TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ Trang 1/4 MĐ TÌNH YÊU LÀTHỨXA XỈ TRƯỜNG THCS&THPT NGUYỄN KHUYẾN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2018 2019 TỔ LÍ HOÁ SINH CÔNG NGHỆ Môn thi SINH HỌC 12 (Đề thi có 04 trang) Thời gian[.]
TRƯỜNG THCS&THPT NGUYỄN KHUYẾN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM HỌC 2018-2019 TỔ LÍ -HỐ-SINH-CƠNG NGHỆ Mơn thi: SINH HỌC 12 (Đề thi có 04 trang) Thời gian làm bài:45 phút ,không kể thời gian phát đề ĐỀ THI THAM KHẢO Họ tên: Lớp:12A1K4NK PHIẾU TRẢ LỜI: Số câu đúng: ./30 CÂU 10 MÃ ĐỀ: TÌNH YÊU LÀ THỨ XA XỈ 11 12 13 14 15 26 27 28 29 30 ĐÁP ÁN CÂU 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ĐÁP ÁN Câu 1: Ý chứng sinh học phân tử? A Sự thống cấu tạo chức gen loài B Sự thống cấu tạo chức prơtêin lồi C Sự thống cấu tạo chức AND loài D Sự thống cấu tạo chức mã di truyền loài Câu 2: Từ quần thể 2n, tạo quần thể 4n Quần thể 4n xem lồi A quần thể 4n có hình thái, kích thước quan sinh dưỡng lớn hẳn quần thể 2n B quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n C quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n tạo lai 3n bị bất thụ D quần thể 2n với quần thể 4n sống khu địa lí trùng phần trùng hồn tồn Câu 3: Cho thơng tin vai trị nhân tố tiến hố sau: (1) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định (2) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho q trình tiến hố (3) Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) Khơng làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Các thơng tin nói vai trị đột biến gen là: A (1) (4) B (2) (4) C (2) (5) D (1) (3) Câu 4: Quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật A xảy quần thể động vật, không xảy quần thể thực vật B thường làm cho quần thể suy thoái dẫn đến diệt vong C xuất mật độ cá thể quần thể xuống thấp D đảm bảo cho số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp với sức chứa môi trường Câu 5: Quần thể gì? A Quần thể nhóm cá thể sinh sống khoảng không gian xác định, vào thời gian định, có khả sinh sản tạo hệ B Quần thể nhóm cá thể lồi, sinh sống khoảng khơng gian xác định, vào thời gian định, có khả sinh sản tạo hệ C Quần thể nhóm cá thể khác lồi, sinh sống khoảng không gian xác định, vào thời gian định, khơng có khả sinh sản Trang 1/4-MĐ TÌNH YÊU LÀTHỨXA XỈ D Quần thể nhóm cá thể khác lồi, sinh sống khoảng không gian xác định, vào thời gian định, có khả sinh sản tạo hệ Câu 6: Hiện tượng liền rễ hai thông nhựa mọc thể mối quan hệ A hỗ trợ loài B hỗ trợ khác loài C cộng sinh D cạnh tranh loài Câu : Nguyên liệu cho q trình tiến hóa đột biến gen đột biến NST, song đột biến gen coi nguyên liệu chủ yếu Một số ngun nhân KHƠNG xác cho nhận định trên: A Đột biến gen phổ biến đột biến NST B Ít ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể C Đột biến gen có lợi, có hại tùy thuộc mơi trường sống trở thành nguyên liệu D Đột biến gen thường không gây hại sinh vật đột biến nhỏ, ảnh hưởng đến hệ gen nên chọn lọc giữ lại Câu 8: Khi nói nguồn nguyên liệu tiến hố, phát biểu sau khơng đúng? A Tiến hoá khan xảy quần thể khơng có biến dị di truyền B Đột biến gen nguyên liệu sơ cấp chủ yếu trình tiến hố C Mọi biến dị quần thể ngun liệu q trình tiến hố D Nguồn biến dị quần thể bổ sung nhập cư Câu 9: Quá trình tiến hóa sống Trái Đất chia thành giai đoạn A tiến hóa hóa học, tiến hóa lí học tiến hóa sinh học B tiến hóa tiền sinh học, tiến hóa lí học tiến hóa sinh học C tiến hóa hóa học, tiến hóa lí học tiến hóa tiền sinh học D tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học tiến hóa sinh học Câu 10: Tiến hóa nhỏ A Q trình hình thành nhóm phân loại lồi , diễn qui mô rộng lớn B Quá trình biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể , đưa đến hình thành loài mới, diễn phạm vi tương đối hẹp C Quá trình biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể , đưa đến hình thành nhóm phân loại lồi , diễn qui mơ rộng lớn D Q trình biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể , đưa đến hình thành lồi mới,diễn qui mơ rộng lớn Câu 11: Ví dụ sau minh họa cho quan tương đồng sinh vật? A Cánh bướm cánh dơi B Tay người vây cá C Tay người cánh dơi D Cánh dơi cánh ong mật Câu 12: Cấu tạo khác chi tiết quan tương đồng do: A Sự tiến hóa q trình phát triển lồi B Chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng khác C Chúng có nguồn gốc khác phát triển điều kiện giống D Thực chức phận giống Câu 13: Cho biết Việt Nam, cá chép phát triển mạnh khoảng nhiệt độ 25 – 35 0C, nhiệt độ xuống 20C cao 440C cá bị chết Giới hạn sinh thái cá chép là: A 20 đến 35 0C B 250 đến 44 0C C Từ 20C đến 44 0C D 250 đến 35 0C Câu 14: Nhân tố sau khơng nhân tố tiến hóa? A Chọn lọc tự nhiên B Giao phối ngẫu nhiên C Đột biến D Di nhập gen Câu 15:Đacuyn người đưa khái niệm: A Đột biến trung tính B Biến dị tổ hợp C Biến dị cá thể D Đột biến Câu 16: Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khơng có khả sinh sản Trang 2/4-MĐ TÌNH U LÀTHỨXA XỈ (2) Cây thuộc lồi thường khơng thụ phấn cho thuộc lồi khác (3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử hợp tử không phát triển (4) Các lồi ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác Đáp án là: A (2), (3) B (1), (4) C (2), (4) D (1), (3) Câu 17: Môi trường sống nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật B hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật C vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật D vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật Câu 18: Khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng đó, sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian, gọi là: A ổ sinh thái B sinh cảnh C môi trường sống D giới hạn sinh thái Câu 19:Biến động di truyền tượng: A Tần số tương đối alen quần thể biến đổi cách đột ngột khác xa với tần số alen quần thể gốc B Tần số tương đối alen quần thể biến đổi từ từ , khác dần với tần số alen quần thể gốc C Tần số tương đối alen quần thể biến đổi cách đột ngột theo hướng tăng alen trội D Tần số tương đối alen quần thể biến đổi cách đột ngột theo hướng tăng alen lặn Câu 20 : Quá trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên cách A Làm cho đột biến phát tán quần thể B Góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi C Trung hịa tính có hại đột biến D Tạo vơ số biến dị tổ hợp Câu 21: Ví dụ sau mối quan hệ hỗ trợ quần thể sinh vật? A Khi thiếu thức ăn, số động vật loài ăn thịt lẫn B Những sống theo nhóm chịu đựng gió bão hạn chế thoát nước tốt sống riêng rẽ C Bồ nông xếp thành hàng bắt nhiều cá bồ nông kiếm ăn riêng rẽ D Chó rừng hỗ trợ đàn nhờ bắt trâu rừng có kích thước lớn Câu 22: Ghẻ có kích thước nhỏ khoảng 0,2 - 0,4mm gần thấy mắt thường Để sinh trưởng, phát triển đẻ trứng; ghẻ đào đường ngầm quanh co mặt da Những đường ngầm ngày dài thêm khoảng từ - 5mm nhìn thấy da đường xoắn mỏng dài chừng vài milimét (mm) đến vài centimét (cm) Ghẻ sống môi trường nào? A Môi trường sinh vật B Môi trường cạn C Môi trường nước D Môi trường đất Câu 24: Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên là: A quần thể B loài C quần xã D cá thể Câu 25: Nhóm cá thể quần thể? A Cây cỏ ven bờ ao B Ốc bươu vàng ruộng C Đàn cá rô phi đơn tính hồ D Chuột vườn Câu 26: Trong q trình hình thành lồi đường địa lí, phát biểu không đúng? A Là phương thức có động vật thực vật; B Điều kiện địa lí nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật; C Trong q trình này, có tham gia nhân tố biến động di truyền phân hố kiểu gen quần thể gốc diễn nhanh hơn; D Trong điều kiện sống khác nhau, chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị theo hướng khác nhau, dần tạo nên nịi địa lí hình thành lồi Câu 27: Ở quần thể, cấu trúc di truyền hệ liên tiếp sau: Trang 3/4-MĐ TÌNH YÊU LÀTHỨXA XỈ F1: 0,12AA : 0,56Aa : 0,32aa F2: 0,18AA : 0,44Aa : 0,38aa F3: 0,24A : 0,32Aa : 044aa F4: 0,28AA : 0,24Aa : 0,48aa Cho biết kiểu gen khác có sức sống khả sinh sản Quần thể có khả chịu tác động nhân tố sau đây? A Các yếu tố ngẫu nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên C Đột biến gen D Giao phối ngẫu nhiên Câu 28: Nhân tố tiến hóa sau làm cho alen có lợi bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể alen có hại trở nên phổ biến quần thể? A Chọn lọc tự nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên C Các yếu tố ngẫu nhiên D Đột biến Câu 29:Loài giun dẹp Convolvuta roscoffensis sống cát vùng ngập thuỷ triều ven biển Trong mơ giun dẹp có tảo lục đơn bào sống Khi thuỷ triều hạ xuống, giun dẹp phơi cát tảo lục có khả quang hợp Giun dẹp sống chất tinh bột tảo lục quang hợp tổng hợp nên Quan hệ số quan hệ sau quan hệ tảo lục giun dẹp? A.Vật ăn thịt – mồi B.Hợp tác C.Kí sinh D.Cộng sinh Câu 30: Theo quan niệm đại, loại biến dị sau xem nguồn nguyên liệu sơ cấp q trình tiến hóa? A Biến dị cá thể B Đột biến gen C Biến dị tổ hợp D Thường biến - HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu, cán coi thi khơng giải thích thêm Trang 4/4-MĐ TÌNH U LÀTHỨXA XỈ ... chừng vài milimét (mm) đến vài centimét (cm) Ghẻ sống môi trường nào? A Môi trường sinh vật B Môi trường cạn C Môi trường nước D Môi trường đất Câu 24: Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên... khác có tập tính giao phối khác Đáp án là: A (2), (3) B (1), (4) C (2), (4) D (1), (3) Câu 17: Môi trường sống nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp,... khoảng đó, sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian, gọi là: A ổ sinh thái B sinh cảnh C môi trường sống D giới hạn sinh thái Câu 19:Biến động di truyền tượng: A Tần số tương đối alen quần