Së gi¸o dôc ®µo t¹o Së Gi¸o dôc §µo t¹o Kú thi tuyÓn sinh líp 10 Trung häc phæ th«ng N¨m häc 2008 2009 M«n Ng÷ v¨n Thêi gian 120 phót (kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) I Tr¾c nghiÖm (2,0 ®iÓm) Chän ph¬ng ¸[.]
Kú thi tun sinh líp 10 Trung häc phỉ th«ng Năm học 2008 - 2009 Môn: Ngữ văn Đề 13 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Chọn phơng án ghi vào làm Câu 1: Ai tác giả thơ Nói với con? A Y Phơng B Viễn Phơng C Thanh Hải D Hữu Thỉnh Câu 2: Tác phẩm sau không thuộc văn học thời kì trung đại? A Hoàng Lê thống chí B Chuyện ngời gái Nam Xơng C Chiếc lợc ngà D Truyện Kiều Câu 3: Câu thơ Quá niên trạc ngoại tứ tuần - Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao (Truyện Kiều Nguyễn Du) tả nhân vật nào? A Từ Hải B Kim Trọng C Sở Khanh D Mà Giám Sinh Câu 4: Đoạn trích sau đợc coi đoạn miêu tả nội tâm nhân vật thành công Truyện Kiều, đặc biệt bút pháp tả cảnh ngụ tình? A Cảnh ngày xuân B Chị em Thúy Kiều C Kiều lầu Ngng Bích D Mà Giám Sinh mua Kiều Câu 5: Mặt trời xuống biển nh lửa Sóng đà cài then, đêm sập cửa (Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận) Hai câu thơ sử dụng phép tu từ nào? A So sánh B So sánh ẩn dụ C So sánh Hoán dụ D So sánh Nhân hóa Câu 6: Ngôi kể truyện Những xa xôi (Lê Minh Khuê) giống với kể tác phẩm nào? A Bến quê B Làng C Cố hơng D Lặng lẽ Sa Pa Câu 7: Bài học mà Nguyễn Duy gợi nhắc qua thơ ánh trăng gì? A Ăn nào, rào B Gieo gió gặt bÃo C Có công mài sắt, có ngày nên kim D Uống nớc nhớ nguồn Câu 8: Đề bài: Bàn đạo lí Uống nớc nhớ nguồn thuộc kiểu đề nghị luận nào? A Nghị luận việc, tợng đời sống B Nghị luận vấn đề t tởng, đạo lí C Nghị luận thơ, đoạn thơ D Nghị luận tác phẩm truyện, đoạn trích II Tự luận (8,0 điểm) Câu (1,0 điểm) Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu in dới: Tết năm chuyển tiếp hai kỉ, nữa, chuyển tiếp hai thiên niên kỉ Trong thời khắc nh vậy, ai nói tới việc chuẩn bị hành trang bớc vào kỉ mới, thiên niên kỉ mới. (Chn bị hµnh trang vµo thÕ kØ míi - Vị Khoan; SGK Ngữ văn 9, tập hai - NXB Giáo dơc, 2005) a Cho biÕt nghÜa cđa u tè “thiªn” thiên niên kỉ b Chỉ phép liên kết câu đợc sử dụng đoạn văn Câu (2,0 điểm) Em hiểu tác giả Hoàng Lê thống chí? Vì tác giả vốn trung thành với nhà Lê lại viết thực hay ngời anh hùng dân tộc Quang Trung Nguyễn Huệ? Câu (5,0 điểm) Phân tích thơ Viếng lăng Bác (Viễn Phơng) để thấy đợc lòng thành kính, niềm xúc động sâu sắc nhà thơ ngời Bác kính yêu - HÕt - Sở Giáo dục - Đào tạo Họ tên thÝ sinh: Số báo danh: Giám thị 1: Giám thị 2: 244 Së Gi¸o dơc - Đào tạo Thái Bình Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 Trung học phổ thông Năm học 2008 - 2009 hớng dẫn chấm biểu điểm môn ngữ văn (Gồm 02 trang) I Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Câu Đáp ¸n A C D C D C D B II Tù ln: (8,0 ®iĨm) Câu 1: (1,0 điểm) a Giải nghĩa: yếu tố thiên thiên niên kỉ có nghĩa nghìn b Nêu phép liên kết đợc sử dụng đoạn văn: - Phép lặp từ ngữ: kỉ, thiên niên kỉ - PhÐp thÕ: tõ nh vËy thay thÕ cho sù chuyển tiếp hai kỉ chuyển tiếp hai thiên niên kỉ Cách cho điểm: * Giải nghĩa đúng: 0,25 điểm * Nêu đủ hai phép liên kết từ ngữ đợc sử dụng đó: 0,75 ®iĨm Lu ý: - NÕu nªu trän vĐn mét phÐp liên kết: 0,5 điểm - Chỉ nêu tên hai phép liên kết mà không đợc từ ngữ liên kết: 0,5 điểm - Chỉ nêu từ ngữ dùng để liên kết mà không gọi đợc tên phép liên kết: 0,25 điểm Câu 2: (2,0 điểm) * HS nêu cách hiểu tác giả Hoàng Lê thống chí (1,25 điểm) Cụ thể: - Tên tác giả: Ngô gia văn phái (0,5 điểm) - Nêu rõ: Ngô gia văn phái nhóm tác giả thuộc dòng họ Ngô Thì làng Tả Thanh Oai, thuộc huyện Thanh Oai, tỉnh Hà Tây, có hai tác giả Ngô Thì Chí Ngô Thì Du (0,75 điểm) (Nếu HS nêu: Ngô gia văn phái nhóm tác giả thuộc dòng họ Ngô Thì cho 0,5 điểm nhng nêu tên số tác giả không cho điểm) * HS lí giải tác giả Ngô gia văn phái vốn trung thành với nhà Lê nhng lại viết thùc vµ hay vỊ ngêi anh hïng Quang Trung Ngun Huệ (0,75 điểm) Học sinh trình bày theo nhiều cách khác nhng cần nêu đợc: + Họ có ý thức tôn trọng lịch sử ý thức dân tộc (họ bỏ qua thực ông vua nhà Lê hèn yếu đà cõng rắn cắn gà nhà thân Quang Trung với phẩm chất, tài chiến công lừng lẫy niềm tự hào lớn lao dân tộc) (0,5 điểm) + Họ có nhìn tiến vợt qua định kiến giai cấp, phản ánh trung thực hình ảnh ngời anh hùng dân tộc (0,25 điểm) (Nếu HS nêu lí mà không giải thích cụ thể cho điểm tối đa) Câu 3: (5,0 điểm) A Yêu cầu: - Niềm xúc động nhà thơ đến viếng lăng Bác đợc thể qua cách xng con, gọi Bác; qua hình ảnh hàng tre từ ngữ giàu cảm xúc - Lòng thành kính biết ơn sâu sắc nhà thơ Bác đợc thể qua hình ảnh ẩn dụ sáng tạo: hình ảnh mặt trời; hình ảnh dòng ngời, tràng hoa; cách nói thật trân trọng bảy mơi chín mùa xuân - Niềm xúc động pha lẫn nỗi xót đau, suy nghĩ tác giả vào lăng viếng Bác thể qua hình ảnh thơ giản dị hình ảnh ẩn dụ sâu xa: vầng trăng, trời xanh; cách bộc lộ cảm xúc trực tiếp mà nghe nhói tim - Tâm trạng lu luyến niềm mong ớc thiết tha nhà thơ muốn đợc mÃi bên Ngời đợc thể qua điệp ngữ muốn làm; hình ảnh thơ giản dị giàu ý nghĩa: chim, hoa, tre * Với giọng điệu vừa trang nghiêm, sâu lắng vừa thiết tha tự hào pha nỗi xót đau hình ảnh thơ sáng tạo, giàu ý nghĩa biểu tợng , thơ đà thể niềm xúc động lòng thành kính sâu sắc nhà thơ với Bác Hồ Đó tình cảm ngời dân miền Nam, ngời dân Việt Nam hớng Bác kính yêu ... từ ngữ đợc sử dụng ®ã: 0,75 ®iĨm Lu ý: - NÕu nªu trän vĐn phép liên kết: 0,5 điểm - Chỉ nêu tên hai phép liên kết mà không đợc từ ngữ liên kết: 0,5 điểm - Chỉ nêu từ ngữ dùng để liên kết mà không... (2,0 điểm) * HS nêu cách hiểu tác giả Hoàng Lê thống chí (1,25 điểm) Cụ thể: - Tên tác giả: Ngô gia văn phái (0,5 điểm) - Nêu rõ: Ngô gia văn phái nhóm tác giả thuộc dòng họ Ngô Thì làng Tả Thanh... tối đa) Câu 3: (5,0 điểm) A Yêu cầu: - Niềm xúc động nhà thơ đến viếng lăng Bác đợc thể qua cách xng con, gọi Bác; qua hình ảnh hàng tre từ ngữ giàu cảm xúc - Lòng thành kính biết ơn sâu sắc nhà