Giáo án Hóa học lớp 10 bài 3: Luyện tập thành phần nguyên tử được biên soạn nhằm giúp học sinh nắm được thành phần cấu tạo nguyên tử bao gồm: Số khối, nguyên tử khối, nguyên tố hóa học, đồng vị, số hiệu nguyên tử, kí hiệu nguyên tử, nguyên tử khối trung bình. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo giáo án.
CHƯƠNG I : NGUYÊN TỬ Tiết 6 BÀI 3: LUYỆN TẬP THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ I Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu và vận dụng các kiến thức: * Thành phần cấu tạo nguyên tử * 1. Số khối, 2. Nguyên tử khối, 3. Nguyên tố hoá học, 5 Số hiệu ngun tử, 6. Kí hiệu ngun tử 7. Ngun tử khối trung bình 2 .Kỹ năng: * Xác định số e, p, n và ngun tử khối khi biết kí hiệu ngun tử * Xác định ngun tử khối trung bình của các ngun tố hố học II – Chuẩn bị đồ dùng dạy học: (Dụng cụ cần sử dụng của thầy và trị), gồm: * Cho HS chuẩn bị trước bài luyện tập III – Phương pháp dạy học chủ yếu. Nêu vấn đề, vấn đáp, đàm thoại. IV Hoạt động dạy học: 4. Đồng vị Ho ạt động Ổn định lớp. Kiểm tra bài cũ: A. NHỮNG KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG: Hoạt động của thầy HĐ của trò GV cho HS đọc SGK HS đọc SGK Nội dung Ngun tử được cấu tạo bởi electron và hạt nhân. Hạt nhân được cấu tạo bởi proton và notron 2. Trong ngun tử số đvđthn Z = số p = số e + Số khối A = Z + N . Nt khối là giá trị gần đúng của giá trị này + NT khối của một ngun tố nhiều đồng vị = N tkhối TB của các đồng vị đó + Ngun tố hố học là những ngun tử có cùng Z + Các đồng vị của một ngun tố hố học là các ngun tử có cùng Z mà khác N (A) 3. Số khối A và số hiệu Z đặc trưng cho ngun tử: kí hiệu ngun tử: X GV Sau đó tổ chức thảo luận chung vấn đề: Ngun tử có thành phần cấu tạo như thế nào? HS trả lời: GV tổng kết theo sơ đồ dưới đây: Kích thước ĐẶC TÍNH CỦA CÁC HẠT e, p,n A Z (đường kính d) Electron (e) Vỏ nhân de 10 8 nm mp 1u Proton (p) ( d 10 8 nm) Notron (n) Nguyên tử Khối lượng m 0,00055 u e dh.n 105 nm dng.t 10 1nm mn 1u Điện tích qe = 1 (đvđt) q = 1+ (đvđt) p qn = 0 mp+ mn =Z+N Trung hồ về điện Hoạt động 2 . Bài tập: (Nội dung luyện tập, Bài tập trang 18 SGK và bài tập bổ sung) GV tổ chức HS làm bài tập: GV chia các nhóm hs làm BT Nhóm 1: bài 1; nhóm 2: bài 2,6; Nhóm 3: bài 5; nhóm 4 : BTBS và bài 2,3 Hướng dẫn các nhóm Sau 10 phút gọi mỗi nhóm lên làm BT GV gọi nhóm khác chỉnh sửa , bổ HS làm bài tập: Nội dung các bài giải: sung 1. Tính khối lượng ngun tử nitơ ra kg, so sánh khối lượng (e) với khối lượng tồn ngun tử (Theo ý bài 1 LT tr 18 SGK) GV lưu ý đổi: Đúng là: a1030 tấn = a1027kg = a1024g VD: Vì 1tấn =1000kg=1000.000g nếu 0,001tấn=1.103tấn =1.100kg=1.103g Và VD : 1.106tấn=1.103kg=1.100g GV cho HS nhận xét: GV củng cố kiến thức: 2. Tính NT khối TB của kali, biết: 39 41 40 19 K , 19 K , 19 K 93,258% 6,73% 0,01% ( BT 2 tr 18 – LT SGK) BTBS: Cho dãy kí hiệu các ng/ tử sau: 14 16 15 18 56 56 A, B, C , D, 26 E , 27 F , 17 G, 20 10 H, 23 11 I, 20 10 H, Những kí hiệu nào chỉ cùng 1 ng.tố hố học? Sử dụng HTTH xác định tên ng.tố hố học Tính: A, p, n, e, Z, đthn. Đvđthn (SBT 1.24 NC .BS) 3. ( SGK tr18 bài LT) a/ Định nghĩa ngun tố hốhọc b/ Kí hiệu ngun tử sau đây cho 40 Ca biết gì? 20 HS làm bài tập: Ngun tử nitơ có: 7p, 7n, 7e nên: khối lượng tương ứng là: KL7p 1,6726.1027kg x 7=11,7082.1027kg KL7n 1,6748.1027kg x 7=11,7236.1027kg KL7e 9,1094. 10 31 kg x7= 0,0064.10 27 kg 27 KL toàn nguyên tử nitơ =23,4382.10 kg (23,4382.1024g) KL e quá nhỏ, coi như KL của Nt tập trung hầu hết ở HN So sánh: KL(e) KLNT ( N ) HS làm bài tập: AK 0,00027 3.10 39 x93,258 41x6,73 40 x0,012 39,1347 100 HS sử dụng bảng HTTH để làm bài: Nitơ: 147 A, 157C N HS tính: A, p, n, e, Z, đthn. Đvđthn. 20 20 H , 10 H Ne Neon: 10 Oxi: 168 B, 188 D, 178 G O 23 Natri: 11 I Na 56 E Fe Sắt: 26 56 E Co Coban: 26 Tính: A, p, n, e, Z, đthn. đvđthn, Dựa theo Đ/N học sinh vận dụng làm bài tập: HS suy nghĩ làm bài tập 4. . ( SGK tr18 bài LT) Căn cứ vào đâu mà người ta biết chắc chắn rằng giữa nguyên tố hidro (Z=1) và nguyên tố urani (Z= 92) chỉ có 90 nguyên tố? ( GV gợi ý) a/ … b/ Số hiệu của ngun tố canxi là 20 suy ra: Số đvđthn Z = số proton = số electron = 20 Số khối A = 40 suy ra N = A Z = 40 20 = 20 * Số đvđthn là đặc trưng là đặc trưng cơ bản, là số hiệu NT kí hiệu Z * Trong p/ứ hố học e thay đổi, p khơng đổi nên Z khơng đổi, kí hiệu khơng đổi, ngun tố vẫn tồn HS suy nghĩ làm bài tập 5. Tính bán kính gần đúng của ngun tử canxi, biết thể tích của I mol canxi tinh thể bằng 25,87 cm3. ( cho biết trong tinh thể, các ngun tử canxi chỉ chiếm 74% thể tích, cịn lại là khe trống) 6.Viết cơng thức của các loại phân 0,0064.10 27 kg 23,4382.10 27 kg * Từ số 2 đến số 91 có 90 số ngun dương, đt (p) là đt dương, Z cho biết số p. Số hạt P là số ngun dương, nên khơng thể có thêm ngun tố nào khác ngồi 90 ngun tố có số hiệu từ 2 đến 90 Thể tích thực của I mol tinh thể canxi là: 25,87 x 0,74 = 19,15 (cm3) 1 mol ngun tử Ca có 6,022. 1023 ngun tử 1 ngun tử Ca có thể tích là: 19,15 3.10 23 (cm3 ) 23 6,022.10 V r 3.10 23 (cm3 ) nên 3V 3.3.10−23 r= = 1,93.10−8 (cm) 4π 4.3,14 V HS điền CT vào 16 O 17 O 18 O tử của đồng (II) oxit biết đồng và oxi có các đồng vị sau; 65 63 16 17 18 29 Cu , 29 Cu , O , O , O ( GV hướng dẫn HS viết CT) các ô trống : 65 29 Cu ? ? ? 63 29 Cu ? ? ? Hoạt động 3 Hướng dẫn về nhà (Cách học bài, hướng dẫn học sinh làm các bài tập, hướng dẫn cách chuẩn bị bài mới,nhắc lại mục tiêu cần đạt của bài học).Xem bài học mới: Cấu tạo vỏ nguyên tử ... Hướng dẫn về nhà (Cách? ?học? ?bài, hướng dẫn? ?học? ?sinh làm các? ?bài? ?tập, hướng dẫn cách chuẩn bị? ?bài? ? mới,nhắc lại mục tiêu cần đạt của? ?bài? ?học) .Xem? ?bài? ?học? ?mới: Cấu tạo vỏ? ?nguyên? ?tử ... 1,6726 .10? ?27kg x 7=11,7082 .10? ?27kg KL7n 1,6748 .10? ?27kg x 7=11,7236 .10? ?27kg KL7e 9 ,109 4.? ?10? ? 31 kg x7= 0,0064 .10 27 kg 27 KL toàn? ?nguyên? ?tử? ?nitơ =23,4382 .10 kg ... 25,87 x 0,74 = 19,15 (cm3) 1 mol ngun? ?tử? ?Ca có 6,022.? ?102 3 ngun? ?tử 1 ngun? ?tử? ?Ca có thể tích là: 19,15 3 .10 23 (cm3 ) 23 6,022 .10 V r 3 .10 23 (cm3 ) nên 3V 3.3 .10? ??23 r= = 1,93 .10? ??8 (cm) 4π 4.3,14 V HS điền CT vào