1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GDCD 9 MA TRAN DACBTA DAP AN

11 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I, MƠN: GDCD - LỚP Năm học: 2022-2023 I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Năng lực: - Tự chủ tự học để thực yêu cầu cần đạt : Tình hữu nghị dân tộc giới, hợp tác phát triển, kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, động sáng tao, , làm việc có suất, chất lượng, hiệu - Giải vấn đề nảy sinh thực tiễn sống, hình thành thói quen suy nghĩ hành đ ộng phù h ợp - Điều chỉnh hành vi để hoàn thiện thân Phẩm chất: - Trung thực: Nghiêm túc làm kiểm tra - Chăm chỉ: Học tập rèn luyện nhằm đạt kết kiểm tra tốt II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: - Hình thức: Trắc nghiệm khách quan 30% tự luận 70% - Cách tổ chức kỉểm tra: Cho học sinh làm kiểm tra trắc nghiệm t ự lu ận vòng 45 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA: - Liệt kê tất chuẩn kiến thức kĩ c ch ương trình GDCD l ớp HKI từ đến - Chọn nội dung cần đánh giá th ực b ước thi ết lập ma tr ận đ ặc t ả đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn Giáo dục công dân TT Mạch nội dung Mức độ nhận thức Chủ đề Nhận biết Thông hiểu TN TN TL Vận dụng TL TN TL Tổng Vận dụng cao TN TL Tỉ lệ TN TL Tổng điểm -Tình hữa nghị dân tộc Hợp tác giới quốc tế - Hợp tác phát triển câu câu câu câu Kế thừa Kế thừa phát phát huy truyền thống huy tốt đẹp dân truyền tộc thống câu tốt đẹp dân tộc Năng động sáng tạo công việc Năng động, sáng tạo câu Làm việc có suất, chất lượng, câu hiệu Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 12 30% 30% câu câu câu câu 3,5 điểm 1/2 câu câu 3,5 điểm 1,5 0,5 12 15 câu 30% 70% 10% 40% 0,5 điểm 1/2 30% 60% 0,5 điểm 100% 10 điểm BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KT HKI MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP TT Mạch nội dung Chủ đề Hợp -Tình tác hữa nghị quốc tế dân tộc giới Sô câu hoi theo mưc độ đanh gia Vân Nhân Thông Vân dung biêt hiêu dung cao Mưc độ đanh gia Nhận biết: - Thế tình hữu nghị dân tộc giới, ý nghĩa tình hữu nghị dân tộc - Biểu tình hữu nghị dân tộc giới Thông hiểu: - Biết ủng hộ sách hịa bình, hữu nghị Đảng Nhà nước ta Vận dụng: -Có thái độ tơn trọng sách hịa bình hửu nghị Đảng nhà nước ta Vận dụng cao: - Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống TN TT Mạch nội dung Sô câu hoi theo mưc độ đanh gia Vân Nhân Thông Vân dung biêt hiêu dung cao Chủ đề Mưc độ đanh gia - Hợp tác phát triển 1.Nhận biết : - Hiểu hợp tác phát triển Thơng hiểu: - Vì phải hợp tác quốc tế - Nêu nguyên tắc hợpn tác quốc tế Đảng nhà nước ta Vận dụng: - Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế phù hợp với khả thân Vận dụng cao: - Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống TN TT Mạch nội dung Chủ đề Sô câu hoi theo mưc độ đanh gia Vân Nhân Thông Vân dung biêt hiêu dung cao Mưc độ đanh gia 1.Nhận biết : - Nêu số truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Kế - Kể số biểu lòng tự hào truyền thừa Kế thừa thống tốt đẹp dân tộc phát phát Thông hiểu: huy huy - Trình bày giá trị truyền thống dân truyền truyền tộc thống thống Vận dụng: tốt đẹp tốt đẹp - Phân tích việc làm cụ thể để giữ gìn, dân dân phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc tộc tộc Vận dụng cao: - Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống TN TL TT Mạch nội dung Năng động sáng tạo công việc Chủ đề Sô câu hoi theo mưc độ đanh gia Vân Nhân Thông Vân dung biêt hiêu dung cao Mưc độ đanh gia -Năng 1.Nhận biết : động, - Nêu động, sáng tạo sáng tạo - Kể việc làm thể động, sáng tạo Thông hiểu: - Hiểu ý nghĩa động, sáng tạo Vận dụng: - Làm rõ vấn đề cần làm để trở thành người động sáng tạo Vận dụng cao: - Vận dụng kiến thức học vào giải vấn đề thực tiễn sống TN 1TL TT Mạch nội dung Chủ đề Sô câu hoi theo mưc độ đanh gia Vân Nhân Thông Vân dung biêt hiêu dung cao Mưc độ đanh gia 1.Nhận biết : - Nêu làm việc có suất, chất lượng, hiệu Thông hiểu: -Làm - Trình bày ý nghĩa việc làm có suất, việc có chất lượng, hiệu Vận dụng: suất, - Biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để nâng chất cao kết học tập thân lượng, - Có ý thức sáng tạo cách nghĩ, cách làm hiệu thân Vận dụng cao: - Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống 2TN Tông 12 TN Ti lê % Ti lê chung 30 60% TL 30 1/2TL 1/2TL 1,5 TL 30 0,5 TL 10 40% IV ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP NĂM HỌC: 2022-2023 Thời gian làm bài: 45 phút gìn PHẦN I TRẮC NGHIỆM (3 điểm – lựa chọn cho 0,25 điểm) Khoanh vào chữ cai trước phương an Câu Trong quan hệ ngoại giao, nước giải bất đ ồng tranh ch ấp hình thức nào? A Thương lượng hịa bình B Chi ến tranh C Kích động bạo loạn lật đổ D T ạm đình ch ỉ vi ệc giao lưu Câu Mối quan hệ Việt Nam Lào ví dụ tiêu bi ểu về: A quan hệ đồng minh chiến lược B quan hệ láng giềng, đồng chí C tình cảm thủy chung gắn bó D tình hữu nghị dân tộc Câu Chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lĩnh v ực m ục đích chung gọi là? A Quan hệ B Giao lưu C Đoàn kết D Hợp tác Câu Sự hợp tác bền vững mang lại hiệu dựa c s A bên phải lợi B bình đẳng có lợi C phần đóng góp phải D tự nguyện chấp nhận thua thiệt Câu Những giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài c dân t ộc, đ ược truyền từ hệ sang hệ khác gọi A sắc văn hóa B di sản văn hóa dân tộc C thành tựu văn hóa D truyền thống tốt đẹp dân tộc Câu Những truyền thống tốt đẹp dân tộc A thứ quý B tài sản vơ giá C cổ vật có giá trị D thói quen xưa cũ Câu 7.Những truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải A cải tạo, thay biến đổi B k ế th ừa nâng niu phát tri ển C bảo tồn nguyên vẹn D d ựa vào vi ện b ảo tàng Câu 8.Việc bảo vệ, kế thừa phát huy truyền thống dân tộc góp ph ần gi ữ A sắc dân tộc Việt Nam B nguyên vẹn lối sống ông cha C lạc hậu so với giới D thói quen xưa cũ Câu Trong hành vi đây, hành vi thể tính sáng tạo công việc? A Vứt đồ đặc bừa bãi B Biết xếp thời gian học tập, nghỉ ngơi, hoạt động th ể dục thể thao hợp lý C Đang làm việc này, lại chạy làm việc khác D Chỉ làm theo điều hướng đẫn, bảo Câu 10 Người nông dân nghiên cứu, sáng chế máy bóc lạc phục vụ sản xuất gọi là? A Năng động, sáng tạo B Tích cực, tự giác C Cần cù, tự giác D Cần cù, chịu khó Câu 11 Tạo nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng nội dung hình th ức m ột thời gian ngắn làm việc A động, sáng tạo B có suất, chất lượng, hiệu C tự giác, sáng tạo D tự giác, suất sáng tạo Câu 12 Để làm việc có suất, chất lượng, hiệu cần phải tranh điều sau đây? A lao động tự giác, sáng tạo B làm việc tự giác, sáng tạo C buông lỏng kỉ luật lao động D rèn luyện để nâng cao tay nghề PHẦN II TỰ LUẬN (7 điêm) Câu 1:( điểm) Em làm để góp phần giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Câu 2: (3 điểm) Vì người cần phải động, sáng tạo? Để trở người động, sáng tạo, học sinh em phải làm gì? Câu : ( 3điểm) Cho tình sau: “Minh thường mang tập môn khác làm lúc cô giáo giảng môn mà bạn cho khơng quan trọng Có bạn khen làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả” Em có tán thành ý kiến khơng? Vì sao? Nếu bạn lớp em ứng xử nào? -HẾT - V ĐÁP ÁN ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP NĂM HỌC 2022-2023 Thời gian làm bài: 45 phút I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điêm) Mỗi câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đáp án A D D B D B B A B A B C II PHẦN TỰ LUẬN (7 điêm) Câu hỏi Câu (1điểm) Câu (3 điểm) Nội dung Điểm Em làm để góp phần giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc: - quét dọn khu di tích lịch sử - Tìm hiểu truyền thống quê hương - Vận động bạn làm chung, xây dựng ý thức điểm người bảo truyền thống địa phương -Vì người cần phải động, sáng tạo: 1,5 điểm + Giúp người vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích đề cách nhanh chóng tốt đẹp + Giúp người làm nên kì tích vẻ vang, mang 1,5 điểm lại niềm vinh dự cho thân, gia đình đất nước - Để trở người động, sáng tạo, học sinh em phải làm gì: +Tìm cách học tập tốt + Cần tích cực vận dụng điều biết vào sống Câu hỏi Câu (3 điểm) Nội dung a/ Không tán thành với ý kiến Vì: + Việc làm tưởng tiết kiệm thời gian, làm nhiều việc, thực khơng có chất lượng hiệu + Minh khơng nghe giảng không hiểu bài, dẫn đến học + Trong học tập môn quan trọng - Nếu bạn lớp, em sẽ: + Phân tích cho bạn hiểu tác hại việc làm khuyên Minh chấm dứt việc làm nên chuẩn bị kĩ học nhà + Nếu Minh khơng dứt điểm báo với giáo để cô can thiệp giúp đỡ VI XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA Điểm điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 điểm ... 2022-2023 Thời gian làm bài: 45 phút gìn PHẦN I TRẮC NGHIỆM (3 điểm – lựa chọn cho 0,25 điểm) Khoanh vào chữ cai trước phương an Câu Trong quan hệ ngoại giao, nước giải bất đ ồng tranh ch ấp hình... lượng hịa bình B Chi ến tranh C Kích động bạo loạn lật đổ D T ạm đình ch ỉ vi ệc giao lưu Câu Mối quan hệ Việt Nam Lào ví dụ tiêu bi ểu về: A quan hệ đồng minh chiến lược B quan hệ láng giềng, đồng... người vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích đề cách nhanh chóng tốt đẹp + Giúp người làm nên kì tích vẻ vang, mang 1,5 điểm lại niềm vinh dự cho thân, gia đình đất

Ngày đăng: 19/12/2022, 18:11

w