1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Phúc trình thí nghiệm quá trình thiết bị bài NHIỆT ĐỘNG lực học

27 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 1,39 MB

Nội dung

Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh Trường Đại học Bách Khoa Khoa Kỹ thuật Hóa học BỘ MƠN Q TRÌNH & THIẾT BỊ Phúc trình thí nghiệm Q trình & Thiết bị Bài: NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC Năm học 2021 – 2022 download by : skknchat@gmail.com download by : skknchat@gmail.com Kết thí nghiệm Bảng Số liệu thí n V1 = 2.6 m/s V2 = 3.4 m/s V3 = 4.2 m/s Bảng Số liệu thí nghiệm v Lần đo V1 = 2.6 m/s TB V2 = 3.4 download by : skknchat@gmail.com TB m/s V3 = 4.2 m/s TB Các số liệu khác Hơi bão hòa Hơi nhiệt download by : skknchat@gmail.com Bảng Các thông số trạng thái không V (m/s) 2.6 3.4 4.2 download by : skknchat@gmail.com Bảng Các thô v (m/s) 2.6 3.4 4.2 download by : skknchat@gmail.com Bảng Các thơng số trạng thái khơng khí ẩm sau vịi phun v (m/s) 2.6 3.4 4.2 ĐỒ THỊ Trình bày phương pháp xác định thơng số thu giản đồ i-d với vận tốc gió v1 trường hợp phun bão hịa: Xác định thơng số khơng khí: Dựa vào số liệu có nhiệt độ bầu khô T nhiệt độ bầu ướt T’, ta tra thông số độ ẩm tương đối φ(%), enthalpi i (kJ/kg), độ chứa d (kg/kg) cách: download by : skknchat@gmail.com  Từ nhiệt độ bầu ướt T’, ta vẽ đường song song với đường nhiệt độ (t=const) đụng vào đường φ=1 (tại A)  Từ A dóng theo đường enthalpi (i=const), ta giá trị i khơng khí xét  Từ A theo đường i=const kéo dài ta cắt đường φ=const Giá trị tính tốn theo lý thuyết lớn so với thực tế thực tế có tổn thất nhiệt mơi trường xung quanh làm cho nhiệt lượng khơng khí tỏa lớn nhiệt lượng mà dàn lạnh nhận - Lượng nước tách từ dàn lạnh: Theo lý thuyết: Gnước=(1.5 ÷ 2.3) kg/ h Thực tế: G 'nước=(0.6 ÷ 1.3) kg / h > Giá trị tính tốn theo lý thuyết lớn so với giá trị thực tế - Lượng nhiệt thiết bị sấy cung cấp Lý thuyết: Q=(3.1 ÷ 4.3) kW Thực tế: Q '0=2kW > Giá trị tính tốn theo lý thuyết lớn so với giá trị thực tế mơi trường xung quanh có cấp nhiệt vào khơng khí làm cho nhiệt lượng mà khơng khí nhận lớn nhiệt lượng mà thiết bị sấy cung cấp  Nguyên nhân dẫn đến sai số thực tế lý thuyết - Sai số thể tích ống khí động: Thể tích ống khí động khơng đủ lớn để đảm bảo q trình xảy khơng ảnh hưởng lẫn Các q trình xảy cho khơng khí ẩm gần liên tục, vùng làm việc trước trình vùng làm việc sau trình trước nó, vùng làm việc khơng rõ ràng mà đan xen lẫn - Sai số trình phun hơi: Để xác định nhiệt bão hòa ta dựa vào nhiệt độ đo nồi nhiệt độ van đầu vào Tuy nhiên thực với nhiệt ta mở van nên áp suất thay đổi làm nhiệt độ cũn thay đổi Từ đó, dẫn đến việc xác định khơng xác - Sai số đọc nhiệt độ bầu khô nhiệt độ bầu ướt đồng hồ số: số đồng hồ thường không ổn định mà dao động khoảng 1-20C nên dẫn đến sai số xác định - Sai số đo lưu lượng nước ngưng: Do đọc thể tích ống đong bấm thời gian khơng xác - Sai số thiết bị: Lưu lượng khí vào khơng ổn định, thiết bị khơng cách nhiệt cách ẩm tuyệt môi trường xung quanh,… 18 download by : skknchat@gmail.com - Sai số tính tốn: sai số tra thơng số giản đồ i-d, làm trịn số q trình tính,… 19 download by : skknchat@gmail.com ... 4.2 m/s Hình Q trình thay đổi trạng thái khơng khí ẩm - nhiệt v=2.6 m/s download by : skknchat@gmail.com Hình Quá trình thay đổi trạng thái khơng khí ẩm - q nhiệt v=3.4 m/s Hình Quá trình thay đổi... thuyết, i q trình phun bão hịa lớn phun nhiệt Tuy nhiên, thí nghiệm có trường hợp i bão hịa lớn nhỏ i nhiệt Kết có sai lệch với lý thuyết hệ thống thiết bị Nhận xét ảnh hưởng lưu lượng gió lên... phần nhiệt lượng từ môi trường xung quanh trước đến nhiệt kế bầu khô nhiệt kế bầu ướt - Khi qua thiết bị sấy (CD): Sự thay đổi trạng thái khơng khí khơng giống so với lý thuyết Trong q trình

Ngày đăng: 15/04/2022, 05:52

w