KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT CHỦ ĐỀ 25: MẸ VÀ CÔ BÀI THỰC HÀNH I/ MỤC TIÊU Giúp HS : - Hát hát mẹ cô - Mở rộng vốn từ mẹ cô thơng qua lời hát - Phát triển lời nói dựa gợi ý - Viết sáng tạo dựa nói - Phát triển lực giải vấn đề sáng tạo qua việc thực tập - Bồi dưỡng phẩm chất nhân : yêu quý cô giáo thông qua hoạt động nghe nói, đọc, hiểu, viết II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: - SHS, SGV, VBT - Máy chiếu bảng đa phương tiện dùng chiếu tranh ảnh, video ( có) - Bảng phụ ghi từ ngữ, câu cần thực hành (nếu có) Học sinh : - SHS, VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Ổn định lớp kiểm tra cũ ĐIỀU MONG ĐỢI Ở HỌC SINH * Mục tiêu: Ổn định lớp ôn lại vài nội dung học từ trước - Cho HS chơi trò chơi “kết bạn” - Gọi HS khơng tìm nhóm bạn theo - Cả lớp chơi kết bạn yêu cầu lên đọc lại nội dung Mẹ cô - HS đọc trả lời câu hỏi - HS lắng nghe, nhận xét trả lời câu hỏi liên quan đến vừa đọc - GV nhận xét Luyện tập nghe hiểu * Mục tiêu: Học sinh đọc trơn số câu tục ngữ quann hệ Thầy – trò- bạn bè dao Chỉ từ người, đồ vật hoạt động có câu tục ngữ đặt câu có chứa từ vừa tìm - Gv yêu cầu HS mở sách Bài tập Tiếng việt - HS mở sách Bài tập Tiếng việt tập 2/35 tập 2/35 - Gọi HS đọc yêu cầu tập a Hát Mẹ em trường ( Đỗ Mạnh Thường) trả lời câu hỏi : + Người mà bạn nhỏ xem mẹ trường ? - HS trao đổi với bạn câu hỏi trả lời - HS thực tập, tự đánh giá + Em có đồng ý với bạn nhỏ khơng? Vì làm bạn ( theo sao? hướng dẫn GV) b Hát Cô giáo em ( Trần Kiết Tường) trả lời câu hỏi: + Nói/hát câu nêu lên tình cảm giáo quê hương + Bạn nhỏ hát u q gì? + Em có đồng ý với bạn nhỏ khơng? Vì sao? - Gv nhận xét, tuyên dương -Nghỉ giải lao: Cho lớp hát hát Luyện tập nói, viết sáng tạo Mục tiêu: Luyện nói theo chủ đề Mẹ Phát triển ý tưởng thông qua việc trao đổi với bạn Viết sáng tạo dựa nói thành câu văn Nói với bạn mẹ - Hs đọc yêu cầu tập giáo em a Nói sáng tạo: - Gọi hs đọc yêu cầu - Hs đọc - Gv gợi ý: - Hs đọc nối tiếp + Tên mẹ tên + Tình cảm em mẹ cô -Hs đọc - Gv giao nhiệm vụ: Chia lớp làm việc theo - Các nhóm thảo luận theo nhóm đơi nhóm đơi Hãy trao đổi với bạn -Học sinh thực việc làm - Gv quan sát giúp đỡ em trao đổi với ánh mắt hỏi trả lời Hướng dẫn, nói, em cần nhìn vào mắt bạn, ánh mắt thân thiện, gật đầu, trao đổi thoải mái với - Cho học sinh báo cáo kết trước lớp - HS nhận xét - Gv nhận xét, tuyên dương - Hs lắng nghe b Viết sáng tạo: - Yêu cầu hs quan sát sách tập Gv gợi ý: + Tên mẹ tên cô - HS trao đổi với bạn câu gợi ý + Tình cảm em mẹ - HS thực yêu cầu hoạt động theo - Gv hướng dẫn em viết nội dung tình nhóm đôi cảm em mẹ cô +Em u q thầy Ở trường em có nhiều bạn +Mẹ mua cho em lọ mực Đèn điện chiếu - Nhắc nhở HS cách viết hoa đầu câu sử sáng dụng dấu chấm câu, khoảng cách chữ câu sau từ em thích cần ghi tên mơn sau chữ cần ghi lí ngắn gọn - Yêu cầu HS viết vào VBT - GV hướng dẫn Hs tự đánh giá nhận xét - HS tự đánh giá nhận xét mình sửa lỗi bạn sửa lỗi bạn - Gv thu số nhận xét, tuyên dương trước lớp Hoạt động 4: Củng cố dặn dò * Mục tiêu: Nắm nhớ kĩ vừa học Có chuẩn bị cho - Cho HS nhắc lại nội dung vừa học: đọc lại - Hs đọc câu tục ngữ thầy cô, bạn bè mà HS vừa học nghe - GV tổ chức thi đua nói từ khố tốt đẹp Mẹ - GV tổng kết tuyên dương đội thắng - Hs lắng nghe - HS nhà chuẩn bị tiết sau bài1 chủ đề 26: Những người bạn im lặng - Học sinh thực