Đề thi chọn đội tuyển môn Sinh Học lớp 12

Đề thi chọn đội tuyển môn Sinh Học lớp 12 Đề thi chọn đội tuyển môn Sinh Học lớp 12 Vòng 1 Sinh học phân tử Thời gian làm bài 90’ Câu 1(6đ) 1 Nếu ADN dưới đây được phiên mã theo hướng mũi tên thì sản[.]

Đề thi chọn đội tuyển môn Sinh Học lớp 12 Vòng 1: Sinh học phân tử Thời gian làm :90’ Câu 1(6đ) Nếu ADN phiên mã theo hướng mũi tên sản phẩm mARN tạo nào? Giải thích? 5’ … G X A T T X G X X G A ….3’ 3’ … X G T A A G X G G X T ….5’ Gỉa sử dạng sống axitnuclêotit có mạch đơn gồm loại nuclêotit A,U,X Hãy cho biết dạng sống đó? Cơ sở vật chất gọi gì? Số ba có, số ba khơng chứa X, số ba chứa X bao nhiêu? Câu (4đ) a) Qúa trình tự ADN thực theo nguyên tắc nào? b) Nêu đặc điểm giống khác trình tổng hợp ARN trình tự phân tử ADN? Câu 3: (5 đ) Một cặp gen mà gen dài 5100 A0 có 4050 liên kết hiđro a) Số lượng loại nu gen bao nhiêu? b) Cặp gen gen đồng hợp tử hay dị hợp tử? c) Làm để nhận biết cặp gen đồng hợp tử hay dị hợp tử Câu 4: (3 đ) a) Hãy giải thích chế gây đột biến thay cặp A-T cặp G-X chất 5-Brơm uraxin? b) Nêu tính chất biểu đột biến giao tử, đột biến tiền phôi, đột biến xôma? Câu 5: (2đ) Khi cấu trúc bậc I prơteein thay đổi chức prơteein có bị thay đổi ko? Giải thích cho ví dụ minh họa Câu 1: Ý 1: + Phân tử mARN tổng hợp từ mạch ADN có chiều 3’- 5’ Vậy ADN phiên mã theo hướng mũi tên sản phẩm mARN có chiều 5’– 3’ trình tự ribonucleotit 5’ … U X G GXGAAUGX….3’ (1,5đ) + Giải thích: Dưới tác dụng enzim ARN polimeaza, đoạn ADN tương ứng với gen, hai mạch đơn tách ra, nu mạch gốc gen chiều 3’-5’ liên kết với ribonucleotit môi trường ttheo nguyên tắc bổ sung, trình tự xếp nu mạch gốc có chiều 3’- 5’ quy định rình tự xếp rnu mARN có chiều 5’ -3’ (2đ) Ý 2: Dạng sống virut, vật chất di truyền ARN Số ba có 33 = 27 Số ba không chứa X 23 = Số ba có X 27-8 =19 Câu 2: a) Qúa trình tự ADN thực theo nguyên tắc: (1đ) + Nguyên tắc bổ sung + Nguyên tắc bán bảo toàn + Nguyên tắc gián đoạn nửa b) Điểm khác (3đ) Nguyên tắc Enzim Cơ chế Kết Qúa trình tự ADN Mỗi nu mạch đơn liên kết với nu tự môi trường nội bào theo nguyên tắc bổ sung: A liên kết với T liên kết hiđro, G liên kết với X liên kết hiđro Có hệ thống enzim: ADN polimeaza, ADN helicaza… Diễn phân tử ADN Tạo phân tử ADN giống hệt phân tử mẹ Qúa trình tổng hợp ARN Mỗi nu mạch mã gốc liên kết với ột ribônu tự theo nguyên tắc bổ sung: A liên kết với rU liên kết hiđro, G liên kết với X liên kết hiđro Enzim ARN-polimeaza xúc tác Diễn đoạn ADN tương ứng với gan hay nhóm gen Mỗi lần tổng hợp, tạo nhiều phân tử ARN có trình tự ribônu bổ sung với nu mạch gốc Câu3: a) Tính số lượng loại: _ Tổng số nu (5100 /3,4) x = 3000 (0,5đ) _ Thiết lập hệ phương trình 2A +3G = 4050 2A+ 2G = 3000 (0,5đ) _ Giari hệ A= T = 1050 G =X = 450 (0,5đ) b) Cặp gen đồng hợp tử trình tự phân bố nu gen nhau; dị hợp tử trình tự phân bố nu gen khác (2đ) c) Nhận biết cách đem cá thể mang cặp gen lai phân tích (1,5đ) _ Nếu FB khơng có phân tính cá thể đồng hợp _ Nếu FB có phân tính cá thể dị hợp Câu 4: _ Do 5Br-U có cấu trúc giống t nên A bắt cặp nhầm thành A- 5BrU  5BrU- G  G- X Dẫn đến gây đột biến thay A-T G-X (1đ) _ Co chế biểu đột biến gen: (mỗi ý 0,5 đ) + Đột biến gen sau phát sinh chép lại di truyền cho hệ sau + Đột biến tiền phơi: có khả di truyền lại cho hệ sau qua sinh sản hữu tính, sinh sản sinh dưỡng + Đột biến giao tử: Nếu đột biến gen trội hợp tử biểu thể đột biến Nếu đột biến gen lặn  bị gen trội át chế, không biểu truyền cho hệ sau + Đột biến Xôma: Nếu đột biến gen trội biểu kiểu hình  thể khảm Đột biến Xooma khơng di truyền qua sinh sản hữu tính Câu 5: _ Cấu trúc bậc I prôtein bị thay đổi  Chức prơtein thay đổi (thay đổi dẫn đến cấu hình khơng gian ba chiều đặc trưng prôtein) (0,5) _ Cấu trúc bậc I prôtein khơng thay đổi  Chức prơtein khơng thay đổi (thay đổi khơng làm thay đổi cấu hình khơng gian ba chiều đặc trưng prơtein) (0,5) _ VD: Nếu thay đổi cấu trúc làm thay đổi trung tâm hoạt động enzim chức enzim bị ảnh hưởng cịn thay đổi ngồi vùng trung tâm hoạt động chức ezim đo không bị ảnh hưởng (1đ) ... (mỗi ý 0,5 đ) + Đột biến gen sau phát sinh chép lại di truyền cho hệ sau + Đột biến tiền phơi: có khả di truyền lại cho hệ sau qua sinh sản hữu tính, sinh sản sinh dưỡng + Đột biến giao tử: Nếu... bổ sung với nu mạch gốc Câu3: a) Tính số lượng loại: _ Tổng số nu (5100 /3,4) x = 3000 (0,5đ) _ Thi? ??t lập hệ phương trình 2A +3G = 4050 2A+ 2G = 3000 (0,5đ) _ Giari hệ A= T = 1050 G =X = 450 (0,5đ)... biến Xôma: Nếu đột biến gen trội biểu kiểu hình  thể khảm Đột biến Xooma khơng di truyền qua sinh sản hữu tính Câu 5: _ Cấu trúc bậc I prôtein bị thay đổi  Chức prơtein thay đổi (thay đổi