VAI TRÒ của NHÂN tố CON NGƯỜI TRONG sự PHÁT TRIỂN lực LƯỢNG sản XUẤT CHIẾN lược đào tạo NGUỒN NHÂN lực CHẤT LƯỢNG CAO HIỆN NAY

17 6 0
VAI TRÒ của NHÂN tố CON NGƯỜI TRONG sự PHÁT TRIỂN lực LƯỢNG sản XUẤT  CHIẾN lược đào tạo NGUỒN NHÂN lực CHẤT LƯỢNG CAO HIỆN NAY

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỤC LỤC A PHẦN MỞ ĐẦU 3 1 Lý do chọn đề tài 3 2 Mục tiêu nghiên cứu 3 3 Phương pháp nghiên cứu 4 B NỘI DUNG 5 CHƯƠNG 1 VAI TRÒ CỦA NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG SỰ PHÁT TRIỂN LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT 5 1 1 Khái n.

1 MỤC LỤC A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong nghiệp đổi công nghiệp hóa, đại hóa đất nước mục tiêu dân giâu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, người nguồn nhân lực nhân tố quan trọng hàng đầu, định phát triển nhanh, hiệu quả, bền vững nên kinh tế nước ta Chúng ta khẳng định người, vừa mục tiêu vừa động lực phát triển kinh tế xã hội đồng thời phải người có tri thức đạo đức vấn đề cốt lõi ta phải thực chiến lược giao dục đào tạo nguồn nhân lực phát triển người cách toan diện thể lực lẫn trí tuệ Nhiệm vụ giáo dục đào tạo đưa người đến giá trị phù hợp với đặc điểm văn hóa yêu cầu đặt người Trước thực tế đó, chúng em xin chọn đề tài “ vai trò nhân tố người phát triển lực lượng sản xuất chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Mục tiêu nghiên cứu Chúng ta sống kỷ nguyên kinh tế tri thức, đòi hỏi người phải đào tạo trinh độ học vấn, lực, tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, ý thức lao động tốt để đáp ứng yêu cầu biến đổi khoa học cơng nghệ nhanh chóng Giáo dục, đào tạo tác động yếu tố tác động đến chất lượng nguồn nhân lực Giáo dục, đào tạo nâng cao trình độ người lao động, nâng cao trình độ khoa học, cơng nghệ, lực thực tiễn, giữ gìn đạo đức…qua tạo cho nguồn nhân lực chất lượng cao hơn, thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất mạnh mẽ Phương pháp nghiên cứu Phương pháp phân tích, tổng kết kinh nghiệm Phương pháp phân tích tổng hợp lý thuyết Phương pháp phân loại hệ thống hóa lý thuyết, phương pháp lịch sử,… B NỘI DUNG CHƯƠNG 1: VAI TRÒ CỦA NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG SỰ PHÁT TRIỂN LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT 1.1 Khái niệm lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất kết hợp người lao động với tư liệu sản xuất, tạo sức sản xuất lực thực tiễn làm biến đổỉ đối tượng vật chất giới tự nhiên theo nhu cầu định người xã hội Để tiến hành sản xuất người phải dùng yếu tố vật chất kỹ thuật định Tổng thể nhân tố lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất biểu mối quan hệ người với tự nhiên Lực lượng sản xuất bao gồm người lao động kỹ lao động tư liệu sản xuất Trong trinh sản xuất công cụ lao động tác động vào đối tượng lao động để tạo cải vật chất tư liệu lao động hoàn thiện nhằm đạt suất lao động cao Còn tư liệu lao động tức tất yêu tố vật chất mà người sử dụng để tác động vào đối tượng lao động cơng cụ lao động yêu tố quan trọng linh hoạt Trong thời đại công cụ sản xuất yếu tố động lực lượng sản xuất Trình độ phát triển cơng cụ lao động thước đo trình độ chinh phục tự nhiên người Có thể coi yếu tố quan trọng lực lượng sản xuất người Trong thời đại ngày khoa học phát triển tới mức trở nguyên nhân trực tiếp nhiều biến đổi to lớn sản xuất đời sống trở lực lượng sản xuất trực tiếp Nó vừa nhanh sản xuất riêng vừa thâm nhập sản xuất đem lại thay đổi chất cho lực lượng sản xuất Khoa học cơng nghệ đại đặc điểm thời đại sản xuất hồn tồn coi đặc trưng cho lực lượng sản xuất đại Giáo dục, đào tạo tác động yếu tố tác động đến chất lượng nguồn nhân lực Giáo dục, đào tạo nâng cao trình độ người lao động, nâng cao trình độ khoa học, công nghệ, lực thực tiễn, giữ gìn đạo đức…qua tạo cho nguồn nhân lực chất lượng cao hơn, thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất mạnh mẽ Muốn cần thường xuyên rà soát, quy hoạch, phát triển sở giáo dục, đào tạo nước đáp ứng nhu cầu học tập gắn với quy hoạch nguồn nhân lực Đồng thời, đẩy mạnh công tác hướng nghiệp, liên thông giáo dục, đào tạo gắn với nhu cầu xã hội, tăng cường đào tạo thường xuyên đào tạo lại cho người lao động Người lao động người có tri thức, kinh nghiệm, kỹ lao động lực sáng tạo định trình sản xuất xã hội Người lao động chủ thể sáng tạo, đồng thời chủ thể tiêu dùng cải vật chất xã hội Đây nguồn lực bản, vô tận đặc biệt sản xuất Ngày nay, sản xuất xã hội, tỷ trọng lao động bắp có xu giảm, lao động có trí tuệ lao động trí tuệ ngày tăng lên Trong lực lượng sản xuất, người lao động nhân tố hàng đầu giữ vai trò định Sở dĩ người lao động chủ thể sáng tạo sử dụng công cụ lao động Suy đến cùng, tư liệu sản xuất sản phẩm lao động người, đồng thời giá trị hiệu thực tế tư liệu sản xuất phụ thuộc vào trình độ sử dụng người lao động Hơn nữa, q trình sản xuất, cơng cụ lao động bị hao phí di chuyển dần giá trị vào sản phẩm., người lao động chất sáng tạo mình, trình lao động họ không sáng tạo giá trị đủ bù đắp hao phí lao động, mà cịn sáng tạo giá trị lớn giá trị bỏ ban đầu Người lao động nguồn gốc sáng tạo sản xuất vật chất, nguồn gốc phát triển sản xuất Tóm lại lực lượng sản xuất có vai trị đặc biệt quan trọng sản xuất xã hội trình phát triển lịch lồi người Chính vấn đề phát triển lực lượng sản xuất cần phải coi trọng đề cao thời kỳ phát triển xã hội 1.2 Vai trò người lực lượng sản xuất 1.2.1 Khái niệm người Con người vừa thực thể tự nhiên, vừa thực thể xã hội Về mặt sinh học, người thuộc lớp động vật có vú, có dáng đứng thẳng, có đơi bàn tay cơng cụ nhận thức lao động, có óc người phát triển cao tinh vi Là thực thể sinh vật, người chịu chi phối quy luật tự nhiên Nhưng sinh vật người không túy sinh vật tự nhiên mà bị xã hội quy định cách trực tiếp C Mác viết: “Con người thực thể tự nhiên Nó thực thể tự nhiên có tính người” Về mặt xã hội, người vừa chủ thể vừa khách thể quan hệ xã hội, có khả kế thừa văn minh nhân loại Do đó, phát triển người chủ yếu bị chi phối quy luật xã hội Con người chủ thể có ý thức điểm khác người với vật Về vấn đề Mác viết: “con người khác vật tượng người có ý thức thay năng” Cũng định nghĩa người thực thể sinh vật – xã hội văn hóa Trong yếu tố lực lượng sản xuất, người nhân vật lịch sử, vừa mục tiêu, vừa động lực để phát triển xã hội Con người vừa chủ thể sáng tạo giá trị cải vật chất tinh thần, sáng tạo hoàn thiện thân đồng thời vừa chủ nhân sử dụng có hiệu tài sản vơ giá Mặc dù khoa học, công nghệ nâng cao địa vị, vị thế, vai trò, sức mạnh người Máy vi tính tính nhanh xác gấp triệu lần người, rơbốt, người máy làm việc mà người làm nổi, suy cho người chế tạo ra, người điều khiển chúng, thiếu người tự thân chúng phát huy tác dụng Khoa học, công nghệ thực phát huy vai trò to lớn thông qua người, chịu chi phối người 8 1.2.2 Con người nhân tố trung tâm có tinh định lực lượng sản xuất Trong yếu tố lực lượng sản xuất, lực lượng sản xuất hàng đầu lực lượng sản xuất tồn thể nhân loại cơng nhân, người lao động Vai trò nhân tố người lao động lực lượng sản xuất yếu tố đông trinh sản xuất Nhân tố trung tâm người sức lao động bao gồm thể lực trí lực Khơng có người lao động sản xuất vật chất lại không cần đến lao động thể lực bắp Cùng với trinh lao động sản xuất, sức mạnh kỹ lao động người không ngừng tăng lên, đặc biệt trí tuệ người ngày phát triển Trong q trình khơng người sử dụng trí tuệ nội minh mà thừa kế kinh nghiệm qua học hỏi lẫn người lao động Kinh nghiệm tinh lũy dần trở kỹ cao tri thức khoa học, kỹ thuật, cơng nghệ Vai trị người thời đại cần hiểu sâu sắc giá trị lớn lao ý nghĩa định nhân tố người, chủ thể sáng tạo, nguồn cải vật chất văn hóa, nên văn hóa quốc giá,… Con người phát triển cao vẻ đẹp trí tuệ, cường tráng, vẻ đẹp thẩm chất, phong phú vẻ đẹp tinh thần, sang vẻ đẹp đạo đức động lực xây dựng xã hội mới, đồng thời mục tiêu chủ nghĩa xã hội Chỉ có nhân tố người làm thay đổi công cụ sản xuất làm cho sản xuất chất lượng cao, thay đổi quan hệ sản xuất quan hệ xã hội khác Công cụ lao động thô sơ hay đại, xấu hay tốt, phụ thuộc trực tiếp vài nhân tố người Giới tự nhiên nói chung đối tượng lao động nói riêng vật vơ tri vơ giác mà thơi Nó có ý nghĩa trở sản phẩm phục vụ nhu cầu người lao động phải tác động vào tư liệu sản xuất để sinh sản 1.3 Khái niệm quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất mối quan hệ người người trình sản xuất vật chất Theo nghĩa chung quan hệ sản xuất yếu tố phương thức sản xuất, mặt xã hội phương thức sản xuất Quan hệ sản xuất quan hệ kinh tế hình thái kinh tế – xã hội định Mối quan hệ người người quan hệ sản xuất thể tính chất, chất quan hệ lao động góc độ chung thể chất kinh tế hình thái kinh tế – xã hội định Quan hệ sản xuất mang tính khách quan độc lập với ý thức người Kết cấu quan hệ sản xuất bao gồm ba mặt quan hệ sau: Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất Xét mặt lịch sử quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất thể hai hình thức bản, sở hữu tư nhân sở hữu xã hội tư liệu sản xuất Quan hệ tổ chức quản lý sản xuất Quan hệ hoàn toàn phụ thuộc vào quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất Bởi vì, chủ thể xã hội nắm tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội, họ người nắm vai trị tổ chức quản lý sản xuất vật chất xã hội Quan hệ phân phối sản phẩm lao động Quan hệ phụ thuộc vào quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất Bới vì, chủ thể xã hội nắm tư liệu sản xuất đồng thời họ người có mức hưởng thụ nhiều hơn, người có quyền định phân phối sản phẩm vật chất xã hội 10 Trong ba mặt quan hệ quan hệ sản xuất có tác động qua lại lẫn Nhưng quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất quan hệ giữ vai trò định quan hệ sản xuất Đồng thời quan hệ sở hữu tư nhân sở hữu xã hội khác chất có tính chất đối lập 1.4 Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất hai mặt phương thức sản xuất, chúng tồn không tách rời nhau, tác động qua lại lẫn cách biện chứng, tạo thành quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất – quy luật vận động, phát triển xã hội Khuynh hướng chung sản xuất vật chất khơng ngừng phát triển Sự phát triển xét đến bắt nguồn từ biến đổi phát triển lực lượng sản xuất, trước hết cơng cụ lao động Trình độ lực lượng sản xuất giai đoạn lịch sử thể trình độ chinh phục tự nhiên người giai đoạn lịch sử Trình độ lực lượng sản xuất biểu trình độ cơng cụ lao động, trình độ, kinh nghiệm kĩ lao động người , trình độ tổ chức phân cơng lao động xã hội, trình độ ứng dụng khoa học vào sản xuất Gắn liền với trình độ lực lượng sản xuất tính chất lực lượng sản xuất Trong lịch sử xã hội, lực lượng sản xuất phát triển từ chỗ có tính chất cá nhân lên tính chất xã hội hóa Khi sản xuất dựa cơng cụ thủ công, phân công lao động phát triển lực lượng sản xuất chủ yếu có tính chất cá nhân Khi sản xuất đạt đến trình độ khí, đại, phân cơng lao động xã hội phát triển lực lượng sản xuất có tính chất xã hội hóa Sự vận động, phát triển q trình sản xuẩt định làm thay đổi quan hệ sản xuất cho phù hợp với Khi 11 phương thức sản xuất đời, quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Sự phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất trạng thái mà quan hệ sản xuất hình thức phát triển lực lượng sản xuất Trong trạng thái đó, tất mặt quan hệ sản xuất tạo địa bàn đầy đủ cho lực lượng sản xuất phát triển Điều có nghĩa là, tạo điều kiện sử dụng kết hợp cách tối ưu người lao động tư liệu sản xuất lực lượng sản xuất có sở để phát triển hết khả Sự phát triển lực lượng sản xuất đến trình độ định làm cho quan hệ sản xuất từ chỗ phù hợp trở nên khơng phù hợp Khi quan hệ sản xuất trở thành “xiềng xích” lực lượng sản xuất, kiềm hãm lực lượng sản xuất phát triển Lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất, quan hệ sản xuất có tính độc lập tương đối tác động trở lại phát triển lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất quy định mục đích sản xuất, tác động đến thái độ người lao động sản xuất, đến tổ chức phản công lao động xã hội, đến phát triển ứng dụng khoa học cơng nghệ,… tác đọng đến phát triển lực lượng sản xuất.Quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất động lực thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình ðộ phát triển lực lýợng sản xuất quy luật phổ biến tác Động toàn trình lịch sử nhân loại Sự thay phát triển lịch sử nhân loại từ chế độ công xã nguyên thủy, qua chế độ chiếm hữu nô lệ, chế độ phong kiến, chế độ tư chủ nghĩa đến xã hội cộng sản tương lai tác động hệ thống quy luật xã hội, quy luật quan hệ sản xuất 12 phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất quy luật CHƯƠNG 2: CHIẾN LƯỢC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO HIỆN NAY 2.1 Vai trò thực trạng nguồn nhân lực chất lượng cao Trong nguồn lực khai thác nguồn nhân lực tự nhiên, nguồn nhân lực khoa học công nghệ, nguồn nhân lực người định lẽ nguồn nhân lực khác khai thác có hiệu nguồn nhân lực người phát huy Những nguồn nhân lực khác ngày cạn kiệt, ngược lại nguồn nhân lực người ngày đa dạng phong phú Lực lượng sản xuất tạo cải vật chất cho xã hội, đáp ứng nhu cầu xã hội Trong trình sản xuất người sử dụng công cụ lao động tác động vào tự nhiên, cải biến, dạng vật chất giới tự nhiên để tạo cải vật chất nhằm thỏa mãn nhu cầu người Sự phát triển lực lượng sản xuất định biến đổi, phát triển mặt đời sống, định phát triển xã hội từ thấp đến cao Theo lực lượng sản xuất trở nên có ý nghĩa thực quan trọng Không ngừng phát triển khuynh hướng chung sản xuất vật chất, phát triển xét đến bắt nguồn từ biến đổi phát triển lực lượng sản xuất trước hết phải kể đến công cụ lao động Sự phát triển lực lượng sản xuất đánh dấu trình độ lực lượng sản xuất Trình độ giai đoạn lịch sử thể trình độ 13 chinh phục tự nhiên người giai đoạn lịch sử Nguồn lực người yếu tố huy động, sử dụng để thúc đẩy nên kinh tế đất nước phát triển xã hội Khi nói tới nguồn lực người nói tới người với tư cách chủ thể trinh sang tạo tham gia cải tạo tự nhiên, làm biến đổi xã hội Trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội 2001-2010 nước ta tỷ trọng khối kinh tế GDP có chuyển dịch rõ ràng Năm 1998, tỷ trọng khối nhanh nông nghiệp 25,75% năm 1998 lên 40% năm 2010 Và khối nhanh dịch vụ, có xu hướng tăng từ 41% năm 1998 lêm 43% năm 2010 Từ số liệu nước ta thấy, xu hướng phát triển nước ta có chuyển biến tích cực, từ giảm tỷ trọng khối ngành nông nghiệp, tăng tỷ trọng khối nhanh công nghiệp dịch vụ Lực lượng sản xuất phương tiện để tiến hành sản xuất vật chất cho xã hội Để thỏa mã nhu cầu người Mác thấy người cần phải chế tạo công cụ lao động, gọi bằn khái niệm rộng xác tư liệu lao động, tư liệu sản xuất, lực lượng sản xuất Tóm lại, thấy, lực lượng sản xuất có vai trị quan trọng phát triển kinh tế đời sống xã hội nói chung người 2.2 Mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Phát triển toàn diện người cần đạt đến giá trị sau đây: Con người có linh, lý tưởng, niềm tin tâm thực sứ mệnh cơng nghiệp hóa, đại hóa 14 Có nhân cách đậm đà sắc dân tộc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, sống nhân ái, tinh nghĩa Có đủ trí tuệ, đầu óc tư thời đại kỹ lao động lành nghề Có tinh thần cơng dân sống làm việc theo pháp luật, thực quyền lợi nghĩa vụ 2.3 Một số kiến nghị để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao 2.3.1 Đối với nhà nước Một là, Nhà nước cần có sách hỗ trợ hình phát triển với mơ hình khởi nghiệp đổi sang tạo trường đại học đào tạo công nghiệp, tạo hệ sinh thai cho doanh nghiệp khởi nghiệp đổi sáng tạo Hai là, tạo liên kết nhà trường doanh nghiệp Ba là, đổi chế quản lý nhà nước dạy nghề theo nhu cầu thị trường yêu cầu cụ thể người sử dụng lao động gồm: Nghiên cứu xây dựng hộ tiêu chuẩn kỹ tối thiểu cần có loại nghề nghiệp theo yêu cầu người sử dụng lao động Thực hiện, hỗ trợ kinh phí đào tạo cho trường, tổ chức đào tạo nghề theo kết đầu Khuyến khích doanh nghiệp, doanh nghiệp quy mô lớn, tự đào tạo lao động phục vụ nhu cầu thân Bốn là, xây dựng lại chương trinh đào tạo, đổi phương pháp dạy học, nâng cao kỹ mềm cho sinh viên 2.3.2 Đối với cá nhân xã hội Đối với cá nhân, bối cảnh nay, mà kinh tế hội nhập, người cần nâng cao trình độ làm việc minh để phù hợp với thời đại Mỗi người 15 nhân tố giúp thúc đẩy kinh tế nước ta ngày phát triển Đặc biệt hệ trẻ nay, họ chủ nhân tương lai đất nước Vì vậy, việc rèn luyện, học tập vô cần thiết Họ cần nâng cao ý thức học tập, luôn sáng tạo không ngừng để cống hiến sức trẻ cho đất nước sau 16 C KẾT LUẬN Ngày nay, cách mạng công nghệ kỹ thuật đại, đến khẳng định phát triển người yếu tố định phát triển Trong phát triển người, đặc biệt nhấn mạnh vai trị trí tuệ liền với vai trò giao dục đào tạo nguồn lực người Trong bối cảnh hội nhập kinh tế nay, nước ta phải coi nhân tố người nhân tố định, từ phải nâng cao dân trí chuẩn bị tốt nguồn lực có đủ trí tuệ nghị lực, tay nghề công nghệ, ý thức tâm hồn thấm đượm sắc dân tộc, khoa học ý chí, thực chuyển minh từ xã hội công nghiệp theo hướng xã hội chủ nghĩa Các đại thắng dân vào lịch sử suy cho thắng lợi người Bài học cịn ngun giá trị đến ngày 17 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trinh nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin, NXB, Bộ GD ĐT Phạm Minh Hạc, nghiên cứu người nguồn nhân lực vào cơng nghiệp hóa, đại hóa, NXB trị quốc giá,2021 ... CHƯƠNG 1: VAI TRÒ CỦA NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG SỰ PHÁT TRIỂN LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT 1.1 Khái niệm lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất kết hợp người lao động với tư liệu sản xuất, tạo sức sản xuất lực. .. 1.2.2 Con người nhân tố trung tâm có tinh định lực lượng sản xuất Trong yếu tố lực lượng sản xuất, lực lượng sản xuất hàng đầu lực lượng sản xuất toàn thể nhân loại cơng nhân, người lao động Vai. .. LƯỢNG CAO HIỆN NAY 2.1 Vai trò thực trạng nguồn nhân lực chất lượng cao Trong nguồn lực khai thác nguồn nhân lực tự nhiên, nguồn nhân lực khoa học công nghệ, nguồn nhân lực người định lẽ nguồn nhân

Ngày đăng: 14/12/2022, 20:59

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan