bo de thi giua hoc ki 1 mon sinh hoc 10 sach chan troi sang tao

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ SINH HỌC 10 MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ Chủ đề Nhận biết Tự Trắc luận nghiệm Bài Giới thiệu khái quát chương trình mơn Sinh học Bài Các phương pháp nghiên cứu học tập môn Sinh học Bài Các cấp độ tổ chức giới sống Bài Khái quát tế bào Bài Các nguyên tố hóa học và nước Thơng hiểu Tổng Vận dụng Tự Trắc Tự Trắc luận nghiệm luận nghiệm (1) (0,5) 2 (0,5) (0,5) 2 (0,5) (0,5) (1) (0,75) (0,25) (0,25) (0,5) (1) điểm Vận dụng cao Tổng số câu Tự Tự Trắc luận nghiệm 10 11 12 1,5 4 1,75 Trắc luận nghiệm 1 Bài Các phân tử sinh học tế bào Bài Thực hành: Xác định số thành phần hóa học tế bào (0,75) (0,5) (1) 1 (0,25) (0,25) 2,25 Số câu 16 12 28 Điểm số 3 10 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ SINH HỌC 10 (ĐỀ 1) A Phần trắc nghiệm Câu 1: Lĩnh vực nào sau nghiên cứu cấu tạo hoạt động sống tế bào? A Di truyền học B Sinh học tế bào C Giải phẫu học D Động vật học Câu 2: Đối tượng nghiên cứu sinh học A vật sống và không sống B sinh vật nhân tạo và sinh vật tự nhiên C lượng và vấn đề đảm bảo an ninh lượng D sinh vật sống cấp độ tổ chức khác giới sống Câu 3: Phát biểu nào sai nói vai trị Sinh học? A Thành tựu sinh học góp phần phát triển kinh tế - xã hội B Thành tựu sinh học giúp người giảm bệnh tật, nâng cao sức khỏe C Các nghiên cứu sinh học gây ô nhiễm môi trường D Tạo giống trồng bệnh Câu 4: Sự phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu hệ không làm ảnh hưởng đến khả thỏa mãn nhu cầu hệ tương lai gọi là A tăng trưởng kinh tế B phát triển bền vững C phát triển đa dạng D tiến sinh học Câu 5: Sự kết hợp sinh học tin học mang lại triển vọng tương lai? A Phát triển phần mềm chuyên dụng B Hạn chế sinh vật thí nghiệm C Kết hợp với khoa học Trái đất và vũ trụ để nghiên cứu khả tồn sống hành tinh D Cả đáp án Câu 6: Xét nghiệm DNA dấu vân tay để xác định mối quan hệ huyết thống ứng dụng ngành nào sau đây? A Pháp y B Dược học C Công nghệ thực phẩm D Nông nghiệp Câu 7: Phương pháp sử dụng tri giác để thu thập thông tin đối tượng quan sát A phương pháp nhận biết B phương pháp làm việc phịng thí nghiệm C phương pháp quan sát D phương pháp thực nghiệm khoa học Câu 8: Trình tự kiện nào phản ánh trình tự bước quy trình nghiên cứu khoa học? A Đặt câu hỏi → Quan sát → Hình thành giả thuyết → Thiết kế thí nghiệm → Phân tích kết → Rút kết luận B Quan sát → Hình thành giả thuyết → Đặt câu hỏi → Phân tích kết → Thiết kế thí nghiệm → Rút kết luận C Quan sát → Đặt câu hỏi → Hình thành giả thuyết → Thiết kế thí nghiệm → Phân tích kết → Rút kết luận D Hình thành giả thuyết → Thiết kế thí nghiệm → Phân tích kết → Đặt câu hỏi → Rút kết luận Câu 9: “Xây dựng ngân hàng gene giúp lưu trữ sở liệu trình tự gene” là ứng dụng ngành nào đây? A Pháp y B Dược học C Công nghệ thực phẩm D Tin sinh học Câu 10: Thiết bị thường sử dụng để quan sát tế bào thực vật? A Kính lúp B Kính hiển vi C Pipet D Máy li tâm Câu 11: Các cấp độ tổ chức giới sống A tập hợp tổ chức nhỏ giới sống B tập hợp tổ chức lớn giới sống C tập hợp tổ chức lớn nhỏ giới sống D tập hợp tất cấp tổ chức từ nhỏ đến lớn giới sống Câu 12: Các cấp độ tổ chức sống bao gồm A nguyên tử, phân tử, bào quan B nguyên tử, phân tử, tế bào, thể C tế bào, thể, quần thể, quần xã – hệ sinh thái D phân tử, bào quan, tế bào, thể Câu 13: Con thỏ thuộc cấp độ tổ chức giới sống? A Hệ quan B Cơ thể C Quần thể D Quần xã Câu 14: Phát biểu nào sau là nói nguyên tắc thứ bậc cấp độ tổ chức sống? A Tổ chức sống cấp làm sở để hình thành nên tổ chức sống cấp B Tổ chức sống cấp làm sở để hình thành nên tổ chức sống cấp C Tế bào là đơn vị sở hình thành nên thể sinh vật D Các cấp độ tổ chức sống xếp từ thấp đến cao dựa số lượng kích thước chúng Câu 15: Người sử dụng kính hiển vi quang học tự phát minh để quan sát tế bào lát mỏng từ vỏ bần sồi A Antonie van Leeuwenhoek B Matthias Schleiden C Theodor Schwann D Robert Hooke Câu 16: Schleiden và Schwann đưa học thuyết tế bào dựa sở A quan sát thực tế B cơng trình nghiên cứu kết nghiên cứu trước C quan sát nghiên cứu nhà khoa học khác D giả thuyết đoán Câu 17: Chọn từ/cụm từ thích hợp vào chỗ … để hoàn thành phát biểu sau: “Mọi sinh vật sống cấu tạo từ …, hoạt động sống thể diễn …” A Tế bào B Mô C Cơ quan D Cơ thể Câu 18: Học thuyết tế bào không bao gồm nội dung nào sau đây? A Tất vật cấu tạo từ tế bào B Các tế bào là đơn vị sở thể sống C Các tế bào sinh từ tế bào trước cách phân chia tế bào D Hoạt động sống tế bào phối hợp bào quan tế bào Câu 19: Liên kết sau hình thành phân tử nước? A Liên kết cộng hóa trị B Liên kết hydrogen C Liên kết ion D Cả liên kết cộng hóa trị liên kết hydrogen Câu 20: Nguyên tố Fe thành phần cấu tạo A diệp lục B hormone C hemoglobin D lipid Câu 21: Tính chất nước tảng nhiều đặc tính lí – hóa, làm cho nước có vai trị quan trọng sống? A Tính dẫn nhiệt B Tính bay C Tính dẫn điện D Tính phân cực Câu 22: Carbohydrate chia thành đường đơn, đường đôi và đường đa dựa vào A số lượng nguyên tử carbon có phân tử đường B số lượng liên kết glycosidic đơn phân C số lượng đơn phân có phân tử đường D số lượng phân tử glucose có phân tử đường Câu 23: Phân tử sau khác so với phân tử lại? A Glycogen B Tinh bột C Maltose D Testosterol Câu 24: Nucleotide là đơn phân A nucleic acid B protein C carbohydrate D lipid Câu 25: Điểm nào sau là đặc điểm giống tinh bột cellulose? A Đều tiêu hóa người B Đều polymer glucose C Đều dự trữ lượng tế bào thực vật D Đều thành phần cấu tạo thành tế bào thực vật Câu 26: Trong thịt, cá, trứng, sữa có nhiều chất nào sau đây? A Tinh bột B Cellulose C Protein D Carotenoid Câu 27: Lá bị héo sau nhiều ngày dần khô bị chất sau đây? A Nguyên tố Fe B Glucose C Nước D Lipid Câu 28: Khi cho dung dịch Benedict vào ống nghiệm sau đun nóng, ống xuất màu đỏ gạch? A Ống chứa dịch lọc từ nho B Ống chứa dầu ăn C Ống chứa nước thịt D Ống chứa lòng trắng trứng B Phần tự luận Câu (1 điểm): Tại tế bào xem cấp độ tổ chức sống nhất? Câu (1 điểm): Tại bón phân cho trồng cần phải kết hợp với việc tưới nước? Câu (1 điểm): Trong phần ăn cho người béo phì, có nên cắt giảm hoàn toàn lượng lipid không? Tại sao? Đáp án A Phần trắc nghiệm Câu 1: Đáp án là: B Sinh học tế bào là lĩnh vực nghiên cứu cấu tạo hoạt động sống tế bào Câu 2: Đáp án là: D Đối tượng nghiên cứu sinh học sinh vật sống cấp độ tổ chức khác giới sống Câu 3: Đáp án là: C C – Sai Các nghiên cứu sinh học góp phần giảm thiểu ô nhiễm môi trường, việc xây dựng mơ hình sinh thái giúp đánh giá vấn đề xã hội nóng lên tồn cầu, mức độ ô nhiễm môi trường, thủng tầng ozone,… Câu 4: Đáp án là: B Phát triển bền vững phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu hệ không làm ảnh hưởng đến khả thỏa mãn nhu cầu hệ tương lai Câu 5: Đáp án là: D Sự kết hợp sinh học với tin học mở triển vọng nghiên cứu phần mềm chun dụng, mơ hình mô nhằm hạn chế việc sử dụng sinh vật làm vật thí nghiệm; kết hợp với khoa học Trái Đất, khoa học vũ trụ để nghiên cứu khả tồn sống hành tinh Câu 6: Đáp án là: A Xét nghiệm DNA dấu vân tay để xác định mối quan hệ huyết thống ứng dụng ngành pháp y Câu 18: Đáp án là: B B – Đúng Sinh vật đơn bào có cấu tạo gồm tế bào đảm nhiệm chức thể A – Sai Mọi sinh vật sống cấu tạo từ tế bào C – Sai Sinh vật đa bào có cấu tạo gồm nhiều tế bào, hoạt động sống thể phối hợp hoạt động tế bào khác D – Sai Các hoạt động sống sinh trưởng, phát triển sinh sản diễn tế bào Câu 19: Đáp án là: D Dựa vào tỉ lệ có thể mà nguyên tố hóa học chia thành hai loại nguyên tố đa lượng nguyên tố vi lượng Câu 20: Đáp án là: C Nguyên tử carbon có electron lớp ngoài nên cho thu bốn electron để có đủ tám electron lớp ngoài cùng, đó, hình thành liên kết với nguyên tử khác Nhờ đặc điểm này, carbon hình thành mạch carbon với cấu trúc khác nhau, là sở hình thành vơ số hợp chất hữu Câu 21: Đáp án là: C Fe thành phần cấu tạo nên hemoglobin có chức vận chuyển oxygen, thiếu Fe dẫn đến bệnh thiếu máu Câu 22: Đáp án là: B Phân tử sinh học phân tử sinh vật sống tạo thành Chúng thành phần cấu tạo thực nhiều chức tế bào → Bạc nitrate barium chloride phân tử sinh học Câu 23: Đáp án là: D Lipid đơn giản gồm loại: Mỡ (ở động vật), dầu (ở thực vật số loài cá), sáp D – Sai Cholesterol thuộc loại lipid phức tạp Câu 24: Đáp án là: C Đơn phân protein amino acid, có khoảng 20 loại amino acid Tính đa dạng và đặc thù chuỗi polypeptide quy định số lượng, thành phần trật tự xếp 20 loại amino acid Câu 25: Đáp án là: D D - Sai Glucose, fructose galactose có cơng thức phân tử giống C6H12O6 khác cấu hình khơng gian Câu 26: Đáp án là: A Thành tế bào nấm xương ngoài côn trùng cấu tạo từ loại carbohydrate chitin Câu 27: Đáp án là: D Thuốc thử để nhận biết có mặt protein dung dịch CuSO4 Trong môi trường kiềm, hợp chất chứa từ hai liên kết peptide trở lên phản ứng với CuSO4 tạo thành phức chất màu xanh tím, tím tím đỏ, tùy thuộc vào số lượng liên kết peptide nhiều hay Câu 28: Đáp án là: B Khối lượng sau sấy giảm so với ban đầu là bị nước B Phần tự luận Câu 1: - Hệ thống mở: Sinh vật tổ chức không ngừng trao đổi vật chất và lượng với môi trường, sinh vật không chịu tác động mơi trường mà cịn góp phần làm biến đổi môi trường - Mọi cấp độ tổ chức từ sống đến cao có chế tự điều chỉnh để đảm bảo trì và điều hịa cân hệ thống, giúp tổ chức sống tồn phát triển Câu 2: - Đối với trẻ em, thiếu calcium dẫn đến còi xương, suy dinh dưỡng, biến dạng xương, rối loạn hệ thần kinh, rối loạn giấc ngủ, co giật cơ, hệ miễn dịch suy yếu - Đối với người lớn, thiếu calcium dẫn đến loãng xương, hạ calcium máu, viêm loét đường tiêu hóa, suy nhược thần kinh, bệnh tim Câu 3: Ta thấy, nhiệt độ 30oC trình tổng hợp DNA diễn ra, cịn nhiệt độ 50oC khơng diễn q trình tổng hợp DNA Mà DNA khơng bị thay đổi nhiệt độ tăng lên nên nguyên nhân khiến q trình tổng hợp DNA khơng diễn nhiệt độ tăng lên là enzyme A Enzyme A có chất là protein nên bị biến tính và khơng hoạt động nhiệt độ 50oC, enzyme khơng xúc tác q trình tổng hợp DNA → số lượng DNA không tăng lên ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ SINH HỌC 10 (ĐỀ 3) A Phần trắc nghiệm Câu 1: Lĩnh vực nào sau là lĩnh vực nghiên cứu ngành Sinh học? A Di truyền học B Sinh thái học và môi trường C Giải phẫu học D Cả lĩnh vực Câu 2: Ngành công nghệ sử dụng tế bào sống trình sinh học để tạo sản phẩm sinh học cần thiết cho người A Công nghệ chế biến B Công nghệ sinh học C Công nghệ thông tin D Công nghệ thực phẩm Câu 3: Xét nghiệm DNA dấu vân tay để xác định mối quan hệ huyết thống ứng dụng ngành nào sau đây? A Pháp y B Dược học C Công nghệ thực phẩm D Nông nghiệp Câu 4: Hoạt động nào sau gây ảnh hưởng xấu đến phát triển bền vững? A Trồng rừng phủ xanh đất trống đồi trọc B Sử dụng nguồn lượng tái tạo gió, lượng mặt trời C Xả chất thải chưa qua xử lý vào môi trường D Xây dựng mơ hình sinh thái bảo vệ môi trường sống Câu 5: Phương pháp sử dụng dụng cụ, hóa chất, quy tắc an toàn để thực thí nghiệm khoa học A Phương pháp làm việc phịng thí nghiệm B Phương pháp quan sát C Phương pháp thực nghiệm khoa học D Phương pháp cách thức hóa Câu 6: Xây dựng giả thuyết dựa A kết thí nghiệm B kết quan sát để đặt vấn đề cần nghiên cứu C kết khảo sát thực địa D kết nghiên cứu Câu 7: Thiết bị sau sử dụng để hút xả lượng mẫu xác? A Kính lúp B Kính hiển vi C Micropipette D Máy li tâm Câu 8: Ứng dụng nào sau ứng dụng tin sinh học? A Dị tìm phát đột biến gây bệnh di truyền B So sánh hệ gene nhằm xác định quan hệ huyết thống C Xây dựng ngân hàng gene giúp lưu trữ sở liệu trình tự gene D Ni cấy mơ tế bào tạo giống có suất cao Câu 9: Các cấp độ tổ chức giới sống A tập hợp tổ chức nhỏ giới sống B tập hợp tổ chức lớn giới sống C tập hợp tổ chức lớn nhỏ giới sống D tập hợp tất cấp tổ chức từ nhỏ đến lớn giới sống Câu 10: Cấp độ tổ chức sống sau cấp độ lớn nhất? A Mô B Cơ quan C Cơ thể D Quần thể Câu 11: Các cấp độ tổ chức sống có đặc điểm chung? A B C D Câu 12: “Qua nghiên cứu cho thấy người và vượn người có quan hệ họ hàng với nhau” Đây là ví dụ đặc điểm cấp độ tổ chức sống? A Khả tự điều chỉnh B Hệ thống mở C Liên tục tiến hóa D Cấu tạo theo nguyên tắc thứ bậc Câu 13: Trong khu rừng nhiệt đới có cấp độ tổ chức sống nào sau đây? A Cơ thể, quần thể, quần xã - hệ sinh thái B Tế bào, thể, quần thể, quần xã - hệ sinh thái C Tế bào, thể, quần thể, sinh D Tế bào, thể, quần thể, quần xã - hệ sinh thái, sinh Câu 14: Người sử dụng kính hiển vi quang học tự phát minh để quan sát tế bào vỏ bần sồi A Robert Hooke B Matthias Schleiden C Theodor Schwann D Antonie van Leeuwenhoek Câu 15: Schleiden và Schwann đưa học thuyết tế bào dựa sở A quan sát thực tế B cơng trình nghiên cứu kết nghiên cứu trước C quan sát nghiên cứu nhà khoa học khác D giả thuyết đoán Câu 16: Nội dung nào sau với học thuyết tế bào? A Tế bào hình thành cách ngẫu nhiên B Tế bào là đơn vị cấu trúc là đơn vị chức sống C Tất loài sinh vật cấu tạo từ tế bào D Các tế bào có thành phần hóa học khác hoàn toàn Câu 17: Phát biểu sai nói đơn vị cấu trúc chức thể sống? A Mọi sinh vật sống cấu tạo từ tế bào B Sinh vật đơn bào có cấu tạo gồm tế bào đảm nhiệm chức thể C Sinh vật đa bào có cấu tạo gồm nhiều tế bào, hoạt động riêng lẻ, mối quan hệ với D Các hoạt động sống sinh trưởng, phát triển sinh sản diễn tế bào Câu 18: Nguyên tố có vai trị quan trọng với sống, liên kết với với nhiều nhóm chức khác nhau? A Nguyên tố P B Nguyên tố K C Nguyên tố N D Nguyên tố C Câu 19: Khi nói vai trị ngun tố hóa học, có phát biểu sau không đúng? A Các nguyên tố vi lượng thành phần cấu tạo nên đại phân tử protein, lipid,… B Mg nguyên tố tham gia cấu tạo nên diệp lục tố C Các nguyên tố vi lượng có vai trị chủ yếu hoạt hóa enzyme D Sinh vật lấy nguyên tố khoáng từ nguồn dinh dưỡng Câu 20: Loại lipid sau khác so với loại lipid lại? A Dầu thực vật B Mỡ động vật C Cholesterol D Sáp Câu 21: Protein có bậc cấu trúc? A B C D Câu 22: Carbohydrate chia thành đường đơn, đường đôi và đường đa dựa vào A số lượng nguyên tử carbon có phân tử đường B số lượng liên kết glycosidic đơn phân C số lượng đơn phân có phân tử đường D số lượng phân tử glucose có phân tử đường Câu 23: Bốn loại nucleotide A, T, G, C đơn phân cấu tạo A deoxyribonucleic acid B ribonucleic acid C polypeptide D protein Câu 24: Loại đường đơn cấu tạo nên nucleic acid có A carbon B carbon C carbon D carbon Câu 25: Phát biểu nào sau sai nói lipid? A Lipid không tan nước tan dung môi hữu B Lipid là đại phân tử hữu cấu tạo theo nguyên tắc đa phân C Lipid đơn giản gồm loại mỡ, dầu sáp D Phospholipid thuộc loại lipid phức tạp Câu 26: Để nhận biết có mặt tinh bột tế bào, cần sử dụng mẫu vật nào sau đây? A Lòng trắng trứng B Thịt C Củ khoai tây D Sữa Câu 27: Thuốc thử để nhận biết có mặt protein dung dịch A NaOH B HCl C Sudan III D CuSO4 Câu 28: Nhỏ dung dịch Lugol vào dịch lọc củ khoai tây xảy tượng đây? A Xuất màu xanh tím B Xuất màu đỏ gạch C Xuất kết tủa màu trắng D Không có tượng xảy B Phần tự luận Câu (1 điểm): Hãy nêu ví dụ để thấy vai trò quan trọng sinh học sống ngày Câu (1 điểm): Giải thích để rau, củ ngăn đá tủ lạnh sau lấy ngồi bị hỏng nhanh Câu (1 điểm): Người ta tiến hành tổng hợp đoạn DNA nhân tạo ống nghiệm, q trình này xúc tác enzyme A (có chất là protein) Ở nhiệt độ 30 oC, sau hai giờ, người ta nhận thấy số lượng DNA tăng lên Sau đó, tăng nhiệt độ lên 50 oC hai tiếp theo, số lượng DNA không tăng lên Biết cấu trúc DNA không bị thay đổi nhiệt độ tăng Hãy giải thích ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ SINH HỌC 10 (ĐỀ 4) A Phần trắc nghiệm Câu 1: Vai trò nào sau thể vai trò Sinh học nghiên cứu y học? A Dùng vi sinh vật phân hủy rác thải để tạo phân bón B Trị bệnh liên quan đến sai hỏng vật chất di truyền liệu pháp gene C Tạo giống trồng suất cao D Đưa biện pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trườ ng Câu 2: Các sinh vật sống cấp độ tổ chức khác giới sống là đối tượng nghiên cứu A sinh học B hóa sinh học C tế bào học D sinh vật học Câu 3: Hoạt động nào sau không ảnh hưởng xấu đến phát triển bền vững? A Sử dụng nguồn lượng không tái tạo than đá, dầu mỏ B Sử dụng nguồn lượng tái tạo gió, lượng mặt trời C Xả chất thải chưa qua xử lí vào mơi trường D Sử dụng loài động, thực vật quý làm thực phẩm và dược phẩm Câu 4: Thí nghiệm nào sau áp dụng gây sóng dư luận đạo đức sinh học? A Ni cấy mơ tế bào thực vật nhằm bảo tồn lồi quý B Chuyển gene tạo loại rau có giá trị dinh dưỡng cao C Sản xuất vaccine phịng virus corona người cơng nghê mRNA D Thử nghiệm thuốc người mục đích lợi nhuận Câu 5: Trình tự nào sau thực phương pháp quan sát? A Thu thập, ghi chép xử lí liệu → Xác định đối tượng quan sát → Xác định công cụ quan sát B Thu thập, ghi chép xử lí liệu → Xác định công cụ quan sát → Xác định đối tượng quan sát C Xác định đối tượng quan sát → Xác định công cụ quan sát → Thu thập, ghi chép xử lí liệu D Xác định đối tượng quan sát → Thu thập, ghi chép xử lí liệu → Xác định cơng cụ quan sát Câu 6: Trong tiến trình nghiên cứu mơn Sinh học, kĩ cần có A quan sát B xây dựng giả thuyết C thiết kế tiến hành thí nghiệm D báo cáo kết Câu 7: Chức micropipette A dùng để quan sát vật có kích thước nhỏ B dùng để hút xả lượng mẫu xác C dùng để quan sát vật mà mắt thường khơng nhìn thấy D dùng để tách phân lập bào quan Câu 8: Genbank số ngân hàng phổ biến giúp liệu lưu trữ trình tự gene, là ứng dụng ngành A nông nghiệp B y học C tin sinh học D dược học Câu 9: Trình tự nào sau xếp cấp độ tổ chức sống từ thấp đến cao? A Cơ thể → Quần thể → Tế bào → Quần xã – Hệ sinh thái → Sinh B Sinh → Cơ thể → Quần thể → Quần xã – Hệ sinh thái → Tế bào C Tế bào → Quần thể → Cơ thể → Quần xã – Hệ sinh thái → Sinh D Tế bào → Cơ thể → Quần thể → Quần xã – Hệ sinh thái → Sinh Câu 10: Đặc điểm nào sau là đặc điểm chung cấp độ tổ chức sống? A Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc B Hệ thống kín tự điều chỉnh C Hệ thống mở tự điều chỉnh D Liên tục tiến hóa Câu 11: Tập hợp tất cấp tổ chức từ nhỏ đến lớn giới sống gọi A cấp độ tổ chức vật chất B cấp độ tổ chức thể C cấp độ tổ chức giới sống D cấp độ tổ chức thể Câu 12: Tập hợp cá thể Cá cóc phân bố khu vực rừng nhiệt đới Tam Đảo gọi A quần thể B thể C hệ sinh thái D quần xã Câu 13: Đặc điểm hình thành tương tác phận cấu thành nên hệ thống gọi A đặc điểm B đặc điểm phức tạp C đặc điểm trội D đặc điểm đặc trưng Câu 14: Ông là người mô tả tế bào sống quan sát nhiều loài nguyên sinh vật giọt nước ao Ông A Robert Hooke B Matthias Schleiden C Theodor Schwann D Antonie van Leeuwenhoek Câu 15: Đơn vị cấu trúc chức thể sống A tế bào B mô C quan D hệ quan Câu 16: Nội dung nào sau với học thuyết tế bào? A Tế bào hình thành cách ngẫu nhiên B Tế bào là đơn vị cấu trúc thể thực vật và là đơn vị chức thể động vật C Tất loài sinh vật cấu tạo từ tế bào D Hoạt động sống tế bào là phối hợp hoạt dộng quan tế bào Câu 17: Phát biểu nào nói đơn vị cấu trúc chức thể sống? A Mọi sinh vật sống cấu tạo từ bào quan B Sinh vật đơn bào có cấu tạo gồm tế bào đảm nhiệm chức thể C Sinh vật đa bào có cấu tạo gồm nhiều tế bào, hoạt động riêng lẻ, khơng có mối quan hệ với D Các hoạt động sống sinh trưởng, phát triển sinh sản diễn bên ngồi tế bào Câu 18: Hiện nay, có khoảng ngun tố có vai trị quan trọng sống? A 92 B 25 C 30 D 110 Câu 19: Trong thành phần cấu tạo diệp lục, có nguyên tố nào sau đây? A Mn B Zn C Cu D Mg Câu 20: Các phân tử hữu sinh vật sống tạo thành gọi A phân tử sinh học B nguyên tử C tinh thể D phân tử lí học Câu 21: Đâu là loại đường đơn phân tử sau? A Saccharose B Glycogen C Fructose D Maltose Câu 22: Protein là đại phân tử hữu cấu tạo chủ yếu từ nguyên tố A C, H, O, P B C, H, O, S C C, H, O, N D P, S, N, O Câu 23: Đơn phân nucleic acid A glucose B acid béo C amino acid D nucleotide Câu 24: Trong thành phần củ khoai tây có nhiều chất nào sau đây? A Tinh bột B Glycogen C Chitin D Dầu thực vật Câu 25: Protein không thực chức nào sau đây? A Là chất dự trữ lượng chủ yếu tế bào B Xúc tác cho phản ứng hóa học tế bào C Liên kết với phân tử tín hiệu q trình truyền thơng tin tế bào D Vận chuyển chất qua màng sinh chất Câu 26: Để nhận biết có mặt lipid tế bào, sử dụng chất sau đây? A Dung dịch BaCl2 B Dung dịch Sudan III C NaOH D Dung dịch glucose Câu 27: Sử dụng lịng trắng trứng gà thí nghiệm xác định chất tế bào? A Glucose B Tinh bột C Protein D Lipid Câu 28: Hiện tượng nào xảy cho dung dịch Benedict vào ống nghiệm chứa dịch lọc nho và đun sơi? A Khơng có tượng xảy B Xuất kết tủa màu đỏ gạch C Xuất kết tủa màu trắng D Xuất hiện tượng phân thành giọt nhỏ B Phần tự luận Câu (1 điểm): Trong tương lai, với phát triển ngành Sinh học, người có triển vọng chữa khỏi bệnh hiểm nghèo ung thư, AIDS,… hay không? Tại sao? Câu (1 điểm): Khi thể người bị thiếu sắt có tác hại nào sức khỏe? Đề xuất biện pháp để đảm bảo lượng sắt cần thiết cho thể Câu (1 điểm): Hãy chứng minh cấu trúc bậc protein định cấu trúc khơng gian ... nghiệm (1) (0,5) 2 (0,5) (0,5) 2 (0,5) (0,5) (1) (0,75) (0,25) (0,25) (0,5) (1) điểm Vận dụng cao Tổng số câu Tự Tự Trắc luận nghiệm 10 11 12 1, 5 4 1, 75 Trắc luận nghiệm 1 Bài Các phân tử sinh học... thành phần hóa học tế bào (0,75) (0,5) (1) 1 (0,25) (0,25) 2,25 Số câu 16 12 28 Điểm số 3 10 ĐỀ KI? ??M TRA GIỮA KÌ SINH HỌC 10 (ĐỀ 1) A Phần trắc nghiệm Câu 1: Lĩnh vực nào sau nghiên cứu cấu tạo... nucleotide A, T, G, C đơn phân cấu tạo A deoxyribonucleic acid B ribonucleic acid C polypeptide D protein Câu 24: Loại đường đơn cấu tạo nên nucleic acid có A carbon B carbon C carbon D carbon Câu