(TIỂU LUẬN) sứ MỆNH LỊCH sử của GIAI cấp CÔNG NHÂN LIÊN hệ đến VIỆC NÂNG CAO TRÌNH độ CHO GIAI cấp CÔNG NHÂN VIỆT NAM TRONG sự NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN đại HOÁ đất nước

34 3 0
(TIỂU LUẬN) sứ MỆNH LỊCH sử của GIAI cấp CÔNG NHÂN  LIÊN hệ đến VIỆC NÂNG CAO TRÌNH độ CHO GIAI cấp CÔNG NHÂN VIỆT NAM TRONG sự NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN đại HOÁ đất nước

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA  BÀI TẬP LỚN MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC ĐỀ TÀI: SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN LIÊN HỆ ĐẾN VIỆC NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHO GIAI CẤP CƠNG NHÂN VIỆT NAM TRONG SỰ NGHIỆP CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HỐ ĐẤT NƯỚC LỚP L11 - NHÓM 19 - HK 212 NGÀY NỘP 07/03/2022 Giảng viên hướ ng dẫn: An Thị Ngọc Trinh Thành phố Hồ Chí Minh – 2022 MỤC LỤC I PHẦN MỞ ĐẦU.……………………… ……… ………… ………… II PHẦN NỘI DUNG………………… ……… …………… ………… Chương 1: GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN…………………………………….……………………… 1.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giới giai cấp công nhân………………… …………… 1.1.1 Khái niệm đặc điểm giai cấp công nhân ……………… … 1.1.2 Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân ……… … … .7 1.1.3 Những điều kiện quy định thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân ……………………………………… …………… …… …….9 1.2 Giai cấp công nhân việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân .……………………… ………….…………… .….11 1.2.1 Giai cấp công nhân …………… ……………… ……… 11 1.2.2 Thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân giới nay……………………………………………………………… 14 Chương 2: TÌM HIỂU VIỆC NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHO GIAI CẤP CÔNG NHÂN VIỆT NAM TRONG SỰ NGHIỆP CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HỐ Ở ĐẤT NƯỚC HIỆN NAY .17 II.1 Khái niệm, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam… 17 II.1.1 Khái niệm ……………….17 giai cấp công nhân Việt Nam ………… II.1.2 Sứ mệnh lịch sử c 18 II.1.3 Vai …………………………………… 21 II.2 Khái qt …….22 II.2.1 Quan ……………………….22 II.2.2 Tính tất yếu khách quan thực cơng nghiệp hố, đại hoá nước ta ………… ………….……………………… ………………… 23 II.3 Đánh giá thực trạng việc nâng cao trình độ cho giai cấp công nhân Việt Nam nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố nước ta …… 25 II.3.1 Những mặt đạt việc nâng cao trình độ cho giai cấp cơng nhân ……………………………………………………… …… ….…… 25 II.3.2 Những hạn chế định việc nâng cao trình độ cho giai cấp cơng nhân ……………………… …………………………………… …… 26 II.3.3 Đề xuất giải pháp để tiếp tục nâng cao trình độ cho giai cấp cơng nhân Việt Nam q trình cơng nghiệp hố, đại hoá nước ta thời gian tới………………………… ……………………………………… 27 III KẾT LUẬN …………………………………………………… …………29 IV TÀI LIỆU THAM KHẢO …………………………………………… ….31 I PHẦN MỞ ĐẦU Giai cấp công nhân – đẻ công nghiệp đại tư chủ nghĩa, giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, cho phương thức sản xuất đại Mang sứ mệnh lịch sử vơ trọng đại xoá bỏ xã hội cũ, xây dựng xã hội mới, phù hợp với tiến trình khách quan lịch sử, giải phóng giai cấp đồng thời giải phóng tồn nhân loại phạm vi tồn giới, có ý nghĩa quan trọng lí luận lẫn thực tiễn Với sứ mệnh lịch sử to lớn giai cấp công nhân cần phải nhận thức rõ ln cố gắng nâng cao trình độ để hoạt động cách hiệu Còn Việt Nam, nơi giai cấp cơng nhân Việt Nam nắm giữ vai trị lãnh đạo xây dựng đất nước thơng qua Đảng Cộng sản Việt Nam, điều kiện lịch sử đời hoàn cảnh đặc biệt làm giai cấp công nhân Việt Nam mang đặc điểm khác, nhìn chung, vai trị sứ mệnh lịch sử giai cấp mang ý nghĩa to lớn Thì nhu cầu lại trở nên cấp thiết hết thể rõ văn kiện đại hội đại biểu, đề tài nhiều nhà nghiên cứu lịch sử, nhà lý luận nhiều hệ công nhân, sinh viên quan tâm nghiên cứu Đặc biệt thời đại Đảng đất nước ngày đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước với mục tiêu quan trọng việc hiểu rõ sứ mệnh lịch sử cơng nâng cao trình độ cho giai cấp cơng nhân Việt Nam vấn đề tất yếu cần quan tâm Mục đích nghiên cứu: Phân tích làm rõ sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, nội dung, biểu ý nghĩa sứ mệnh bối cảnh Từ vận dụng để nâng cao trình độ giai cấp cơng nhân Việt Nam công xây dựng đất nước công nghiệp hóa, đại hóa Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp luận dựa quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử chủ nghĩa Mác- Lênin, phương pháp thống phân tích - tổng hợp, lịch sử - logic, diễn dịch - quy nạp, so sánh, phương pháp đọc hiểu tài liệu, văn Kết cấu đề tài: Ngoài phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, đề tài gồm 02 chương, tiểu tiết II PHẦN NỘI DUNG Chương 1: GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN 1.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giới giai cấp công nhân 1.1.1 Khái niệm đặc điểm giai cấp công nhân a) Khái niệm đặc điểm giai cấp công nhân: Cũng tượng xã hội khác, giai cấp công nhân đẻ hoàn cảnh lịch sử đặc biệt, cụ thể thời đại công nghiệp, phát triển với biểu đặc trưng giai đoạn định Dù cho định nghĩa thuật ngữ giai cấp công nhân nhà kinh điển xác định thông qua hai phương diện bản: Về phương diện kinh tế - xã hội: Là sản phẩm chủ thể sản xuất đại công nghiệp, giai cấp công nhân người lao động trực tiếp hay gián tiếp vận hành công cụ sản xuất Họ lao động phương thức công nghiệp ngày đại với đặc điểm bật: sản xuất máy móc , lao động có tính chất xã hội hoá, suất lao động cao tạo tiền để cài vật chất cho xã hội “Trong công trường thủ công nghề thủ công, người công nhân sử dụng công cụ mình, cịn cơng xưởng người cơng nhân phải phục vụ máy móc.” nhận định C.Mác Ph.Ăngghen nói giai cấp cơng nhân q trình phát triển Và tác phẩm Tun ngơn Đảng Cộng sản, ơng cịn nhấn mạnh: “Các giai cấp khác suy tàn tiêu vong với phát triển đại cơng nghiệp, cịn giai cấp vô sản lại sản phẩm thân đại công nghiệp công nhân phát minh thời đại mới, giống máy móc Cơng nhân Anh đứa đầu lịng công nghiệp đại.” Những nhận xét này, phần thể tầm quan trọng ảnh hưởng to lớn giai cấp công nhân, phần tách rời khỏi đại công nghiệp, giai cấp cơng nhân mang vai trị to lớn với thời đại Về phương diện trị - xã hội: Nếu xét theo lịch sử phát triển chủ nghĩa tư bản, giai cấp công nhân cịn sản phẩm xã hội q trình phát triển tư chủ nghĩa, xã hội có “điều kiện tồn dựa sở chế độ làm thuê” Theo C.Mác Ph.Ăngghen rõ, quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, “giai cấp vô sản giai cấp công nhân làm thuê đại, tư liệu sản xuất thân, nên buộc phải bán sức lao động để sống” Đối lập với nhà tư bản, công nhân người lao động tự do, với ý nghĩa tự bán sức lao động để kiếm sống Và họ bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư tạo Chính điều khiến cho giai cấp công nhân trở thành giai cấp đối kháng với giai cấp tư sản: “Những cơng nhân ấy, buộc phải tự bán để kiếm ăn bữa một, hàng hoá, tức hàng đem bán hàng khác, thế, họ phải chịu hết may rủi cạnh tranh, lên xuống thị trường với mức độ nhau.” Những mâu thuẫn cho thấy tính chất đối kháng khơng thể điều hồ giai cấp cơng nhân giai cấp tư sản phương thức sản xuất tư chủ nghĩa chế độ tư chủ nghĩa Từ quan điểm phân tích trên, chủ nghĩa Mác-Lênin cho rằng: Giai cấp cơng nhân tập đồn xã hội, hình thành phát triển với q trình phát triển đại cơng nghiệp đại; họ lao động bẳng phương thức công nghiệp ngày đại gắn liền với trình sản xuất vật chất đại, đại diện cho phương thức sản xuất mang tính xã hội hố ngày cao Họ người làm th khơng có tư liệu sản xuất, buộc phải bán sức lao động để sống bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư; lợi ích họ đối lập với lợi ích giai cấp tư sản Đó giai cấp có sứ mệnh phủ định chế độ tư chủ nghĩa, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản toàn giới b) Đặc điểm giai cấp cơng nhân: Trong q trình nghiên cứu giai cấp công nhân, C.Mác Ph.Ăngghen đưa quan niệm khoa học giai cấp này, mà cịn khái qt đặc điểm quan trọng với tư cách giai cấp cách mạng có sứ mệnh lịch sử giới Đặc điểm bật giai cấp công nhân lao động phương thức công nghiệp với đặc trưng công cụ lao động máy móc, tạo suất lao động cao, q trình lao động mang tính xã hội hố Giai cấp công nhân sản phẩm thân đại cơng nghiệp, chủ thể q trình sản xuất vật chất đại Do đó, giai cấp công nhân đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, cho phương thức sản xuất tiên tiến, định tồn phát triển xã hội đại Nền sản xuất đại công nghiệp phương thức sản xuất tiên tiến rèn luyện cho giai cấp cơng nhân phẩm chất đặc biệt tính tổ chức, kỷ luật lao động, tinh thần hợp tác tâm lý lao động cơng nghiệp Đó giai cấp cách mạng có tinh thần cách mạng triệt để Những đặc điểm phẩm chất cần thiết để giai cấp cơng nhân có vai trò lãnh đạo cách mạng 1.1.2 Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân: Một cách tổng qt, Mác-Lênin cho rằng: thơng qua đảng tiền phong, giai cấp công nhân tổ chức, lãnh đạo nhân dân lao động đấu tranh xoá bỏ chế độ người bóc lột người, xố bỏ chủ nghĩa tư bản, giải phóng giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động khỏi áp bóc, bóc lột, nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa văn minh Và theo C.Mác nói sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân: “Thực nghiệp giải phóng giới ấy, sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản đại” Nội dung kinh tế: Là nhân tố hàng đầu đời gắn liền với thời kì đại cơng nghiệp, giai cấp công nhân đại biểu cho quan hệ sản xuất mới, với suất tính xã hội hố ngày cao Chính điều đó, giai cấp cơng nhân tạo tiền đề vật chất – kỹ thuật cho đời xã hội Chính tính chất đặc biệt mình, mà việc địi hỏi quan hệ sản xuất mới, phù hợp với tính xã hội hố cao lực lượng cơng nhân điều tất yếu Và giai cấp công nhân thông qua q trình cơng nghiệp hố thực kiểu tổ chức xã hội lao động để thực điều Trên thực tế, khơng phải nước trải qua chế độ tư chủ nghĩa, nhiều nước xã hội chủ nghĩa lại đời từ phương thức phát triển rút ngắn Giai cấp công nhân điều kiện khác biệt đó, để thực sứ mệnh lịch sử nội dung kinh tế, phải thực đồng thời việc đóng vai trị nịng cốt q trình giải phóng lực lượng sản xuất (vốn bị kìm hãm, lạc hậu, chậm phát triển khứ) thúc đẩy sản xuất để tạo sở cho quan hệ sản xuất mới, xã hội chủ nghĩa đời Nội dung trị - xã hội: Việt Nam phát triển chậm sinh lớn lên nước thuộc địa, nửa phong kiến, duới ách thống trị thực dân Pháp - Trong đấu tranh chống tư thực dân đế quốc phong kiến để giành độc lập chủ quyền, xóa bỏ ách bóc lột thống trị thực dân, giai cấp cơng nhân tự thể lực lượng trị tiên phong để lãnh đạo đấu tranh giải phóng dân tộc, giải mâu thuẫn dân tộc Việt Nam với đế quốc thực dân phong kiến thống trị, mở đường cho phát triển dân tộc thời đại cách mạng vô sản Giai cấp công nhân Việt Nam đặc tính cách mạng ý thức giai cấp lập trường trị mà cịn thể tinh thần dân tộc, giai cấp công nhân Việt Nam gắn bó mật thiết với nhân dân, với dân tộc, có truyền thống u nước, đồn kết bất khuất chống xâm lược - Giai cấp công nhân gắn bó mật thiết với tầng lớp nhân dân xã hội Lợi ích giai cấp cơng nhân lợi ích dân tộc gắn chặt với nhau, tạo thành động lực thúc đẩy đoàn kết giai cấp gắn liền với đoàn kết dân tộc thời kỳ đấu tranh cách mạng, từ cách mạng giải phóng dân tộc đến cách mạng xã hội chủ nghĩa, xây dựng chủ nghĩa xã hội nghiệp đổi Những biến đổi giai cấp công nhân Việt Nam: - Giai cấp công nhân Việt Nam tăng nhanh số lượng chất lượng, giai cấp đầu nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên môi trường - Giai cấp công nhân Việt Nam đa dạng cấu nghề nghiệp, có mặt thành phần kinh tế đội ngũ công nhân khu vực kinh tế nhà nước tiêu biểu, đóng vai trị nịng cốt, chủ đạo - Cơng nhân tri thức nắm vững khoa học – công nghệ tiên tiến công nhân trẻ đào tạo nghề theo chuẩn nghề nghiệp, có học vấn, văn hóa, rèn luyện thực tiễn sản xuất thực tiễn xã hội lực lượng chủ đạo cấu giai cấp công nhân, lao động phong trào cơng đồn II.1.2 Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam Trong thời kỳ đổi mới, Đảng ta xác định vai trị giai cấp cơng nhân sứ mệnh lịch sử to lớn giai cấp công nhân nước ta: “Giai Cấp công nhân nước 18 ta có sứ mệnh lịch sử to lớn: Là giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiền phong Đảng Cộng sản Việt Nam; giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến; giai cấp tiên phong nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, lực lượng đầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh; lực lượng nòng cốt liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức lãnh đạo Đảng”2 a) Nội dung kinh tế Giai cấp công nhân Viêt Nam vơi sô lượng đông đảo công nhân co cấu nganh nghê đa dạng, hoạt đông linh vưc sản xuất va dịch vu công nghiêp phần kinh tế, vơi chất lượng môt nâng cao vê kỹ thuât va công nghê la nguôn nhân lưc lao đông chu yếu tham gia phát triên nên kinh tế thị trương hiên đại, định hương xa hôi chu nghia, lấy khoa học công nghê lam đông lưc quan trọng, định tăng suất lao đông, chất lượng va hiêu Đảm bảo tăng trưởng kinh tế đôi vơi thưc hiên tiến bô va công băng xa hôi, thưc hiên hai hòa lợi ich cá nhân - tâp thê va xa hôi Giai cấp công nhân phát huy vai trò va trách nhiêm cua lưc lượng đầu sư nghiêp đẩy mạnh công nghiêp hoa, hiên đại hoa đất nươc Đây la vấn đê nôi bât đôi vơi viêc thưc hiên sư mênh lịch sư giai cấp công nhân Viêt Nam hiên Thưc hiên thăng lợi muc tiêu công nghiêp hoa, hiên đại hoa, lam cho nươc ta trở môt nươc công nghiêp theo hương hiên đại, co nên công nghiêp hiên đại, định hương xa hôi chu nghia môt, hai thâp kỷ tơi, vơi tầm nhin tơi kỷ XXI (2050) đo la trách nhiêm cua toan Đảng, toan dân ma giai cấp cơng nhân la nịng cơt Cơng nghiêp hoa, hiên đại hoa Viêt Nam phải găn liên vơi phát triên kinh tế tri thưc, bảo vê tai nguyên va môi trương Tham gia vao sư nghiêp công nghiêp hoa, hiên đại hoa đất nươc, giai cấp công nhân co điêu kiên khách quan thuân lợi đê phát triên sô lượng va chất lượng, lam cho phẩm chất cua giai cấp công nhân hiên đại hinh va phát triên đầy đu môi trương xa hôi hiên đại, vơi Đăng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đảng toàn tập, Sđd, t.67, tr.72-73 19 phương thưc lao đơng cơng nghiêp hiên đại Đo cịn la điêu kiên lam cho giai cấp công nhân Viêt Nam khăc phuc nhược điêm, hạn chế vôn co hoan cảnh lịch sư va nguôn gôc xa hôi sinh (tâm ly tiêu nông, lôi sông nông dân, thoi quen, tâp quán lạc hâu từ truyên thông xa hôi nông nghiêp cô truyên thâm nhâp vao công nhân) Thưc hiên sư mênh lịch sư cua giai cấp công nhân linh vưc kinh tế găn liên vơi viêc phát huy vai trị cua giai cấp cơng nhân, cua cơng nghiêp, thưc hiên khôi liên minh công - nông - tri thưc đê tạo đông lưc phát triên nông nghiêp – nông thôn va nông dân nươc ta theo hương phát triên bên vững, hiên đại hoa, chu đông hôi nhâp quôc tế, la hôi nhâp kinh tế quôc tế, bảo vê tai nguyên va môi trương sinh thái Như vây, đẩy mạnh công nghiêp hoa, hiên đại hoa la môt trinh tạo sư phát triên va trưởng không chi đôi vơi giai cấp cơng nhân ma cịn đơi vơi giai cấp nơng dân, tạo nôi dung mơi, hinh thưc mơi đê nâng cao chất lượng, hiêu khôi liên minh công - nông - tri thưc nươc ta b) Nội dung trị - xã hội Cung vơi nhiêm vu giữ vững va tăng cương sư lanh đạo cua Đảng thi nhiêm vu “Giữ vững chất giai cấp công nhân cua Đảng, vai trò tiên phong, gương mâu cua cán bô đảng viên” va “tăng cương xây dưng, chinh đơn Đảng, ngăn chặn, đẩy lui sư suy thối vê tư tưởng chinh trị, đạo đưc, lôi sông, “tư diễn biến”, “tư chuyên hoa” nôi bô” la nôi dung chinh yếu, nôi bât, thê hiên sư mênh lịch sư giai cấp công nhân vê phương diên chinh trị - xa hôi Thưc hiên trọng trách đo, đôi ngũ cán bô đảng viên giai cấp công nhân phải nêu cao trách nhiêm tiên phong, đầu, gop phần cung cô va phát triên sở chinh trị - xa hôi quan trọng cua Đảng đông thơi giai cấp công nhân (thông qua thông tô chưc công đoan) chu đông, tich cưc tham gia xây dưng, chinh đôn Đảng, lam cho Đảng thưc sư vững mạnh, bảo vê Đảng, bảo vê chế đô xa hôi chu nghia đê bảo vê nhân dân - đo la trọng trách lịch sư thuôc vê sư mênh cua giai cấp công nhân Viêt Nam hiên c) Nội dung văn hoá, tư tưởng 20 Xây dưng va phát triên nên văn hoa Viêt Nam tiên tiến, đâm đa săc dân tôc co nôi dung côt lõi la xây dưng mơi xa hôi chu nghia, giáo duc đạo đưc cách mạng, ren luyên lôi sông, tác phong công nghiêp, văn minh, hiên đại, xây dưng giá trị văn hoa va Viêt Nam, hoan thiên nhân cách - Đo la nôi dung trưc tiếp vê văn hoa tư tưởng thê hiên sư mênh lịch sư cưa giai cấp công nhân, trươc hết la trọng trách lanh đạo cua Đảng Giai cấp cơng nhân cịn tham gia vao cuôc đấu tranh linh vưc tư tưởng ly luân đê bảo vê sư sáng cua chu nghia Mác - Lênin va tư tưởng Hô Chi Minh, đo la nên tảng tư tưởng cua Đảng, chông lại quan điêm sai trái, sư xuyên tạc cua lưc thu địch, kiên định ly tưởng, muc tiêu va đương cách mạng đôc lâp dân tôc va chu nghia xa hôi Muôn thưc hiên sư mênh lịch sư nay, giai cấp công nhân Viêt Nam phải thương xuyên giáo duc cho công nhân va lao đông trẻ nươc ta vê y thưc giai cấp, linh chinh trị, chu nghia yêu nươc va chu nghia quôc tế, cung cô môi liên mât thiết giai cấp công nhân vơi dân tôc, đoan kết giai cấp găn liên vơi đoan kết dân tôc va đoan kết quôc tế Đo la sư kết hợp sưc mạnh dân tôc vơi sưc mạnh thơi đại thơi đại Hô Chi Minh “Sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân quy định hồn tồn khách quan điều kiện khách quan Song để sứ mệnh lịch sử thành thực cần có nhân tố chủ quan đảm bảo Trong hai nhân tố chủ quan nhân tố “bản thân giai cấp công nhân” “Đảng cộng sản”, Đảng cộng sản nhân tố chủ quan hàng đầu đảm bảo cho giai cấp công nhân thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử Đảng cộng sản lãnh tụ trị, hình thức tổ chức cao nhất, phận tiên tiến giai cấp công nhân, đại biểu trung thành cho lợi ích giai cấp công nhân nhân dân lao động, lấy Chủ nghĩa Mác-Lenin làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động, lấy nguyên tắc tập trung-dân chủ làm nguyên tắc tổ chức bản.”3 Luật Quang Huy Giai cấp công nhân Việt Nam – Thực trạng phương hướng phát triển 21 II.1.3 Vai trị giai cấp cơng nhân Việt Nam Trong Văn kiện Đảng qua kỳ đại hội đề cập đến vấn đề xây dựng giai cấp công nhân, tăng cường vai trị lãnh đạo thơng qua Đảng Cộng sản Việt Nam Đặc biệt Đảng ta khẳng định vai trị, sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân Việt Nam: “Giai cấp cơng nhân nước ta có sứ mệnh lịch sử to lớn: giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiền phong Đảng Cộng sản Việt Nam; giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến; giai cấp tiên phong nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, lực lượng đầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước với mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh; lực lượng nịng cốt liên minh giai cấp cơng nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức lãnh đạo Đảng” Để thực vai trị lãnh đạo giai cấp cơng nhân thời kỳ đổi mới, Đảng ta xác định rõ mục tiêu xây dựng giai cấp công nhân giai đoạn là: “Xây dựng giai cấp cơng nhân lớn mạnh, có giác ngộ giai cấp lĩnh trị vững vàng; có ý thức cơng dân, u nước, u chủ nghĩa xã hội, tiêu biểu cho tinh hoa văn hóa dân tộc; nhạy bén vững vàng trước diễn biến phức tạp tình hình giới biến đổi tình hình nước, có tinh thần đoàn kết dân tộc, đoàn kết, hợp tác quốc tế; thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiền phong Đảng Cộng sản Việt Nam”.4 II.2 Khái quát cơng nghiệp hố, đại hố Việt Nam II.2.1 Quan niệm cơng nghiệp hố, đại hố Cơng nghiệp hóa, đại hóa quan niệm trình chuyển đổi bản, tồn diện hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ quản lý kinh tế – xã hội, từ sử dụng sức lao động thủ cơng sang sử dụng cách phổ biến sức lao động với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến đại; dựa phát triển công nghiệp tiến khoa học công nghệ nhằm tạo suất lao động cao Công nghiệp hóa có lịch sử phát triển khoảng ba trăm năm, nước Anh vào cuối kỉ XVIII, sau lan sang nước Tây Âu, Bắc Mỹ… ngày ThS Nguyễn Việt Hà (27/05/2021) Vai trò lãnh đạo giai cấp công nhân Việt Nam thời đại ngày 22 nước phát triển Nguồn vốn để cơng nghiệp hóa nước tư cổ điển chủ yếu bóc lột lao động làm thuê, làm phá sản người sản xuất nhỏ nông nghiệp, đồng thời gắn liền với việc xâm chiếm cướp bóc thuộc địa Quá trình dẫn đến mâu thuẫn gay gắt tư lao động, làm bùng nổ đấu tranh giai cấp công nhân chống lại nhà tư nước tư lúc giờ, tạo tiền đề cho đời chủ nghĩa Mác – vũ khí lí luận giai cấp cơng nhân chống lại Chủ nghĩa tư Ngày 30 tháng năm 1994, Hội nghị lần thứ VII Ban Chấp hành Trung ương khóa VII Nghị số 07-NQ/HNTW phát triển công nghiệp, công nghệ đến năm 2000 theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước xây dựng giai cấp công nhân giai đoạn mới, rõ: “Cơng nghiệp hóa, đại hóa q trình chuyển đổi bản, tồn diện hoạt động sản xuất, khinh doanh, dịch vụ quản lí kinh tế xã hội, từ sử dụng sức lao động thủ cơng sang sử dụng cách phổ biến sức lao động với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến đại, dựa phát triển công nghiệp tiến khoa học – công nghệ, tạo suất lao động xã hội cao.”5 II.2.2 Tính tất yếu khách quan thực cơng nghiệp hố, đại hố nước ta Thực cơng nghiệp hố, đại hố nước ta tất yếu nguyên nhân chủ yếu sau: a) Quy luật phổ biến phát triển Cơng nghiệp hố, đại hố coi quy luật phổ biến phát triển , điều thực qua :Sự phát triển lực lượng sản suất phát triển xã hội - Sự phát triển lực lượng sản suất: Cơ khí hố sản xuất xã hội: Q trình cơng nghiệp hố , đại hố chuyển dịch kinh tế nước ta từ nông nghiệp sang công nghiệp , từ sản xuất thủ công sang sản xuất khí dựa vào tiến khoa học, cơng nghệ Tìm hiểu quan điểm “Đẩy mạnh cơng nghiệp hoá, đại hoá tảng tiến Nghị số 07NQ/HNTW Hội nghị lần thứ BCHTW Đảng (khố VII) phát triển cơng nghiệp, cơng nghệ đến năm theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước xây dựng giai cấp cơng nhân giai đoạn mới.(30/7/1994) 23 Áp dụng thành tựu khoa học cơng nghệ: cơng nghiệp hố, đại hố đất nước q trình tồn cầu hố hội để Việt Nam, nước phát triển có hội tiếp cận chuyển giao khoa học cơng nghệ trình độ tiên tiến Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực: Nguồn nhân lực chất lượng chìa khố cho q trình cơng nghiệp hố đại hố đất nước, tiền đề thúc đẩy cơng xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao qua đào tạo, tay nghề cao, giàu sức sáng tạo nắm vững công nghệ Chuyển dịch cấu lao động: cơng nghiệp hố, đại hố thúc đẩy trình chuyển dịch cấu lao động, từ lao động chân tay sang lao động tri thức - Sự phát triển xã hội : Cơng nghiệp hố , đại hố khơng khiến kinh tế phát triển mà hết phát triển xã hội mặt: + Chất lượng sống nâng cao: cơng nghiệp hố, đại hố thúc đẩy kinh tế phát triển, tạo việc làm ổn định, tăng thu nhập cho cơng nhân, đồng thời người dân có hội hưởng phúc lợi xã hội, tiếp cận dịch vụ y tế, giáo dục + Ổn định trị xã hội: cơng nghiệp hố, đại hố, công nghệ kĩ thuật phát triển củng cố b) Do yêu cầu xây dựng sở vật chất - kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội Cơ sở vật chất – kỹ thuật hệ thống yếu tố vật chất lực lượng sản xuất xã hội phù hợp với trình độ kỹ thuật cơng nghiệp thích ứng mà lực lượng lao động xã hội sử dụng để sản xuất cải vật chất Đối với nước phát triển, việc xây dựng sở vật chất kỹ thuật cho sản xuất lớn đại nhiệm vụ kinh tế to lớn yêu cầu khách quan Cơ sở vật chất kỹ thuật sản xuất lớn địi hỏi phải dựa trình độ kỹ thuật cơng nghệ ngày đại khơng ngừng hồn thiện c) Do yêu cầu rút ngắn khoảng cách tụt hậu mặt Việt Nam giới 24 Việt Nam nước phát triển Thực rút ngắn khoảng cách tụt hậu nước ta nước giới yêu cầu mang tính tất yếu vì: - Phát triển kinh tế định hướng xã hội chủ nghĩa: tiến hành công nghiệp hóa gắn liền với đại hóa đất nước đường cần thiết để phát triển kinh tế thời kỳ độ xã hội chủ nghĩa - Nâng cao sức mạnh, vị quốc gia: cơng nghiệp hóa, đại hóa hội để Việt Nam hội nhập quốc tế, nâng cao vị thế, tiếp thu khoa học – kỹ thuật, thu hẹp khoảng cách giàu nghèo d) Do yêu cầu tạo suất lao động xã hội cao Sự phát triển lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất: công nghiệp hóa, đại hóa phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất thủ công thay đội ngũ lao động sử dụng máy móc, trang thiết bị tiên tiến Bên cạnh đó, cơng nghiệp hố, đại hóa góp phần hồn thiện quan hệ sản xuất phù hợp với yêu cầu thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Hoàn thiện quan hệ sản xuất tiến tới củng cố nâng cao vị quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa toàn kinh tế quốc dân gắn với yếu tố tri thức Tiến hành tái xếp kinh tế quốc dân, chuyển dịch cấu thành phần kinh tế, phát huy vai trò kinh tế Nhà nước, tạo động lực thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, tiến tới đảm bảo cơng xã hội Tính tất yếu cơng nghiệp hóa nâng cao suất lao động xã hội: cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước đảm bảo quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ tính chất lực lượng sản xuất đồng thời phát huy tính ưu việt chủ nghĩa xã hội II.3 Đánh giá thực trạng việc nâng cao trình độ cho giai cấp cơng nhân Việt Nam nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta II.3.1 Những mặt đạt việc nâng cao trình độ cho giai cấp cơng nhân - Một là, trình độ học vấn cơng nhân ngày tăng cao, phân bố lực lượng lao động theo trình độ học vấn nhóm có trình độ cao tăng mạnh, giảm mạnh nhóm có trình độ thấp Cụ thể tính đến năm 2019 lực 25 lượng lao động tốt nghiệp tốt tốt nghiệp trở lên tăng 13.5% so với năm 2009 (năm 2009 25.6%, năm 2019 39.1%), nhóm trung học sở khơng có thay đổi đáng kể giảm mạnh nhóm thấp (nhóm chưa học giảm 1.7%, chưa tốt nghiệp tiểu học giảm 5.7%, tốt nhiệp tiểu học giảm 6.1%).6 - Hai là, trình độ chun mơn kĩ thuật ngày nâng cao cụ thể năm 2019 tính tồn đất nước ta có 19.2% người lao động có trình độ chun mơn kĩ thuật tăng 5.9% so với năm 2009 (2009 nước ta có 13.3% cơng nhân , người lao động có trình độ chuyên môn kĩ thuật ) đặc biệt số cơng nhân, người lao động có trình độ chun mơn kĩ thuật có q nửa người có trình độ đại học trở lên Điều nhờ vào đóng góp giáo dục nói chung giáo dục đại học nói riêng khơng ngừng cải tiến phát triển nâng cao chất lượng đào tạo - Ba là, việc đào tạo người công nhân ngày trọng Để nâng cao trình độ học vấn, trình độ chun mơn kĩ thuật hay kể trình độ chun mơn tay nghề thứ cần thiết giáo dục chất lượng, hiểu điều mười năm qua đảng nhà nước trọng đến giáo dục không ngừng nâng cao chất lượng giảng dạy đặc biệt cho xây dựng nên nhiều trường nghề, trường cao đẳng đào tạo nghề Một số trường đào tạo nghề bật kể tới Cao đẳng nghề Bách Khoa Hà Nội, Trung Cấp nghề tổng hợp Hà Nội Không dừng lại việc đào tạo ngành nghề truyền thống làm gốm,nghề mộc, hay nghề quen thuộc sửa chữa xe gắn máy, ô tô mà trường đào tạo nghề đào tạo nghề công nghệ cao điện tử, công nghệ thông tin Điều tạo nên đa dạng cho lựa chọn người lao động đồng thời góp phần đào tạo nên lực lượng nhân công chất lượng cao cho xã hội - Bốn là, người công nhân ngày nhận thức rõ tầm quan trọng việc tự giác nâng cao trình độ, cải thiện tác phong làm việc Cụ thể Thu Hương.( 3/11/2020),Trình độ chun mơn kỹ thuật lực lượng lao động Việt Nam nhìn từ kết tổng điều tra dân số nhà 2019 Thu Hương.( 3/11/2020),Trình độ chuyên môn kỹ thuật lực lượng lao động Việt Nam nhìn từ kết tổng điều tra dân số nhà 2019 26 năm qua số lượng công nhân, người lao động đăng ký vào lớp kỹ ngoại ngữ, tin học văn phòng, ngày nhiều - Năm là, kỹ mềm người công nhân ngày quan tâm Kỹ mền khả thiên bẩm mà sinh có , xã hội phát triển kỹ mền trở nên quan trọng, coi chìa khố cho việc phát triển chất lượng người công nhân, cải thiện tác phong làm việc, trình độ chun mơn, hiểu điều số doanh doanh nghiệp, cơng ty, nhà máy xí nghiệp tổ chức lớp đào tạo kỹ mềm cho người công nhân II.3.2 Những hạn chế định việc nâng cao trình độ cho giai cấp cơng nhân - Một là, trình độ học vấn, chun mơn cơng nhân cịn thấp so với yêu cầu phát triển nhà nước cân đối nghiệm trọng cấu lao động phận công nhân - Hai là, tác phong cơng nghiệp kỷ luật lao động cịn nhiều hạn chế, chưa đào tạo có hệ thống, phận cơng nhân chậm thích nghi với chế thị trường - Ba là, địa vị trị giai cấp cơng nhân chưa thể đầy đủ Giai cấp cơng nhân cịn hạn chế phát hay vai trò nòng cốt liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức lãnh đạo Đảng - Bốn là, lợi ích phận cơng nhân hưởng chưa tương xứng với thành tựu cơng đổi đóng góp mình; việc làm, đời sống vật chất tinh thần cơng nhân có nhiều khó khăn, xúc, đặc biệt phân công nhân lao động giản đơn doanh nghiệp tư nhân doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi 2.3.3 Đề xuất giải pháp tiếp tục nâng cao trình độ cho giai cấp cơng nhân Việt Nam q trình cơng nghiệp hoá, đại hoá nước ta thời gian tới - Một là, nâng cao nhận thức, kiên định quan điểm giai cấp công nhân giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiền phong Đảng Cộng sản Việt Nam Sự lớn mạnh giai cấp công nhân điều kiện tiên bảo đảm thành cơng cơng đổi mới, cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước 27 - Hai là, tạo điều kiện cho công nhân tiếp xúc làm việc với khoa học công nghệ đại nhằm hội nhập hóa với thời kỳ cơng nghệ 4.0 - Ba là, đổi nâng cao chất lượng đào tạo, đào tạo nhân lực chất lượng cao Chúng ta cần đổi nội dung, chương trình, phương pháp đào tạo nguồn nhân lực nói chung, gia cấp cơng nhân nói riêng Cần có đánh giá tổng thể từ giáo dục phổ thông đến giao dục nghề nghiệp Điều quan trọng phải “ chuyển mạnh trình giáo dục chủ yếu từ kiến thức sang phát triển toàn diện lực phẩm chất người học; học đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn - Bốn là, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ mặt cơng nhân, khơng ngừng trí thức hóa giai cấp cơng nhân Đặc biệt quan tâm xây dựng hệ cơng nhân trẻ, có học vấn, chuyên môn kỹ nghề nghiệp cao, ngang tầm khu vực quốc tế, có lập trường giai cấp lĩnh trị vững vàng, trở thành phận nịng cốt giai cấp cơng nhân - Năm là, tiếp tục quán triệt sâu sắc, nâng cao nhận thức, trách nhiệm việc chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục phát huy vai trò, tiềm giai cấp công nhân Việt Nam Tập trung thể chế hóa, cụ thể hóa chủ trương, quan điểm Đảng gia cấp công nhân “ Về tiếp tục xây dụng gia cấp công ngân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, địa hóa đất nước” - Sáu là, nâng cao lĩnh trị, tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động công nhân Tổ chức tốt hoạt động tuyên truyền, phổ biến học tập chủ nghĩa Mác – Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước sát hợp với đối tượng người lao động, trọng tâm nâng cao nhận thức vị trí, vai trị giai cấp cơng nhân Đảng Cộng sản Việt Nam nghiệp cách mạng nay, lực tự bảo vệ quyền lợi hợp pháp, có việc làm bền vững, an tồn, ln gắn kết chặt chẽ với tổ chức cơng đồn Tun truyền, vận động người lao động tích cực học tập, nâng cao trình độ, kỹ nghề nghiệp để thích ứng với điều kiện lao động bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư 28 III KẾT LUẬN Qua nội dung trình bày trên, từ phân tích sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân lý luận lẫn thực tiễn, khẳng định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân không thay đổi, đại biểu cho lợi ích chung xã hội đem lại cải vật chất để đáp ứng cho nhu cầu người xã hội, lực lượng tiên phong công cải tạo khoa học công nghệ vào sản xuất xã hội., tiến hành cách mạng để lật đổ giai cấp thống trị, xoá bỏ chế độ bóc lột, áp Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân vấn đề quan trọng nhận thức chúng ta, giúp ta có nhận thức đắn giai cấp xã hội nói chung giai cấp cơng nhân nói riêng Qua nhận thấy nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập kinh tế quốc tế nước ta giai cấp cơng nhân Việt Nam lực lượng trung kiên ln đầu đóng góp trực tiếp to lớn vào phát triển đất nước Giai cấp công nhân Việt Nam tăng nhanh số lượng, đa dạng cấu ngành nghề, 29 mức lương, đời sống vật chất tinh ngày cải thiện, đào tạo, tập huấn với trình độ chun mơn tay nghề ngày cao, số lượng công nhân tri thức, ngày tăng đảm bảo quyền lợi ích pháp luật Nhưng bên cạnh cịn mặt hạn chế trình độ học vấn, chun mơn cơng nhân cịn thấp so với yêu cầu phát triển nhà nước, chậm thích nghi với chế thị trường hay lợi ích phận công nhân hưởng chưa tương xứng với đóng góp Để giải mặt hạn chế nhằm nâng cao trình độ giai cấp công nhân Việt Nam ta cần tạo điều kiện cho công nhân tiếp xúc với công nghệ mới, tri thức mới, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ mặt cơng nhân, bồi dưỡng hệ trẻ ngày có học vấn, chuyên môn kỹ nghề nghiệp cao ngang tầm với khu vực Châu Á nói riêng giới nói chung Bên cạnh việc tăng cường giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, giáo dục đường lối sách Đảng Nhà nước giai cấp công nhân Việt Nam với trọng tâm nâng cao nhận thức vị trí, vai trị giai cấp công nhân Đảng Cộng sản Việt Nam nghiệp cách mạng yêu cầu cấp thiết cho thắng lợi nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội mà Đảng nhân dân ta lựa chọn Nhất thời đại 4.0 lực phản động ngày sức chống phá Đảng cộng sản, phủ nhận sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân, cá nhân xã hội cần không ngừng nâng cao ý thức trách nhiệm giai cấp công nhân, nhận thức xã hội nhằm nâng cao tri thức, văn hóa, nâng cao trình độ, kỹ nghề nghiệp để thích ứng với điều kiện lao động bối cảnh cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư mình, đạt mục tiêu Đảng nhà nước đề 30 IV TÀI LIỆU THAM KHẢO 1) Bộ Giáo dục Đào tạo (2021) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB: Chính trị quốc gia Sự Thật, Hà Nội 2) Luật Quang Huy Giai cấp công nhân Việt Nam – Thực trạng phương hướng phát triển Truy cập từ https://www.luatquanghuy.edu.vn/blog/bai-tap-luat/nhungnguyen-ly-co-ban-cua-chu-nghia-mac-lenin/giai-cap-cong-nhan-o-viet-namhien-nay-thuc-trang-va-phuong-huong-phat-trien/ 3) ThS Nguyễn Việt Hà (27/05/2021) Vai trò lãnh đạo giai cấp công nhân Việt Nam thời đại ngày Truy cập từ http://truongchinhtritinhphutho.gov.vn/khoa-ly-luan-mac-lenin-tutuong-ho-chi-minh/vai-tro-lanh-dao-cua-giai-cap-cong-nhan-viet-nam-trongthoi-dai-ngay-nay.html 31 4) Thu Hương ( 3/11/2020) Trình độ chun mơn kỹ thuật lực lượng lao động Việt Nam nhìn từ kết tổng điều tra dân số nhà 2019 Truy cập từ: http://consosukien.vn/trinh-do-chuyen-mon-ky-thuat-cua-luc-luonglao-dong-viet-nam-nhin-tu-ket-qua-tong-dieu-tra-dan-so-va.htm 5) Nguyễn Lê Hà Phương.(22/12/2021) Phân Tích Tính Tất Yếu Của Cơng Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hóa Ở Việt Nam Truy cập từ https://trithuccongdong.net/tai-lieu-kinh-te/khai-niem-va-tinh-tat-yeucua-cong-nghiep-hoa-hien-dai-hoa.html 6) Trần Quang Trung (07/12/2020) Phát triển giai cấp công nhân số lượng chất lượng; nâng cao lĩnh trị, trình độ học vấn, chuyên môn, kỹ nghề nghiệp, tác phong cơng nghiệp, kỷ luật lao động thích ứng với Cách mạng công nghiệp lần thứ tư Truy cập từ http://bqlkkt.quangtri.gov.vn/vi/news/tin-hoat-dong-ban/phat-trien-giaicap-cong-nhan-ca-ve-so-luong-va-chat-luong-nang-cao-ban-linh-chinh-tri-trinh-dohoc-van-chuyen-mon-ky-nang-nghe-nghiep-tac-phong-cong-nghiep-ky-luat-laodong-thich-ung-voi-cuoc-cach-mang-cong-nghiep-lan-thu-tu-279.html 7) CAFEWORLD (12/08/2021) Những hạn chế giai cấp công nhân giới Truy cập từ https://vntoworld.com/nhung-han-che-cua-giai-cap-cong-nhanthe-gioi 32 ... HIỂU VIỆC NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHO GIAI CẤP CÔNG NHÂN VIỆT NAM TRONG SỰ NGHIỆP CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HỐ Ở ĐẤT NƯỚC HIỆN NAY .17 II.1 Khái niệm, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam? ??... 1: GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN 1.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giới giai cấp công nhân 1.1.1 Khái niệm đặc điểm giai cấp công. .. II.1.2 Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam Trong thời kỳ đổi mới, Đảng ta xác định vai trò giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử to lớn giai cấp công nhân nước ta: ? ?Giai Cấp cơng nhân nước

Ngày đăng: 13/12/2022, 06:47

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan