1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KIỂMTRA CUỐI kì 1 sử 6

11 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TIẾT 26 - KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I PHÂN MÔN LỊCH SỬ A MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tổng % điểm Mức độ nhận thức TT Chương/ chủ đề Nội dung/đơn vi kiến thức Nhận biết (TNKQ) TNKQ TL Thông hiểu (TL) TNK TL Q Vận dụng (TL) TNKQ TL Vận dụng cao (TL) TNKQ TL Phân môn Lich sử Vì cần học lich sử Thời nguyên thuỷ Xã hội cổ đại Bài 1: Lịch sử Bài 3: Nguồn gốc lồi người Bài 5: Chuyển biến kinh tế, xã hội cuối thời nguyên thuỷ Bài 6: Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại 2,5% 2,5% 10% 1 2,5% Bài 7: Ấn Độ cổ đại Bài 8: Trung Quốc từ thời cổ đại đến kỷ VII Bài : Hy Lạp La Mã cổ đại Số câu Tỉ lệ% 5% 7,5% 1/3 câu TN 1/3 1,3 20 15 1,3 10 B - ĐẶC TẢ BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I PHÂN MƠN: LỊCH SỬ LỚP 1/3 1/3 20% 11 50% T T Nội dung kiến thức Số câu hỏi theo Đơn vi Mức độ kiến thức, kĩ kiến thức cần kiểm tra, đánh giá mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết: - Nêu khái niệm lịch sử môn Lịch sử, tư liệu truyền miệng, tư liệu vật, tư liệu chữ viết ( Câu 1) - Nêu ý nghĩa nguồn tư liệu lịch sử Vì cần học lich sử Bài 1: Lich sử Thơng hiểu: - Giải thích lý phải học lịch sử Vận dụng - Phân biệt nguồn tư liệu lịch sử Vận dụng cao: - Liên hệ thực tế nguồn sử liệu địa phương Thời nguyên thuỷ Bài 3: Nguồn gốc loài người Nhận biết: - Nêu q trình tiến hố từ vượn thành người Trái Đất Kể tên địa điểm tìm thấy dấu tích Người tối cổ Đơng Nam Á Thông hiểu: ( Câu 2) - Giải thích k/v ĐNA có Việt Nam nơi người xuất từ sớm Vận dụng - Xác định dấu tích Người tối cổ ĐNA Vận dụng cao: - Nhận xét phạm vi phân bố dấu tích Người tối cổ Việt Nam Nhận biết: - Trình bày vai trò kim loại chuyển biến từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp Bài 5: Chuyển biến kinh tế, xã hội cuối thời nguyên thuỷ - Nêu số nét xã hội nguyên thuỷ Việt Nam Thông hiểu: ( Câu 9) - Giải thích xã hội ngun thuỷ tan rã Vận dụng - Nêu cảm nhận đời sống vật chất, tinh thần người nguyên thuỷ Việt Nam Vận dụng cao: - Liên hệ đến đời sống vật chất, tinh thần người Bài 6: Ai Nhận biết: Cập - Trình bày trình thành lập nhà nước người Lưỡng Ai Cập Lưỡng Hà Hà cổ ( Câu 3) - Kể tên nêu thành tựu chủ yếu văn hố Ai Cập, Lưỡng Hà Thơng hiểu: - Giải thích lý người Ai Cập giỏi hình học, người Lưỡng Hà giỏi số học Vận dụng: đại - Giới thiệu thành tựu văn hoá Lưỡng Hà Ai Cập mà HS ấn tượng - Liên hệ thành tựu sử dụng đến Vận dụng cao: - Trách nhiệm thân HS trước giá trị văn hoá mà nhân loại để lại góp phần xây dựng văn hoá dân tộc Bài 7: Ấn Độ cổ đại Nhận biết: - Trình bày điểm chế độ xã hội ( Câu 4,5) Ấn Độ cổ đại - Kể tên nêu thành tựu chủ yếu văn hoá Ấn Độ cổ đại Thơng hiểu: - Giải thích ảnh hưởng văn hoá Ấn Độ với Việt Nam Vận dụng: - Giới thiệu thành tựu văn hoá Ấn Độ mà HS ấn tượng - Liên hệ thành tựu sử dụng đến Vận dụng cao: - Trách nhiệm thân HS trước giá trị văn hố mà nhân loại để lại góp phần xây dựng văn hoá dân tộc Nhận biết: - Trình bày trình thống xác lập chế độ PK thời Tần Thuỷ Hoảng ( Câu 6) - Kể tên nêu thành tựu chủ yếu văn minh Trung Quốc thời cổ đại đến kỷ VII Bài 8: Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỷ VII Thông hiểu: - Vẽ sơ đồ trình hình hành XHPK TQ thời Tần Thuỷ Hoàng - Vẽ sơ đồ đường thời gian từ nhà Hán đến nhà Tuỳ Vận dụng: - Giới thiệu thành tựu văn hoá Trung Quốc mà HS ấn tượng - Liên hệ thành tựu sử dụng đến Vận dụng cao: - Trách nhiệm thân HS trước giá trị văn hoá mà nhân loại để lại góp phần xây dựng văn hố dân tộc Bài 9: Hy Lạp La Mã cổ Nhận biết: (Câu 11) - Trình bày tổ chức nhà nước thành bang, nhà nước ( Câu 7,8) đế chế Hy Lạp La Mã - Nêu thành tựu văn hoá tiêu biểu Hy Lạp La Mã cổ đại - Liên hệ thành tựu sử dụng đến Thông hiểu: - Lập bảng thống kê thành tựu văn hoá tiêu biểu Hy Lạp La Mã cổ đại đại 1/3 Câu 10 Vận dụng: 1/3 - Giới thiệu thành tựu văn hoá Hy Lạp La Mã cổ đại mà HS ấn tượng ( Câu 10) - Liên hệ thành tựu sử dụng đến Vận dụng cao: 1/3 - Trách nhiệm thân HS trước giá trị văn hố mà nhân loại để lại góp phần xây dựng văn hoá dân tộc (Câu 10) C ĐỀ KIỂM TRA I - PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu 1: Học Lich sử để biết A Cội nguồn tổ tiên, quê hương, đất nước, biết lịch sử nhân loại B Nhân loại đối mặt với khó khăn C Sự biến đổi khí hậu Trái Đất D Sự vận động giới tự nhiên Câu 2: Dấu tích Người tối cổ Việt Nam phát có niên đại sớm từ khoảng A 500000 năm trước B 600000 năm trước C 700000 năm trước D 800000 năm trước Câu 3: Cư dân Ai Cập lưỡng Hà có điểm chung thành tựu văn hố? A Tôn thờ nhiều vị thần B Viết chữ giấy C Có tục ướp xác D Xây dựng nhiều kim tự tháp Câu 4: Các chữ số tự nhiên phát minh nước nào? A Ai Cập B Ấn Độ C Lưỡng Hà D Trung Quốc Câu 5: Hai dịng sơng lớn gắn liền với văn minh Ấn Độ là: A Hồng Hà Trường Giang C.Sơng Ấn sông Hằng B, Ti-grơ Ơ - phrat D Sơng Hồng sơng Đà Câu 6: Cơng trình kiến trúc xem biểu tượng văn minh Trung Quốc? A Vạn Lý Trường Thành B Thành Ba- bi-lon C Đấu trường Cô-li-dê D Đền Pác-tê-nông Câu 7: Hai giai cấp xã hội Hy Lạp La Mã cổ đại : A Quý tộc nô lệ C Chủ nô nông nô B Chủ nô nô lệ D Địa chủ nông dân Câu : Nền kinh tế chủ đạo Hy Lạp La Mã : A.Nông nghiệp công nghiệp C Thủ công nghiệp thương nghiệp B.Thủ công nghệp nông nghiệp II - PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm) D Công nghiệp thương nghiệp Câu 9: (1 điểm) Vì xã hội nguyên thuỷ tan rã ? Câu 10: (1,5 điểm) Hoàn thành bảng thống kê thành tựu văn hoá tiêu biểu Hy Lạp La Mã? Thành tựu sử dụng đến ngày nay? Trách nhiệm thân em với thành tựu văn hố đó? Tên thành tựu Thành tựu văn hóa tiêu biểu Lịch Chữ viết Văn học Sử học Toán học Vật lý Kiến trúc, điêu khắc Câu 11: (0,5điểm) Điểm tích cực Nho giáo đời sống xã hội Trung Quốc gì? D – ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM : I - PHẦN TRẮC NGHIỆM (2đ): Mỗi ý 0,25đ: Câu Đáp án A D A B C A B C II - PHẦN TỰ LUẬN( điểm) Câu hỏi Nội dung Điểm Câu Vì xã hội nguyên thuỷ tan rã? ( 1,0 ) Câu 10 ( 1,5 điểm) Kim loại đời-> diện tích mở rộng-> suất lao động tăng-> sản phẩm dồi dào-> dư thừa-> chiếm đoạt-> giàu- nghèo-> giai cấp thống trị, bị trị-> xã hội nguyên thuỷ tan rã Hoàn thành bảng thống kê thành tựu văn hoá tiêu biểu Hy Lạp La Mã? Tên thành tựu Thành tựu văn hóa tiêu biểu Lich Dương lịch Chữ viết Chữ sở mẫu tự cổ người Hi Lạp Mẫu tự La- tin người La Mã Văn học Sử thi I-li-át Ô-đi-xê Sử học Lịch sử Hê- rơ- đốt Tốn học Số La Mã, Ta-lét, Pi-ta-go Vật lý Ác-si-mét Kiến trúc, điêu khắc Tượng lực sĩ ném đĩa, đấu trường Cơ-li-dê 1,0 0,5 Thành tựu cịn sử dụng đến ngày nay? 0,5 - Lịch dương, chữ viết, ngành khoa học bản, thành tựu kiến trúc, điêu khắc Trách nhiệm thân em với thành tựu văn hố đó? 0,5 - Giữ gìn, bảo tồn, phát huy giá trị văn hố nhân loại để lại… Câu 11 (0,5 điểm) Điểm tích cực Nho giáo đời sống xã hội Trung Quốc gì? - Duy trì trật tự xã hội ( tôn trọng pháp luật, kỷ cương xã hội ) - Đề cao giá trị đạo đức người ( biết kính nhường dưới, chung thủy vợ chồng, tình bạn chân thành …) 0,25 0,25 ... La Mã cổ đại Số câu Tỉ lệ% 5% 7,5% 1/ 3 câu TN 1/ 3 1, 3 20 15 1, 3 10 B - ĐẶC TẢ BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I PHÂN MƠN: LỊCH SỬ LỚP 1/ 3 1/ 3 20% 11 50% T T Nội dung kiến thức Số câu... lịch sử môn Lịch sử, tư liệu truyền miệng, tư liệu vật, tư liệu chữ viết ( Câu 1) - Nêu ý nghĩa nguồn tư liệu lịch sử Vì cần học lich sử Bài 1: Lich sử Thơng hiểu: - Giải thích lý phải học lịch sử. .. học Sử thi I-li-át Ô-đi-xê Sử học Lịch sử Hê- rơ- đốt Tốn học Số La Mã, Ta-lét, Pi-ta-go Vật lý Ác-si-mét Kiến trúc, điêu khắc Tượng lực sĩ ném đĩa, đấu trường Cơ-li-dê 1, 0 0,5 Thành tựu cịn sử

Ngày đăng: 09/12/2022, 22:31

w