Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 33 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
33
Dung lượng
1,08 MB
Nội dung
TRƯỜNG THCS LONG HÒA KIỂM TRA MIỆNG: + Hãy cho biết thành phần cấu tạo máu? - Máu gồm huyết tương tế bào máu Huyết tương lỏng suốt màu vàng (55%) tế bào máu đặc đỏ thẫm gồm hồng cầu, bạch cầu tiểu cầu (45%) + Chọn câu trả lời đúng: Môi trường gồm: a) Máu huyết tương b) Bạch cầu máu c) Máu, nước mô bạch huyết d) Các tế bào máu chất dinh dưỡng + Chức huyết tương hồng cầu? - Huyết tương có chất dinh dưỡng, hoocmơn, kháng thể, chất thải tham gia vận chuyển chất thể - Hồng cầu có Hb có khả kết hợp với CO2 O2 để vận chuyển từ phổi tim tới tế bào từ tế bào phổi + Chọn câu trả lời đúng: Vai trò môi trường trong: a) Bao quanh tế bào để bảo vệ tế bào b) Giúp tế bào trao đổi chất với bên ngồi c) Tạo mơi trường lỏng để vận chuyển chất d) Giúp tế bào thải chất thừa trình sống Tiết 14 BẠCH CẦU VÀ MIỄN DỊCH I CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU CỦA BẠCH CẦU: - Kháng nguyên phân tử ngoại lai có khả kích thích TT thểSGK tiết kháng Nghiên cứu - Quan thể sát H.14 trả lời câu hỏi sau: - Kháng thể phân tử Prôtêin thể tiết chống lại kháng nguyên + Thế kháng nguyên, kháng thể? TƯƠNG TÁC KHÁNG NGUYÊN- KHÁNG THỂ Tiết 14 BẠCH CẦU VÀ MIỄN DỊCH I CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU CỦA BẠCH CẦU: Quan sát hình 14.2 > cho biết tương tác kháng nguyên kháng thể theo chế nào? Tương tỏc khỏng nguyờn khỏng thể theo chế chỡa khúa ổ khúa, nghĩa khỏng nguyờn khỏng thể KhánKgháng nguynêgnuA yên A Kháng háng nguyênKB nguyên B Tiết 14 BẠCH CẦU VÀ MIỄN DỊCH I CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU CỦA BẠCH CẦU: Nghiên cứu TT SGK - Quan sát H.14.1 - 14.4 Thảo luận nhóm bàn (5ph) trả lời câu hỏi sau: - Khi virus, vi khuẩn xõm nhập vào thể xảy hoạt động bạch cầu? - Sự thực bào gỡ? Những loại bạch cầu thường thực thực bào? - Tế bào B chống lại cỏc khỏng nguyờn cỏch nào? - Tế bào T phá hủy tế bào cĩ thể nhiễm vi khuẩn, vi rút cách nào? - Sự thực bào gì? Những loại bạch cầu thường thực thực bào? Tiết 14 BẠCH CẦU VÀ MIỄN DỊCH I CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU CỦA BẠCH CẦU: - Tế bào B chống lại kháng nguyên cách nào? Tiết 14 BẠCH CẦU VÀ MIỄN DỊCH I CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU CỦA BẠCH CẦU: - Tế bào T phá hủy tế bào nhiễm vi khuẩn, vi rút cách nào? - Sự thực bào tượng bạch cầu hình thành chân giả bắt nuốt vi khuẩn vào tế bào tiêu hóa chúng Có loại bạch cầu chủ yếu tham gia thực bào bạch cầu trung tính bạch cầu mơ nơ (đại thực bào) TIẾT 14 BẠCH CẦU VÀ MIỄN DỊCH I CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU CỦA BẠCH CẦU: II MIỄN DỊCH: Nghiên cứu thông tin SGK - Trả lời câu hỏi sau: + Miễn dịch gì? + Cĩ loại miễn dịch nêu khác nĩ? TIẾT 14 BẠCH CẦU VÀ MIỄN DỊCH I CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU CỦA BẠCH CẦU: II MIỄN DỊCH: + Miễn dịch gì? - Miễn dịch khả thể không bị mắc bệnh dù sống mơi trường có vi khuẩn, gây bệnh + Cĩ loại miễn dịch nêu khác nĩ? -Cĩ loại miễn dịch: - Miễn dịch tự nhiên cĩ cách ngẫu nhiên, bị động từ thể sinh hay sau thể bị niễm bệnh - Miễn dịch nhân tạo có cách khơng ngẫu nhiên, mà chủ động vacxin TIẾT 14 BẠCH CẦU VÀ MIỄN DỊCH Hiện người ta thường tiêm cho trẻ em loại văcxin nào? * Cơ sở khoa học tiêm vắc xin là: - Đưa vi khuẩn, virút làm yếu vào thể để hình *thành Chương mởcơ rộng Quốc gia:thời Ápkhi dụng phảntrình ứng tiêm miễn chủng dịch, giúp thể phản ứng kịp vi cho 0-9 tháng tuổi,vệđược tiêm vắc xin miễn phí sinhtrẻ vậtem từ xâm nhập, để bảo thể bệnh: ganbậc B, cha lao,mẹ ho cho gà, bạch ván, liệt, sởi - Yêu viêm cầu đihầu, tiêmuốn phòng vàbại đảm bảo số Mục tiêunhắc phịng ngừa bệnh truyền nhiễm lần tiêm lại lai trướchọc tiêm tiêm phòngphòng cần xét vacxin? nghiệm mầm bệnh, - Người Cơtương sởlớn khoa có bệnh khơng tiêm phịng + Em hiểu dịch cúm virút H5N1 H1N1 gây thời gian qua? - Bệnh cúm A (H1N1) bệnh nhiễm trùng đường hô hấp cấp tính virus cúm A (H1N1) gây Bệnh có khả lây nhiễm cao từ người sang người, có khả gây đại dịch biến chứng hơ hấp, gây tử vong Hiện chưa có vắc xin phịng chống - Bệnh lây qua đường hô hấp tiếp xúc với vi rút từ người bệnh thông qua dịch hắt hơi, sổ mũi thời gian từ đến ngày sau khởi phát bệnh + Em cần phòng chống bệnh cúm A / H1N1 nào? - Cần hạn chế đến nơi đông người - Đeo trang y tế để phòng lây nhiễm - Tăng cường vệ sinh cá nhân - Hạn chế tiếp xúc với nguồn bệnh - Tăng cường sức khỏe khả phòng bệnh - Liên hệ với quan y tế gần để tư vấn chăm sóc sức khỏe tạm thời Điều trị thuốc kháng virut: Tamiflu Những điều cần biết cúm A / H5N1 Vi rút cúm A/H5N1 Tế bào thể Hạn chế tiếp xúc với nguồn bệnh, cần thiết phải tiếp xúc với người bệnh phải đeo trang y tế CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ: + Chọn câu trả lời nhất: Các bạch cầu tham bảo vệ thể chế: a Thực bào b Tiết kháng thể để vơ hiệu hóa kháng ngun c Phá hủy tế bào bị nhiễm d Cả a, b c e Chỉ có a b Sự thực bào gì? a Các bạch cầu đánh tiêu hủy vi khuẩn b Các bạch cầu hình thành chân giả bắt, nuốt tiêu hóa vi khuẩn c Các bạch cầu bao vây làm cho vi khuẩn bị chết đói CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ: Bạch cầu tham gia trình thực bào: a Bạch cầu trung tính b Bạch cầu ưa kiềm c Bạch cầu Lympho d Bạch cầu ưa axit e Bạch cầu mono f Cả a, e Hoạt động Lympho B? a Tiết kháng thể vơ hiệu hóa kháng ngun b Thực bào bảo vệ thể c Các bạch cầu bao vây làm cho vi khuẩn bị chết đói Thực Thực bào bào HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC * Đối với học tiết học này: -Học trả lời câu hỏi 1, 2, SGK trang 47 - Đọc mục:"Em có biết" * Đối với học tiết học tiếp theo: - Chuẩn bị mới: Đông máu nguyên tắc truyền máu + Cơ chế đơng máu + Ý nghĩa q trình đơng máu + Các nhóm máu người + Các nguyên tắc cần tuân thủ truyền máu + Giải thích sau nói nhóm máu AB chun nhận, nhóm máu O chuyên cho