kinh te phat trien phan thuy tam c2 tong quan ve tang truong va phat trien kinh te cuuduongthancong com

20-06-2012 Chương 2: Tổng quan tăng trưởng phát triển kinh tế 1 Các khái niệm Các số đánh giá tăng trưởng phát triển Khung lý thuyết cho việc phân tích thúc đẩy tăng trưởng phát triển nước phát triển Phần 1: Những khái niệm Tăng trưởng kinh tế (Economic Growth) Phát triển (Development- Economic Development) Phát triển bền vững (Sustainable Development) CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 1.1 Tăng trưởng kinh tế gì? Tăng trưởng kinh tế - Tăng trưởng kinh tế gia tăng tổng sản phẩm quốc nội, tổng thu nhập quốc dân thu nhập quốc dân tính đầu người Khi sản lượng hàng hóa dịch vụ nước tăng lên cách gọi “tăng trưởng kinh tế” CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 1.2 Phát triển gì? Phát triển gì? Là cải thiện sống người (sự biến đổi lượng chất) Làm cho sống người tốt đẹp Dựa số giá trị/tiêu chuẩn Phát triển khái niệm chuẩn tắc CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 Sau xem xét số khái niệm phát triển cụ thể số tác giả đưa tổng hợp lại M.Gillis M.P Todaro D Colman F.Nixson Barbara Ingham Theo WB Phát triển (1) (hay phát triển theo phân tích kinh tế học) a M.Gillis: Phát triển kinh tế có nghĩa rộng tăng trưởng kinh tế Đó q trình tiến nhiều mặt kinh tế thể qua khía cạnh sau: (1) Gia tăng tổng sản phẩm quốc dân thu nhập quốc dân thu nhập tính đầu người; (2) Thay đổi cấu cách bản: (3) Đa số người dân quốc gia đề cập tham gia vào trình tăng trưởng thay đổi cấu: người tạo hưởng thụ thành tăng trưởng kinh tế; CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 Phát triển (2) b M.P Todaro: Theo nghĩa truyền thống (trước năm 70s): (1) Tăng trưởng, (2) Thay đổi cấu, (3) Tiếp đến cải thiện số xã hội: tăng tỷ lệ người biết chữ, số năm học, điều kiện y tế, điều kiện nhà (Tuy nhiên số không coi trọng can thiệp trực tiếp sách kinh tế Ngược lại người ta coi trọng tăng GNP GNP/người cho chế “trickle down” làm cho thành kinh tế đất nước đến với người dạng việc làm hội kinh tế khác) 10 Quan niệm phát triển: Trong giai đoạn 1950s 1960s, nhiều nước TG3 đạt mục tiêu tăng trưởng mức sống đa số người dân không thay đổi (cơ chế “trickle down” khơng diễn mong muốn) Do đó, từ 1970s, quan điểm phát triển (1) Tăng trưởng, (2) Thay đổi cấu, (3) Trực tiếp giải vấn đề nghèo đói, thất nghiệp bất bình đẳng CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 11 Quan điểm phát triển Dudley Seers khẳng định Ông cho phát triển ba câu hỏi liên quan đến phát triển quốc gia là: (1) Tình trạng nghèo đói diễn nào? (2) Tình trạng thất nghiệp sao? (3) Mức độ bất bình đẳng nào? Những thay đổi 12 Chỉ đến năm 1970s, nhà kinh tế học phát triển đề cập nhiều tới khác biệt “tăng trưởng” phát triển họ nhận thấy thực số nước phát triển, GNP/ng tăng đồng thời bầt bình đẳng lại trầm trọng hơn: người nghèo trở nên nghèo Tức có tình trạng: tăng trưởng kèm với “phát triển âm”, hay khơng phát triển (Vì vậy, theo số nhà kinh tế học, có tình trạng phát triển không cần đến tăng trưởng ngắn hạn) Một số nhà kinh tế học khác khơng trí cho rằng, phát triển hoàn cảnh liên quan đến mối quan hệ biện chứng thay đổi chất lượng, tiến triển bước nhảy Thậm chí thời điểm đó, quốc gia đó, có “tăng trưởng” lượng diễn xã hội khơng có biến đổi khơng kết thay đổi chất trước mà chắn cịn tạo tảng cho biến đổi chất tiếp theo” CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 Một hỏi câu dễ 13 Sau xem xét hai quan niệm phát triển Theo bạn, phát triển thể trình (process) hay tình trạng/mức độ (state)? Phát triển (3) 14 c D Colman F.Nixson: Phát triển q trình cải thiện kiểm chứng thơng qua số tiêu chuẩn giá trị Khi so sách hai nhiều quốc gia, phát triển đóng vai trị thước đo tình trạng nước dựa số tiêu chuẩn hay giá trị liên quan đến điều cho cần thiết xã hội Khẳng định lại: Phát triển khái niệm chuẩn tắc CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 Liên quan đến khái niệm này, D Seers G Myrdal đưa tiêu chuẩn/giá trị liên quan đến phát triển như: 15 Năng suất lao động cao Mức sống cao Công xã hội kinh tế Thể chế cải thiện Thống độc lập quốc gia Dân chủ tới tầng lớp thường dân Trật tự, kỷ cương xã hội Điều kiện giáo dục việc làm tốt Phát triển (4) 16 d Barbara Ingham (Uni of Salford, World Development, 1993): Phát triển kinh tế gồm: Tăng trưởng kinh tế Thay đổi cấu theo hướng giảm tỷ trọng khu vực nông nghiệp, tăng tỷ trọng khu vực cơng nghiệp dịch vụ Hiện đại hóa Thay đổi trị (trên phạm vi quốc gia quốc tế) Sự phân quyền tham gia tầng lớp dân chúng Phân phối lại để đảm bảo công Phát triển hướng vào phát triển người - cải thiện HDI CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 Phát triển (5) 17 WB đưa quan điểm phát triển thông qua mục tiêu phát triển thiên niên kỷ (xem thêm Mục tiêu phát triển thiên niên kỷ) 47_KTDN 1.3 Phát triển bền vững 18 Định nghĩa: Có nhiều định nghĩa khác phát triển bền vững Các nhà KH thuộc lĩnh vực khác nhấn mạnh vào phương diện hay khía cạnh khác đưa định nghĩa tính bền vững phát triển Bản chất phát triển bền vững tiêu chí đánh giá CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 Định nghĩa 19 a b Theo WCED (1987): Phát triển bền vững phát triển đáp ứng nhu cầu mà “đánh đổi” khả đáp ứng nhu cầu hệ tương lai Theo Pearce tác giả khác (1989): “Phát triển bền vững đảm bảo để lại cho hệ sau lượng cải (cả nhân tạo tự nhiên) với số lượng chất lượng với mà hệ thừa kế” 20 c Theo nhà kinh tế coi trọng môi trường: Phát triển bền vững phát triển đôi với vấn đề bảo vệ tài nguyên thiên nhiên môi trường 10 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 Đặc điểm phát triển bền vững 21 Cho dù có nhiều cách định nghĩa với việc nhấn mạnh khía cạnh khác nhân tố cơ phát triển bền vững nhấn mạnh so sánh chuyển giao lợi ích/phúc lợi hệ Các tiêu chí chủ yếu đánh giá phát triển bền vững 22 Tốc độ tăng trưởng kinh tế ổn định dài hạn Khai thác hợp lý, sử dụng có hiệu tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống (Các tiêu cụ thể môi trường là: Các tiêu thể mức độ tốc độ xói mịn đất, diện tích rừng, nhiễm nước khơng khí ) 11 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 Phần 2: Đánh giá tăng trưởng phát triển kinh tế 23 Các số đo lường tăng trưởng kinh tế Các tiêu đánh giá thay đổi cấu Các tiêu phản ánh phát triển người tiến xã hội Nền kinh tế giả định a) kinh tế đóng; b) kt bao gồm DN hộ gia đình khơng có phủ; c) SX / đầu tư DN tiến hành tiêu dùng / tiết kiệm hộ gia đình tiến hành; d) hoạt động diễn thị trường; e) trình sx DN: kết hợp lao động vốn 12 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 SP quốc dân: Y=C+I Thu nhập quốc dân: Y=W+R L: lao động K: vốn W: tiền lương R: lợi nhuận C: tiêu dùng I: đầu tư S: tiết kiệm Các tiêu đo lường tăng trưởng kinh tế a) Tổng giá trị sản xuất (GO): tổng giá trị sản phẩm vật chất dịch vụ tạo lãnh thổ quốc gia, thời kỳ định thường năm - Từ khâu tiêu thụ cộng tổng doanh thu tất hãng - Từ sản xuất GO=cp trung gian (IC)+VA 13 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 b) GDP: Là tổng giá trị thị trường tất hàng hoá dịch vụ cuối sản xuất lãnh thổ quốc gia khoảng thời gian định Ba cách tính: - Từ góc độ chi tiêu: GDP=C+G+I+NX - Từ góc độ thu nhập: GDP=W+R+i+Pr+Dp+Te - Từ góc độ sản xuất: GDP=VA VD1 Máy tính C1 Linh kiên máy tính C2 C3 b1 Săt b3 b2 a1 a2 a3 Quăng săt 14 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 VD2 K46-FTU Hệ số giảm phát GDP (chỉ số điều chỉnh GDP) – GDP deflator Σp1q1 DGDP = Σp0q1 30 15 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 Ví dụ GDP deflator Sản phẩm Năm Năm Năm Năm q0 p0 q1 p1 q2 p2 q3 p3 A 100 100 95 110 90 120 85 130 B 100 100 150 80 200 65 250 50 Nă m GDP danh nghĩa GDP thực Hệ số giảm phát c) GNI: tổng thu nhập từ sp vật chất dịch vụ cuối công dân nước tạo nên khoảng thời gian định GNI=GDP + Chênh lệch TN nhân tố với nước (Net Factor Income from Abroad-NFIFA) NFIFA= TN lợi tức nhân tố từ NN – chi trả lợi tức nhân tố NN 16 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 VD2 33 K46-FTU d) Thu nhập quốc dân (NI): phần giá trị sp vật chất dịch vụ sáng tạo khoảng thời gian định NI = GNI-Dp e) Thu nhập quốc dân sử dụng (NDI): phần thu nhập quốc gia dành cho chi tiêu cuối tích lũy thời kỳ định NDI = NI + chênh lệch chuyển nhượng hành với nước 34 17 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 Vấn đề đo lường so sánh GDP nước Khơng tính tới hoạt động khu vực phi thức Sự khác biệt mức giá cả, đặc biệt giá hàng hóa khơng trao đổi giá dịch vụ (USD) Mobile phone Motorcycle Haircut DC 100 LDC 80 2,000 1,500 40 Vấn đề giá: giá cố định, giá hành Vấn đề tỷ giá hối đối: thức; quy đổi theo PPP Nguồn số liệu thống kê khác Phương pháp thống kê khác 18 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 Các số đo lường tăng trưởng kinh tế (tiếp) 37 (4) Thu nhập quốc dân (NI) NP=GNP-Dp (5) Thu nhập quốc dân sử dụng (NDI) NI = GNI – chênh lệch chuyển nhượng hành với nước ngồi (6) Thu nhập bình qn đầu người (GDP/ng, GNI/ng) 2.2 Các số đánh giá cấu kinh tế 38 Cơ cấu ngành: So sánh tỷ trọng ba khu vực NN, CN, DV GDP Cơ cấu vùng kinh tế: Tỷ trọng kinh tế nông thơn tồn kinh tế, (thường lấy cụ thể tỷ trọng dân sống nông thôn so vơi tổng dân số) Cơ cấu thành phần kinh tế: Đánh giá cấu thành phần kinh tế (phân chia theo sở hữu theo quy mô) Cơ cấu thể chế: Đánh giá vai trò khu vực theo lĩnh vực, mục đích hoạt động Cơ cấu thương mại quốc tế: - Mức độ mở cửa: Tỷ kim ngach XNK GDP - Cơ cấu hàng xuất khẩu: Tỷ trọng hàng nguyên liệu thô tổng kim ngạch xuất 19 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 2.3 Các tiêu phản ánh phát triển người tiến xã hội 39 a Một số tiêu phản ánh phát triển người: - mức sống (calorie, lương thực đầu người) - Giáo dục trình độ dân trí - Tuổi thọ bình qn, tỷ lệ tử, tỷ lệ tiêm phòng, tỷ lệ ngân sách y tế Các tiêu phản ánh phát triển người tiến40bộ xã hội (tiếp) b Các số phản ánh mức độ nghèo đói bất bình đẳng - Nhóm tiêu việc làm - Nghèo đói - Bất bình đẳng - Nhóm tiêu phát triển giới 20 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 Khung lý thuyết cho việc phân tích nước phát triển 41 Theo M.P Todaro Theo Y Hayami a Nhận định M.P Todaro 42 Kinh tế nước TG3 cần nghiên cứu góc nhìn rộng kinh tế học truyền thống Các kinh tế cần phân tích bối cảnh quốc gia toàn cầu - Trong phạm vi quốc gia: phân tích mối quan hệ yếu tố KT phi KT - Trên phạm vi quốc tế: xem xét cách thức tổ chức quy tắc chi phối hoạt động kinh tế toàn cầu: hình thành, kiểm sốt, thu lợi nhiều 21 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 20-06-2012 b Khung phân tích Y.Hayami 43 Văn hóa (Culture: Value System) Các nguồn l ực (ResourcesProduction Factors) Thể chế (InstitutionsRules) Công nghệ (TechnologyProdcution Function) Hệ thống văn hóaThể chế Hệ thống kinh tế 22 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt ... độ nghèo đói bất bình đẳng - Nhóm tiêu việc làm - Nghèo đói - Bất bình đẳng - Nhóm tiêu phát triển giới 20 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 2 0-0 6-2 012 Khung lý thuyết cho... https://fb.com/tailieudientucntt 2 0-0 6-2 012 VD2 K46-FTU Hệ số giảm phát GDP (chỉ số điều chỉnh GDP) – GDP deflator Σp1q1 DGDP = Σp0q1 30 15 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 2 0-0 6-2 012 Ví dụ GDP... Factor Income from Abroad-NFIFA) NFIFA= TN lợi tức nhân tố từ NN – chi trả lợi tức nhân tố NN 16 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 2 0-0 6-2 012 VD2 33 K46-FTU d) Thu nhập quốc