Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Phan Ngọc Hiển” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.
SỞ GD&ĐT CÀ MAU ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KI I, ̀ NĂM HỌC 2022 – 2023 TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN MƠN NGỮ VĂN KHỐI 10 THỜI GIAN: 90 PHÚT (Khơng kể thời gian giao đề) ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 101 I. PHẦN ĐỌC HIỂU: (4.0 điểm) Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 C B D B A A C C Câu 9 Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 C B D C A C B A II. PHẦN LÀM VĂN: (6.0 điểm) Câu 1: (2.0 điểm) Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về lịng biết ơn trong cuộc sống I. MỞ BÀI Lịng biết ơn là một trong những truyền thống đạo lí tốt đẹp của con người Việt Nam Vậy lịng biết ơn có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống của chúng ta? II. THÂN BÀI Khái niệm Lịng biết ơn là sự ghi nhớ cơng ơn, tình cảm mà người khác mang lại cho mình. Những hành động, việc làm mà họ hy sinh để mang lại niềm hạnh phúc hay niềm vui cho mình 2. Biểu hiện Ln ghi nhớ cơng ơn của họ trong lịng Có những hành động thể hiện sự biết ơn Ln mong muốn đền đáp cơng ơn của những người đã giúp đỡ mình 3. Vai trị Phát huy, kế thừa truyền thống tốt đẹp, giúp con người sống có tình nghĩa, biết u thương, san sẻ, gắn kết giữa con người với con người Lịng biết ơn giúp con người hồn thiện về nhân cách, hướng con người ta đến lối sống nghĩa tình, lành mạnh Lịng biết ơn giúp gây dựng những mối quan hệ tốt đẹp 4. Phê phán Trong cuộc sống cịn có nhiều người sống vơ ơn. Họ sống cá nhân, ích kỉ, chỉ biết nhận lấy mà khơng biết ơn. Họ tự tách mình ra khỏi các quy luật của đời sống, tách biệt với cộng đồng, thậm chí là chà đạp lên các thành quả lao động do người khác để lại. Những người như thế thật đáng chê trách 5. Mở rộng vẫn đề Kế thừa thành quả lao động của các thế hệ đi trước, nhận lãnh các giá trị do người khác là bản chất của xã hội. Vì thế, ta phải sống có lịng biết ơn Sống có lịng biết ơn thể hiện lối sống văn hóa, tình nghĩa, đồn kết, gắn bó của con người Việt Nam III. KẾT BÀI Lịng biết ơn khơng chỉ là đức tính vĩ đại nhất của con người mà cịn là ngọn nguồn của mọi đức tính khác. Sống biết ơn người khác là lối sống cao thượng cần được đề cao và tơn vinh trong cuộc sống này Là học sinh chúng ta phải biết ơn ơng bà cha mẹ, thầy cơ giáo. Phấn đấu học tập và rèn luyện mình để khơng phụ lịng người khác đã kì vọng, mong đợi Câu 2: (4.0 điểm) Anh (Chị) hãy phân tích bức tranh mùa xn được thể hiện qua đoạn thơ sau: "Trong làn nắng ửng khói mơ tan Đơi mái nhà tranh lấm tấm vàng Sột soạt gió trêu tà áo biếc Trên giàn thiên lý bóng xn sang Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời Bao cơ thơn nữ hát trên đồi Ngày mai trong đám xn xanh ấy Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi." (Mùa Xn Chín Hàn Mạc Tử, Ngữ Văn lớp 10, Tập một,NXB Giáo dục Việt Nam, Trang 50) Câu Nội dung Phần II Điểm 0.25 Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề a b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Bức tranh mùa xn chốn thơn q thật thanh bình, dun dáng mà đằm thắm u thương Hướng dẫn chấm: Học sinh xác định đúng vấn đề cần nghị luận: 0,25 điểm. Học sinh xác định chưa đúng vấn đề cần nghị luận: 0,0 điểm c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một vài gợi ý cần hướng tới: Đặc tả mùa xn đầy tươi đẹp, gợi lên khơng khí vui tươi qua các hình ảnh (Làn năng ửngKhói mơ tan; Lấm tấm vàng; Bóng xn sang; Sóng cỏ xanh tươi) Cảm xúc trân trọng vẻ đẹp của mùa xn, luyến tiếc khơng muốn rời xa Nghệ thuật gieo vần, ngắt nhịp và cách dùng từ của Hàn Mạc Tử trong bài thơ “Mùa Xn Chín” tạo nên một bức tranh mùa xn sống động, giàu hình ảnh, giai điệu bài thơ lúc vui tươi lúc thì trầm lắng suy tư…Tất cả tạo nên sự đặc sắc cho bài thơ Hướng dẫn chấm: Phân tích đầy đủ, sâu sắc: 2,0 điểm. Phân tích chưa đầy đủ hoặc chưa sâu: 1,0 điểm – 1,75 điểm. Phân tích chung chung, sơ sài: 0,25 điểm – 0,75 điểm Đánh giá chung: + Hàn Mạc Tử là một thi sĩ có phong cách thơ riêng biệt, độc đáo. Bài thơ “Mùa Xn Chín” là một bài thơ tiêu biểu, góp phần làm nên tên tuổi của nhà thơ. Bài thơ chất chứa nhiều tầng ý nghĩa sâu sắc, lơi cuốn độc giả đi sâu tìm hiểu tất cả tạo nên sức hấp dẫn cho bài thơ. + Tài năng nghệ thuật của tác giả. Hướng dẫn chấm: Trình bày được 2 ý: 0,5 điểm. Trình bày được 1 ý; 0,25 điểm d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. Hướng dẫn chấm: Khơng cho điểm nếu bài làm có q nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp 0.25 2.0 0.5 0.5 e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ 0.5 ... (Mùa Xn Chín Hàn Mạc Tử,? ?Ngữ? ?Văn? ?lớp? ?10 , Tập một,NXB Giáo dục Việt Nam, Trang 50) Câu Nội dung Phần II Điểm 0.25 Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận Mở bài nêu được vấn? ?đề, thân bài triển khai được vấn? ?đề, kết bài khái ... quát được vấn? ?đề a b. Xác định đúng vấn? ?đề? ?cần nghị luận: Bức tranh mùa xn chốn thơn q thật thanh bình, dun dáng mà đằm thắm u thương Hướng dẫn chấm: ? ?Học? ?sinh xác định đúng vấn? ?đề? ?cần nghị luận: 0,25 điểm. ... ơn người khác là lối sống cao thượng cần được? ?đề cao và tơn vinh trong cuộc sống này Là? ?học? ?sinh chúng ta phải biết ơn ơng bà cha mẹ, thầy cơ giáo. Phấn đấu? ?học? ?tập và rèn luyện mình để khơng phụ lịng người khác đã? ?kì? ?vọng, mong đợi