Tiểu luận chủ đề: Lý giải câu châm ngôn “Một người có thể di chuyển núi bắt đầu từ việc mang đi từng viên đá nhỏ” và rút ra bài học cho cuộc sống bản thân trên cơ sở kiến thức về về quy luật Lượng – Chất

Tiểu luận chủ đề Lý giải câu châm ngôn “Một người có thể di chuyển núi bắt đầu từ việc mang đi từng viên đá nhỏ” và rút ra bài học cho cuộc sống bản thân trên cơ sở kiến thức về về quy luật Lượng.

Tiểu luận chủ đề: Lý giải câu châm ngôn “Một người có thể di chuyển núi việc mang viên đá nhỏ” rút học cho sống thân sở kiến thức về về quy luật Lượng – Chất A, Lời mởi đầu Con người khách thể phong phú nhiều ngành khoa học nghiên cứu như: nhân chủng học, sinh vật học, xã hội học, tâm lý học, triết học, Mỡi khoa học đều có vấn đề giải khác về vấn đề người Các khoa học nhận thức cụ thể người những mặt, những khía cạnh riêng biệt Cụ thể, Triết học với đặc trưng trừu tượng hóa, khái quát hóa tri thức khoa học cụ thể về người, để nghiên cứu người về giới quan hệ tư tưởng, lối sống, Bằng cách hay cách khác, Triết học vẫn giải vấn đề chung của người Bản chất của người, vị của người giới, lịch sử người Bản chất của người vấn đề mà nhà triết học quan tâm Luận điểm tiếng về người C.Mác viết Luận cương về Phoi-ơ-bắc (1845): "Bản chất người trừu tượng, cố hữu cá nhân riêng biệt Trong tính thực nó, chất người tổng hoà quan hệ xã hội" Ý chí người phần thể chất người Để giải thích về vấn đề này, em xin chọn chủ đề Lý giải câu châm ngơn “Một người có thể di chủn núi việc mang viên đá nhỏ” rút học cho sống thân sở kiến thức về về quy luật Lượng – Chất để làm đề tài tiểu luận của mình Trong trình thực viết, viết của em còn hạn chế về mặt kiến thức kính mong thầy đóng góp ý kiến để viết của em hoàn thiệt Em xin chân thành cảm ơn B, Nội dung 1, Quy luật lượng – chất 1.1, Khái niệm Lượng- Chất  Quy luật lượng chất quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng thành những sự thay đổi về chất ngược lại, ba quy luật của phép biện chứng vật triết học Mac – Lênin  Theo quan điểm của triết học Mac – Lênin thì sự vật, tượng trái đất đều tồn tại hai vật mặt chất mặt lượng, đó:  Chất phạm trù của triết học, dùng để xác định tính quy luật khách quan vốn có của sự vật, tượng Hiểu cách đơn giản thì sự thống hữu của những thuộc tính, những yếu tố cấu thành lên sự vật, tượng  Thơng qua mà nói lên sự vật, tượng gì? Các đặc điểm để phân biệt với sự vật, tượng khác  Theo triết học Mac – Lênin thì chất coi vốn có của sự vật, tượng, những thuộc tính hay những yếu tố khác cấu thành quy định Và theo đó, mỡi sự vật thì đều có nhiều thuộc tính, mỗi thuộc tính thì lại biểu chất khác của sự vật  Lượng vậy, xác định phạm trù của triết học dùng để xác định tính quy định vốn có của sự vật về mặt số lượng, quy mô trình độ của sự vận động phát triển thuộc tính khác của sự vật khác 1.2 Nội dung quy luật lượng chất  Như đã phân tích trên, lượng phạm trù triết học dùng để tính quy định vốn có của sự vật về mặt số lượng, quy mô trình độ của sự vận động phát triển thuộc tính khác đã cấu thành lên sự vật  Đặc trưng của lượng biểu thị bằng số hoặc đại lượng kích thước dài hoặc ngắn, quy mô, tổng số hay trình độ Nhưng đối với trường hợp phức tạp thì không thể diễn tả bằng những số đòi hỏi sự chính xác cao mà còn phải nhận thức bằng khả trừu tượng hóa  Theo Mac – Lênin thì lượng khách quan vốn có bên của sự vật Tồn sự so sánh giữa lượng chất tương đối, tuyệt đối  Chất chính tính quy định khách quan vốn có của sự vật, coi sự thống hữu của những thuộc tính làm cho sự vậy khơng phải những sự vật khác  Từ có thể thấy chất thuộc tính không thể đồng với Bởi mỗi sự vật, tượng đều chứa đựng nhiều thuộc tính, những thuộc tính không thể tham gia vào việc quy định chất nhau, mà có những thuộc tính mới có thể định chất của sự vật  Do đó, những thuộc tính thay đổi thì chất của sự vật mới thay đổi theo, đồng nghĩa với việc thuộc tính không dù có thay đổi hay khơng thì không làm biến đổi chất của sự vật  Tuy nhiên thuộc tính chất của sự vật ln có mối quan hệ cụ thể với nhau, vì vậy việc phân biệt mang tính tương đối 1.3, Mối quan hệ biện chứng chất lượng  Theo Mac – Lê nin thì chất lượng hai mặt đối lập, chất của chất thì tương đối ổn định, ngược lại thì lượng thường xuyên biến đổi Tuy nhiên chúng lại không thể tách rời nhau, đổi lại giữa chúng đều ln có sự tác động qua lại lẫn  Sự thống xác định độ định sự vật tồn tại Trong độ phạm trù của triết học dùng để sự thống giữa lượng chất, biểu thị mức độ sự thay đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất của sự vật  Đổi lại sự vật mới hình thành thì từ chất mới thì có lượng mới phù hợp, từ tạo nên sự thống mới giữa lượng chất, sự tác động hiểu thông qua quy mô, nhịp điệu phát triển mới của lượng 1.4, Ý nghĩa phương pháp luận  Quá trình vận động phát triển của sự vật diễn theo chiều hướng tích lũy về lượng đến giới hạn định, sau chuyển hóa về chất Từ đã rút những tư tưởng mang tính định hướng, hạn chế tư tưởng chủ quan, ý chí việc thực những bước nhảy vọt  Trong trình hoạt động thì người vận dụng linh hoạt hình thức khác Và sự vận dụng tùy thuộc vào việc phân tích đắn những điều kiện khách quan tùy vào trường hợp cụ thể  Mặt khác, xã hội loài người ngày phát triển, đa dạng theo chiều hướng tích cực nhiều yếu tố tác động thành, từ ta cần thực đổi mới thành công lĩnh vực định của đời sống xã hội để tạo bước nhảy về chất  Do để có thể thực bước nhảy vọt thì trước hết phải thực bước nhảy cục để làm thay đổi yếu tố của chất  Với nội dung viết trên, đã giải đáp cho Qúy khách vấn đề liên quan đến nội dung quy luật lượng chất 2, Lý giải câu châm ngơn “Một người có thể di chuyển núi việc mang viên đá nhỏ” 2,1 Lý giải câu châm ngôn theo nghĩa đen Con người dạng sinh vật sống Trái Đất với tiến hóa cao của động vật sống, có tri thức, ý thức Con người hoạt động làm việc theo mục đích, ý muốn của mình Nếu đơn giản mục đích của người di chuyển núi thì tại câu châm ngôn lại tồn tại đến tận Có thể nói rằng câu châm ngôn thể ý chí của người, thể tính kiên trì, chăm chỉ, làm việc việc nhỏ thì thành việc lớn Con người muốn thử thách thân, muốn thân kiên trì, chăm chỉ, siêng năng, cần cù, khơng có việc gì khơng thể làm người ln có ý chí sự tâm 2.2 Lý giải câu châm ngôn theo quy luật lượng chất  Sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất: Quá trình mang viên đá nhỏ trình lâu dài, khó khăn, cần sự cố gắng mệt mỏi, không ngừng nghỉ của người muốn di chuyển núi  Quy luật chuyển hóa từ sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất thể chỗ: người kiên trì mang viên đá nhỏ thành của trình tích lũy đánh giá bằng việc người di chuyển núi,thỏa mãn mục đích của người  Quy luật chuyển hóa từ sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất thể chỗ: người thỏa mãn mục đích, ý muốn của mình bằng việc di chuyển viên đá nhỏ thành của trình tích lũy đánh giá bằng việc di chuyển núi Và chính mối quan hệ về lượng – chất, sự thống nhất, chất lượng ấy, lượng chất khơng có chất lượng nói chung tồn tại tách rời  Chất lượng thống độ định, trình người di chuyển núi khoảng thời gian định Trong thời gian đó, người kiên trì di chuyển viên đá nhỏ sự thay đổi về lượng chưa dẫn đến sự thay đổi về chất  Khi đã tích lũy di chuyển lượng đá cần thiết, người di chuyển phần của núi, người nghỉ ngơi Như vậy, từ núi chưa di chuyển đến lúc núi di chuyển phần bước nhảy Tại thời điểm núi di chuyển phần điểm nút  Chất mới đời tạo điều kiện mới, khả mới cho lượng biến đổi Khi người nghỉ ngơi, người hồi phục lại sức khỏe, di chuyển núi giúp người khỏe bắt đầu tiếp tục cơng việc di chủn núi, chính giúp người biến đổi nhanh về chất  Quá trình tác động lẫn giữa hai mặt chất lượng tạo nên sự vận động liên tục, từ biến đổi về lượng dẫn đến bước nhảy, thay đổi về chất lại biến đổi dần về lượng, chuẩn bị cho bước nhảy Như vậy trình người di chuyển núi trình núi di chuyển hai trình tác động lẫn nhau, trình khiến người việc di chuyển núi không ngừng biến đổi phát triển 3, Bài học rút cho thân - Là sinh viên còn ngồi ghế nhà trường, thân cần có ý chí học tập, rèn luyện thân, chăm chỉ, cần cù, siêng - Rèn luyện ý chí, sức sống cho thân bằng cách tạo thử thách Ý chí khơng bỡng dưng mà có, hình thành có khó khăn thử thách Vì vậy cách làm tốt hiệu để rèn luyện ý chí tạo thử thách mới - Không ngừng học hỏi, trau kiến thức, kỹ hiểu biết của mình Không với vấn đề mà bạn gặp phải mới cần tìm hiểu Hãy cố gắng học hỏi không ngừng, việc giúp bạn có nhìn đa chiều niềm tin đắn Nếu bạn thiếu kiến thức bạn dễ hình thành niềm tin tiêu cực, dễ hành động sai lầm Vì vậy kiến thức hiểu biết yếu tố thân em đề cao - Rèn luyện ý chí bằng cách xây dựng niềm tin Niềm tin yếu tố không thể thiếu trình rèn luyện ý chí Vì vậy hãy dựa hiểu biết, kiến thức tình hình thực tế mà xây dựng cho mình hệ niềm tin Tuy nhiên niềm tin ý chí niềm tin tích cực, niềm tin sự tin tưởng bảo thủ, cố chấp Hãy tìm hiểu xem niềm tin bạn gì? Điều gì đã thúc đẩy động lực để bạn tiến lên Hành động nỗ lực dựa hệ thống niềm tin của riêng bạn cách tốt để hình thành ý chí vững - Rèn luyện ý chí bằng cách xây dựng mục tiêu Để có thể có ý chí kiên định hoặc ý chí kiên cường việc bạn cần làm xây dựng cho mình mục tiêu đủ lớn Trong bạn cần làm rõ đâu đích đến đâu những tiêu chí đánh giá Bạn cần biết chính xác mình đạt gì tương lai, cần làm gì để đạt Nếu bạn muốn rèn luyện ý chín kiên cường chống lại bệnh tật, mà bạn mình chống lại bệnh tật để làm gì, thực thì bạn phải Vì vậy Muốn có ý chí phải có mục tiêu, phải có phương pháp đo lường thành Đặt mục tiêu lớn chia nhỏ hành động, cách rèn luyện ý chí - Nỗ lực thực Cuối việc còn lại cần làm để có ý chí nghị lực tốt kiên trì thực mục tiêu đã đề Trong hồn cảnh, khó khăn thử thách Cho dù việc lớn hay việc nhỏ, cần bạn đã có mục tiêu phải kiên trì thực Tin tưởng vào những gì mình đạt được, nỗ lực thực chút Tuyệt đối không bỏ giữa chừng, bỏ lần có lần thứ Bỏ biểu của kẻ thiếu ý chí phấn đấu - Phải có mục đích rõ ràng, có khát vọng, tự lực, có kế hoạch rõ ràng, có ý chí, nghị lực, cần cù, siêng việc - Học thói quen kiên trì Lòng kiên trì kết trực tiếp của thói quen Jim Ryun phát biểu: “Động lực thứ giúp bạn bắt đầu Thói quen thứ giữ cho bạn tiếp tục bước tới.” Vì vậy hãy rèn luyện những thói quen tốt bước Những thói quen tốt tư tích cực, kiên nhẫn hay kỷ luật khiến bạn trở nên kiên trì tới đích phía trước thay vì dễ dàng bỏ những người làm ngẫu hứng C, Kết luận Khi muốn làm việc theo ý muốn, mục đích của mình, trước hết phải có ý chí tâm, sự kiên trì bền bỉ, siêng cần cù thì đạt thành mong đợi Qua giải thích câu châm ngơn “Một người có thể di chủn núi việc mang viên đá nhỏ” hiểu thêm về quy luật lượng – chất Nhờ sự chuyển biến liên tục giữa lượng- chất mà có thể thấy sự vật khơng ngừng biến đổi phát triển Câu châm ngôn giúp người đọc, người nghe chính thân em cảm thấy có động lực, thấy sự kiên trì xứng đáng tồn tại đến ngày  ... của chất  Với nội dung viết trên, đã giải đáp cho Qúy khách vấn đề liên quan đến nội dung quy luật lượng chất 2, Lý giải câu châm ngơn “Một người có thể di chủn núi việc mang viên đá nhỏ”. .. mong đợi Qua giải thích câu châm ngôn “Một người có thể di chuyển núi việc mang viên đá nhỏ” hiểu thêm về quy luật lượng – chất Nhờ sự chuyển biến liên tục giữa lượng- chất mà có thể thấy... lũy đánh giá bằng việc di chuyển núi Và chính mối quan hệ về lượng – chất, sự thống nhất, chất lượng ấy, lượng chất khơng có chất lượng nói chung tồn tại tách rời  Chất lượng thống độ đi? ?nh,