4 t7,8 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

Thực hành tiếng Việt Hoạt động khởi động Hoạt động khởi động HS xem hình ảnh gọi tên đồ vật có ảnh Xe khách – xe đị (cách nói người miền Nam) Bát – chén (cách nói người miền Nam) Ngơ – bắp (cách nói người miền Nam) Túi bóng – bịch (cách nói người miền Nam) Xe máy – xe honda (cách nói người miền Nam) Hoạt động khởi động Ngồi những tên mà bạn vừa kể em có biết vật có tên khác khơng? Hình thành kiến thức I Bài tập I Câu 1 a Chủ đề xuyên suốt đoạn, câu văn Giới thiệu cốm, thức quà ngon tinh tế Ca ngợi vẻ đẹp, vị ngon, hương thơm giá trị cốm I Câu Phần (còn lại): Những suy tư, cảm nhận tác giả cốm, từ nhấn mạnh trân trọng, nâng niu cốm trân trọng nâng niu công sức đất trời, người Phần (tiếp đến "tinh khiết thơm tho lạ lùng"): Mô tả nguyên liệu công đoạn chế biến cơng phu để sản phẩm cốm Vịng Phần 1 (Từ đầu đến “ hạt thóc thành cốm”): Giới thiệu cốm truyền thống làm cốm người làng Vịng => Đây trình tự hợp lý ý, thể quan trình tự hợp lí câu, đoạn II Bài tập II Câu Mạch chảy văn Cốm đặc sản làng Vịng,x́t phát từ hạt non “thóc nếp hoa vàng”>nhờ công khéo léo kinh nghiệm người làng Vịng, trải qua nhiều cơng đoạn cuối trở thành ăn tinh khiết, thơm tho, trang nhã->Thưởng thức cốm thưởng thức văn hóa ẩm thực nước nhà, thể vẻ đẹp nhã, tinh tế lối sống người II Câu Nếu thay đổi trật tự đoạn Cốm Vịng thì: nội dung văn trở nên đứt đoạn, thiếu logic mạch lạc cấu trúc toàn văn => nội dung trở nên thiếu hấp dẫn, tinh tế, không tạo hứng thú cho bạn đọc II Câu 01 Thay đổi trật tự theo cách khác nhau: 02 03 Cách 1: Giới thiệu cách thưởng thức cốm => Quá trình làm cốm => Cách gói cốm Cách 2: Quá trình làm cốm => Cách thưởng thức cốm => Cách gói cốm Cách 3: Cách gói cốm => Thưởng thức cốm => Cách làm cốm III Bài tập III Câu Văn Mùa thu Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát đề cập đến nhiều vấn đề như: hạt dẻ, cốm hạt dẻ, rừng mùa thu, du lịch Trùng Khánh, người quê sống lâu hiền hòa,   III Câu Theo em, văn khơng phải thiếu tính mạch lạc vì:  01 Các câu, đoạn văn tập trung hướng tới chủ đề vẻ đẹp hạt dẻ rừng dẻ Trùng Khánh, quà thiên nhiên ban tặng vào mùa thu, có nhiều cơng dụng lợi ích đối với sống người 02 Các phần, đoạn tiếp nối theo trình tự rõ ràng IV Bài tập IV Câu Xác định từ ngữ địa phương theo vùng miền băng cách đánh dấu chéo (X) vào ô phù hợp IV Câu Từ ngữ Miền Bắc Miền Trung Miền Nam ba má       đìa       thức quà       chè xanh                   Hoạt động vận dụng Hoạt động vận dụng Nhiệm vụ Tìm thêm số từ ngữ thể khác biệt ngôn ngữ vùng miền ... tiếng? ?Việt thêm giàu đẹp Trân trọng khác biệt ngôn ngữ trân trọng khác biệt văn hóa vùng miền.  Hoạt động luyện tập Hoạt động luyện tập Gv hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm để làm tập 1,2,3 ,4. .. nghiệm người làng Vịng, trải qua nhiều cơng đoạn cuối trở thành ăn tinh khiết, thơm tho, trang nhã->Thưởng thức cốm thưởng thức văn hóa ẩm thực nước nhà, thể vẻ đẹp nhã, tinh tế lối sống người... Nam) Hoạt động khởi động Ngoài những tên mà bạn vừa kể em có biết vật có tên khác khơng? Hình thành kiến thức I Lý thuyết I Lý thuyết Nội dung Mạch lạc văn bản: đặc điểm chức Ngôn ngữ vùng miền