Vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm Bài hát “Nhà của tôi”

HOẠT ĐỘNG HỌC : GDAN Vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm Bài hát “Nhà cđa tơi” Lớp: Chồi Ng­êi thùc hiÖn: Trần Thị Thuỳ Lưỡng I YÊU CẦU: -Trẻ biết hát vỗ tay theo tiết tấu chậm hát “Nhà tôi”, qua hát gợi cho trẻ thể niềm tự hào nhà mình.(MT98) Được nghe hát “Ru em”, gợi cho trẻ tình cảm yêu thương người chị dành cho em - Rèn kỹ hát lời, vận động theo tiết tấu, tập trung ý lắng nghe - Qua hát giáo dục trẻ yêu q ngơi nhà mình, biết giữ gìn vệ sinh nhà cửa gọn gàng II CHUẨN BỊ: Đồ dùng cơ: - Hình ảnh ngơi nhà - Nhạc hát: “Nhà tôi”,“Ru em” - Khẩu hiệu “Đồrêmi” - Trang phục biểu diễn Đồ dùng cô: Mũ âm nhạc - Một số dụng cụ âm nhạc ( Sắc xô, trống, phách tre) 2: Hoạt động 2: Dạy trẻ vận động : vỗ tay theo tiết tấu chậm “ Nhà tôi” sáng tác: “ Thu Hiền” - Đến phần thứ 1: Vui chơi có thưởng, mời đội hướng lên hình xem có hình ảnh đây? - Hình ảnh ngơi nhà có hát nào? - Cô mở nhạc lớp hát nhún theo nhac ( 2L) - Để hát hay sinh động có cách nhỉ? -Cơ thống lớp vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm - Cô hát vỗ tay lần cho trẻ xem, kết hợp giải thích - Cơ dạy trẻ vỗ tay 1, 2,3 1,2,3 - Cô cho trẻ vỗ tay kết hợp vào câu thứ hát cho trẻ vỗ tay liên tục hết - Cô dạy lớp, tổ, nhóm ( sửa sai cho trẻ) - Cho trẻ cầm nhạc cụ vận động - Để hát vui nhộn cô mời đội lên sân khấu biểu diễn kết hợp với dụng cụ âm nhạc Các đội lên chọn nhạc cụ mà u thích lên biểu diễn - Cơ mời ln phiên đôị ( Kết hợp nhạc) ( Cô ý sửa sai cho trẻ) - Cô nhận xét kết thi đua đội - Mời cá nhân trẻ lên hát, vận động + Hỏi trẻ: : Hôm dạy vận động gì? + Mời lớp thực lại vận động 3: Hoạt động 3: Nghe hát “ Ru em” Dân ca xê Đăng -Đây phần thứ 2: Vui người dẫn chương trình? -À để thưởng cho đội chơi ngày hơm cô xin gởi hát tặng đội hát “Ru em” dân ca xê Đăng -Cô đàn hát trẻ nghe lần -Cơ tóm ý: Giáo dục trẻ u thương bố mẹ, người thân gia đình đình -Cơ mở nhạc hát múa trẻ xem, trẻ phù hoạ cô 4 Kết thúc : Trẻ hát vận động lại nhà