De lop 2 mon tieng viet HKI (1)

TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀNH DŨNG MA TRẬN ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI KỲ I - LỚP Mạch KT KN Các thành tố lực Yêu cầu cần đạt Đọc hiểu Năng lực ngôn ngữ Năng lực giải vấn đề Đọc thầm câu hỏi trả lời câu hỏi trắc nghiệm tự luận nội dung đọc Số câu, số điểm Số câu Câu số Số điểm Số câu Số điểm Tổng Mức TN Mức TL Mức TN TL TN 1 1 1 1 1 1 Người đề TL Tổng TN TL 1 Tổ trưởng Thùy Đặng Minh Giang TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀNH DŨNG Họ tên : Lớp 2………… Điểm KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN TIẾNG VIỆT Thời gian: 35 phút Nhận xét thầy (cô) giáo I KIỂM TRA ĐỌC: Đọc thành tiếng : Học sinh bốc thăm đọc đọc 1-2 đoạn kết hợp trả lời câu hỏi: Làm việc thật vui; Cô giáo lớp em; Yêu trường ơi; Khi trang sách mở ra; Sự tích hoa tỉ muội; Cánh cửa nhớ bà 2 Đọc hiểu : Đọc thầm : CHỮ A VÀ NHỮNG NGƯỜI BẠN Tôi chữ A Từ lâu, tiếng Hễ nhắc đến tên tôi, biết Khi vui sướng quá, người ta thường reo lên tên Khi ngạc nhiên, sủng sốt, người ta gọi tên Tôi đứng đầu bảng chữ tiếng Việt Trong bảng chữ nhiều nước, người ta trân trọng xếp đầu hàng Hằng năm, đến ngày khai trường, nhiều trẻ em làm quen với trước tiên Tơi ln mơ ước tơi làm sách Nhưng rồi, nhận rằng, mình, tơi chẳng thể nói với điều Một sách tồn chữ A khơng thể sách mà người muốn đọc Để có sách hay, cần bạn B, C, D, Đ, E, Chúng bên cần có trang sách Các bạn nhỏ gặp chúng tơi ngày nhé! (Theo Trần Hồi Dương) Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn chữ trước câu trả lời thực theo yêu cầu: Trong bảng chữ tiếng Việt, chữ A đứng vị trí nào? (1đ) a Chữ A đứng vị trí b Chữ A đứng vị trí thứ hai c Chữ A đứng vị trí thứ ba d Chữ A đứng vị trí thứ tư Chữ A muốn nhắn nhủ điều với bạn? a Chăm viết chữ b Chăm đọc sách c Chăm xếp chữ d Chăm tìm chữ Điền từ thích hợp ngoặc đơn vào câu sau: Chúng bên cần có những…………………… (nẻo đường, trang sách, chặng đường, vở) Trong từ ngữ sau, từ cảm xúc: chữ A; khai trường; vui sướng; mơ ước a Chữ A c Vui sướng b Khai trường d Mơ ước II KIỂM TRA VIẾT: Viết tả: Sự tích hoa tỉ muội (TV 2, tập 1, trang 109, 110) Viết đoạn: Viết đoạn văn từ - câu tả đồ dùng học tập em Gợi ý : - Em chọn tả đồ dùng học tập nào? - Nó có đặc điểm gì? - Nó giúp ích cho em học tập? - Em có nhận xét hay suy nghĩ đồ dùng học tập đó? Bài làm ĐÁP ÁN VÀ CÁCH CHO ĐIỂM I ĐỌC : 10 điểm Đọc thành tiếng: điểm Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc yêu cầu em đọc 1-2 đoạn (giáo viên linh động vào độ dài đoạn) Bài: Làm việc thật vui; Cô giáo lớp em; Yêu trường ơi; Khi trang sách mở ra; Sự tích hoa tỉ muội; Cánh cửa nhớ bà + HS đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ 40 tiếng/ phút: điểm + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ: điểm + Đọc tiếng, từ không đọc sai tiếng: điểm + Trả lời câu hỏi: điểm Đọc hiểu : điểm Trong bảng chữ tiếng Việt, chữ A đứng vị trí nào? (1đ) (M1) Đáp án: a Chữ A đứng vị trí Chữ A muốn nhắn nhủ điều với bạn? (1đ) (M2) Đáp án: b Chăm đọc sách Điền từ thích hợp ngoặc đơn vào câu sau: (1đ) (M2) Đáp án: Chúng bên cần có trang sách Trong từ ngữ sau, từ cảm xúc: chữ A; khai trường; vui sướng; mơ ước (1đ) (M3) Đáp án: c Vui sướng II KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm Viết tả: điểm: Sự tích hoa tỉ muội (TV 2, tập 1, trang 109, 110) “Năm ấy, nước lũ dâng cao, Nết cõng em chạy theo dân làng đến nơi an toàn Hai bàn chân Nết rớm máu Thấy vậy, Bụt thương Bụt liền vẩy quạt thần Kì lạ thay, bàn chân Nết lành hẳn” - HS Bài viết sẽ, rõ ràng, trình bày quy định, tốc độ, cỡ chữ, kiểu chữ, (4 điểm) - Kĩ viết từ ngữ khó, dấu Biết viết hoa tên riêng, viết hoa đầu câu: điểm (nếu sai từ hoăc dấu trừ 0.25điểm) Viết đoạn: điểm Viết đoạn văn từ 3-4 câu tả đồ dùng học tập em - HS viết đoạn văn từ – câu theo nội dung đề (3 điểm) - Kĩ viết chữ, viết tả, dùng từ đặt câu đúng: 0.5 điểm - Có sáng tạo: 0.5 điểm Người đề ... Chữ A đứng vị trí Chữ A muốn nhắn nhủ điều với bạn? (1đ) (M2) Đáp án: b Chăm đọc sách Điền từ thích hợp ngoặc đơn vào câu sau: (1đ) (M2) Đáp án: Chúng tơi ln bên cần có trang sách Trong từ ngữ... a Chữ A c Vui sướng b Khai trường d Mơ ước II KIỂM TRA VIẾT: Viết tả: Sự tích hoa tỉ muội (TV 2, tập 1, trang 109, 110) Viết đoạn: Viết đoạn văn từ - câu tả đồ dùng học tập em Gợi ý : - Em chọn... ĐIỂM I ĐỌC : 10 điểm Đọc thành tiếng: điểm Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc yêu cầu em đọc 1 -2 đoạn (giáo viên linh động vào độ dài đoạn) Bài: Làm việc thật vui; Cô giáo lớp em; Yêu trường