Mô hình hóa ảnh hưởng của thay đổi trong sử dụng đất tới các dịch vụ môi trường Từ nghiên cứu tới ứng dụng

Mơ hình hóa ảnh hưởng thay đổi sử dụng đất tới dịch vụ môi trường Từ nghiên cứu tới ứng dụng LUCIAChọn T6 Trường Đại học Transferprojekt Hohenheim Georg Cadisch Thomas Hilger Carsten Marohn Hoạch định Các chu trình mơi trường LUCIALUCIA-lưu vực LUCIAĐất Cây trồng Các quan phát triển đất đai Thái Lan/Việt Nam Các trường đại học cấp quốc gia (KU, HUA, HUS) Khái niệm: Chuyển giao kết nghiên cứu tới bên liên quan Transfer Project Hoạch định chu trình mơi trường Phân tích  Xây dựng lực  Mơ hình hóa  Đánh giá  Xây dựng kịch áp dụng Kết dự án vùng cao: • Mơ hình Đánh giá tác động thay đổi sử dụng đất (LUCIA) • Các sở liệu Mục tiêu  Chuyển giao áp dụng thực phương pháp tiếp cận thơng qua mơ hình hóa giúp cải thiện trình lập kế hoạch sử dụng đất Việt Nam Thái Lan  Phân tích sinh cảnh phát triển kịch với hợp tác quan nghiên cứu đối tác  Điều chỉnh phát triển mơ hình dựa u cầu người sử dụng  Phát triển lực sử dụng mơ hình hóa mơi trường Các nhóm đối tượng  Các quan lập kế hoạch sử dụng đất qui mô vùng  Các quan khuyến nông qui mô lưu vực  Các nhà hoạch định sách cấp quốc gia khu vực  Các trường đại học cấp quốc gia Các quan đối tác Các quan lập kế hoạch sử dụng đất Việt Nam Thái Lan  Sở phát triển đất đai, Băng Cốc  Tổng cục quản lý đất đai, Hà Nội Các trường đại học cấp quốc gia Việt Nam Thái Lan  Viện Khoa học đất, Đại học Kaseitsart , Băng Cốc  Trung tâm sinh thái nông nghiệp, Đại học Nông nghiệp Hà Nội (HUA)  Viện nghiên cứu địa lý, Đại học Khoa học Hà Nội (HUS) Phương pháp tiếp cận động cho lập kế hoạch sử dụng đất  Tiếp nhận Nước Dinh dưỡng Ánh sáng hệ thống Nông Lâm kết hợp ( WaNuLCAS) - Các câu hỏi nghiên cứu phạm vi  Rừng, hệ thống nơng lâm, sinh cảnh có giá trị thấp hay lưu vực? (FALLOW) - Mơ hình bán lượng hóa cho lưu vực vùng khác điều kiện số liệu sẵn có  Đánh giá tác động thay đổi sử dụng đất (LUCIA) - Đánh giá tác động thay đổi sử dụng đất: Sản xuất nông nghiệp chức môi trường - Được phát triển dự án Vùng caoSFB 564 cho lưu vực khu vực núi nhiệt đới Hiện sử dụng nghiên cứu giảng dạy trường Đại học Hohenheim, Đức Chiềng Mai, Thái Lan) Thối hóa mơi trường (Xói mòn, bồi lắng etc) hậu tất yếu thay sử dụng đất Research questions modelled Áp lực dân số thayđổi kinh tế xã hội Phá rừng Thâm canh thương mại hàng năm Thu nhập Đất ruộng ao cá Dinh dưỡng đất -đất đồi (đất vùng cao) - Đất ruộng (đất vùng thấp) Schmitter et al., 2008, modified Kết hợp lớp thông tin không gian để dự đoán ảnh hưởng cách sử dụng lý đất theo kịch khác LUCIA – Modelquản outputs Các đầu LUCIA – chi tiết động không gian Nguồn: Sổ tay PCRaster Kết nghiên cứu Ts Marohn cộng Đề nghị mô hình hóa sử dụng đất từ quan đối tác  Qui hoạch sử dụng đất đai - Đánh giá tác động phương pháp sử dụng quản lý đất tới môi trường - Thu hồi Carbon (C-Sequestration) - Đánh giá tác động môi trường , REDD+ - Sử dụng nước hiệu (thời điểm trồng, tưới tiêu, biến đổi khí hậu) - Bảo vệ đất ( từ xói mòn thấm lọc) - An ninh lương thực - Năng suất, dinh dưỡng đất - Thay đổi sử dụng đất biến đổi khí hậu  Giảng dậy cao lực - Các khóa học mơ hình hóa nơng nghiệp mơi trường với qui mô sinh cảnh - Hướng dẫn học viên cao học nghiên cứu sinh nghiên cứu mơ hình hóa - Cải thiện hiểu biết hệ thống hợp tác liên nghành Sự đóng góp các quan đối tác  Phổ biến mơ hình (các nghiên cứu sinh tiến sĩ từ Sở phát triển đất đai Tổng cục quản lý đất đai người nhân rộng) quan  Các đồ: Địa lý, đất, ảnh vệ tinh ảnh hàng không (phỏng vấn, đo đạc) sử dụng đất, kinh tế hộ gia đình, thời tiết (thống kê)  Kiến thức điều kiện địa phương (giúp đỡ xây dựng kịch thực tế)  Mạng lưới cán khuyến nông liên hệ với nông dân  Phương pháp tiếp cận tổng hợp: Các quan lập kế hoạch sử dụng đất kết hợp với trường đại học Các nhân tố thành công  Sự thành công mơ hình thơng qua bên liên quan địa phương tiếp nhận bên liên quan  Có kế hoạch sử dụng đất hiệu nhờ hiểu biết hệ thống  Chuyển giao mô hình tới sinh viên, khuyến khích sinh viên tìm tòi áp dụng vào nghiên cứu  Đánh giá mơ hình LUCIA, phát triển khối chương trình dựa yêu cầu bên liên quan Cải tiến  Trao đổi người phát triển mơ hình người sử dụng thông qua “nhu cầu” việc phát triển mơ hình Nhấn mạnh quan điểm người sử dụng phát triển mơ hình Tăng khả chấp nhận mơ hình từ phía người sử dụng