BAI 5 a ON TAP

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CHỦ ĐỀ 12: TRUNG THU Bài 5: Ôn tập I MỤC TIÊU - Sau học bài, học sinh hình thành phát triển phẩm chất, lực sau: Phẩm chất: -Yêu nước, yêu thiên nhiên, trăng, gió, sao, bầu trời có việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên Năng lực chung - Phát triển lực giao tiếp hợp tác thông qua hoạt động nhóm - Giải vấn đề sáng tạo thơng qua hoạt động tìm hiểu thực hành Năng lực đặc thù Giúp HS: -Nhận diện vần ang, ăng, âng, ong, ông, ung, ưng, ach, êch, ich -Sử dụng vần học để ghép tiếng -Đánh vần tiếng mang vần học tuần đọc trơn đọc -Viết cụm từ ứng dụng: thích đèn ơng -Viết tả hai dịng thơ: Kìa ơng trăng sáng Chếch trời Luyện nói: nói câu theo chủ đề: Trung thu II Phương tiện dạy học - GV: + Sách giáo viên, tập, tập viết + Một số tranh ảnh, mơ hình vật thật dùng minh họa kèm theo thẻ từ + Bảng phụ dùng ghi nội dung cần rèn đọc - HS: + Sách giáo khoa chân trời sáng tạo, bảng con, bút lông III Hoạt động dạy học TIẾT Hoạt động GV Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Tạo hứng thú trước vào tiết học Thời lượng: phút Hoạt động HS Tổ chức trò chơi: chuyền thẻ đọc vần HS chuyền thẻ đọc vần (HS vừa hát vừa chuyền thẻ nhóm thẻ chứa Thẻ vần: ach, êch, ich, vần)->Sau lượt đổi thẻ chứa vần khác tiếp tục chơi -GV nhận xét, tuyên dương HS lắng nghe Hoạt động 2: Kiểm tra cũ Mục tiêu: Ôn lại kiến thức cũ cho em Thời lượng: phút - Gv tổ chức cho HS xem tranh, hỏi nội dung tranh + Tranh vẽ gì? Trong từ “trung thu”, “lồng đèn”có tiếng chứa Bánh trung thu, lồng đèn vần học Trung vần ung - Gv chốt ý Vào Lồng chứa vần ông Hoạt động 3: Ôn tập vần học tuần Mục tiêu: Nhận diện vần ang, ăng, âng, Hs gắn thẻ từ vào tranh tương ứng ong, ông, ung, ưng, ach, êch, ich Thời lượng: 10p Phương pháp: Trị chơi Nội dung: * TRỊ CHƠI: “Ai tinh mắt” - GV chia nhóm HS - HS chơi tiếp sức, chọn tiếng chứa vần ang, Hs thực ăng, âng, ong, ông, ung, ưng, ach, êch, ich gắn lên bảng thời gian phút, nhóm tìm nhiều tiếng nhóm chiến thắng - HS nhận xét lắng nghe giáo viên tổng kết, khen thưởng hoa thi đua cho nhóm Luyện nói nhóm đơi - Cho hs luyện nói câu theo nhóm đơi: luyện nói câu có từ ngữ có tiếng chứa vần vừa học tuần - Gv gọi số nhóm trình bày, luyện nói trước lớp Gv nhận xét Hoạt động 4: Luyện tập đánh vần, đọc trơn, Hs nhận xét tìm hiểu nội dung học Mục tiêu: Hs đọc thành tiếng Vui trung thu hiểu nội dung đọc Hs đánh vần đọc trơn: trống, tùng, Thời lượng: 15p Phương pháp: hỏi đáp, quan sát, thực hành vàng… Nội dung: a) Luyện tập đánh vần, đọc trơn từ ngữ - Gv đọc mẫu Vui trung thu - Gv đưa tiếng chứa vần học Hs đọc thành tiếng Vui trung thu tuần b) Luyện tập đọc trơn tìm hiểu nội dung đọc Hs trả lời - Gv đọc mẫu lần - Cho hs đọc trước lớp Hs lắng nghe - Gv hỏi: + Bài thơ nhắc đến loại đèn trung thu nào? + Em biết loại đèn trung thu nữa? - Gv giới thiệu hình ảnh lồng đèn chốt nội dung học TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Hoạt động 1: Tập viết cụm từ ứng dụng HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Mục tiêu: Viết cụm từ ứng dụng * Thời lượng: 15 phút * Phương pháp: hỏi đáp, quan sát, thực hành * Thiết bị dạy học: - GV: bảng phụ viết cụm từ ứng dụng “thích đèn ơng sao”, VBT - HS: SGK, VBT * Cách tiến hành: - Treo bảng phụ viết cụm từ ứng dụng “thích đèn - Đánh vần từ có cụm từ ông sao”, yêu cầu HS đánh vần - Nhắc HS ý chữ có vấn đề tả: thích, đèn, ơng - u cầu HS tìm từ chứa vần học ứng dụng - Yêu cầu HS nêu độ cao chữ cụm từ - thích, ơng - ô li: h, g ứng dụng ô li: đ ô li: t Hơn ô li chút: s Các chữ cị lại cao li - dấu sắc đầu chữ i, dấu huyền - Yêu cầu HS nêu vị trí dấu - Yêu cầu HS đọc trơn cụ từ ứng dụng đầu chữ e - Cá nhân, nhóm, đồng - HS quan sát, lắng nghe - HS viết vào cụm từ ứng dụng vào - Viết bảng, lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, cách tập viết nối nét, khoảng cách tiếng - Quan sát lớp chấm mẫu - Nhận xét chung  Hoạt động 2: Bài tập tả * Mục tiêu: Thực tập tả: Điền vần ang/âng/ung/ong * Thời lượng: 10 phút * Phương pháp: thực hành, trò chơi học tập * Thiết bị dạy học: thẻ từ, tranh minh họa VBT/42 * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS nêu yêu cầu tập - Điền vần ang/âng/ung/ong vào chỗ - Yêu cầu HS quan sát tranh làm vào VBT chấm - Tổ chức trò chơi: Chạy đua tiếp sức - Làm VBT + Cách chơi: Chia thành đội chơi, đội bạn, GV phát thẻ từ cho đội Lần lượt thành viên - Lắng nghe cách chơi đội lên dán vần phù hợp vào tranh Đội hồn thành nhanh xác giành chiến thắng - Tham gia trò chơi + thang + võng + thùng - Quan sát nhận xét, tuyên dương đội thắng  Hoạt động 3: Hoạt động mở rộng + nhà tầng * Mục tiêu: HS nói số câu chủ đề Trung thu * Thời lượng: phút * Phương pháp: hỏi đáp * Cách tiến hành: - Hỏi HS hát trung thu - HS trả lời hát - Trò chơi: Nhanh chớp + Luật chơi: GV đọc câu hỏi, sau đọc chữ HẾT, HS giơ tay nhanh giành quyền trả lời Trả lời nhận quà, câu hỏi Trung thu ... đọc vần (HS v? ?a hát v? ?a chuyền thẻ nhóm thẻ ch? ?a Thẻ vần: ach, êch, ich, vần)->Sau lượt đổi thẻ ch? ?a vần khác tiếp tục chơi -GV nhận xét, tuyên dương HS lắng nghe Hoạt động 2: Kiểm tra cũ Mục tiêu:... thẻ từ, tranh minh h? ?a VBT/42 * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS nêu yêu cầu tập - Điền vần ang/âng/ung/ong vào chỗ - Yêu cầu HS quan sát tranh làm vào VBT chấm - Tổ chức trò chơi: Chạy đua tiếp sức... Nhận diện vần ang, ăng, âng, Hs gắn thẻ từ vào tranh tương ứng ong, ông, ung, ưng, ach, êch, ich Thời lượng: 10p Phương pháp: Trò chơi Nội dung: * TRÒ CHƠI: “Ai tinh mắt” - GV chia nhóm HS - HS