Đang tải... (xem toàn văn)
Thuật hứng(bài 24) Nguyễn Trãi Công danh đã được hợp về nhàn, Lành dữ âu chi thế nghị khen Ao cạn vớt bèo cấy muống, Đìa thanh phát cỏ ương sen Kho thu phong nguyệt đầy qua nóc, Thuyền chở yên hà nặng.
Thuật hứng(bài 24) -Nguyễn Trãi Công danh hợp nhàn, Lành âu chi nghị khen Ao cạn vớt bèo cấy muống, Đìa phát cỏ ương sen Kho thu phong nguyệt đầy qua nóc, Thuyền chở n hà nặng vạy then Bui* có lịng trung lẫn hiếu, Mài chăng**khuyết, nhuộm đen (Trích Luận đề Nguyễn Trãi, NXB Thanh Niên, 2003, tr.87) *Bui: duy, có; **chăng: chẳng, khơng Câu Nêu tên thể thơ văn trên./( Xác định phương thức biểu đạt văn bản?) Câu Chỉ hình ảnh thiên nhiên miêu tả thơ trên?) Câu Hiểu câu thơ: Ao cạn vớt bèo cấy muống, Đìa phát cỏ ương sen Câu Nêu tên biện pháp tu từ sử dụng hai câu luận Câu Anh/Chị nhận xét cách sử dụng ngôn ngữ thơ nôm Nguyễn Trãi Câu 6: Tâm tác giả thơ: Bui* có lòng trung lẫn hiếu,/Mài chăng**khuyết, nhuộm đen gợi cho anh/chị suy nghĩ gì? I ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc ca dao: Hơm qua tát nước đầu đình, Bỏ quên áo cành hoa sen Em cho anh xin, Hay em để làm tin nhà? Áo anh sứt đường tà, Vợ anh chưa có, mẹ già chưa khâu, Áo anh sứt lâu, Mai mượn cô khâu cho Khâu anh trả công, Đến lúc lấy chồng, anh giúp cho, Giúp em thúng xơi vị Một lợn béo, vò rượu tăm, Giúp cho đôi chiếu em nằm, Đôi chăn em đắp, đôi trằm em đeo, Giúp cho quan tám tiền cheo, Quan năm tiền cưới, lại đèo buồng cau (Tục ngữ ca dao dân ca Việt Nam, Vũ Ngọc Phan, NXB Văn học, 2005, tr 271) Thực yêu cầu sau: Câu Xác định thể thơ ca dao Câu Chàng trai ca dao bỏ quên áo hoàn cảnh nào? Câu Theo lời chàng trai ca dao, hồn cảnh gia đình anh nào? Câu Anh/Chị hiểu từ “cơ ấy” chàng trai nói đến câu “Mai mượn cô khâu cho cùng”? Câu Những lễ vật mà chàng trai hứa trả công cho người khâu áo giúp anh có ý nghĩa gì? Câu Anh/Chị có nhận xét cách bày tỏ tình cảm chàng trai ca dao? I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc thơ: Cuốc kêu cảm hứng (Nguyễn Khuyến) Khắc khoải đưa sầu giọng lửng lơ, Ấy hồn Thục đế* thác Năm canh máu chảy đêm hè vắng, Sáu khắc hồn tan bóng nguyệt mờ, Có phải tiếc xuân mà đứng gọi, Hay nhớ nước nằm mơ Thâu đêm ròng rã kêu đó, Giục khách giang hồ ngẩn ngơ (Thơ Nguyễn Khuyến, NXB Văn học, 2016, tr 28) Thực yêu cầu sau: Câu Bài thơ viết theo thể thơ nào? Câu Chỉ 03 từ diễn tả tâm trạng, cảm xúc nhân vật trữ tình thơ Câu Nêu hiệu phép đối sử dụng hai câu thơ: Năm canh máu chảy đêm hè vắng, Sáu khắc hồn tan bóng nguyệt mờ Câu Hiể hai câu thơ: Có phải tiếc xuân mà đứng gọi/ Hay nhớ nước nằm mơ Câu 6: Tâm tác giả thơ gợi cho anh/chị suy nghĩ gì? PHẦN ĐỌC HIỂU: ( ĐIỂM) CÂU 1,2,3: (0,5 điểm); câu 4,5 (0,75 điểm); câu 6( điểm) Nhận biết: - Xác định phương thức biểu đạt, thể thơ văn bản/đoạn trích thơ Đường luật trung đại Việt Nam - Xác định đề tài; chi tiết, hình ảnh nghệ thuật đặc sắc văn bản/ đoạn trích - Chỉ thơng tin văn bản/đoạn trích Thơng hiểu: - Hiểu đặc sắc nội dung văn bản/đoạn trích: tranh thiên nhiên, đời sống; tâm tác giả, - Hiểu đặc sắc nghệ thuật văn bản/đoạn trích: hình ảnh, ngơn ngữ, biện pháp tư từ, - Hiểu số đặc trưng thơ Đường luật trung đại Việt Nam/ thể văn bản/đoạn trích Vận dụng: - Nhận xét ý nghĩa, giá trị yếu tố nội dung, hình thức văn bản/đoạn trích - Rút thơng điệp, học cho thân từ nội dung văn bản/đoạn trích ... thức biểu đạt, thể thơ văn bản/đoạn trích thơ Đường luật trung đại Việt Nam - Xác định đề tài; chi tiết, hình ảnh nghệ thuật đặc sắc văn bản/ đoạn trích - Chỉ thơng tin văn bản/đoạn trích Thơng... Thơng hiểu: - Hiểu đặc sắc nội dung văn bản/đoạn trích: tranh thi? ?n nhiên, đời sống; tâm tác giả, - Hiểu đặc sắc nghệ thuật văn bản/đoạn trích: hình ảnh, ngơn ngữ, biện pháp tư từ, - Hiểu số đặc... trung đại Việt Nam/ thể văn bản/đoạn trích Vận dụng: - Nhận xét ý nghĩa, giá trị yếu tố nội dung, hình thức văn bản/đoạn trích - Rút thơng điệp, học cho thân từ nội dung văn bản/đoạn trích