I VĂN BẢN BÀI 1: TIẾNG NÓI CỦA VẠN VẬT - Thơ chữ thể thơ dòng có chữ, thường có nhịp 2/2 - Thơ chữ thể thơ dịng có chữ, thường có nhịp 3/2 2/3 Khái niệm Hình ảnh thơ: chi tiết, cảnh tượng từ thực tế đời sống, tái ngơn ngữ thơ ca, góp phần diễn tả cảm xúc, s THƠ CHỮ, CHỮ - Vần chân (cước vận): vần gieo vào cuối dòng thơ, tiếng cuối dòng vần với - Vần lưng (yêu vận): vần gieo dòng thơ (tiếng cuối dòng vần với tiếng dòng dưới/ tiếng Vần Vai trò: liên kết dòng, câu thơ; đánh dấu nhịp thơ, tạo nhạc điệu, hài hòa, sức âm vang cho câu thơ; đồng thời làm dòn Đặc điểm Biểu chỗ ngắt chia dòng câu thơ thành vế cách xuống dòng đặn cuối Nhịp Vai trò: tạo tiết tấu, làm nên nhạc điệu thơ, đồng thời góp phần biểu đạt nội dung Thơng điệp: ý tưởng quan trọng nhất, học, cách ứng xử mà văn muốn truyền đến người đoc Bài 2: BÀI HỌC CUỘC SỐNG yện ngụ ngôn truyện kể ngắn gọn, hàm súc, văn xuôi văn vần; thường đưa học cách nhìn việc, cách ứng xử n Đề tài truyện ngụ ngôn: thường vấn đề đạo đức hay cách ứng xử sống Sự kiện (hay việc) yếu tố quan trọng góp phần làm nên câu chuyện Trong truyện ngụ ngơn, câu chuyện thường xoay quanh TRUYỆN NGỤ NGON vật khơng có tên riêng, thưởng người kể chuyện gọi danh từ chung như: rùa, thỏ, sói, cừu, sậy, thầy bói, bác nơng dân, Từ n truyện ngụ ngôn: thường xoay quanh kiện (một hành vi ứng xử, quan niệm, nhận thức phiến diện, sai lầm…) nhằm đưa bà Tình truyện tình tạo nên kiện đặc biệt, khiến khoảnh khắc sống lên đậm đặc; tính cách, đặc điểm nhân vật tư tưởng nhà văn thể rõ nét ng gian truyện ngụ ngôn khung cảnh, môi trường hoạt động nhân vật ngụ ngôn, nơi xảy kiện, câu chuyện (một khu chợ, giếng Thời gian truyện ngụ ngôn thời điểm, khoảnh khắc mà việc, câu chuyện xảy ra, thường khơng xác định cụ t Bài 3: NHỮNG GĨC NHÌN VĂN CHƯƠNG Thể rõ ý kiến người viết tác phẩm cần bàn luận, nhân vật, chi tiết, ngôn từ, đề tà Đặc điểm Trình bày lí lẽ, chứng để thuyết phục người nghe - Lí lẽ lí giải, phân tích tác phẩm - Bằng chứng việc, chi tiết, từ ngữ trích dẫn từ tác phẩm Ý kiến, lí lẽ xếp theo trình tự hợp lí Mục đích văn nghị luận để thuyết phục người đọc, người nghe ý kiến, quan điểm người viết trước vấ ẬN PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN HỌC Mục đích nội dung văn nghị luận ý kiến, quan điểm mà người viết muốn thuyết phục người đọc Để xác định nội dung văn nghị luận, ta Ý kiến lớn thể quan điểm tác phẩm cần phân tích Ý kiến lớn ý kiến nhỏ Bài Ý kiến nhỏ thể quan điểm yếu tố tác phẩm góp phần làm sáng tỏ ý kiến lớn 4: QUÀ TẶNG CỦA THIÊN NHIÊN , hia súc có cách thể đa dạng (trữ tình, tự sự, nghị luận, miêu tả ), nhìn chung mang tinh chất chấm phủ, bộc lộ trực tiếp suy nghĩ, c Khái niệm thể ki, dùng để ghi chép, miêu tả hình ảnh, việc mà người viết quan sát, chứng kiến; đồng thời trọng thể cảm xúc, tình cảm TẢN VĂNChất VÀ trữ tình tản văn, tuỳ bút yếu tố tạo từ vẻ đẹp cảm xúc, suy nghĩ, vẻ đẹp thiên nhiên tạo vật để tạo nên rung TÙY BÚT Đặc điểm Cái tuỳ bút, tản văn yếu tố thể cảm xúc, suy nghĩ riêng tác giả qua văn Thông thường, nhận biết tơi q Ngơn ngữ tản văn, tuỳ bút thưởng tinh tế, sống động, mang thở đời sống, giàu hình ảnh chất trữ tìn BÀI 5: TỪNG BƯỚC HỒN THIỆN BẢN THÂN hoạt động kiểu văn thơng tin Trị chơi giới thiệu trò chơi truyền thống hay trò chơi đại Hoạt độn Nhằm giúp người đọc hiểu mục đíchý nghĩa, quy cách thực hiện, kiểu văn phải có bố cục rõ ràng, đề mục kết hợp hiệu phư N THÔNG TIN GIỚI THIỆU QUY TẮC HAY LUẬT LỆ TRONG HOẠT ĐỘNG Thông tin thông tin chính, quan trọng, tốt từ tồn văn tin Thơng tin thường tóm lược khái quát nhan đề, sa - pô Thông tin chi tiết thường triển khai qua đề mục, tiểu m Cước lời giải thích liên quan đến từ ngữ, chi tiết, nguồn trích dẫn,… dùng văn bản, đặt châ Tài liệu tham khảo danh mục tài liệu tác giả đưa vào văn bản, trình bày theo quy cách nhấ ... theo trình tự hợp lí Mục đích văn nghị luận để thuyết phục người đọc, người nghe ý kiến, quan điểm người viết trước vấ ẬN PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN HỌC Mục đích nội dung văn nghị luận ý kiến, quan... giả qua văn Thơng thường, nhận biết q Ngôn ngữ tản văn, tuỳ bút thưởng tinh tế, sống động, mang thở đời sống, giàu hình ảnh chất trữ tìn BÀI 5: TỪNG BƯỚC HOÀN THIỆN BẢN THÂN hoạt động kiểu văn thơng... thích liên quan đến từ ngữ, chi tiết, nguồn trích dẫn,… dùng văn bản, đặt châ Tài liệu tham khảo danh mục tài liệu tác giả đưa vào văn bản, trình bày theo quy cách nhấ