Đang tải... (xem toàn văn)
- Phân tích kỹ lưỡng từng câu từng chữ, kèm theo cả ngữ pháp liên quan trong bài đọc đó..Dù mất cân bản đến đâu cũng có thể dễ dàng hiểu được. - Trong văn hóa giao tiếp, người Nhật thường rất tế nhị và tinh tế, khiêm tốn và cư xử có chừng mực. Chính vì nét đặc trưng trong văn hóa đó mà kính ngữ được sử dụng rất phổ biến, nhằm biểu thị thái độ tôn trọng, lịch sự đối với người đối diện. Kính ngữ được sử dụng nhiều nhất khi giao tiếp với khách hàng, với những người lớn tuổi hoặc cấp trên…hay với những người không quen biết, hoặc trong những tình huống giao tiếp trang trọng. - Kính ngữ 敬語 được chia làm 3 dạng chính: A. 尊敬語（そんけいご: tôn kính ngữ): đề cao đối phương B.謙譲語（けんじょうご: khiêm nhường ngữ): hạ thấp bản thân C. 丁寧語（ていねいご: lịch sự ngữ): sử dụng ngôn ngữ lịch sự
- Chúng ta ( thường ) thay đổi trang phục, ( - cho ) phù hợp với ( từng ) hoàn cảnh khác - Chẳng hạn : Trong bữa tiệc, người thường ( thích ) mặc quần jean áo thun, có lẽ họ ( muốn ) mặc trang phục đẹp đẽ hay Vest - Cả lời ăn tiếng nói giống ( hồn cảnh mặc trang phục ) , ( lời nói ) dùng có phân biệt tùy thuộc vào hoàn cảnh - Chẳng hạn : Tiếng Nhật, thể văn nói viết khác - Hơn , ngơn ngữ viết, có ( ) thể văn : 「 Thể 「「「「「 「 「Thể 「 「「Thể 「「「 「 - ( Từ trước đến ) Ở sơ cấp chúng ta học tiếng Nhật chủ yếu ngơn ngữ nói Cịn Ở trung cấp, việc học ngôn ngữ viết, dần tăng lên - Nếu ( chúng ta ) biết trước thể văn : 「Thể 「 「「Thể 「「「 「, có lẽ ta dễ dàng đọc đoạn văn 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「シシシシ「「「シシシ「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Chúng xin thông báo tin trẻ lạc đến quý khách cửa hàng Có cháu bé khoảng tuổi mặc áo xanh, quần vàng lạc 1.シシシシシシシシシシ 2.シシシシシシシシシシ N シシシシ Xoay quanh, đứng đầu là, chủ yếu là 「「「「 diễn tả ý nghĩa "lấy làm trung tâm" Sử dụng chỉ phạm vi của hành động, hiện tượng, trạng thái có trung tâm mợt người hoặc vật Cũng có dạng 「 「「「「「「「「「「, 「 「「「「「「「「「「 Đây cách nói mang tính văn viết a.「「「 「「 「 「「 「「「 「 「「「「「 Trái đất quay xung quanh mặt trời b.「「 「「 「 「「 「「 「「 「「「 「「「 「 「「「「「「 Tác phẩm nhà văn chủ yếu phụ nữ trẻ đón đọc c.「「「 「「「「「「「「「「「 「「 「「「「「「「 Công ty chúng mở rộng kinh doanh chủ yếu vùng Kanto d.「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Một ủy ban ông Yamada đứng đầu thành lập シシシシ シシ シシ 1.「「「「 「「 có nghĩa học hay làm để có kiến thức Nhưng 「「「「 sử dụng chủ đề định hướng có mục tiêu kế hoạch rõ ràng ,cịn 「「 sử dụng cho gìđã học thơi 「「 có nghĩa học hỏi từ ※ Ví dụ : a.「「「「「「「「「「「「 b.「「「「「「「「「「「「 c.「「「「「「「「「「「「「「「「「「 「「「 Tức thực việc có tương tác lẫn nhau, nhau, hai thực 「「「cho ý nghĩa 「「「 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「, tức làm từ hướng, mang tính đơn phương VD: 1.「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Câu cho thấy học tiếng Nhật cô học tiếng Nhật 「「「「「「「「「「Tơi tỏ tình với Trong câu này, rõ ràng từ phía tơi, khơng thể bao hàm ý nghĩa tỏ tình ngược lại 3.a.「「「「「「「「 b.「「「「「「「「 Trong câu (a) thường diễn đạt ý nghĩa, cô hẹn gặp địa điểm Trong câu (b) thường dùng diễn đạt ý nghĩa di chuyển đến gặp cô (ở nhà cô chẳng hạn), cô không cần di chuyển đâu để gặp a.「「「「「「「「「「「 Ngày mai cô gặp b.「「「「「「「「「「「「「「Ngày mai đến gặp cô a.「「「「「「「「「「「「Nhà vua Anna yêu b.「「「「「「「「「「「「Nhà vua yêu Anna (chưa rõ Anna có yêu nhà vua hay khơng, đơn phương từ phía nhà vua) 6.「「「「「「「「「「 Khi dùng trợ từ 「「「sẽ điễn đạt có trị chuyện trao đổi qua lại Khi dùng trợ từ 「「「sẽ mang sắc thái kể chuyện, trao đổi, cung cấp thơng tin từ phía シシ シシ シシシ シシ : sở thiết bị ( tòa nhà ) シシ : trang thiết bị ( tịa nhà ) dụng cụ , máy móc シシ = シシ ; trưng bày ,triển lãm 「「 Sử dụng vs cơng dụng vốn dĩ VD: 「「「「「「「「「「「「「「「 「「:Sử dụng với mục đích khác mà thân khơng có VD: 「「「「「「「「「「「「 「「 Sử dụng mà cho có hiệu chi phí thấp 「「「「 : Là việc gặp điều mà bạn mong muốn 「:「「「「「「「「「「「「「「「「「「 「「「「 : Khơng muốn gặp , hồn tồn khơng mong đợi lại lỡ gặp 「「「「「「「「「「 「「「: Biết người , bạn gặp người bạn biết đường ( thường sử dụng nhiều ) 「:「「「「「「「「「「「「「「「「 シシシシ chút / a 「「「「「「「「「「 Tôi ăn thử chút b 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Quyển sách tơi mượn tơi đọc chút c 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Sau cha mẹ qua đời thừa hưởng chút đỉnh tài sản, nên không gặp khó khăn sống d A「「「「「「「「「「「「A: Khơng tiện cho anh ? B「「「「「「「「「「「「「 B: Vâng, thứ hai シシシシシcũng / khá/ tương đối a 「「「「「「「「「「「「「「「 Quyển sách hay b 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Tơi tìm thấy phía trước có nhà hàng ngon c 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Tại bữa tiệc tơi mời ăn người vợ tự nấu Tuy người chuyên nghiệp nấu, tồn ngon d 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Vợ anh Matsubara tương đối đẹp シシシシ / này a 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Này, chị ! Chị đánh rơi ví b 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Này, ! Tại súp mà lại có ruồi ? c 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Này, cậu làm để trả chỗ tiền vay cho ? [Biến âm シシシシシシシシ] Hãy thuộc cách biến âm để giao tiếp tự nhiên bạn nhé! 「「 cách nói ngắn, thơng tục, suồng sã 「「「「 Ví dụ: 「「「「「「→「「「「「 「「 「「 cách nói ngắn, thơng tục, suồng sã 「「「「 Ví dụ: 「「「「「「→ 「「「「「 「「 cách nói ngắn, thơng tục, suồng sã 「「「「「 Ví dụ: 「「「「「「「「→「「「「「「「 「「「 cách nói thơng tục 「「「「「「 Ví dụ: 「「「「「「→「「「「「 「「「 cách nói thơng tục 「「「「「「 Ví dụ: 「「「「「「→「「「「「 Lưu ý: Chỉ sử dụng văn nói Dạng sử dụng: ※「「「「「「「「「→「「「「「「「「 「「「「「「「「「→「「「「「「「 Ví dụ: 「「「「「「「「「「 → 「「「「「「「「「「 「「「 「「「「「「「「「「 →「「「「「「「「「 「「「 JDICT [Từ vựng tiếng Nhật chủ đề mỹ phẩm] Một chủ đề cực hot phái đẹp, bạn nam nên lưu ý lưu vào máy nha Đi du lịch cơng tác có cẩm nang để xài mua q Loại da 「「「(「「「「「): Da thường 「「「(「「「「「「「「): Da dầu 「「「(「「「「「「): Da khô 「「「(「「「「「「): Da hỗn hợp 「「「(「「「「「「): Da nhạy cảm 「「「「「「「「「「 :Da dễ mụn Các loại mỹ phẩm Chăm sóc da UV 「「 「「「「: Kem chống nắng 「「「「「「「「「「: Kem tẩy trang 「「「(「「「「「「「) 「「(「「)「「(「): Sữa rửa mặt 「「「(「「「「「「) : Lotion (nước hoa hồng, nước trang điểm) 「「「「「「「「「「「: Dành cho da khô 「「「「「「「「「「「: Dành cho da dầu 「「「「「「「: Kem dưỡng da toàn thân 「「「(「「「「「「「): Phụ gia cho vào bồn tắm Đồ trang điểm BB 「「「「 (BB kurī): Kem BB 「「「「「「「「「「「「: Kem Foundation 「「「「「「「「「「「: Phấn thoa mặt 「「「「「「 : Kem che khuyết điểm 「「「「「 : Phấn tạo khối 「「「 : Phấn má 「「: Son môi 「「「「「「 : Chì kẻ mắt 「「「「「「: Phấn mắt 「「「「: Mascara 「「「「「: Kẻ lông mi 「「「「「: Lông mi giả Một số từ vựng khác 「「「「「: Chăm sóc da mụn 「「「「「: Trị mụn 「「「「「: Ngừa mụn 「「(「「「): Sản phẩm trắng da 「「「「「「「: Sản phẩm chống lão hoá 「「「「: Sản phẩm làm lỗ chân lông 「「「「「: Sản phẩm tẩy da chết 「「「 「「「「「「「: Chống nám vết nhăn 「「(「「「)「: Da mẩn đỏ/ da có vấn đề 「「「「「「「「「: Da sạm, sần sùi 「(「「)「「「(「「「「): Da chết 「(「「「)「: Ẩm (loại giữ ẩm) 「「「「: Sự bết, dính 「「「「/ 「「「「「: Da trơn láng, nhẵn nhụi 「「「「「: Da mềm mịn (như da em bé) 「「「「「「: Mặt nạ giấy [Vシシシシ] có V / V (sẵn) - Đi với tha động từ để diễn tả trạng thái lưu lại, kết hành động mà làm trước - Tùy ngữ cảnh, có trường hợp cảm nhận ý nghĩa 「「「「「「「「「「「「「( Làm việc sẵn để chuẩn bị cho tương lai ) - V 「「「「 cách nói giống với V「「「「 Và dùng V「「「「 tồn chủ thể hành động cảm nhận mạnh mẽ - Khiêm nhường ngữ 「「「 「「「, 「「「「「「→「「「「「 (「= 「「「「「「「「「「 ) a 「「「「「「「「「「「「「「「「 Ở bàn có trang trí hoa b -A「「「「「「Từ điển đâu ? -B「「「「「「「「「「「「「「「「「 Từ điển có lẽ để bàn c 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Cửa sổ mở sẵn thống khí d 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Khi tơi thức dậy bữa sáng chuẩn bị 1.~ シシシ(シシシシシシシ) シシシシシシシシシシシシシ,シシシシ, シシシシシシシ Nên,phải, muốn, mong ước, giá mà, V (là được), - Dùng để đề xuất phương tiện hay cách làm tốt đối phương muốn làm : Nên,phải, muốn ( mong ước ), V (là được), - Diễn tả tâm trạng hối tiếc người nói việc xảy khứ giá mà, a.「「 「「「「「 「「「「 「「「「 Nếu mua đồng hồ, nên mua đồng hồ Thụy Sĩ b 「「「「「「「「「「「「 Nếu muốn nghỉ nghỉ c 「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Giá mà bố mẹ giàu có tốt d 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Mong đứa biết nghĩ toàn chuyện xấu mày sớm bị cảnh sát bắt e 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Mong cho tên khốn kiếp bị quỷ hành ma ám mà chết cho rảnh mắt ✦N1 シ シシシシN2 シ シシシ : シCũng…cũng - Dùng để lên làm ví dụ hai việc Thường bao hàm ý nghĩa không hai việc mà việc khác - Dùng câu văn phê bình, đánh giá ,thể cảm xúc đặc biệt : Ngạc nhiên đỗi bất ngờ, cảm phục, chán nản, a.「「 「「「「「 「 「「「「 「「「「「「「「「「「「 Loại cà phê vị ngon, mùi hương thơm, thật tuyệt hảo b.「 「「「「 「 「「「「「「「「 「「 「「 「 「 「「 「「「「「「「「「「 Hai anh em nhà kia, ông anh, ông em, toàn gây phiền phức cho người khác c.「 「「「「「「「 「「「「「「 「「 「「「「「 「 「「 「「 「「「 「「「「 Anh ta nét mặt, cách nói chuyện giống với người cha d.「「 「 「 「「「 「「「「「「「「 「「 「 「「 「 「「「「「「 Nhà sàn nhà, tường, sử dụng loại nguyên liệu chất lượng cao 3,✦V TT + シシシシシシ シVẫn (Lựa chọn) Ý nghĩa: ✦Nêu lên việc khơng tốt đẹp người nói, thể lựa chọn không mãn nguyện : phải lựa chọn hai bên cịn a 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 - Thời tiết tốt trước đó, chuyển biến xấu, phía trước phía sau ( tơi ) trắng xóa, tơi hồn tồn ko nhìn thấy ln ( Người leo nói với ) (chúng ta đám mây ) Vì tơi khơng nhìn thấy hết, nên tơi bước lên từ từ bước Lúc đó, cảm thấy bất an khổ sở - Rồi ( leo thêm thời gian ngắn ), thời tiết tốt ( Khơng phải ) mây di chuyển đâu mà ( leo lên ) vượt qua đám mây Dưới chân tơi, mây trải rộng ( mênh mơng ) biển ln Sau tơi ngắm nhìn phong cảnh tuyệt đẹp đó, tơi trở nên khỏe khoắn Chúng tơi đến ( trạm dừng chân núi ) , khoảng thời gian dự tính chúng tơi nghỉ chân qua đêm - Sáng ngày hôm sau, Trong trời cịn tờ mờ tối, chúng tơi rời khỏi trạm dừng chân leo đến đỉnh núi, có nhiều người, đợi mặt trời ( mọc ) Chẳng chốc bầu trời tờ mờ tối, trở nên xanh sáng dần lên có phần bầu trời, biến sang màu cam - Và, mặt trời bắt đầu ( lẵng lẽ ) mọc, ánh sáng chói chang lan tỏa ( khắp nơi ) Ánh sáng, trở nên mạnh dần chiếu sáng Đỉnh núi lạnh, ánh sáng mặt trời chiếu ( vào thể ), chúng tơi cảm thấy thể trở nên ấm - Việc leo núi vất vả đấy, có nhiều trải nghiệm tuyệt vời, mà ko leo ko có được, nên năm nghe có người leo núi, tơi hiểu rõ tâm trạng người 「「 「「 「「 : Học bạ 「「 : Bằng cấp - Có cơng việc nhà phê bình Đó cơng việc : " phải có kiến thức sâu rộng lĩnh vực đưa lý giải, đánh giá ( để ) người tham khảo " Ngày nay, nhà phê bình ( ) lĩnh vực, từ nhà phê bình trị kinh tế đến nhà phê bình mì ramen, hoạt động ( tích cực ) truyền hình tạp chí - Tuy nhiên, khơng thiết có kiểm tra trình độ để trở thành nhà phê bình ( ) bác sĩ giáo viên trường học đâu Rốt thì, làm mà họ trở thành nhà phê bình nhỉ? - Nhiều người số họ khơng thiết phải có kiến thức chuyên sâu rộng để đưa lời đánh giá Nhiều người có kiến thức ( vượt trội người ) quan tâm đến lĩnh vực từ họ cịn trẻ, họ say mê tìm hiểu nó, khơng biết từ lúc ( nghề chọn họ ln ) - Được làm việc lĩnh vực bạn yêu thích ( thật ) câu chuyện đáng ghen tị Tuy nhiên, bạn có kiến thức sâu rộng ( vượt trội người ), chưa bạn trở thành nhà phê bình đâu Để kiếm thu nhập ( với nghề - tư cách ) nhà phê bình, họ phải ( xuất hiện) phương tiện thông tin đại chúng tờ báo, tạp chí truyền hình - Để họ ( xuất hiện) phương tiện thơng tin đại chúng, ( họ cần phải ) có khả thuyết phục sức hấp dẫn ( khiến ) người muốn nghe câu chuyện đồng tình với họ, bên cạnh đó, họ cần có vận may mắn lớn để có hội xuất phương tiện thông tin đại chúng - Bạn trở thành nhà phê bình, bạn có kiến thức ( vượt trội người ), khả thuyết phục sức hấp dẫn khiến người muốn lắng nghe bạn nói may mắn nắm bắt lấy hội 「「 Số 「「 Phòng 「 Tầng 「「 Tòa nhà 「「 Lô đất 「「 Ngõ hẻm 「「 Đường 「「 Khu phố 「「 Phường 10 「 Thị trấn (nhỏ) 11 「 Thị trấn ( lớn ) 12 「「「 Huyện 13 「 Quận 14 「 Thành phố 15 「 Tỉnh シシシシシシシシシシシ シシシシシシシシシシシ 「「「「「「「「「「「 「「「「「「「「「「「「「 「「「「「「「「「「「 「「「「「「「「「「「「 「「「「「「「 「「「「「 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 「「 「「 「「 「「「「 nghề nghiệp tạo tác phẩm văn học nghệ thuật.( nhà văn ) 「「「「 người tạo tác phẩm nghệ thuật văn học cụ thể ( tác giả ) 「「「「 tác giả tác phẩm văn học cụ thể (tiểu thuyết, viết, v.v.) Nó khác với 「「 sử dụng với tư cách thứ giống " Tơi nghĩ này" Cịn lại thường ngơi thứ - Vào mùa hè, du lịch quanh thành phố Ở thành phố, ( nơi ) nhà văn tơi thích vào thời tơi cịn sinh viên, sinh ( lớn lên ) Tơi ln mong ước : " ngày đó, tơi muốn ngắm nhìn tận mắt chỗ đó, cuối thực - Cảnh quang ( thành phố ), chắn hồn tồn thay đổi , ( ơng nhà văn ) từ lúc đi, củng trôi qua hàng chục năm Dù vậy, ( thành phố bối cảnh ) tiểu thuyết ông Tôi cảm thấy vui sướng dạo quanh thành phố ( rợp bóng xanh ) - Nhưng từ tơi làm, khơng biết có phải tơi hồn tồn khơng đọc ( tác phẩm ) ông viết hay không ? mà ( ) tơi ko cịn ( hứng thú ) trước nữa, thành thực mà nói, lịng tơi ( cảm thấy có chút hụt hẫng lắm) - Tuy nhiên, Vào thời điểm bước vào bảo tàng tưởng niệm nọ, đó, trưng bày thư tay thảo, mà ông viết lúc ngắm nhìn nó, tơi bắt đầu nhớ lại nội dung thơ ca tiểu thuyết mà hồi xưa đọc - Đặc biệt là, Sau đọc thảo thơ ông viết sau em gái ông mất, ( thấu hiểu ) nỗi đau buồn ông ( Bài thơ ) viết chữ tay, cho dù thời gian có ( lặng lẽ ) trơi, tơi cảm nhận : " ( Chữ viết tay ) thể sâu sắc : " ( Người viết ) người nào, ( Người viết ) cảm nhận ? - Tôi ( viết ) chữ xấu, nên tơi thường cố gắng sử dụng máy tính hết mức có thể, kể từ ( tơi thấy thơ viết tay ), tơi bắt đầu suy nghĩ : " Đôi cho dù viết chữ có xấu, truyền đạt ( tình cảm ), thơng qua ( chữ chứa đựng ) ( tâm tư tình cảm ) " - Tác phẩm "Nhật kí cửa hàng hoa" tiểu thuyết ( dựa ) bối cảnh cửa hàng hoa Mối quan hệ nhân viên cửa hàng hoa làm bán thời gian người khách đến mua hoa ( tác giả ) khắc họa cách sinh động ( tiểu thuyết ) - Tác giả Yamaguchi Shizuka nữ nhà văn ý năm 2012, ( tác phẩm) "một mình" bà nhận giải tiểu thuyết xuất sắc ( năm ) ( Tiểu thuyết ) người ưu thích, điểm ( tác giả ) thể hồn nhiên sáng ( tình yêu ) giới trẻ - Trong ( tác phẩm) "nhật kí cửa hàng hoa", nhân vật Yuu,( gái ) 17 tuổi không đến trường không chịu làm việc Yuu, người khơng có hứng thú với gì, bắt đầu làm thêm cửa hàng hoa nhỏ Ở có vị khách kì lạ xuất hiện, như: " Một bà cụ ngày đến để mua hoa, hay cậu bé tiểu học muốn ( đổi máy chơi game lấy hoa ) ( Hầu hết ) khách hàng, muốn nhờ Yuu chọn hoa giúp Yuu cảm thấy ( bối rối ) , nên thường hỏi khách hàng tình hình ( cụ thể ) : " Tại quý khách lại muốn mua loại hoa đó, quý khách mua hoa để tặng cho ai, " - Trong lúc tâm với khách hàng, Yuu bắt đầu thay đổi, suy nghĩ nhiều điều : " Tầm quan trọng mối quan hệ người với người hay ý nghĩa lao động " Độc giả ( truyền cảm hứng sống Yuu ) , gái sống ngày mà khơng có niềm vui gì, tình hình ( ) trở nên ( tươi tắn yêu đời ) , thân lao động giúp ích cho người - Đây lời cỗ vũ tác giả gửi tới độc giả Và ( tác phẩm ) giới thiệu tên ý nghĩa nhiều loài hoa, nên ( bạn đọc ) thêm kiến thức hữu ích ( trước ) muốn tặng hoa cho - ( Tiểu thuyết ) sách mà bạn đọc gặp đôi chút mệt mỏi mối quan hệ hay khơng tìm mục tiêu cho riêng mình, người đọc cảm thấy yêu ( người ) ( yêu đời ) Tôi Hi vọng độc giả lứa tuổi với Yuu đọc Adj(シ bỏ シ) / V~シ + シシ : Muốn người thứ - Dùng để biểu thị lòng mong muốn hi vọng người thuộc thứ Trường hợp diễn đạt trạng thái dùng hình thức「 V 「「「「「「「「 -Nếu khơng dùng「 「「「「thì dùng lối nói gián tiếp 「「「「「「「「「「( Ai nói muốn ),「 「「「「「 「( Hinh muốn )「「「「「「「( Nghe nói muốn ).v.v - Có điều trường hợp mà người nói phát ngơn cương vị người ngơi thứ 3, khơng dùng 「「「「「 -( VD ) A: 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Không hiểu anh Yamamoto lại không đến dự tiệc B: 「「「「「「「「「「「「「「 Tại anh khơng muốn gặp Sano thơi - Ngồi ra, người nói nhắc lại điều mà người thuộc ngơi thứ suy nghĩ nói ( tức người nói ), dùng 「「「「「 -( VD ) 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Cỏ vẻ anh nghĩ tơi muốn làm giám đốc, tơi hồn tồn khơng có ý định a 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Trẻ thì, thường chuyện muốn biết b 「「「「「「「「「「「「「「「 Con tơi không muốn (bác sĩ để được) khám c 「 「「「「「「 「「 「 「「「「「「「「「「「 Cậu ta dù muốn làm theo ý 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 d Cha tơi muốn du lịch nước ngồi, mẹ tơi khơng muốn Bí kíp Choukai Phần Giải mondai Mondai thi JLPT tất trình độ gọi 「「「「, tức từ câu chuyện cho bạn phải nghe YÊU CẦU, CHỈ THỊ, VIỆC CẦN LÀM BƯỚC 1: PHÂN LOẠI CÂU HỎI Dạng mn hình vạn trạng tựu chung lại gồm kiểu sau, lấy ví dụ với trình độ N3 cho phổ biến Trong N3 có câu mondai + Câu hỏi có tranh: Từ 1-2 câu Nếu có câu thường hỏi kiểu nhìn tranh ch ọn đồ v ật cần lấy, việc cần làm đầu tiên(mình tạm gọi loại câu hỏi 1), việc làm NGAY SAU ĐÂY, LÀM ĐẦU TIÊN(đây loại câu hỏi 2) Nếu có câu khả cao loại câu + Câu hỏi khơng tranh: Từ 4-5 câu Tương tự, có kiểu hỏi dạng đồ vật cần l ấy, số tiền, th ời gian (giờ, ngày, thứ) (loại 1) Và câu hỏi dạng làm sau đây, làm đầu tiên(lo ại 2) Cách nhận nhanh loại câu hỏi câu hỏi làm (loại 2) PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN IN KIỂU ĐỘNG TỪ 「「「「「「「「「「「「「「「 Sở dĩ cần phân loại dạng câu hỏi có cách xử lí khác chút, giáo trình Shinkanzen master nghe hi ểu có trình bày chi tiết, nên bạn tham khảo ln BƯỚC 2: XỬ LÍ A Với loại câu hỏi Việc quan trọng phải nghe biểu ĐỒNG Ý HAY KHÔNG ĐỒNG Ý phương án trả lời, chắn nghe lướt qua tất phương án có phản h ồi chúng Ngay nghe thấy xuất từ phương án để ý phần ý kiến xem có đồng ý v ới khơng + Đồng ý cách nói rõ ràng, dứt khốt, nghe thấy biểu cảm tươi sáng, hào hứng kiểu 「「「「「「「「「「 「「「「「「「「「「「 + Không đồng ý kiểu lưỡng lự, không thoải mái biểu sau, gi ọng th ường trùng xuống, kéo dài nặng nề kiểu 「「「「「「「「「「「 「「「「「「 Lưu ý biểu aimai 「「「「「「「「「「「「「「「 có lúc đồng ý có lúc khơng Bắt đầu vào nghe, nghe thấy đáp án cố gắng nghe đối phương thể với phương án đó, khơng đồng ý gạch ln Tất nhiên có trường hợp ban đầu khơng đồng ý sau khơng có cách tốt lại lật ngược l ại vấn đề, th ế cần ph ải nghe kĩ xem lại nhắc lại phương án bỏ qua đó, từ có sở chọn đáp án Đang nh ắc đến đáp án mà chưa đồng tình hay từ chối, tự nhiên nhảy sang đáp án khác kh ả n ăng cao sau s ẽ chọn đáp án "bỏ ngỏ" Lưu ý "keyword" 「「「「「「「「「「 phần thơng tin sau quan trọng trước Chẳng hạn nghe thấy A: 「「「「「「? B: 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「? Rõ ràng người B thể đồng tình với việc mua táo có câu 「「「「「「「「「 Nhưng sau từ 「「 điều cần nói chính, "chẳng phải vừa mua hôm qua sao", t ức lại thành phủ định B Với loại câu hỏi Loại phải nắm rõ biểu đồng ý hay không, ngồi ra, câu h ỏi làm sau đây, làm nên điều vơ quan trọng cố gắng nghe nắm bắt keyword quan trọng sau đây: + Nếu nghe thấy kèm phương án có từ 「「「「「「「「「「「「「(「「「「「「「「)「「「「「「「「「「「「「「 「「 Thì khả cao việc cần làm trước tiên từ mang nghĩa đầu tiên, + 「「「「 kèm phương án thường phương án làm sau + Các biểu A 「(「「「)B「A 「「 B「A 「「 B「A 「「「 B B việc làm trước A A 「「 B A 「「「「 B「A 「「「「 B B lại việc làm trước Với câu hỏi dạng bạn nên vẽ trục thời gian, nghe đến đâu đánh dấu vị trí việc cần làm vào trục đó, việc trục đáp án Mình thường nghe thấy người bảo muốn biết "bí kíp" nghe, thật có cách nghe nhiều, luyện thật nhiều giải pháp Lúc nghe thấy từ chữ, rõ ràng dễ hi ểu Cịn tất típ, mẹo chất mang tính đối phó, tạm thời cho kì thi thơi Những điều áp dụng trường hợp bạn nghe được, bắt từ mức tạm chấp nh ận được, nh ất "keyword" Cịn bảo khơng nghe thôi, chịu ) Th ửm ở1 đề thi b ất kì áp d ụng vào mondai xem đú ng không b ạn :) Cách sử dụng シシシシシシシシシ Có thể nói rằng, cách sử dụng, thói quen sử dụng có phân hóa lớn, khơng có quy định rõ ràng Tuy vậy, khái quát sơ cách sử dụng ①シ シシシ シシThường dịch: phí/cước~ Là số tiền bạn phải trả để nhận lợi ích/dịch vụ Thường trường hợp số tiền quy định/ấn định trước Thường chi trả cho lần Ví dụ: 「「「 (phí sử dụng) 「 「 「 (phí khám bệnh) 「「「「「 (phí thuê)「 「 「 「 (phí vào cửa)「 「 「 「 (phí kiểm định xe), 「 「 「 (phí hoa hồng/tiền hoa hồng)「 「 「 「 (học phí/tiền học)「 「 「 「 (phí tư vấn)「 「 「 「 (cước truyền hình)「 「 「 (phí gửi/vận chuyển)「 「「「「「 (phí dịch vụ)「 「 「 「 「 「 「 「 (phí đăng ký sử dụng dịch vụ điện thoại)「 「 「 「 (phí trễ hạn) v.v ②シシシ シシThường dịch: tiền~ Là khoản số tiền bạn phải trả để để đổi lấy hàng hóa, sản phẩm (có giá trị mặt kinh tế) Số tiền số tiến nói chung, thường số tiền tổng (chi phí gộp, trả nhiều công ty khác cho loại dịch vụ) cho khoảng thời gian định (trong tháng, nămv.v.), số tiền thường không cố định (do lượng sử dụng thay đổi) Ví dụ: 「「「 (tiền điện thoại)「 「「「 (tiền xe buýt)「 「「「「「 (tiền xăng cộ)「 「「「 (tiền phòng/tiền nhà)「 「「「 (tiền điện)「 「「「 (tiền gas)「 「「「 (tiền trà nước)「 「「「「 (tiền làm thêm) 「 「「「 (tiền ăn uống)「 ③シシ シシThường dịch: chi phí/phí~ Là số tiền cần thiết để thân/hoặc thực việc/đạt mục đích Bao hàm ý phải chuẩn bị, dự trù sẵn (để sẵn sàng chi trả cho việc đó) Thường chi phí ước tính, phần tất chi phí cần để chi trả cho khoảng thời gian định (một tháng, năm v.v.) - Ví dụ: 「「「 (chi phí y tế)「 「「「 (chi phí giáo dục)「 「「「 (chi phí nhân cơng)「 「「「 (chi phí lại)「 「「「 (chi phí dự án)「 「「 (học phí)「 「「 (phí hội viên)「 「「「 (chi phí sinh hoạt)「 「「 (chi phí ăn uống)「 「「「 (chi phí giao tiếp)「 「「「 (chi phí tham gia)「 「「「 (chi phí quản lý) v.v ④シシシシシThường dịch: tiền ~ Là số tiền phải trả để thuê lao động/dịch vụ cho mướn đồ Ví dụ: 「「 (tiền nhà)「 「「「 (tiền tàu điện)「 「「「 (tiền công)「 「「 (tiền công), 「「 (tiền vận chuyển/giá vé)「 「「 (tiền tàu, tiền vận chuyển tàu), 「「 (tiền mượn đồ/tiền thuê đồ) ⑤シシシシシThường dịch: tiền/khoản Là số tiền phát sinh không cố định, phải trả cho hoạt động đời sống ngày Hoặc khoản khác khoản tiền Ví dụ: 「 「 「 (tiền bồi thường)「 「「 (tiền cảm ơn)「 「 「 (tiền cọc)「 「 「 「 (tiền nhập học)「 「「「 (tiền thăm bệnh)「 「「「「 (tiền chúc mừng)「 「「「 (tiền phúng điếu/chia buồn)「 「 「 「 「 「 (khoản/tiền trợ cấp đau ốm)「 「「「「「 (tiền trợ cấp sinh đẻ)「 「「「 (tiền hỗ trợ)「 「「「 (tiền ủy thác)「 v.v CÁCH S Ử D ỤNGシシ シシシシシシシシシシシシシ Hôm ad xin giới thiệu với bạn cách sử dụng 「「「「, hậu tố thêm vào cuối câu sử dụng nhiều văn nói người Nhật ��̂̂� ���̂�: Đợng từ thể 「 + 「「「 Tính từ -na/ Danh từ + 「/ 「「「 + 「「 Tính từ -i (bỏ i) + 「「「 + 「「 Cách nói lịch của dạng : 「N「na-Adj 「「「「「「「V 「「「「「「「「「「「「「「「 ����̃�: ��̀�� ���̛ – ��́ ���̉� đ�́�� ���̂�� (���̉)? �́ ����̃�: Dùng nhiều hội thoại, đặt cuối câu để xác nhận lại điều nghe hoặc mà người nói khơng nhớ rõ muốn hỏi lại Cấu trúc dùng để xác nhận với người nghe hoặc đôi lúc sử dụng nói mợt (đợc thoại) với tâm trạng xác nhận lại với bản thân Lưu ý: Vì cách nói thân mật, suồng sã nên khơng dử dụng với người mình, hoặc người có cấp bậc cao Khơng sử dụng văn viết ※��́ ��̣: ① 「「「「「「「「「 →「Cái nhỉ? (Nhớ nhìn thấy nghe tên không nhớ rõ) ② 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Này em, em ghét ăn đồ phải khơng nhỉ? (Nhớ nghe bạn nữ kể ghét đồ không nhớ rõ) ③ 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Sinh nhật anh nhỉ? (tự nhiên quên mất) ④ 「「「「「「「「「「「「「「? →「Người tên ấy nhỉ? (Đã nghe nói hoặc nhớ quên mất) ⑤ 「「「「「「「「「「「「? →「(Cậu bảo là) cậu sống đâu nhỉ? (Tớ tự nhiên quên mất) ⑥ JLPT「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Kì thi lực tiếng Nhật JLPT năm có lần phải khơng nhỉ? ⑦ 「「(「「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Tơi nói chuyện bữa tiệc ngày mai chưa nhỉ? * ��� đ�̣̂�� ��̛̀/ ��́�� ��̛̀/ ���� ��̛̀ ���̛�̛́� 「「 ���� �「̛̉ ���̀ ���́ ���̛́ ��̛́� ��̀ ���̂́� ���̂́� ��̣�� ��̆̀�� ���̛�̛́� đ�́ ���̛�̛̀� ��́� đ�̃ ����, đ�̃ ���̂́�, ���̣̆� đ�̃ ���̉� ��� ���̛�� ���̛̀ ���̂�� ���̛́ ��̃ ��̀ ���̂́� ��̉� ��̣� Ví dụ câu: Hạn nợp báo cáo ấy nhỉ? ①「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「? Xác định lại một cách thông thường ②「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「)「「? Nhấn mạnh trước nghe nói, biết mà quên nên hỏi lại ... 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「, tức làm từ hướng, mang tính đơn phương VD: 1.「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Câu cho thấy học tiếng Nhật cô học tiếng Nhật 「「「「「「「「「「Tơi tỏ tình với Trong câu này, rõ ràng từ phía tôi, bao hàm ý nghĩa... 「:「「「「「「「「「「「「「「「「 シシシシ chút / a 「「「「「「「「「「 Tôi ăn thử chút b 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Quyển sách tơi mượn tơi đọc chút c 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 Sau cha mẹ qua đời thừa hưởng chút đỉnh... 「「「「「「→「「「「「 Lưu ý: Chi? ? sử dụng văn nói Dạng sử dụng: ※「「「「「「「「「→「「「「「「「「 「「「「「「「「「→「「「「「「「 Ví dụ: 「「「「「「「「「「 → 「「「「「「「「「「 「「「 「「「「「「「「「「 →「「「「「「「「「 「「「 JDICT [Từ vựng tiếng Nhật chủ đề mỹ