PHÒNG GDĐT CÁI BÈ TRƯỜNG TH HÒA HƯNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Họ tên: ………………………… Thứ … , ngày …… tháng năm 2022 Lớp: Ba… SBD: …… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2022 -2023 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề) Điểm ĐT:…… Chữ kí GK Chữ kí GT1 Chữ kí GT2 TC:……… ĐH:…… A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (4 điểm) • GV cho học sinh bắt thăm đọc đoạn văn phiếu đọc Đảm bảo đọc tốc độ, thời gian – phút/ HS • Dựa vào nội dung đọc, GV đặt câu hỏi để học sinh trả lời II Đọc thầm làm tập: (6 điểm) Đọc đoạn văn sau: PHẦN THƯỞNG Na cô bé tốt bụng Ở lớp, mến em Em gọt bút chì giúp bạn Lan Em cho bạn Minh nửa cục tẩy Nhiều lần, em làm trực nhật giúp bạn bị mệt Na buồn em học chưa giỏi Cuối năm học, lớp bàn tán điểm thi phần thưởng Riêng Na lặng yên nghe bạn Em biết chưa giỏi môn Một buổi sáng, vào chơi, bạn lớp túm tụm bàn bạc điều bí mật Rồi bạn kéo đến gặp cô giáo Cô giáo cho sáng kiến bạn hay Ngày tổng kết năm học, học sinh giỏi bước lên bục nhận phần thưởng Cha mẹ em hồi hộp Bất ngờ, giáo nói: - Bây giờ, trao phần thưởng đặc biệt Đây phần thưởng lớp đề nghị tặng bạn Na Na học chưa giỏi, em có lịng thật đáng q Na khơng hiểu có nghe nhầm khơng Đỏ bừng mặt, bé đứng dậy bước lên bục Tiếng vỗ tay vang dậy Mẹ Na lặng lẽ chấm khăn lên đôi mắt đỏ hoe Phỏng theo BLAI-TƠN (Lương Hùng dịch) Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng: Na làm việc tốt giúp bạn lớp? A gọt bút chì giúp Lan B gọt bút chì giúp Lan, cho Minh nửa cục tẩy C gọt bút chì giúp Lan, cho Minh nửa cục tẩy, trực nhật giúp bạn bị mệt Vì nghe lớp bàn tán điểm thi phần thưởng Lan lặng yên? A Vì Na biết học chưa giỏi B Vì Na khơng tham gia vào buổi tổng kết C Vì Na bé tốt bụng, mến em Vì bạn cô giáo muốn trao phần thưởng cho Na? A Vì Na nỗ lực học tập B Vì lịng tốt Na dành cho người C Vì Na người khơng có phần thưởng Theo em, điều bí mật bạn Na bàn bạc gì? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xếp từ “in đậm” đoạn văn sau vào nhóm thích hợp: Em gọt bút chì giúp bạn Lan Em cho bạn Minh nửa cục tẩy - Từ ngữ hoạt động: - Từ ngữ vật: Viết 1- câu nói cảm nhận em với bé Na văn ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Dấu gạch ngang câu sau: “Bất ngờ, giáo nói: - Bây giờ, trao phần thưởng đặc biệt Đây phần thưởng lớp đề nghị tặng bạn Na Na học chưa giỏi, em có lịng thật đáng q.” Được dùng để làm gì? a Đánh dấu chỗ bắt đầu câu kể b Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật c Đánh dấu chỗ bắt đầu câu hỏi Đặt câu kể phù hợp với tranh sau: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… a.Tìm từ có nghĩa giống với từ in đậm câu sau: “Na cô bé chăm chỉ.” b Hãy viết câu nói Bé Na có sử dụng biện pháp so sánh