GIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển nhận thức: Toán Đề tài: Dạy trẻ nhận biết, phân biệt 1 và nhiều Độ tuổi: 3 4 tuổi Người soạn: Phan Thị Kim Huệ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức Trẻ nhận biết và phân biệt được số l¬ượng 1 và nhiều( biết các nhóm đối tượng có số lư¬ợng 1 và nhiều). Trẻ biết sử dụng đúng từ “ Một và nhiều” tương ứng với nhóm đối tượng. 2 Kỹ năng: Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định Luyện kỹ năng phân biệt 2 nhóm đối t¬ượng 1 và nhiều. Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc.. 3 Thái độ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết quan tâm, yêu quý bạn bè. II CHUẨN BỊ Mô hình sinh nhật bạn Búp bê:1 Búp bê, 1 bánh sinh nhật, đĩa quả( có nhiều quả), hộp quà Mô hình vư¬ờn hoa, 01 cái ô. Mỗi trẻ 01 khay,03 đĩa, kẹo Đàn ghi bài hát: Mừng sinh nhậtvà “Tiếng mưa, sấm chớp” III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1 Ôn định Cô giới thiệu sinh nhật bạn Búp bê 2 Nội dung 2.1 Hoạt động 1: Dạy trẻ nhận biết, phân biệt các nhóm đối tượng có số lượng 1 và nhiều. Bạn Búp bê muốn mời các con đến dự sinh nhật, các con có thích đi không? Vậy chúng mình hãy cùng cô đi chuẩn bị những món quà xinh xắn và bất ngờ dành tặng bạn Búp bê nhé. Nhận biết qua đoàn tầu: Các con hãy nối đuôi nhau làm một đoàn tầu cùng đi với cô nào. Mỗi bạn sẽ là một toa tầu và bạn …. sẽ là bác lái tầu nhé. Ô các con ơi có mấy toa tầu? Thế có mấy Bác lái tầu? Nào chúng mình cùng bác lái tầu kéo theo nhiều toa tầu đi hái hoa mang đến chúc mừng sinh nhật bạn Búp bê. Nhận biết qua Vườn hoa Đến nơi rồi Các con thấy vườn hoa như thế nào? Có mấy bông hoa? Cô đã xin phép Bác bảo vệ và Bác chỉ cho mỗi bạn được phép hái 1 bông hoa thôi các con ạ. Bác cho mỗi bạn được hái mấy bông hoa? Vậy chúng mình hãy hái thật nhẹ nhàng thôi các bạn nhé Các con thấy hoa có thơm không? Hoa gì nhỉ? Một bông hoa nhưng lại có nhiều gì đây nhỉ? Cô đã chuẩn bị cái gì đây để chúng mình cắm hoa nhỉ? Có mấy lọ hoa? Các con hãy mang hoa lên cắm vào lọ nhé. Các con thấy lọ hoa như thế nào nhỉ? Có mấy chiếc lọ? Có mấy bông hoa? Chắc là bạn Búp bê sẽ rất vui khi nhận được lọ hoa xinh đẹp này các con ạ. Các bạn ơi cô nghe thấy tiếng gì nhỉ? Nhận biết qua tình huống: Trời mưa Ồ đó là tiếng mưa đấy. Mưa to rồi chúng mình cùng trú mưa với cô. Cô lấy ô che cho trẻ. Có mấy chiếc ô? Có mấy cô giáo? Có mấy bạn nhỏ? Cô khái quát: Có một chiếc ô, có một cô giáo nhưng lại có rất nhiều bạn. Có những nhóm chỉ có số lượng là 1 nhưng có những nhóm có số lượng lớn hơn 1 thì được gọi là “nhiều” đấy các con ạ. Vì chỉ có 1 chiếc ô nên không che được mưa cho nhiều bạn và nếu khi trời mưa thì các con không nên đi ra ngoài kẻo bị ốm đấy các con ạ. 2.1 Hoạt động 2: Trẻ được thực hành trải nghiệm Trời đã hết mưa rồi chúng mình hãy nhanh chân về bàn và giúp bạn Búp bê chuẩn bị sinh nhật nhé. Bạn Búp bê muốn nhờ các con bày đồ sinh nhật giúp bạn đấy. Các con xem trên bàn chúng mình có gì? Có mấy chiếc khay? Có mấy chiếc đĩa? Cho trẻ nhắc lại nhiều lần: Một chiếc khay nhiều chiếc đĩa. Mỗi bàn bạn Búp bê lại nhờ cô mang kẹo ra để chúng mình bày vào đĩa đấy. Có mấy khay kẹo? Trong khay kẹo có bao nhiêu kẹo? Bạn búp bê muốn nhờ các con cùng lấy kẹo và bày vào đĩa giúp bạn. Một chiếc đĩa có thể đựng được mấy chiếc kẹo? Cho trẻ nhắc lại nhiều lần: Một chiếc đĩa nhiều chiếc kẹo. Cô chính xác lại cho trẻ: Các con ơi Nhóm chỉ có số lượng là 1 thì gọi là 1, nhưng có những nhóm có số lượng lớn hơn 1 thì được gọi là gì? Các con đã bầy xong chưa? Vậy chúng mình cùng mang lên để bày sinh nhật nhé. Chúng mình cùng lấy khay và đặt những chiếc đĩa vào trong khay sau đó chúng mình cùng bê lên bày vào bàn sinh nhật bạn Búp bê nhé. Các con ơi các con hãy nhanh tay và lấy cho mình một chiếc ghế rồi ngồi vào bàn sinh nhật nhé. Bữa tiệc sắp bắt đầu rồi. 2.3 Luyện tập và củng cố: Cho trẻ quan sát và phát hiện các nhóm đối tượng có số lượng một và nhiều trên bàn tiệc. Trên bàn sinh nhật của búp bê có những gì? 01 chiếc bánh sinh nhật – có nhiều cây nến 01 lọ hoa – nhiều bông hoa 01 hộp quà to – nhiều hộp quà nhỏ 01 chiếc đĩa nhiều chiếc kẹo 01 đĩa – nhiều quả nho Các con ơi giờ sinh nhật đã đến rồi, chúng mình cùng hát vang bài hát Mừng sinh nhật để chúc mừng sinh nhật bạn Búp bê nào. Cho trẻ thực hành cách chia nhóm một thành nhiều Chỉ có 01 chiếc bánh mà lại có rất nhiều các cô và các bạn thì chúng mình phải làm gì? Bạn búp bê muốn nhờ bạn …. Lên cắt bánh giúp bạn. Một chiếc bánh đã được cắt ra thành nhiều miếng bánh nhỏ chúng mình cùng mang bánh đến mời các bác, các cô và các bạn nào? Trước khi ăn các con phải làm gì? Cùng mời các cô và các bạn ăn bánh nhé. 3 Kết thúc: Trong buổi sinh nhật bạn búp bê hôm nay cô và các con đã cùng tìm hiểu về nhiều các nhóm có số lượng là 1 và nhiều rồi đấy. Về nhà các con cùng kể với bố mẹ chúng mình cùng nghe nhé. Cho trẻ vui liên hoan. Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ xếp hàng và nối đuôi nhau Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời ( 2 3 trẻ) Trẻ trú mưa cùng cô Trẻ trả lời ( 2 3 trẻ) Trẻ trả lời ( 2 3 trẻ) Trẻ trả lời ( 2 3 trẻ) Trẻ nhắc lại Trẻ trả lời ( 2 3 trẻ) Trẻ trả lời Trẻ trả lời Cho trẻ phát hiện và kể. Trẻ hát bài Mừng sinh nhật Trẻ trả lời ( 2 3 trẻ) Trẻ trả lời Trẻ vui liên hoan
GIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển nhận thức: Toán Đề tài: Dạy trẻ nhận biết, phân biệt nhiều Độ tuổi: 3- tuổi Người soạn: Phan Thị Kim Huệ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1/ Kiến thức - Trẻ nhận biết phân biệt số lượng nhiều( biết nhóm đối tượng có số lượng nhiều) - Trẻ biết sử dụng từ “ Một nhiều” tương ứng với nhóm đối tượng 2/ Kỹ năng: - Phát triển khả ý, ghi nhớ có chủ định - Luyện kỹ phân biệt nhóm đối tượng nhiều - Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc 3/ Thái độ: - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết quan tâm, yêu quý bạn bè II/ CHUẨN BỊ - Mơ hình sinh nhật bạn Búp bê:1 Búp bê, bánh sinh nhật, đĩa quả( có nhiều quả), hộp q - Mơ hình vườn hoa, 01 - Mỗi trẻ 01 khay,03 đĩa, kẹo - Đàn ghi hát: "Mừng sinh nhật"và “Tiếng mưa, sấm chớp” III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động Hoạt động trẻ 1/ Ơn định - Cơ giới thiệu sinh nhật bạn Búp bê 2/ Nội dung -Trẻ lắng nghe 2.1/ Hoạt động 1: Dạy trẻ nhận biết, phân biệt nhóm đối tượng có số lượng nhiều - Bạn Búp bê muốn mời đến dự sinh nhật, có - Trẻ trả lời thích khơng? - Vậy chuẩn bị quà xinh xắn bất ngờ dành tặng bạn Búp bê * Nhận biết qua đoàn tầu: - Các nối đuôi làm đồn tầu với - Trẻ xếp hàng Mỗi bạn toa tầu bạn … bác lái tầu nối đuôi - Ơ có toa tầu? - Thế có Bác lái tầu? - Trẻ trả lời - Nào bác lái tầu kéo theo nhiều toa tầu hái hoa mang đến chúc mừng sinh nhật bạn Búp bê * Nhận biết qua Vườn hoa - Đến nơi rồi! Các thấy vườn hoa nào? - Trẻ trả lời - Có hoa? - Cô xin phép Bác bảo vệ Bác cho bạn phép hái hoa Bác cho bạn hái bơng hoa? - Vậy hái thật nhẹ nhàng bạn nhé! Các thấy hoa có thơm khơng? Hoa nhỉ? - Trẻ trả lời - Một bơng hoa lại có nhiều nhỉ? - Cơ chuẩn bị để cắm hoa nhỉ? - Trẻ trả lời - Có lọ hoa? - Trẻ trả lời - Các mang hoa lên cắm vào lọ - Các thấy lọ hoa nhỉ? - Trẻ trả lời - Có lọ? - Trẻ trả lời ( 2- - Có hoa? trẻ) - Chắc bạn Búp bê vui nhận lọ hoa xinh đẹp - Các bạn cô nghe thấy tiếng nhỉ? * Nhận biết qua tình huống: Trời mưa - Ồ tiếng mưa Mưa to trú - Trẻ trú mưa mưa với cô cô - Cô lấy ô che cho trẻ - Trẻ trả lời ( 2- - Có ơ? trẻ) - Có giáo? - Trẻ trả lời ( 2- - Có bạn nhỏ? trẻ) * Cơ khái qt: Có ô, có cô giáo lại có nhiều bạn Có nhóm có số lượng có nhóm có số lượng lớn gọi “nhiều” Vì có nên khơng che mưa cho nhiều bạn trời mưa khơng nên ngồi kẻo bị ốm 2.1/ Hoạt động 2: Trẻ thực hành trải nghiệm - Trời hết mưa nhanh chân bàn giúp bạn Búp bê chuẩn bị sinh nhật - Bạn Búp bê muốn nhờ bày đồ sinh nhật giúp bạn Các xem bàn có gì? - Có khay? - Trẻ trả lời ( 2- - Có đĩa? trẻ) * Cho trẻ nhắc lại nhiều lần: Một khay nhiều đĩa - Trẻ nhắc lại - Mỗi bàn bạn Búp bê lại nhờ mang kẹo để bày vào đĩa - Có khay kẹo? - Trẻ trả lời ( 2- - Trong khay kẹo có kẹo? trẻ) - Bạn búp bê muốn nhờ lấy kẹo bày vào đĩa giúp bạn - Một đĩa đựng kẹo? - Trẻ trả lời * Cho trẻ nhắc lại nhiều lần: Một đĩa nhiều kẹo *** Cơ xác lại cho trẻ: Các ơi! Nhóm có số lượng gọi 1, có nhóm có số lượng lớn gọi gì? - Các bầy xong chưa? - Trẻ trả lời - Vậy mang lên để bày sinh nhật Chúng lấy khay đặt đĩa vào khay sau bê lên bày vào bàn sinh nhật bạn Búp bê - Các nhanh tay lấy cho ghế ngồi vào bàn sinh nhật Bữa tiệc bắt đầu 2.3/ Luyện tập củng cố: * Cho trẻ quan sát phát nhóm đối tượng có số lượng nhiều bàn tiệc - Trên bàn sinh nhật búp bê có gì? 01 bánh sinh nhật – có nhiều nến -Cho trẻ phát kể 01 lọ hoa – nhiều hoa 01 hộp quà to – nhiều hộp quà nhỏ 01 đĩa - nhiều kẹo 01 đĩa – nhiều nho - Các sinh nhật đến rồi, hát - Trẻ hát vang hát Mừng sinh nhật để chúc mừng sinh nhật bạn Mừng sinh nhật Búp bê * Cho trẻ thực hành cách chia nhóm thành nhiều - Chỉ có 01 bánh mà lại có nhiều bạn - Trẻ trả lời ( 2- phải làm gì? trẻ) - Bạn búp bê muốn nhờ bạn … Lên cắt bánh giúp bạn - Một bánh cắt thành nhiều miếng bánh nhỏ mang bánh đến mời bác, cô bạn nào? - Trước ăn phải làm gì? Cùng mời cô -Trẻ trả lời bạn ăn bánh 3/ Kết thúc: - Trong buổi sinh nhật bạn búp bê hơm tìm hiểu nhiều nhóm có số lượng nhiều Về nhà kể với bố mẹ nghe Cho trẻ vui liên hoan - Trẻ vui liên hoan ... thành nhiều - Chỉ có 01 bánh mà lại có nhiều cô bạn - Trẻ trả lời ( 2- phải làm gì? trẻ) - Bạn búp bê muốn nhờ bạn … Lên cắt bánh giúp bạn - Một bánh cắt thành nhiều miếng bánh nhỏ mang bánh đến... lượng nhiều bàn tiệc - Trên bàn sinh nhật búp bê có gì? 01 bánh sinh nhật – có nhiều nến -Cho trẻ phát kể 01 lọ hoa – nhiều hoa 01 hộp quà to – nhiều hộp quà nhỏ 01 đĩa - nhiều kẹo 01 đĩa – nhiều. .. kẹo có kẹo? trẻ) - Bạn búp bê muốn nhờ lấy kẹo bày vào đĩa giúp bạn - Một đĩa đựng kẹo? - Trẻ trả lời * Cho trẻ nhắc lại nhiều lần: Một đĩa nhiều kẹo *** Cơ xác lại cho trẻ: Các ơi! Nhóm có số