Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
722,5 KB
Nội dung
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA LỚP NĂM HỌC 2021-2022 Họ tên: Ngày, tháng, năm sinh: Trường: Phòng GD&ĐT Câu hỏi Câu Đồng chí xây dựng Phân phối chương trình năm 01 mơn học/hoạt động giáo dục lớp theo sách giáo khoa trường đồng chí lựa chọn sử dụng cho năm học 2021-2022 (5 điểm) Câu Căn vào Phân phối chương trình trên, đồng chí xây dựng 01 kế hoạch dạy theo định hướng phát triển lực học sinh (5 điểm) Bài làm Câu Phân phối chương trình Đạo đức lớp Chủ đề Tuần ĐẠO ĐỨC Tên Bài 1: Qúy trọng thời gian (tiết 1) Quý trọng Bài 1: Qúy trọng thời gian (tiết 2) thời gian Bài 1: Qúy trọng thời gian (tiết 3) Kính trọng Bài 2: Kính trọng thầy giáo, giáo (tiết 1) thầy giáo, Bài 2: Kính trọng thầy giáo, cô giáo (tiết 2) giáo yêu quý Bài 3: Yêu quý bạn bè (tiết 1) bạn bè Nhận lỗi Bài 3: Yêu quý bạn bè (tiết 2) Bài 4: Nhận lỗi sửa lỗi (tiết 1) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Ghi Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí sửa lỗi 10 Bài 4: Nhận lỗi sửa lỗi (tiết 2) 11 Bài 5: Khi em bị bắt nạt (tiết 1) 12 Bài 5: Khi em bị bắt nạt (tiết 2) 13 Bài 6: Khi em bị lạc (tiết 1) 14 Bài 6: Khi em bị lạc (tiết 2) 15 Bài 6: Khi em bị lạc (tiết 3) 16 Bài 7: Tiếp xúc với người lạ (tiết 1) 17 Bài 7: Tiếp xúc với người lạ (tiết 2) 18 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I ( tiết 1) 19 Bài 8: Bảo quản đồ dùng cá nhân (tiết 1) 20 Bài 8: Bảo quản đồ dùng cá nhân (tiết 2) 21 Bài 9: Bảo quản đồ dùng gia đình (tiết 1) 22 Bài 9: Bảo quản đồ dùng gia đình (tiết 2) 23 Bài 9: Bảo quản đồ dùng gia đình (tiết 3) 24 Bài 10: Kiềm chế cảm xúc thân (tiết 1) 25 Bài 10: Kiềm chế cảm xúc thân (tiết 2) 26 Bài 10: Kiềm chế cảm xúc thân (tiết 3) 27 Bài 11: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực (tiết 1) 28 Bài 11: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực (tiết 2) 29 Bài 12: Em với quy định nơi công cộng ( tiết 1) 30 Bài 12: Em với quy định nơi công cộng ( tiết 2) 31 Bài 12: Em với quy định nơi công cộng ( tiết 3) 32 Bài 13: Em yêu quê hương ( tiết 1) Quê hương 33 Bài 13: Em yêu quê hương ( tiết 2) em 34 Bài 13: Em yêu quê hương ( tiết 3) 35 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II ( tiết 1) Tìm kiếm hỗ trợ Bảo quản đồ dùng cá nhân gia đình Thể cảm xúc thân Tuân thủ quy định nơi công cộng Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu Xây dựng kế hoạch dạy theo định hướng phát triển lực học sinh Thứ …… ngày …tháng …năm…… KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Đạo đức - Lớp CHỦ ĐỀ: QUÝ TRỌNG THỜI GIAN BÀI 1: QUÝ TRỌNG THỜI GIAN I MỤC TIÊU Kiến thức Học xong này, em sẽ: - Nêu số biểu quý trọng thời gian - Nêu phải quý trọng thời gian - Thực việc sử dụng thời gian hợp lí * Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế * Năng lực riêng: Rèn lực phát triển thân, điều chỉnh hành vi Phẩm chất: Hình thành phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên: - SGK, SGV, Vở tập đạo đức Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Bộ tranh đức tính chăm theo thơng tư 43/2020/TT-BGDĐT - Máy tính, máy chiếu….(nếu có) Đối với học sinh: - SGK Vở tập Đạo đức - Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến học (nếu có) dụng cụ học tập theo yêu cầu GV III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào học giúp HS có hiểu biết ban đầu học Cách tiến hành: - GV chiếu hình ảnh lên bảng tổ chức cho HS chơi trị chơi “Tìm đồ vật thời gian” - Cả lớp quan sát tranh - GV cho HS suy nghĩ nhanh phút - HS xung phong trả lời đồ vật thời gian: xung phong đứng dậy trả lời, bạn đồng hồ để bàn, đồng hồ đeo tay, lịch để bàn, nói đồ vật HS tìm hết đồ đồng hồ cát vật thời gian - GV dẫn dắt: Như em tìm thấy có nhiều đồ vật thời gian Đó đồ vật - HS lắng nghe GV trình bày nhắc nhở phải biết quý trọng thời Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí gian, giây phút q vàng bạc, em có biết khơng Vậy ta quý trọng thời gian nào, đến với học hôm nay, 1: Qúy trọng thời gian B KHÁM PHÁ Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh trả lời câu hỏi Mục tiêu: HS hiểu biết ý nghĩa việc quý trọng thời gian Cách tiến hành: - GV treo tranh sgk lên bảng - HS quan sát tranh - GV kể câu chuyện “Chuyện bạn Bi” - Gv mời vài bạn HS vừa tranh, vừa kể tóm tắt nội dung câu chuyện - HS chăm nghe GV kể chuyện - HS đứng lên bảng tranh kể tóm tắt câu - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đơi với bạn chuyện bên cạnh, trả lời câu hỏi: + Khi làm việc, bạn Bi có thói quen gì? + Thói quen dẫn đến điều gì? - HS thảo luận cặp đơi, tìm câu trả lời + Em rút điều từ câu chuyện trên? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV khuyến khích HS chia sẻ kết thảo luận - HS xung phong chia sẻ kết thảo luận với lớp trước lớp - GV khen ngợi cặp đơi có câu trả lời đúng, bổ sung câu trả lời thiếu - HS lắng nghe GV nhận xét, bổ sung kết luận: Khi làm việc gì, cần đề kế hoạch, dành thời gian, tập trung vào công việc không nên chậm trễ bạn Bi câu chuyện Qúy trọng thời gian giúp hồn thành cơng việc với kết tốt Hoạt động 2: Tìm hiểu số biểu việc quý trọng thời gian Mục tiêu:HS hiểu biết biểu việc quý trọng thời gian Cách tiến hành: - GV treo tranh sgk lên bảng - HS quan sát tranh - HS hoạt động nhóm, trả lời câu hỏi - GV chia nhóm (4 -6 học sinh), giao nhiệm vụ cho nhóm: Quan sát tranh trả lời câu hỏi: + Em có nhận xét việc sử dụng thời gian bạn tranh? + Theo em, biết quý trọng thời gian? - GV gọi đại diện nhóm đứng dậy trả lời - Đại diện nhóm trả lời: - GV khen ngợi bạn có câu trả lời đúng, + Các bạn tranh quý trọng thời bổ sung câu trả lời thiếu kết luận gian, sử dụng thời gian hợp lí Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Qúy trọng thời gian biết sử dụng thời gian cách tiết kiệm hợp lí Hoạt động 3: Trao đổi cần thiết phải quý trọng thời gian Mục tiêu: HS hiểu cần phải quý trọng thời gian Cách tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm – học sinh, - HS chia nhóm, bàn luận với để yêu cầu nhóm ngồi xoay lại với nhau, tìm đáp án trao đổi đưa câu trả lời cho hai câu hỏi: + Qúy trọng thời gian mang lại lợi ích gì? - Sau bàn luận, nhóm thống đáp + Việc không quý trọng thời gian dẫn đến điều án, ghi bảng nhóm gì? - GV quan sát HS thực hiện, hỗ trợ HS cần - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo - GV gọi đại diện nhóm đứng dậy trả lời luận - GV khen ngợi nhóm có câu trả lời - HS lắng nghe GV nhận xét đánh giá, tiếp đúng, bổ sung câu trả lời thiếu thu nội dung thiếu kết luận Hoạt động 4: Thảo luận cách sử dụng thời gian hợp lý Mục tiêu: HS biết cách sử dụng thời gian hợp lý, tiết kiệm sống ngày Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát tranh mục sgk trả lời câu hỏi: - HS quan sát tranh sgk Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Các bạn tranh làm cách để sử - HS đọc câu hỏi, tìm câu trả lời dụng thời gian hợp lí? + Em kể thêm số cách sử dụng thời gian hợp lí khác mà em biết? - GV quan sát, hướng dẫn HS thực - GV ưu tiên gọi – HS có tinh thần xung phong đứng dậy trình bày câu trả lời - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương bạn có câu trả lời - HS trình bày đáp án: + T 1: lập thời gian biểu + T 2: cài đồng hồ báo thức + T 3: Ghi nhớ vào lịch để bàn + T 4: Ghi vào giấy nhớ - HS im lặng lắng nghe GV nhận xét, đánh giá C LUYỆN TẬP Mục tiêu:Giúp HS củng cố kiến thức học thực hành xử lí tình cụ thể Cách tiến hành: Nhiệm vụ 1: Hoạt động cá nhân, hoàn thành BT1 - GV cho HS quan sát tranh, hồn thành việc xếp tranh theo trình tự thời gian hợp lí, - HS quan sát tranh hoàn thành tập 1, sgk - GV gợi ý cho HS xem đồng hồ kết hợp Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí liên hệ với thân để xếp tranh hợp lí - HS vận dụng gợi ý, tìm cách xếp hợp - GV gọi bạn lên bảng, dùng tranh nam lí châm để xếp lại tranh theo trình - HS xung phong lên bảng xếp tự - GV gọi bạn HS khác đứng dậy nhận xét cách xếp bạn - Cả lớp lắng nghe bạn giáo viên nhận xét - GV nhận xét, đánh giá làm bạn Nhiệm vụ 2: Hoạt động nhóm, hồn thành BT2 - GV chia lớp thành nhóm, phân cơng nhiệm - HS hoạt động nhóm, thực nhiệm vụ vụ cho nhóm: + Nhóm + 3: đưa giải pháp cho tình + Nhóm + 4: đưa giải pháp cho tình - Đại diện nhóm trình bày cách xử lí - GV gọi đại diện nhóm đứng dậy trình bày thảo luận cách xử lí tình - Cả lớp lắng nghe GV nhận xét - GV nhận xét, đánh giá, kết luận Nhiệm vụ 3: Hoạt động cá nhân, hoàn thành BT3 - HS xung phong chia sẻ việc làm - GV khuyến khích HS chia sẻ việc em làm ngày thời gian em thực việc - Cả lớp nghe GV nhận xét - GV nhận xét, đánh giá, kết luận D VẬN DỤNG Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức học để chia sẻ thực việc làm thể quý trọng thời gian Cách tiến hành: - HS lắng nghe nhiệm vụ GV viên giao: - GV giao nhiệm vụ cho HS thực sử dụng + HS lập thời gian biểu (có thể nhờ bố mẹ hỗ thời gian hợp lí tiết kiệm cách: trợ) + Xây dựng thời gian biểu cho ngày + HS sử dụng giấy nhớ ghi lại việc cần thực nghiêm túc thời gian biểu làm dán vào góc học tập + Ghi lại công việc cần thực vào tờ - HS lắng nghe GV nhận xét giấy nhớ dán góc học tập em - GV kết luận: Mỗi người có 24 ngày Em cần biết quý trọng thời gian việc làm cụ thể ngày Tham khảo: https://vndoc.com/danh-cho-giao-vien Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... đình (tiết 2) 23 Bài 9: Bảo quản đồ dùng gia đình (tiết 3) 24 Bài 10: Kiềm chế cảm xúc thân (tiết 1) 25 Bài 10: Kiềm chế cảm xúc thân (tiết 2) 26 Bài 10: Kiềm chế cảm xúc thân (tiết 3) 27 Bài 11:... tiêu cực (tiết 1) 28 Bài 11: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực (tiết 2) 29 Bài 12: Em với quy định nơi công cộng ( tiết 1) 30 Bài 12: Em với quy định nơi công cộng ( tiết 2) 31 Bài 12: Em với quy định... người lạ (tiết 2) 18 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I ( tiết 1) 19 Bài 8: Bảo quản đồ dùng cá nhân (tiết 1) 20 Bài 8: Bảo quản đồ dùng cá nhân (tiết 2) 21 Bài 9: Bảo quản đồ dùng gia đình (tiết 1) 22 Bài 9: Bảo