KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CHỦ ĐỀ 16: ƯỚC MƠ BÀI THỰC HÀNH I.MỤC TIÊU Kể đúng, đọc vần iêc, uôc, ươc, iêt, yêt, uôt, ươt, iên, yên, uôn, ươn Nhận diện vần học tiếng, từ Đánh vần tiếng có vần mới, tập đọc nhanh tiếng có vần học, gia tăng tốc độ đọc trơn câu, đoạn, đọc ứng dụng Nhận diện quy tắc tả, tả phương ngữ Hồn thành câu theo từ ngữ / tranh minh họa cho II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV : SGV, SGK, bảng phụ ghi từ ngữ, câu cần thực hành - HS : SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định kiểm tra cũ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trò chơi liên quan đến chủ đề Ước mơ - HS lắng nghe thực chơi theo lệnh - Tiết trước em học ? GV - Gọi HS đọc , viết, nói vần, tiếng từ học - Nhận xét – đánh giá - GTB ghi tựa Luyện tập đánh vần, đọc trơn, tìm hiểu nội dung 2.1 Luyện tập đánh vần, đọc trơn từ ngữ - HS đọc - GV đọc Ước mơ em VBT / Tập 1/tr 53 - u cầu HS tìm tiếng có vần học - HS lắng nghe - Yêu cầu HS đánh vần tiếng vừa tìm - HS nêu - Yêu cầu HS đọc trơn tiếng, từ - HS nhận xét bạn học - Đọc CN - TỔ - ĐT 2.2 Luyện tập đọc trơn tìm hiểu nội dung đọc - GV đọc mẫu - HS lắng nghe - Cho HS đọc thành tiếng - HS lớp đọc - Yêu cầu HS đọc toàn - HS nhận xét bạn - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung đọc + Bạn nhỏ ước mơ điều gì? - GV nhận xét Luyện tập thực hành âm vần - Hướng dẫn HS quan sát kí hiệu - HS tìm nêu dùng VBT - Đọc CN - TỔ - ĐT - Yêu cầu HS làm tập - HS làm VBT - GV theo dõi giúp đỡ học sinh hạn chế - Hướng dẫn HS sửa lỗi có - Hướng dẫn HS chọn biểu tượng đánh giá phù hợp với kết làm Củng cố, dặn dò - Gọi HS đọc lại tiếng, từ mà học sinh đọc mắc lỗi - Chuẩn bị học sau “ Ôn tập kể chuyện” - HS đọc