1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(TIỂU LUẬN) phúc trình thí nghiệm quá trình thiết bị bài NHIỆT ĐỘNG lực học

24 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 1,39 MB

Nội dung

Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh Trường Đại học Bách Khoa Khoa Kỹ thuật Hóa học BỘ MƠN Q TRÌNH & THIẾT BỊ Phúc trình thí nghiệm Q trình & Thiết bị Bài: NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC Năm học 2021 – 2022 Kết thí nghiệm Bảng Số liệu thí n V1 = 2.6 m/s V2 = 3.4 m/s V3 = 4.2 m/s Bảng Số liệu thí nghiệm v Lần đo V1 = 2.6 m/s TB V2 = 3.4 T m/s V3 = 4.2 m/s TB Các số liệu khác Hơi bão hòa Hơi nhiệt Bảng Các thông số trạng thái không V (m/s) 2.6 3.4 4.2 Bảng Các thô v (m/s) 2.6 3.4 4.2 Bảng Các thông số trạng thái không khí ẩm sau thiết bị sấy v (m/s) 2.6 3.4 4.2 Bảng Các thông số trạng thái không khí ẩm sau vịi phun v (m/s) 2.6 3.4 4.2 ĐỒ THỊ Trình bày phương pháp xác định thông số thu giản đồ i-d với vận tốc gió v1 trường hợp phun bão hịa: Xác định thơng số khơng khí: Dựa vào số liệu có nhiệt độ bầu khơ T nhiệt độ bầu ướt T’, ta tra thông số độ ẩm tương đối φ(%), enthalpi i (kJ/kg), độ chứa d (kg/kg) cách:  Từ nhiệt độ bầu ướt T’, ta vẽ đường song song với đường nhiệt độ (t=const) đụng vào đường φ=1 (tại A)  Từ A dóng theo đường enthalpi (i=const), ta giá trị i khơng khí xét  Từ A theo đường i=const kéo dài ta cắt đường φ=const Giá trị tính tốn theo lý thuyết lớn so với thực tế thực tế có tổn thất nhiệt môi trường xung quanh làm cho nhiệt lượng khơng khí tỏa lớn nhiệt lượng mà dàn lạnh nhận - Lượng nước tách từ dàn lạnh: Theo lý thuyết: Gnước=(1.5 ÷ 2.3) kg/ h Thực tế: G 'nước=(0.6 ÷ 1.3) kg / h > Giá trị tính tốn theo lý thuyết lớn so với giá trị thực tế - Lượng nhiệt thiết bị sấy cung cấp Lý thuyết: Q=(3.1 ÷ 4.3) kW Thực tế: Q '0=2kW > Giá trị tính tốn theo lý thuyết lớn so với giá trị thực tế mơi trường xung quanh có cấp nhiệt vào khơng khí làm cho nhiệt lượng mà khơng khí nhận lớn nhiệt lượng mà thiết bị sấy cung cấp  Nguyên nhân dẫn đến sai số thực tế lý thuyết - Sai số thể tích ống khí động: Thể tích ống khí động khơng đủ lớn để đảm bảo q trình xảy khơng ảnh hưởng lẫn Các q trình xảy cho khơng khí ẩm gần liên tục, vùng làm việc trước trình vùng làm việc sau q trình trước nó, vùng làm việc không rõ ràng mà đan xen lẫn - Sai số trình phun hơi: Để xác định nhiệt bão hòa ta dựa vào nhiệt độ đo nồi nhiệt độ van đầu vào Tuy nhiên thực với nhiệt ta mở van nên áp suất thay đổi làm nhiệt độ cũn thay đổi Từ đó, dẫn đến việc xác định khơng xác - Sai số đọc nhiệt độ bầu khô nhiệt độ bầu ướt đồng hồ số: số đồng hồ thường không ổn định mà dao động khoảng 1-20C nên dẫn đến sai số xác định - Sai số đo lưu lượng nước ngưng: Do đọc thể tích ống đong bấm thời gian khơng xác - Sai số thiết bị: Lưu lượng khí vào không ổn định, thiết bị không cách nhiệt cách ẩm tuyệt môi trường xung quanh,… 18 - Sai số tính tốn: sai số tra thơng số giản đồ i-d, làm trịn số q trình tính,… 19 ... m/s Hình Quá trình thay đổi trạng thái khơng khí ẩm - q nhiệt v=2.6 m/s Hình Quá trình thay đổi trạng thái khơng khí ẩm - q nhiệt v=3.4 m/s Hình Q trình thay đổi trạng thái khơng khí ẩm - nhiệt. .. nhận thêm nhiệt lượng từ nước Theo lý thuyết, i trình phun bão hòa lớn phun nhiệt Tuy nhiên, thí nghiệm có trường hợp i bão hòa lớn nhỏ i nhiệt Kết có sai lệch với lý thuyết hệ thống thiết bị Nhận... Kết thí nghiệm Bảng Số liệu thí n V1 = 2.6 m/s V2 = 3.4 m/s V3 = 4.2 m/s Bảng Số liệu thí nghiệm v Lần đo V1 = 2.6 m/s TB V2 = 3.4 T m/s V3 = 4.2 m/s TB Các số liệu khác Hơi bão hòa Hơi nhiệt

Ngày đăng: 13/12/2022, 06:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w