CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc oOo BIÊN BẢN V/v Tổ Xã Hội tham gia góp ý xây dựng dạy chuyên đề (HKII ) theo hướng nghiên cứu học năm học 2021- 2022 Thời gian : Vào lúc 19 30’ ngày 24 tháng năm 2022 Địa điểm : Họp trực tuyến google meet Thành phần : Gv tổ Xã Hội Chủ trì : Tổ trưởng NỘI DUNG Tổ trưởng nêu mục đích yêu cầu phiên họp : Tổ trưởng nêu mục đích yêu cầu họp: Thảo luận bàn bạc đóng góp ý kiến đến thống xây dựng hoàn chỉnh tiết nghiên cứu học cho chuyên đề * Tổ trưởng thông qua cần góp ý xây dựng kế hoạch học cụ thể: Môn : Lịch sử 9- Tuần : 23 -Tiết : 27 Tên bài: Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hồ Cơ Thanh trình bày kế hoạch học theo phân công phiên họp tổ ngày 15 tháng * Nội dung góp ý việc xây dựng kế hoạch học: - Kế hoạch học xây dựng theo kế hoạch - Tiến trình học thiết kế theo hướng hợp lí Nội dung giải vấn đề nêu phiên họp tổ ngày 24 tháng năm 2022 - Giáo viên tổ có đầu tư nghiên cứu chuẩn bị tốt trình soạn giảng * Thực yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ năng: 1.1 Kiến thức: - Sau phát xít Nhật tuyên bố đầu hàng đồng minh vơ điều kiện, tình hình giới thuận lợi cho cách mạng, Đảng ta đứng đầu Chủ Tịch Hồ Chí Minh định phát động tổng khởi nghĩa giành quyền - Cuộc tổng khởi nghĩa diễn nhanh chóng giành thắng lợi thủ Hà Nội khắp toàn quốc, nước Việt Nam dân chủ cộng hòa đời -Thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hịa tun ngơn độc lập - Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi cách mạng tháng Tám năm 1945 1.2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ sử dụng đồ tranh ảnh lịch sử - Tường thuật diễn biến cách mạng tháng Tám 1945 - Rèn luyện kĩ phân tích, đánh giá kiện lịch sử 1.3 Thái độ: - Giáo dục học sinh lịng kính u Đảng lãnh tụ Hồ Chí Minh - Các em có niềm tin vào thắng lợi cách mạng lòng tự hào dân tộc * Dự kiến xây dựng hệ thống câu hỏi cho học: A phần kiểm tra miệng: không HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG - Phương tiện dạy học: máy chiếu Hoạt động : Phương pháp thực : Vấn đáp Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học I/ LỆNH TỔNG KHỞI NGHĨA ĐƯỢC BAN BỐ: GV: Em cho biết lệnh tổng khởi nghĩa Hoàn cảnh: ban bố hồn cảnh nào? - Phát xít Đức, Nhật đầu hàng đồng minh vơ Hs: Phát xít Đức, Nhật đầu hàng đồng minh điều kiện (8-1945) vô điều kiện.(8-1945) Ở nước quân - Ở nước quân Nhật hoang mang dao Nhật hoang mang dao động động GV: Trước tình hình thuận lợi đó, Đảng ta Chủ trương Đảng có chủ trương gì? - Hội nghị họp Tân Trào (ngày 14 15-8- Hs: Hội nghị họp Tân Trào, định tổng 1945), định tổng khởi nghĩa khởi nghĩa nước nước - Ủy ban khởi nghĩa thành lập - Quốc dân đại hội họp Tân Trào tán thành quân lệnh số Chủ trương sáng suốt kịp lệnh tổng khởi nghĩa Đảng thời - Hồ Chí Minh gửi thư kêu gọi đồng bào GV: Sau lệnh tổng khởi nghĩa ban nước day khởi nghĩa bố, Đảng ta làm để tiến tới tổng khởi nghĩa giành quyền? Hs : Đại hội trí tán thành lệnh khởi nghĩa Đảng, thơng qua 10 sách lớn Việt Minh, lập Ủy ban dân tộc giải phóng Hồ Chí Minh làm Chủ Tịch, kêu gọi nước đứng lên tổng khởi nghĩa giành quyền GV: Cho hs thảo luận cặp đơi: 2p’ Theo em, Đảng ta ban bố lệnh tổng khởi nghĩa 14/08/1945? - Sở dĩ Đảng ta ban bố lệnh tổng khởi nghĩa 14/08/1945 lúc phát xít Nhật bị tiêu diệt Ở nước ta chuẩn bị đầy đủ - 16/08/1945, đồng chí Võ Nguyên Giáp dẫn lực lượng, cao trào kháng Nhật cứu nước diễn đồn qn giải phóng Thái Ngun liệt Như vậy, thời khởi nghĩa chín muồi GV: Sau lệnh tổng khởi nghĩa ban bố , quân ta lãnh đạo đồng chí Võ Nguyên Giáp làm gì? Hoạt động 3: Diễn biến CMT8 Phương pháp thực hiện: + Cây kiện + Đóng vai GV chuẩn bị mốc thời gian kiện học sinh tiếp sức hoàn thành kiện ( có sẵn mốc thời gian, học sinh dán kiện cho tương ứng) Từ kiện hồn thiện học sinh đóng vai phóng viên trường trình bày lại diễn biến tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945 Cây kiện dạng này: Đóng vai: Học sinh có phút chuẩn bị sau giáo viên gọi ngẫu nhiên cách quay số để mời học sinh trình bày Sau cho hs xem clip ngắn Bác đọc tuyên ngôn Hoạt động 4: Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nhà , nộp lên padlet sau mời học sinh trình bày bạn nhận xét, bổ sung GV chốt ngắn gọn lại * Nội dung học gồm đơn vị kiến thức sau: Giới thiệu bài: Dẫn dắt tình có vấn đề Tổ chức hoạt động dạy học: a Đối với giáo viên: Thực chuỗi hoạt động phù hợp với mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học lực HS Được thực qua hoạt động rõ ràng, hợp lí Sử dụng nhiều phương pháp hiệu quả, phù hợp với đặc thù mơn: Phương pháp đóng vai, thuyết trình, …nhằm rèn luyện phát triển lực giao tiếp cho HS Phương tiện dạy học phù hợp: máy tính, wifi, clip gần gũi hát, clip Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập,… Dự kiến tình xảy Phát huy tính tích cực học sinh học tập b Đối với học sinh - Các phương pháp hình thức chuyển giao nhiệm vụ học tập phù hợp, sinh động GV có biện pháp hỗ trợ khuyến khích HS hợp tác hiệu - GV quan sát, phát kịp thời khó khăn HS, hỗ trợ HS kịp thời: Khi đóng vai - Khuyến khích học sinh hợp tác, hỗ trợ, bổ sung bạn trình bày kết Padlet tích cực - Gv nhạy bén, kịp thời tổng hợp phân tích đánh giá kết thảo luận, trình bày HS - Thực hoạt động theo hướng làm việc cá nhân: học sinh tự học tự chiếm lĩnh kiến thức hướng dẫn gợi ý giáo viên - Thực hoạt động nhóm, tham gia trị chơi: học sinh hợp tác phù hợp với trình độ thân, * Dự kiến cách suy nghĩ khả tiếp nhận kiến thức học sinh vào học tình xảy qua nội dung học: ? Nghe nhạc đoán hát liên quan đến cách mạng tháng Tám năm 1945 ? Trình bày diễn biến theo diễn biến ? * Tình xảy ra: (thắc mắc học sinh) ? Vị vua cuối nhà Nguyễn ai? * Kết thúc học: giáo viên củng cố kiến thức cách tổ chức trò chơi Ý kiến đóng góp xây dựng kế hoạch dạy thành viên tổ: Khởi động hợp lí, tạo hứng thú học tập cho Hs, phát huy lực tư duy, thẩm mỹ cho Hs Từ giáo viên dẫn dắt vào Hoạt động phát huy lực giao tiếp, hợp tác, thể chất, đoàn kết, ghi nhớ kiện học sinh Rèn luyện kĩ tự tin trước đám đơng Địi hỏi Hs phải tìm hiểu kĩ nhà Tuy nhiên trình giảng dạy phải khéo khơng khơng kịp Xem clip tốt nhiên không lam dụng nhiều Phần tổng kết Gv cho thêm vài thể loại khác điền khuyết, nghe hát đốn địa danh Tổ trưởng tóm tắt nội dung thống nhất điều chỉnh - Trình bày nhiều phương pháp khác dạy tránh nhàm chán - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nhà nội dung dài( Mục III) - Vận dụng phương pháp phù hợp Kết luận: Qua nội dung thống góp ý tổ, giáo viên thiết kế dạy hoàn chỉnh nội dung học hoàn chỉnh thời gian ngày 26 tháng nộp tổ trưởng kiểm tra trước dạy minh họa - Thống ngày dạy minh họa chuyên đề 3: - Ngày dạy: 7h50 ngày 28/2/2022 ( tiết TKB: ; lớp : 9A1) Các thành viên tổ hỗ trợ xếp tổ chức lớp theo hình chữ u dự đủ tiết dạy minh họa chuyên đề Biên kết thúc vào lúc 20 30’ ngày TỔ TRƯỞNG THƯ KÝ Vũ Thị Điểm Lê Thị Hiền ... viên thiết kế d? ?y hoàn chỉnh nội dung học hoàn chỉnh thời gian ng? ?y 26 tháng nộp tổ trưởng kiểm tra trước d? ?y minh họa - Thống ng? ?y d? ?y minh họa chuyên đề 3: - Ng? ?y d? ?y: 7h50 ng? ?y 28/2/2022 ( tiết... vai, thuyết trình, …nhằm rèn luyện phát triển lực giao tiếp cho HS Phương tiện d? ?y học phù hợp: m? ?y tính, wifi, clip gần gũi hát, clip Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập,… Dự kiến tình x? ?y Phát huy tính... trường trình b? ?y lại diễn biến tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945 C? ?y kiện dạng n? ?y: Đóng vai: Học sinh có phút chuẩn bị sau giáo viên gọi ngẫu nhiên cách quay số để mời học sinh trình b? ?y Sau cho