PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II QUẬN Ô MÔN NĂM HỌC 2016 2017 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN VẬT LÝ LỚP 7 Thời gian làm bài 45 phút (không kể phá[.]
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN Ơ MƠN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: VẬT LÝ LỚP Thời gian làm 45 phút (không kể phát đề) Trường:……………………………… Họ, tên, chữ kí của: Số phách Lớp:………………………………… Giám thị 1:……………… Họ tên:…………………………… Giám thị 2:……………… ……………………………………………………………………………………… Điểm số Điểm chữ Họ, tên chữ kí của: Giám khảo 1:………………… Giám khảo 2:………………… Số phách I.TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Chọn câu trả lời câu sau: Cường độ dòng điện cho biết điều sau đây? A Độ mạnh hay yếu dòng điện mạch B Vật bị nhiễm điện hay khơng C Khả tạo dịng điện nguồn điện D Độ sáng bóng đèn Bóng đèn pin sáng bình thường với cường độ dòng điện 0,4A Dùng ampe kế sau phù hợp để đo cường độ dòng điện qua bóng đèn pin? A Apme kế có GHĐ 50mA B Ampe kế có GHĐ 500mA C Ampe kế có GHĐ 1A D Ampe kế có GHĐ 4A Đối với đoạn mạch gồm hai đèn mắc song song cường độ dịng điện mạch mạch rẽ có mối quan hệ đây? A Cường độ dịng điện mạch nhỏ tổng cường độ dòng điện mạch rẽ B Cường độ dịng điện mạch cường độ dịng điện qua mạch rẽ C Cường độ dòng điện mạch tổng cường độ dịng điện mạch rẽ D Cường độ dịng điện mạch lớn tổng cường độ dịng điện mạch rẽ Số vơn ghi bóng đèn dụng cụ dùng điện có ý nghĩa gì? A Là giá trị hiệu điện hai đầu dụng cụ có dịng điện chạy qua chúng B Là giá trị hiệu điện nhỏ phép đặt vào hai đầu dụng cụ C Là giá trị hiệu điện cao không phép đặt vào hai đầu dụng cụ D Là giá trị hiệu điện định mức cần phải đặt vào đầu dụng cụ để hoạt động bình thường Để đo hiệu điện hai đầu đoạn mạch phải mắc vôn kế theo cách đây? A Mắc vôn kế song song với đoạn mạch cho chốt âm mắc phía cực dương nguồn điện B Mắc vôn kế nối tiếp với đoạn mạch cho chốt dương mắc phía cực dương nguồn điện C Mắc vơn kế song song với đoạn mạch cho chốt dương mắc phía cực dương nguồn điện D Mắc vôn kế nối tiếp với đoạn mạch cho chốt dương mắc phía cực âm nguồn điện Trường hợp khơng có hiệu điện (Hiệu điện 0)? A Giữa hai đầu chuông điện reo B Giữa hai đầu bóng đèn để tiệm bán đồ điện C Giữa hai đầu đèn Led sáng D Giữa hai cực pin chưa mắc vào mạch Trong phép đổi sau đây, phép đổi sai? A 0,48V = 48mV B 8,5V = 8500mV C 430mV = 0,43V D 120V = 0,12kV Thí sinh khơng viết vào Trên bóng đèn có ghi 6V – 3W Bóng đèn sử dụng tốt với hiệu điện bao nhiêu? A 3V B 6V C 18V D Bất kì hiệu điện Có hai bóng đèn nhau, loại 3V mắc song song nối với hai cực nguồn điện Nguồn điện hợp lí đó? A Loại 1,5V B Loại 12V C Loại 3V D Loại 6V 10 Khi thấy người bị điện giật em chọn phương án phương án sau đây: A Chạy đến kéo người bị điện giật khỏi dây điện B Gọi điện thoại cho bệnh viện C Bỏ chạy xa người bị điện giật D Ngắt công tắc điện gọi người cấp cứu II:ĐIỀN KHUYẾT: (1 điểm) Tìm từ (cụm từ) thích hợp để điền vào chỗ trống câu sau: 11 a/ Khi hiệu điện dịng điện chạy qua bóng đèn Khi hiệu điện hai đầu bóng đèn lớn dịng điện chạy qua đèn có cường độ b/ Đối với đoạn mạch mắc hai đèn song song cường động dịng điện mạch cường độ dòng điện mạch rẽ: I I1 I2 III.TỰ LUẬN: (4 điểm) 13 Nêu qui tắc an toàn sử dụng điện (1 điểm) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… 12 Đổi giá trị cường độ dòng điện hiệu điện sau: (1 điểm) a) 0,35A = mA b) 2500mA = A c) 500kV = V d) 50mV = V 14 Cho sơ đồ mạch điện hình vẽ: (2 điểm) + K Trong ampe kế 0,35A, hiệu điện hai đầu đoạn mạch U = 6V hiệu điện hai đầu đèn Đ1 U1 = 3,2V Đ1 Đ2 A a/ Hãy cho biết cường độ dòng điện qua đèn Đ1 cường độ dịng điện qua đèn Đ2 bao nhiêu? Vì sao? b/ Tính hiệu điện hai đầu đèn Đ2 milivôn? Bài làm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN HỌC KỲ II MƠN VẬT LÍ NĂM HỌC: 2016-2017 I.TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0,5 điểm A B C D C B A B C 10 D II.ĐIỀN KHUYẾT: Mỗi chỗ điền 0,25 điểm 11 a/ khơng có, lớn b/ tổng, I = I1 + I2 III TỰ LUẬN: 12 Mỗi qui tắc 0,25 điểm - Chỉ làm thí nghiệm với hiệu điện 40V - Sử dụng dây dẫn có vỏ bọc cách điện - Không chạm vào mạng điện dân dụng thiết bị điện chưa biết rõ cách sử dụng - Khi có người bị điện giật khơng chạm vào người đó, tìm cách ngắt cơng tắc điện gọi người cấp cứu 13 Mỗi chỗ điền 0,25 điểm a) 350mA b) 2,5A c) 500000V d) 0,05V 14 a) Cường độ dòng điện qua đèn Đ1 cường độ dòng điện qua đèn Đ2 0,35A (0,5 điểm) Đ1 Đ2 mắc nối tiếp nên dịng điện có giá trị vị trí khác (0,25 điểm) b) Hiệu điện hai đầu đèn Đ2: Vì Đ1 Đ2 mắc nối tiếp nên U = U1 + U2 (0,25 điểm) ⇒ U2 = U – U1 (0,25 điểm) ⇒ U2 = – 3,2 ⇒ U2 = 2,8 V (0,5 điểm) = 2800mV (0,25 điểm) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MƠN: VẬT LÍ Năm học: 2016-2017 Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình I Tính trọng số: Tỉ lệ thực dạy Trọng số Nội dung Tổng số Lý (Chủ đề) tiết thuyết LT VD LT VD Cường độ 0,7 1,3 10 18,57 dòng điện Hiệu điện 1,4 1,6 20 22,85 An toàn sử 1 0,7 0,3 10 4,29 dụng điện Tổng kết chương III Điện 1 0,7 0,3 10 4,29 học Tổng 3,5 3,5 50 50 II Tính số câu hỏi cho chủ để Nội dung (Chủ đề) Cường độ dòng điện Hiệu điện An toàn sử dụng Lý thuyết điện Tổng kết chương III Điện học Cường độ dịng điện Hiệu điện An tồn sử dụng Vận dụng điện Tổng kết chương III Điện học Tổng Trọng số 10 20 Số lượng câu hỏi T số TN TL 1,4 1(0,5) 2,8 3(1,5) 1(0,5) Điểm số 0,5 1,5 10 1,4 0,5 10 1,4 18,57 22,85 2,6 3,2 4,29 0,6 1(1) 4,29 0,6 1(2) 100 14 3(4) 10 1(1) 3(2) 3(1,5) 11(6) 1,5 ... TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MƠN: VẬT LÍ Năm học: 2016-2017 Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình I Tính trọng số: Tỉ lệ thực dạy Trọng số Nội dung Tổng số Lý (Chủ đề) ... chương III Điện 1 0,7 0,3 10 4,29 học Tổng 3,5 3,5 50 50 II Tính số câu hỏi cho chủ để Nội dung (Chủ đề) Cường độ dòng điện Hiệu điện An toàn sử dụng Lý thuyết điện Tổng kết chương III Điện học. .. ĐÁP ÁN HỌC KỲ II MƠN VẬT LÍ NĂM HỌC: 2016-2017 I.TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0,5 điểm A B C D C B A B C 10 D II. ĐIỀN KHUYẾT: Mỗi chỗ điền 0,25 điểm 11 a/ khơng có, lớn b/ tổng, I = I1 + I2 III TỰ LUẬN: