Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng công tác đoàn

UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON NGỌC THỤY SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng cơng tác Đồn phong trào niên Trường Mầm non Ngọc Thụy Lĩnh vực Cấp học Họ tên tác giả Chức vụ ĐT Đơn vị công tác : Quản lý : Mầm non : Trần Minh Phương : Phó Hiệu trưởng : 0988 162 148 : Trường mầm non Ngọc Thụy Quận Long Biên – Hà Nội Long Biên, tháng năm 2021 MỤC LỤC I Đặt vấn đề: Đồn TNCS Hồ Chí Minh đội dự bị tin cậy Đảng Cộng sản Việt Nam, lực lượng xung kích cách mạng, trường học xã hội chủ nghĩa niên, đại diện chăm lo bảo vệ quyền lợi hợp pháp, đáng tuổi trẻ; phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; lực lượng nịng cốt trị phong trào niên tổ chức niên Việt Nam Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thành viên hệ thống trị, hoạt động khuôn khổ Hiến pháp Pháp luật nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Đồn TNCS Hồ Chí Minh đồn kết, phát triển quan hệ hữu nghị, hợp tác bình đẳng với tổ chức niên tiến bộ, niên nhân dân nước cộng đồng quốc tế phấn đấu hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội, tương lai hạnh phúc tuổi trẻ Phát biểu Lễ kỷ niệm 90 năm thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng nhận định, niên phận quan trọng dân tộc, rường cột quốc gia Thanh niên có mạnh dân tộc mạnh Trong sức mạnh dân tộc có sức mạnh niên Đảng ghi nhận đánh giá cao phong trào hành động cách mạng tuổi trẻ nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, “Cảm tử Tổ quốc sinh” kháng chiến chống thực dân Pháp; “Ba sẵn sàng”, “Năm xung phong” kháng chiến chống đế quốc Mỹ, Ngày nay, công đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế, tuổi trẻ nước tiếp tục phát huy truyền thống quý báu hệ cha anh, bắt nhịp nhanh với điều kiện mới, có ý chí vươn lên lập thân, lập nghiệp, xung kích, sáng tạo, sẵn sàng có mặt nơi khó khăn, gian khổ sẵn sàng đón nhận nhiệm vụ Lý chọn đề tài: Hiện sở, chất lượng cơng tác Đồn phong trào cịn hạn chế Tình trạng phổ biến lực lượng đoàn viên mỏng, chất lượng hoạt động Chi đồn cịn chưa hiệu quả, nội dung sinh hoạt Chi đồn chưa tổ chức thường xun, hình thức sinh hoạt hoạt động thiếu hấp dẫn Nhằm nâng cao chất lượng cơng tác Đồn phong trào niên mà công tác quản lý đồn viên, tạo động lực tích cực cơng tác thi đua mà quan, đơn vị tổ chức Chi đoàn (Ban chấp hành) linh hồn công tác phong trào, chỗ dựa tinh thần vững cho đoàn viên niên, thân nhận thức cần thiết phải đổi công tác quản lý đoàn viên, đổi phương thức hoạt động, đề số biện pháp tích cực nhằm nâng cao hiệu hoạt động Chi đoàn niên nhà trường, việc tìm giải pháp nâng cao chất lượng cơng tác Đồn thực vấn đề quan trọng Từ tinh thần trách nhiệm Phó hiệu trưởng phụ trách công tác chuyên môn hoạt động phong trào, năm học 2020 - 2021, quan tâm, suy nghĩ chọn nội dung để nghiên cứu thực Xuất phát từ tất suy nghĩ nêu trên, phát huy biện pháp thực có kết năm học, lựa chọn đề tài nghiên cứu mang tên: “Một số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng cơng tác Đồn phong trào niên Trường Mầm non Ngọc Thụy” II Giải vấn đề Những nội dung lý luận có liên quan: Cơng tác Đồn phong trào niên tổ chức chương trình, phong trào hành động cách mạng cổ vũ, phát huy niên nghiệp cách mạng Đảng Nhằm phát huy vai trị xung kích, tình nguyện, sáng tạo niên xây dựng bảo vệ Tổ quốc, Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI phát động triển khai phong trào hành động cách mạng chương trình đồng hành với niên Đại hội đại biểu tồn quốc Đồn TNCS Hồ Chí Minh lần thứ XI mục tiêu, phương hướng Đoàn nhiệm kỳ 2017- 2022 là: “Xây dựng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thực vững mạnh, tập hợp đồn kết đông đảo niên, xứng đáng đội dự bị tin cậy Đảng Cộng sản Việt Nam Nâng cao trách nhiệm phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tích cực tham gia bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng Xây dựng lớp niên thời kỳ có lý tưởng cách mạng, lĩnh trị vững vàng, giàu lịng u nước; có đạo đức, lối sống văn hóa, trách nhiệm, tn thủ pháp luật, u chuộng hịa bình; có tri thức, sức khỏe, hoài bão, khát vọng vươn lên; xung kích, tình nguyện, sáng tạo nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.” Trên sở đó, nói cơng tác Đoàn phong trào niên yếu tố then chốt định thành cơng tổ chức Đồn Vì vậy, cơng tác Đồn phong trào niên nhân tố định giúp đoàn viên nâng cao nhận thức trị, tư tưởng thực chức lãnh đạo Ban chấp hành Chi đoàn đến đoàn viên Thực trạng vấn đề: * Thực trạng Trong nhà trường, việc tổ chức cho đoàn viên tham gia cơng tác Đồn phong trào niên có vai trị quan trọng, có tính định đến chất lượng Chi đồn Với hình thức tổ chức phổ biến theo hướng dẫn Đoàn cấp Thực tế cho thấy, cách tổ chức hoạt động đồn bộc lộ điểm chưa phù hợp với đặc điểm riêng Chi đồn hạn chế tham gia tích cực Ban chấp hành chi đoàn đoàn viên nhà trường Trong buổi tham gia hoạt động, đoàn viên chưa mạnh dạn phát huy hết khả đưa ý kiến đóng góp, chưa xây dựng chưa đề xuất ý kiến, giải bày tâm tư nguyện vọng thân để hoạt động phong phú Các buổi sinh hoạt Chi đồn trở nên tẻ nhạt, nhàm chán Vì thế, củng cố nâng cao chất lượng cơng tác Đồn phong trào niên vấn đề trọng yếu, việc làm thiếu Cơ cấu đội ngũ CBGVNV nhà trường - Tổng số đoàn viên Chi đoàn: 18 người - Nữ: 18 - Trình độ Chun mơn: Đạt chuẩn: 100%, Trên chuẩn: 83% - BCH gồm có đồng chí (Trong đó: có 03 đảng viên) 2.1 Thuận lợi - Được quan tâm lãnh đạo sát Đồn TNCS Hồ Chí Minh Phường - Chi đạo sát Chi đoàn thực nhiệm vụ đạt hiệu - Các đồng chí Ban chấp nhiệt tình, trẻ, khoẻ, có phẩm chất đạo đức tốt, sáng 2.2 Khó khăn - Hoạt động chuyên môn chiếm nhiều thời gian ảnh hưởng không nhỏ đến việc tham gia hoạt động Đoàn cấp triển khai Các đồng chí ban chấp hành nữ, nhiều việc chi phối nên chất lượng hoạt động Đoàn chưa cao - Đội ngũ cán Đồn chưa tập huấn chun mơn, nghiệp vụ cơng tác - Hình thức tổ chức sinh hoạt chi đồn cịn đơn điệu, hoạt động tập thể cấp chi đồn cịn khơ cứng nên chưa thu hút đoàn viên, niên tham gia cách nhiệt tình, Các biện pháp tiến hành Từ sở lý luận, thực tiễn, nghiên cứu đưa biện pháp triển khai thực năm học 2020 – 2021 sau: 3.1 Biện pháp 1: Đổi hình thức tổ chức giáo dục truyền thống cho đoàn viên, niên (Ảnh 1) Thanh niên phận xung kích đầu phong trào cách mạng, cần giáo dục mặt Công tác giáo dục truyền thống cho đồn viên, niên có vai trị quan trọng, giúp cho đồn viên, niên có lập trường tư tưởng trị vững vàng, nhận thức đầy đủ tổ chức Đoàn tổ chức khác đồng thời đảm bảo tính kế thừa hệ cách mạng Từ đồn viên, niên có hành động thiết thực tham gia hoạt động xã hội nói chung cơng tác Đồn nói riêng, có động mục đích rõ ràng học tập Công tác tổ chức giáo dục truyền thống thường tiến hành nhân ngày kỉ niệm lớn như: 20/11, 22/12, 3/2, 26/3,… Tuy nhiên, phần lớn buổi giáo dục truyền thống tổ chức cách khơ cứng nên đồn viên, niên tham gia cách thụ động, gây nên nhàm chán không thu hút quan tâm ý người tham gia Do đó, cần phải đổi hình thức tun truyền giáo dục truyền thống cho đồn viên, niên Có nhiều hình thức giáo dục truyền thống như: tuyên truyền, cổ động, tổ chức đợt cao điểm, thăm viếng khu tưởng niệm, gặp mặt nhân chứng, tổ chức diễn đàn, hội thi,… Để thu hút tập hợp Đoàn viên niên tham gia có hiệu cơng tác giáo dục truyền thống cần phải có nhiều hình thức hấp dẫn, đa dạng Phải có kế hoạch chi tiết, chuẩn bị chu thu kết cao Tơi đạo BCH Chi đoàn lập kế hoạch cụ thể theo tháng Với chủ điểm tháng, chi đoàn có cách thức tổ chức giáo dục truyền thống cụ thể phù hợp với đối tượng Có thể tổ chức hình thức như: sân chơi lịch sử, gặp mặt nhân chứng lịch sử,…Hình thức tổ chức ln thay đổi, phù hợp với tâm lí đối tượng tham gia 3.2 Biện pháp 2: Bồi dưỡng kĩ năng, nghiệp vụ cơng tác Đồn cho đội ngũ cán chi đoàn (Ảnh 2) Ở chi đoàn, vai trị cán Đồn quan trọng Đây đội ngũ cốt cán, hạt nhân chi đồn hoạt động Vì vậy, để nâng cao kết cơng tác chi đồn chi đồn phải có cán Đồn giỏi Do tơi đề xuất BCH Đoàn Phường mở lớp bồi dưỡng kĩ nghiệp vụ cho đội ngũ cán chi đồn nhà trường để BCH Chi đồn trường tơi tham gia Do đặc điểm phần lớn cán chi đồn trường tập huấn nên cịn hạn chế kĩ năng, nghiệp vụ công tác; trọng đến công tác tập huấn nâng cao nghiệp vụ cơng tác Đồn cho cán Đồn với nội dung thiết thực, bổ ích Ngay từ đầu năm học, trang bị số kiến thức, kĩ cần thiết cho BCH Chi đoàn cơng tác Đồn Thứ nhất, tổ chức cho cán chi đoàn rèn luyện kỹ sống: Với đòi hỏi cần phải thu hút, tập hợp niên buổi sinh hoạt Đoàn, nên người cán Đồn phải có kỹ sống tốt Đặc biệt, cần rèn luyện kỹ tự khẳng định thân cho cán Đoàn Thứ hai, đề xuất BCH Đoàn Phường tổ chức tập huấn kỹ cần thiết cơng tác Đồn: Cần trọng rèn kỹ như: kỹ nói trước cơng chúng, kỹ tổ chức trò chơi, kỹ tổ chức hội thảo-diễn đàn, kỹ tổ chức hội thi, kỹ tổ chức sinh hoạt câu lạc bộ, Đây kỹ bản, cần thiết cán Đồn để đảm nhiệm vai trò thủ lĩnh niên 3.3 Biện pháp 3: Nâng cao chất lượng sinh hoạt Đoàn (Ảnh 3) Chất lượng sinh hoạt Đoàn thể thành hoạt động tập thể đoàn viên, niên nhà trường Do việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi đồn nói riêng chất lượng sinh hoạt Đồn thể nói chung góp phần nâng cao chất lượng cơng tác giáo dục tồn diện Nhà trường Thứ nhất, bám sát kế hoạch hoạt động Đoàn cấp trên, xây dựng kế hoạch cụ thể phù hợp với đặc thù Chi đoàn nhà trường, triển khai cách kịp thời, sâu rộng đến đoàn viên, niên Đây cơng việc giúp cho ĐVTN nắm nhiệm vụ cụ thể chi đoàn bố trí thời gian hợp lí để tham gia có kết cao Thứ hai, tăng cường tổ chức hoạt động giáo dục tình yêu quê hương đất nước, tinh thần tự hào dân tộc cho đồn viên, niên Cần triển khai hình thức khác tránh khơ cứng để thu hút đồn viên, niên Đây biện pháp quan trọng giúp đồn viên, niên có ý thức hành động giữ gìn truyền thống dân tộc, tích cực tham gia hoạt động xã hội, có ý thức cao học tập rèn luyện thân Thứ ba, đổi nội dung hình thức sinh hoạt Đồn Các buổi sinh hoạt chi đoàn theo chủ đề tháng cụ thể hoá triển khai hình thức khác nhau: thi tìm hiểu, toạ đàm, diễn đàn, Biện pháp giúp cho chi đoàn tập hợp đơng đủ đồn viên, niên tham gia nâng cao chất lượng sinh hoạt chi đoàn Thứ tư, phối hợp với chi đoàn trường bạn tăng cường tổ chức sân chơi trí tuệ, câu lạc học thuật để thu hút đoàn viên, niên Việc tổ chức sân chơi trí tuệ (Hành trình tri thức, giải chữ, rung chng vàng, ) góp phần thu hút tập hợp đồn viên, niên Thứ năm, tổ chức buổi giao lưu chi đoàn nhà trường để trao đổi kinh nghiệm học tập, kinh nghiệm cơng tác Đồn, tạo nên đoàn kết, giúp đỡ đoàn viên, niên chi đoàn nhà trường toàn phường Sau thực biện pháp để nâng cao chất lượng sinh hoạt Đoàn nhận thấy kết đạt tốt Phong trào thi đua chi đồn trường tơi nói riêng chi đồn nhà trường tồn phường sơi nổi, kết hoạt động mặt cơng tác Đồn nâng lên bước 4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm: Các biện pháp thực đề tài có tác dụng nâng cao kết cơng tác Đoàn phong trào niên Nhà trường Biện pháp đổi hình thức tổ chức giáo dục trị giúp cho đoàn viên, niên nâng cao ý thức, có tinh thần tự giác, nhiệt tình tham gia hoạt động tập thể Bên cạnh đó, biện pháp bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ cơng tác Đồn cho đội ngũ cán chi đoàn trang bị kiến thức, kỹ cần thiết cho thủ lĩnh niên góp phần đẩy mạnh phong trào hoạt động chi đoàn Đồng thời với biện pháp việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi đồn nói riêng chất lượng sinh hoạt Đồn nói chung có vai trị định đến chất lượng mặt hoạt động cơng tác Đồn phong trào niên Từ biện pháp trên, thân tơi tổ chức triển khai BCH Chi đồn lập kế hoạch tổ chức thực tháng đan xen với nhiệm vụ nhà trường, chương trình hành động Đoàn cấp trên, cụ thể bước đầu đạt mặt sau: 4.1 Về nhận thức: Sự đổi hình thức tổ chức cơng tác giáo dục truyền thống tạo hứng thú cho người tham gia, góp phần thu hút ĐVTN Trong buổi giáo dục trị với hình thức nêu trên, ĐVTN tham gia cách sôi Trong buổi sinh hoạt Chi đoàn, đoàn viên mạnh dạn phát biểu ý kiến đóng góp, xây dựng đề xuất ý kiến, giải bày tâm tư nguyện vọng thân, qua đó, Ban chấp hành có bước khắc phục hạn chế hoạt động đồng thời Đoàn viên giải khó khăn, vướng mắc, tinh thần đồn kết nội nâng lên rõ rệt Sau tham gia buổi tập huấn, BCH chi đoàn thực tốt vai trị nịng cốt chi đồn BCH chi đồn tự tin lên nhiều trang bị đầy đủ nghiệp vụ, kĩ hoạt động Đoàn Chi đoàn tổ chức buổi sinh hoạt hấp dẫn, bổ ích thực thu hút đoàn viên, niên chi đoàn tham gia Thường xuyên phối hợp với tổ chức trường, tổ chuyên môn phân công công việc hợp lý, tạo điều kiện cho đoàn viên niên tích cực tham gia hoạt động Từ tạo đồn kết cho đồn viên niên nói riêng, tập thể cán - giáo viên tồn trường nói chung, tạo động lực thúc đẩy phong trào thi đua nâng cao hiệu công tác nhà trường Sau thực biện pháp để nâng cao chất lượng sinh hoạt Đồn chúng tơi nhận thấy kết đạt tốt Chi đoàn trì tổ chức sinh hoạt theo định kỳ tháng lần Hàng quý phối hợp với chi đoàn trường bạn để tổ chức hoạt động giao lưu Phong trào thi đua chi đoàn trường tơi nói riêng chi đồn nhà trường tồn phường sôi nổi, kết hoạt động mặt cơng tác Đồn nâng lên bước.Từ hỗ trợ đắc lực cho chun mơn hoạt động có hiệu 4.2 Kết cụ thể: Qua thời gian nghiên cứu, kết hợp thực lồng ghép cách linh động biện pháp nêu kết thực tế cho thấy: * Kết năm học 2020 - 2021: - Chi đạt danh hiệu “Chi hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ” năm 2020 - Trường tiên tiến cấp Quận - Giữ vững danh hiệu trường MN đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1, kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ - Có 02 đoàn viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp sở - Có 02 đồn viên đạt giáo viên giỏi cấp Quận - Chi đoàn nhận Bằng khen Thành Đồn “Chi đồn mạnh tiêu biểu Thủ năm 2021” - Chi đoàn đạt giải Xuất sắc thi “Tập san Nhật ký tuổi trẻ” dịp kỷ niệm 90 năm Thành lập Đồn - Đ/c Bí thư chi đoàn Lê Quỳnh Hoa nhận đanh hiệu Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác III Kết Luận, kiến nghị: Kết luận Cơng tác Đồn phong trào niên Đảng Nhà nước ta quan tâm, đặc biệt chất lượng cơng tác Đồn trường học Đề tài: “Một số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng cơng tác Đồn phong trào niên Trường Mầm non Ngọc Thụy” đề cập tới vấn đề ý: Nâng cao chất lượng cơng tác Đồn từ góp phần vào cơng tác chun mơn nhà trường Đề tài thân thực năm học năm học Vì vậy, tơi nhận thấy đề tài có tính ứng dụng thực tiễn cao; biện pháp đề tài góp phần tích cực nâng cao kết cơng tác Đoàn phong trào niên nhà trường Điều chứng tỏ đề tài có thành công bước đầu Kiến nghị: Đề tài thực thời gian có hạn, phạm vi thực cịn nhỏ, thân tác giả cịn có hạn chế định kinh nghiệm lĩnh vực cơng tác Đồn phương pháp nghiên cứu thực đề tài Vì vậy, tơi có số đề xuất, kiến nghị sau: Cần tiếp tục thực đề tài thời gian để đánh giá cách xác tác động biện pháp thực đề tài kết cơng tác Đồn phong trào niên Có thể nghiên cứu đề tài phạm vi rộng để bổ sung thêm biện pháp phù hợp với đặc điểm chi đoàn Cần áp dụng biện pháp thích hợp để nâng cao chất lượng sinh hoạt Đồn nói riêng kết cơng tác Đồn, phong trào niên Nhà trường nói chung Điều góp phần nâng cao kết cơng tác chun mơn nhà trường Cần trọng công tác tập huấn, trang bị kiến thức, kỹ cần thiết cho cán Đoàn Đội ngũ cán Đoàn giỏi hạt nhân để thu hút, tập hợp ĐVTN tham gia cơng tác Đồn từ nâng cao kết mặt cơng tác Đồn Tăng cường công tác rèn luyện kỹ sống cho ĐVTN, qua bước nâng cao chất lượng cơng tác Đồn chất lượng chun mơn Trên biện pháp thực tế tôi, mong hội đồng xét duyệt thi đua trường, ngành xem xét góp ý cho tơi để biện pháp có tính khả thi cao hơn, góp phần thực nâng cao hiệu hoạt động phong trào tổ chức nhà trường nói riêng chi đồn trường mầm non Ngọc Thụy nói riêng Xin trân trọng cảm ơn! PHỤ LỤC Hình ảnh minh họa Ảnh 1: Đoàn viên niên chi đoàn tham gia học tập truyền thống bảo tàng lịch sử Ảnh 2: Đoàn viên niên chi đoàn tham gia học tập truyền thống địa danh lịch sử Cao Bằng Ảnh 3: BCH Chi đoàn tham gia diễn đàn Đoàn Phường tổ chức Ảnh 4: BCH Chi đoàn tham gia thi tìm hiểu Ảnh 5: Giáo dục tình u q hương đất nước thơng qua hoạt động tập thể Ảnh 6: BCH Chi đoàn tham gia buổi tọa đàm Đoàn Phường tổ chức Ảnh 7: Chi đoàn tham gia thi Đoàn cấp tổ chức Ảnh 8: Đoàn viên niên tham gia thi Rung chuông vàng ... thủ lĩnh niên 3.3 Biện pháp 3: Nâng cao chất lượng sinh hoạt Đoàn (Ảnh 3) Chất lượng sinh hoạt Đoàn thể thành hoạt động tập thể đoàn viên, niên nhà trường Do việc nâng cao chất lượng sinh hoạt... nghị: Kết luận Cơng tác Đồn phong trào niên Đảng Nhà nước ta quan tâm, đặc biệt chất lượng cơng tác Đồn trường học Đề tài: ? ?Một số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng cơng tác Đồn phong trào... gia cơng tác Đồn từ nâng cao kết mặt cơng tác Đồn Tăng cường công tác rèn luyện kỹ sống cho ĐVTN, qua bước nâng cao chất lượng cơng tác Đồn chất lượng chun mơn Trên biện pháp thực tế tôi, mong