnh vừa có tính oxi hố( tác Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao 1 1** Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Hyđrosunfua Lưu huỳnh đioxit lưu huỳnh trioxit Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Nhận biết: - H2S: ▪ Tính chất vật lí.[6] ▪ Trạng thái tự nhiên ▪ Tính axit yếu ▪ Ứng dụng - SO2, SO3: [5] ▪ Tính chất vật lí ▪ Trạng thái tự nhiên ▪ Tính chất oxit axit ▪ Ứng dụng ▪ Phương pháp điều chế.[4] Thông hiểu: - Hiểu tính chất hố học H 2S (tính khử mạnh) [20] - Hiểu tính chất hố học SO2 (vừa có tính oxi hố vừa có tính khử) - Xác định sản phẩm phản ứng thể tính chất hóa học H2S - Viết sản phẩm phản ứng thể tính chất hóa học SO2, SO3 - Tính số mol, thể tích khí SO H2S ( đktc) tham gia tạo thành phản ứng đơn giản.[21] Vận dụng: - Dự đoán, kiểm tra, kết luận 1** Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Axit sunfuric muối sunfat Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng cao tính chất hố học H2S, SO2, SO3 - Viết phương trình hóa học minh hoạ tính chất H2S, SO2, SO3 - Phân biệt H2S, SO2 với khí khác biết - Tính % thể tích khí H2S, SO2 hỗn hợp Vận dụng cao: - Làm tập liên quan đến H2S, SO2 tham gia tạo thành phản ứng [31] - Vận dụng tính chất H2S, SO2 để giải số vấn đề thực tiễn Nhận biết: -H2SO4: ▪ Cơng thức cấu tạo ▪ Tính chất vật lí.[7] ▪ Ứng dụng ▪ Sản xuất.[8] - Tính chất muối sunfat - Nhận biết ion sunfat.[9] Thông hiểu: - H2SO4 có tính axit mạnh ( tác dụng với kim loại, bazơ, oxit bazơ muối axit yếu ) - H2SO4 đặc, nóng có tính oxi hố 1** Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá mạnh (oxi hoá hầu hết kim loại, nhiều phi kim hợp chất) tính háo nước [22] - Viết sản phẩm phản ứng thể tính chất hóa học H2SO4 lỗng, H2SO4 đặc [23] - Tính số mol, khối lượng H2SO4 tham gia tạo thành phản ứng đơn giản [24] Vận dụng: - Quan sát thí nghiệm, hình ảnh rút nhận xét tính chất, điều chế axit sunfuric - Viết phương trình hóa học minh hoạ tính chất điều chế [30] - Phân biệt muối sunfat , axit sunfuric với axit muối khác (CH3COOH, H2S ) - Tính nồng độ khối lượng dung dịch H2SO4 tham gia tạo thành phản ứng Vận dụng cao: - Làm tập liên quan đến H2SO4 tham gia tạo thành phản ứng [32] - Vận dụng tính chất H 2SO4 để giải Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Thực hành Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao số vấn đề thực tiễn Nhận biết: - Biết mục đích, bước tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm: ▪ Tính oxi hố lưu huỳnh ▪ Tính khử lưu huỳnh ▪ Tính khử lưu huỳnh đioxit ▪ Tính oxi hố axit sunfuric đặc Hiểu được: - Hiểu chất phản ứng xảy thí nghiệm.[25] Vận dụng : - Sử dụng dụng cụ hoá chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm - Quan sát tượng, giải thích viết PTHH - Viết tường trình thí nghiệm Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết: Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Tổng TT Nội dung kiến thức Tốc độ phản ứng cân hóa học Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao - Định nghĩa tốc độ phản ứng ví dụ cụ thể [11] - Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng: nồng độ, áp suất, nhiệt độ, diện tích tiếp xúc, chất xúc tác [12,13] Tốc độ phản ứng Thông hiểu: - Hiểu yếu tố nồng độ, áp suất, nhiệt độ, diện tích tiếp xúc, chất xúc tác ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng.[26] Vận dụng: - Quan sát thí nghiệm cụ thể, tượng thực tế tốc độ phản ứng, rút nhận xét - Vận dụng yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng để làm tăng giảm tốc độ phản ứng Vận dụng cao: - Vận dụng yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng để làm tăng giảm tốc độ số phản ứng thực tế đời sống, sản xuất theo hướng có lợi Nhận biết: - Định nghĩa phản ứng thuận nghịch Cân hóa nêu thí dụ 1 Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức học Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá - Khái niệm cân hố học nêu thí dụ.[14] - Khái niệm chuyển dịch cân hoá học nêu thí dụ.[15] - Nội dung nguyên lí Lơ Sa- tơ- liê Thông hiểu: - Hiểu yếu tố ( nhiệt độ, nồng độ, áp suất, chất xúc tác) ảnh hưởng đến chuyển dịch cân hoá học.[27] Vận dụng: - Quan sát thí nghiệm rút nhận xét phản ứng thuận nghịch cân hoá học - Dự đoán chiều chuyển dịch cân hoá học điều kiện cụ thể - Vận dụng yếu tố ảnh hưởng đến chuyển dịch cân hoá học [29] Vận dụng cao: - Vận dụng yếu tố ảnh hưởng đến cân hoá học để đề xuất biện pháp làm tăng hiệu suất phản ứng theo sản phẩm mong muốn Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Tổng TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Thực hành Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Nhận biết: - Biết mục đích, bước tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm: ▪ Ảnh hưởng nồng độ đến tốc độ phản ứng ▪ Ảnh hưởng nhiệt độ đến tốc độ phản ứng ▪ Ảnh hưởng diện tích tiếp xúc đến tốc độ phản ứng.[16] Thông hiểu: - Hiểu yếu tố nồng độ, nhiệt độ, diện tích tiếp xúc ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng.[28] Vận dụng: - Sử dụng dụng cụ hoá chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm - Quan sát tượng, giải thích viết PTHH - Viết tường trình thí nghiệm Tổng 16 12 2 Tỉ lệ % mức độ nhận thức 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30% Tổng ... THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CU? ?I KÌ MƠN: Hóa học 10 – TH? ?I GIAN LÀM B? ?I 45 PHÚT TT N? ?i dung kiến thức Đơn vị kiến thức Kh? ?i quát nhóm halogen Nhóm halogen Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết:... dạng thù hình oxi ▪ ? ?i? ??u kiện tạo thành ozon, ozon tự nhiên ▪ Ứng dụng ▪ Ozon có tính oxi hố mạnh oxi Thơng hiểu: - Oxi ozon có tính oxi hố mạnh (oxi hố hầu hết kim lo? ?i, phi kim, nhiều hợp chất... tham gia tạo thành phản ứng đơn giản.[21] Vận dụng: - Dự đoán, kiểm tra, kết luận 1** Tổng TT N? ?i dung kiến thức Đơn vị kiến thức Axit sunfuric mu? ?i sunfat Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh